我愛你漢字優秀作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我愛你漢字優秀作文,希望對大家有所幫助。
我愛你漢字優秀作文1
漢字至今約有四千多歲,算得上一位老壽星了,它歷經漫長的演變過程之後,才變成了至今天天與我們打交道的生動形象的方塊字。
先來看這個字謎:“細看是兩人,實為一個人。是男不是女,你說是何人?”你猜得著嗎?猜不出來也沒關係,其實答案是“夫”。這個字可以分成“二”和“人”連起來就是“二人”。再把兩個字重新拼在一起,“夫”不就是一個人嗎?再說“夫”指的就是男人。
“有水可養魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬跑遍天下。”這回的謎底大家其實並不陌生,古文裡時不時就會有它的身影。不賣關子了,告訴你吧,謎底是“也”。有了“水”它就是“水池”的“池”;有了“土"就是“地”;有了“人”就是“他”;有了“馬"就是“馳”。瞧,老祖宗們在造字時,是多麼認真用心啊!
再猜一個簡單的字謎:“三面有牆一面空,一個小孩坐當中。”你猜出來了嗎?聰明人已經報出謎底:“匹!”沒錯,謎底的確是“匹”,這個人謎面編得十分巧妙,“三面有牆一面空”指的是“匚”,也有人會認為是“凵”,但剩下的“孩子”放哪呀?所以謎底是“匹”。
當然,書法可是漢字獨一無二的財產呀!小楷、狂草、小篆、隸書等書法字型,王羲子、柳公權、顏真卿、蘇軾、黃庭堅、趙孟?等大師,成就了中國書法,成就了中國漢字,成就了中國獨一無二的瑰寶。《玄祕塔碑》、《蘭亭序》、《多寶塔碑》、《洛神賦》等書法家的代表作就是屬於中國的瑰寶。
我愛你,生動形象的方塊字;我愛你,中國獨一無二的書法瑰寶;我愛你,歷史悠久的中國漢字!你生動形象,你歷史悠久,你是中國的榮耀!
我愛你漢字優秀作文2
中國漢字歷史悠久,蘊含的意義深奧。漢字是中華民族的藝術瑰寶,也是我們中華民族文化的體現。它們像一個個美麗可愛的天使給人帶來愉悅,又像一個個行走的古董充滿神祕,更像一朵朵絢麗多姿的鮮花,芬芳四溢。
中國漢字並不是由筆畫組成的簡單符號,也不是枯燥難記的英語字母,而是具有特色,富有靈性的小精靈。當你看到“舞”時就彷彿看到舞蹈家在翩翩起舞;當你看到“笑”時又會不自覺舒展起緊繃的臉,心情也跟著輕鬆、愉快起來;當你看到“陽光”這個詞時,內心不自覺溫暖起來,彷彿明媚的陽光溫柔地灑在你的臉上;當你看到“冷”字時不自覺毛孔緊縮,彷彿身在冰雪極地之境,飽受寒冷的煎熬;當看到“杏”時,一股酸酸的感覺,口水會不自覺地流了出來……漢字真神奇!她是有生命的神仙,能給人一種奇妙無比的感覺。
我和漢字也有著不解之緣。從三年級開始,我就在爸爸的指導下開始了書法練習,一筆一畫中,我從拿到毛筆手就發抖,練幾分鐘手腕就發酸,到現在,我慢慢愛上了書法,一撇一捺,一鉤一點,我認真書寫,當一個漢字躍然紙上,我滿心歡喜,彷彿看到漢字在和我招手,說話,她變成了有靈性的小魔仙,給我的生活帶來了不一樣的色彩!
在學習之餘,我也愛欣賞書法家的作品。我知道漢字也與人的性格息息相關。古代大書法家歐陽詢,勤誨好學,練得一手好字,在書法的各種臨摹集中,有一本頗有名氣的楷書“歐楷”(歐陽詢臨摹字帖)就是他的筆作。他性格穩重,比較內秀,不浮躁,正如他的字型整齊嚴謹,有疏有密,八面玲瓏,氣韻生動。欣賞大家的書法作品,真的是一種藝術享受!
最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它。聽著《中國娃》的歌曲,我在心裡默默說:中國漢字,我愛你!
我愛你漢字優秀作文3
它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。
《國小生漢字聽寫大賽》相信大家都看過這個節目,在這個節目裡,我們見到了各種各樣、千奇百怪的漢字,臺下的觀眾都拿著厚厚的一本詞典,手來回不停得翻閱。尋找著答案。
看了這個節目,夢校長突發奇想,為何我校也不建立一個聽寫大賽呢。於是我校的漢字聽寫大寫也誕生了。
在上個星期五的下午,同學們信心十足的走近校園,當然我也不例外,走進教室,就像是走進了菜市場,同學們都在七嘴八舌的討論著下午將要聽寫的內容。他們有的胸有成竹,若無其事;有的鑽到書堆裡,彷彿想把書裡的漢字全部爛熟於心;有的同學則三群兩夥的揣測著聽寫的漢字…
時間一點一點的從我們身邊飛逝而過,轉眼就輪到我們了,教室裡出奇的寂靜,同學們連大氣都不敢出,生怕聽不清楚。剛開始,一個個詞語都非常簡單,我閉著眼都能寫出來,可到了後面,我便急的咬牙切齒。“昏庸”當老師唸了第二次,我還是沒寫出來。在看看別人,他們有的緊緊皺眉頭,像只螞蟻似的啃著鉛筆頭,有的人拖著下巴,若有所思。有的人臉上洋溢著滿意的笑容……不知過了多久,只聽老師說:“光明國小第一屆漢字聽寫大賽到此結束,請交卷。”
我腿裡先灌滿了鉛似的,拿著卷子慢慢挪動著腳步。我心想,我明明是複習來呀,可怎麼有的都不會寫呢?唉……
有了這次的經歷,讓我明白了,我所掌握的知識不過是九牛一毛,在漢字面前完全沒有招架之力。
“君子曰:學不可以已”,不錯的,學無止境,知識也是永遠也學不完的!
我愛你,漢字,經受歲月的洗禮後,你一定會愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會永遠被世人所珍愛!
我愛你漢字優秀作文4
寫作時,我常常會為眼前這一個個方塊字動情,它們不是一些僵硬的數學符號,也不是圓不溜秋的日本字,而是有著獨特風格的跳動的精靈。
瞧!它們是多麼的活潑,多麼的形象!看到“明月”這兩個字,你會在心中感到清涼或思念;看到“太陽”,你會感到溫暖和能量。看到“保護”這兩個字,你會感到父母關心孩子……
一個個漢字,都是我們祖先智慧的結晶。
比如鳥與烏:鳥是長尾飛禽的總稱,象形造字,鳥的腳像“匕”。“烏”與“鳥”字相比,正好切去鳥頭上表示眼睛的一點,這是因為烏通體黑色,黑眼睛也和羽毛的顏色相同,看上去就不分明瞭。所以“鳥”字畫上了眼睛,“烏”則看不見眼睛。
比如慢和漫,字音和字形是多麼的相近,連筆畫都是一樣的,可它們表達的意思卻不相同。“慢”是指人或動物的行動速度很遲鈍,而“漫”是指水或液體從容器中因為太滿而溢位容器外面。
漢字中也有一些多音字,如仇,仇恨中的“仇”讀chóu,而“仇”字作姓時卻讀qiú,稍不留意就會讀錯。
它也是當今世界上最簡潔的文字。漢語是世界語言裡最簡練的一個語種。據說同樣表達一個意思,如果英語要60秒,漢語5秒就夠了。
你看,漢字是多麼有趣!多麼的神祕!多麼獨特啊!
這些由撇橫點捺豎構成的神祕組合,同人的氣質又是如此的相近。
像徜徉在夏天夜晚的'星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字,因為它有色彩、有聲音、有氣味、有趣味,而且誘發了我調動這些語言文字的情緒,並震驚於它的無限活力和它的奇特魅力。我相信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。因為它的魅力無窮,給使用它的人帶來了詩的靈性,有哪個民族能像我們中華民族一樣有如此豐富的書法瑰寶?有哪個民族能像我們中華民族一樣有如此燦爛多彩的漢字文化?
我愛你,漢字!
我愛你,中國!
我愛你漢字優秀作文5
泱泱中華五千年,風雨中沉澱的精華,如瓊漿玉液。聞之,芳香撲鼻;品之,甘醇欲醉。那就是你——漢字,中華民族燦爛文化的瑰寶!五千年來,漢字歷經了漫長的演變,不斷地昇華,以優美的身姿,鑄就了中華民族文化的燦爛!在歷史的長河中,不知有多少文人墨客為你痴狂!
生活在這樣有悠久歷史文化底蘊的國度裡,我們千千萬萬炎黃子孫倍感自豪。從學寫漢字開始,一筆一劃無不滲透著祖先的智慧,讓我感受到漢字的神奇、有趣。小小的方塊字,形象生動地表達出無窮的意境。
躍然紙上,一個個漢字就像跳動的音符,像歡快的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,讓我如痴如醉。每個字都有它不同的風韻。瞧,當我看到“酸”字不禁想起楊萬里的“梅子留痠軟齒牙”;“甜”字讓我想起了李頎的“扶南甘蔗甜如蜜”;寫著“聲”字,耳畔彷彿傳來了杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳”;看到“色”字,展現在眼前的是朱熹的“萬紫千紅總是春”……
每個字都是如此奇妙,在詩人的筆下,橫豎撇捺之間,讓我感受到了漢字別有的韻味。“好雨知時節,當春乃發生”那是春的來臨;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夏日裡彷彿荷香撲鼻來;“山明水淨夜來霜,數樹深紅出淺黃”秋的美景令我如痴如醉;“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”冬的美景更是別有一番情趣……
這些由筆畫組成的美妙圖案,在瞬間走進想象,又從想象中溢位,這其中的韻味如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在脣齒間迴盪。在文人的筆下,它們營造了一個美好的境界,如沐三月春風,像坐輕舟盪漾,物我無間,天地自在。它們自身就有一種智慧的力量,一番想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁……
這些富有生命力、極具感情色彩的漢字,獨屬於我們中國的文字,無不讓我為之動容。我無限鍾情於祖國的獨特文字,並震驚於它的變化無窮。作為炎黃子孫,我們要認真傳承祖先賦予我們的文化瑰寶,讓它在世界的每個角落綻放出璀璨的光彩!
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