我們之間作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我們之間作文，希望能夠幫助到大家。

我們之間作文1

世界上有幾十多億人口，芸芸眾生，接踵摩肩。這當中有我們認識的，也有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維持呢？關愛。

那件事發生在不久的一天：我把語文試卷給弄丟了，中午我在家裡翻箱倒櫃，找遍了每一個角落。回到學校裡，我又把抽屜翻了一遍，連試卷的影子都沒有找到。正在我急得抓耳撓腮的時候，露誼投著友好親切的目光向我走來，問我發生什麼事了。她聽說我把試卷丟了，連忙幫我找。於是，功夫不負有心人，最後我倆在小桉那裡找到了我的試卷。我輕輕地喘了一口氣，把心中的大石丟下了，懷著真切的'心情對露誼說了一句“謝謝你”。露誼對我說，這有什麼呢！同學之間不是應該互相幫助嗎？

還有一次，考試了。大家紛紛進了考場，我們都在靜靜地等著老師到來，我回頭一望，露誼正在心急如焚地找著什麼呢，我問了問她，原來！她的尺子不見了。我毫不猶豫地把我唯一的尺子一分為二。考完試後，她走過來，對我說了聲謝謝。我笑了笑，說，“斷尺救人”嘛！

我們之間作文2

走過的那二十多天，

再看一次好像才過了一天，

不知道怎麼那麼快，

我不知我為何如此地疲憊，

不知不覺等了一年，

珍惜這幾天後又是等一年……

為什麼我的時間總是空缺了你的出現……

被時間掩埋的結尾，

不知道什麼時候才能放映，

我們的時間沒結尾，

只是怕難以再接受那現實，

我哭得很傷感很累，

是因為我真的`十分捨不得，

我想陪著你向前走，

只可惜是時間太過於罪孽——

我們之間，只是一年才僅僅一面，

我們之間，等待著歸來蒼老了誰？

我們之間，有許多講不出的再見，

我們之間，花開我們已經無法再挽回……

一年見一次面，我們之間最終也只是再見……

我們之間也只是日落時那無奈的永遠……

為何離開總是來得那麼快，

我們之間的太多總是隻能用安慰來彌補，

為何我們之間的回憶太短？

我們之間的零碎記憶只是被打破的寂靜，

真的想讓時間過得慢一些，

至少還可以對你默默地寫下我們的永遠……

只可惜我們之間太多缺陷，

需要我們慢慢地去尋找我們丟失的過去，

希望時間再給我一個機會，

讓我們不再沒等到接近無限的美麗之時又匆匆地被拆散……

喔……喔……喔……

我們之間的故事不再成為過去，

哪怕我們隔在千里之外，

心也永遠——永遠在一起！

喔……喔……喔……

我們要堅信那永遠……

我們之間作文3

我們之間

如果，這一切真的是夢，那麼會是誰，於千人萬人中，驀然回首，將我們之間的往事拾起。

初見時，你的笑容純真，一如少年。你站在樹下，不染纖塵。就那樣，你我相望，畫面如此熟悉，彷彿前世在崇山峻嶺、茂林修竹中早已相見。

人總會漸漸長大，轟然老去，如同繁花總是緩緩綻開，一夜凋零。你我看著新生入學的少年、少女，一如我們當初，猛然覺得，我們變老了。

在時光的清流急湍中，我們漸行遠，我們即將分別。但談天說地論愛好，遊目騁懷田野中。誰能說，這不是我們最美好的歲月？

所以就讓時間停留於此吧！永遠不變的年份，一直凝固的`年華。

你卻說：“沒有改變，就會枯萎；不向前走，就沒有未來。”

你還說：“我的未來沒有你。”

是呀！我們即將分別，在這茫茫塵世中是否還會相見？我不知道，也不想知道。但我即將從你的世界退場。

這一切，我轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。

只是相見不是永恆。

我用往事剪裁一身白衣，你要一直穿著；你不要頻頻回頭，那更美的綺羅與更好的世界，我也不再送了。

我們之間作文4

向她揮手一刻，才知道自己內心不捨，而現在我改記起她。——天女記。

是不是要我告訴你。是不是真的想擁抱你。還是我希望能夠永遠陪伴你。我想告訴你，在我眼裡，你是可愛，你是美麗。雖然那天我去看你，你已經隨風飄去。但我仍清晰記得，有你的日子。

那是一個快樂的午後，散步在一片草地。她，為我摘下了一朵蒲公英，你說，你會永遠和我是朋友，蒲公英會飛走，會飄走，但是我們之間的友誼永遠存在，只有之間的仇恨與矛盾會像蒲公英一般，消失了就無影無蹤。那邊，都盛開著雪白的蒲公英，多美的一片，我看著她，蒲公英映襯著她的微笑。她說，她要轉學了；我說，我會記得她。她說，她捨不得我；我說，我不想她走。最後我們都哭了，哭著告別。這時，風吹來了，她的裙衫被吹動著，她的頭髮也隨風而揮舞，她的淚花泛起了一絲晶瑩，蒲公英在她身後，猶如一副美麗的少女圖。她真的走了，雖然那是依依不捨，但這也是很無奈。蒲公英在我的`手中，好像很想隨她而去自己也去。

不送她，因為怕自己再次哭泣。我只呆呆的望著蒲公英被風吹的彎彎。向它說起自己心中的不捨，其實在與她揮手告別那一刻就已經，就已經存在。坐在它身邊，看著自己手上的這一朵，心中浮現出她的笑容與淚水。我們之間友誼的開心過與傷心過。一幕幕都拉開了帷幕，出現在我的眼前。蒲公英，你是我和她之間的約定。約定的是友誼。

現在，我是該想起她，一個我心中最難捨的朋友，最難捨也最難忘。

我們之間作文5

彼此之間，我們都在學著遺忘；

——引子

望望天空，依舊那樣的蔚藍；看看門口那棵大樹，依舊那樣綠……

這一切，早已看慣了，或許變化的，是那些有時候興高采烈，有時侯悲傷的人吧。

每個人都有小時候的回憶，但我有時候卻覺得，自己好象得了失憶，怎樣要回憶不起小時候的微笑，再也回憶不起小時候的幼稚，我總覺得小時候的我或許很成熟，成熟到不知道我已經長大。成熟到不知道，我現在已經１３歲了。

聽著爺爺講著我小時候的事，卻一點印象都沒有。他們總是說我小時候很乖，很聽話，跟現在比起來，根本就是天壤之別。

爺爺說，（因為我們是開店鋪的）所以有時候很忙，吃完飯就去搬東西，忙裡忙外，就把吃完飯的.碗放在桌子上。我呢，當時才５歲，很矮小，看著大人們都很忙，就自己洗起碗來，因為矮小，所以只有拿張椅子，爬上去，然後，就學著大人的樣子，洗起碗來。

聽著小時候的事，我根本就不相信，我總想那肯定是編的，但畢竟那麼多人都承認我小時候很乖，很懂事。

我想或許是自己長大了吧，翅膀長硬了，會飛了吧。家裡什麼事我也不聞不問，記得上次，我還跟體弱多病的爺爺頂嘴……我根本就變了，變大了，變壞了，我不再是乖孩子，我不再是懂事的孩子了嗎？

彼此之間，或許我們都在長大，或許都在改變，或許都在遺忘，或許都在……

我們之間作文6

坐在矮矮的窗臺上，手握一杯濃濃的咖啡，我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發黃的草地上，旋轉著，臉上寫著無盡的滿足，長長的頭髮隨風飄蕩著快樂。佔據了我們的心。

現在，你在那裡？是否和我一樣想著我們在一起快樂的日子？

在遠方的你，你還記得在這個地方有我嗎？還有我們在一起的記憶，難道你都不在意了嗎？

你說過會來找我的'，還記得那年冬天嗎？我們坐在雪堆裡，你告訴過我的，我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡，雖然會涼，但，熱一熱會沸騰的！雖然苦苦的，但無苦則無甜呀！說完你還對我微微笑。

那天之後我們不再見面了，你只是給我寫了幾封信而已，一直到花兒長得很高的時候，你傳來信，你說你要走了，你要離開我了......不過，我們之間永遠有著信任存在。

我接到信時，我跑向了你家，可你已經上車了，我追著，喊著，一直到我看不到車的身影，我大哭著......慢慢的，像一個無助的孩子走回了我們最開始相識的地方。

那顆高高大大的大柳樹，我無力的坐在那裡，那個我們經常光顧的草地，在哪裡，我看到了一封信，你留給我最後的一封信......

我珍藏到現在。因為我們之間的信任......告訴我你會回來。

我們之間作文7

“回憶裡想起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空，那時的你說要和我手牽手，一起走到時間的盡頭……” “回憶裡想起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空，那時的你說要和我手牽手，一起走到時間的盡頭……”

忘著窗外的小雨，聽著這首歌，記憶不禁被扯回了小時候。小A是我最好的朋友，是我最好的知己，她經常來我家玩，每當我們累了，我們就會一起倒在床上，聽著“那時的.你說要和我手牽手，一起走到時間的盡頭……”

記得那時候小A的學習很好，每次考完試，父母都會要我向她學習，那時的我不禁產生了嫉妒心理，但是是小A卻很虛心，她教我怎麼學習，並把她所會的都告訴我，有時我記不住的，她總會寫在小紙條上，便於我記憶。這樣的高興時光很快就過了，她們一家因為工作的原因要搬到外地，在她們臨走的前一天，他們一家來我們家道別，我們躺在床上聽著首歌，心中真不是滋味。在她臨走時，她給我一個小盒子，並告訴我她離開之後再開啟。在她走後，我打開了小盒子，裡面全是小紙條，是各課的總結，不知怎麼地，眼淚像斷了線的珠子往下落。小A你在做什麼？是否像我一樣，回憶著從前，聽著屬於我們倆的歌？我相信我們之間的友誼並沒有結束，並且永遠不會結束，對嗎？

“那時的你說要和我手牽手，你起走到時間的盡頭……”始終環繞耳際。

我們之間作文8

她，是我的朋友，我們的友誼單純而友好。但經過了那件事之後，我與她產生了隔閡。

一次，像往常一樣，我們在一起聊天玩耍，但上課時，我發現我的文具盒不見了，我很著急，到處去訊問有沒有人看見了我的.文具盒，但大家都說沒有，我前面的小惠告訴給老師聽，說我的文具盒不見了，於是老師便讓大家出去，讓我來搜書包，我在她的書包中找到了我的文具盒，我很驚訝，她是一個好學生，我相信她不會那麼做，但的確是在她的書包裡找到的，後來，她哭了，我很難過，大家都去安慰她，我也很想去安慰她，但我不敢，有些同學來指責我，說我為什麼不說是在地下撿到的，我很煩惱，小惠和我的同桌也被冤枉，都哭了，第三節課，老師讓我們出去外面等著，在操場上，大家不斷的指責我，說我冤枉她，我很難過，也哭了，那一天，我，她，小惠，我的同桌，我們四人都哭了，但我們還是不知道是誰拿了我的文具盒，我相信不是她，放學前，老師讓我們回家反省反省，不要隨便冤枉別人，這樣會給別人帶來不可磨滅的傷害，我們點了點頭。

從那以後，我們之間有了一些隔閡，雖然現在我們還是朋友，但我知道，我們的友誼回不到從前了，對不起，希望你能原諒我，接受我這晚來的抱歉。

我們之間作文9

那天你問我，為什麼我們之間的交流變得很少了？當時我本來是想很沉著地運用政治課上的知識冷靜地說，隱私權。可事實證明我不夠沉著也不夠冷靜，我只是把頭一揚，關你什麼事。

其實我心底明白如果我直截了當地對你說我需要隱私時——我已經能夠想象出你費力挖苦我的情景了。

我在你面前整個人都是透明的，這種感覺令我極其不舒服，你總是輕而易舉地一眼看穿我的心思，用現在很通俗的'一句話來說，我很不爽。

好吧，我承認，我們之間的確出現了一層薄薄的膜，冰冷的觸感將我倆隔開，其原因主要在我。這時我又要引進政治書中的一句話——最近我不愛和父母交流了，有事寧願和朋友講。我就是屬於上述這一類的。

心的交流。我在心裡築起一堵厚厚的城牆，你卻總是輕而易舉地把它攻破。我樂此不彼地築牆，破了在築，如此反覆。你等我築了再破，如此反覆。

就算如此，也切不斷我們之間的那根線，這根線流淌在血裡，纏繞在心上。

那是親情的線，斬不斷，扯不開。

你用這根線，傳遞著你的愛，老媽。

言語上的表達勿須多問，我們之間有那份濃得化不開的柔情作鋪墊，釋開了冰山，填平了溝壑。

心的交流。

只有時間才能瞭解愛，只有愛才能瞭解心。你瞭解我，你看透我，是因為愛吧？愛是無聲的，她笑容在時間裡，融化在心中。用那根愛牽引的線，讓我好好地聽聽我母親的心跳。

用心聽

我們之間作文10

友誼是一杯甘醇的美酒，讓這個世界回味無窮；友誼是陽光，消融人與人之間的積雪；友誼是一面鏡子，映照出我們美麗純潔的心靈。友誼不只是人與人之間才存在，動物也很重感情。

——題記

最初見到你，是在一條燈紅酒綠，熙熙攘攘的大街上。你膽怯地趴在鞋盒裡，不敢探視外面的一切。我們撿起你，完全開啟盒子，原來你是——一隻虎斑貓。那時的你驚恐地瞪著幽綠的雙眼，不敢動一下。回到家，我們想把你抱起來，可你居然瘋狂反抗，不過也對，這兒不是你的家好了，適應一下就好了，我安慰著你。

經過幾天的.適應，你終於融入了我們這個溫暖的大家庭，綠油油的雙眼漸漸由恐懼變為信賴，我與你成為最忠誠的夥伴。有時我們坐在木椅上仰望星空，你居然抬起爪子，指了指星星，又指了指我們倆，似乎在說我倆像天上明亮的星星，友誼永不泯滅。我摸了摸你蓬鬆柔軟的毛，你也有迴應，搖了搖自己修長的軟軟的小尾巴，靈巧的耳朵也動了動，似乎進入了我的內心世界，於是我給你取了個霸氣的名字，“鐵鍋俠”。

在我寂寞時，你總是跳出來，動動貓耳，抓抓鬍子，賣個萌，逗得我前仰後合；在我快樂時，你也像收穫了成功般喜悅，高興得手舞足蹈，翻幾個跟斗，“喵喵”地歡叫幾聲。

可是我們要面臨即將到來的分別，我要進入國中了，你也即將成為一位合格的母親，我們未來各有前途，但我們的友誼不會分離，地久天長！

我們之間作文11

人家都說愛情很美，海枯石爛，致死不渝。天涯海角，無止境的念。

我註定了是一個乖孩子，朋友說我沒有情絲，是說我的冷漠麼？還是說我天真，思想簡單幼稚呢？

我不知是該慶幸還是該為自己祈禱。得到了什麼就應該失去些什麼。我就算是個乖小孩，百分百不會早戀，可我卻是憂鬱的孩子，有時候連我自己都害怕自己的憂傷。外表很陽光，其實我很脆弱，沒有經歷過什麼傷心的事情，真的，卻總是莫名的傷感。

我被自己的外表矇蔽了，我假裝很快樂的.活著，從沒抱怨過什麼。有一天，我深深的看到了站在悲傷底下的自己，再也騙不了自己，我就是個傷感的孩子，可憐的我呵！

很想發洩，是憤世嫉俗嗎？討厭這可惡的現實麼？其實，我只是很無助罷了！說我無情也罷，因為我從不敢相信任何人。可是，我徹底認輸了，我竟然什麼都和他說，那個很重要的朋友。剛認識的時候就沒怎麼隱瞞，也許只是一種直覺，什麼都沒有隱瞞。漸漸的，我越來越依賴他，我知道，這並不是件好事，可是，我無法控制自己，才發現我越來越傷。

我應該感謝他麼？我真的長大了不少，懂了不少。可是，我是一個不想長大的孩子，我討厭長大後的世界，那裡喧囂得不到安靜。我討厭那個世界，十分，不，是深惡痛疾。我喜歡他的安慰，喜歡他叫我小鬼。我，真的，把他當成了很重要的朋友，不能失去的朋友。很重要，真的很重要。

我們之間作文12

這國中三年，生活在一個班級中，健康快樂地成長，就像一隻蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無暇的。不錯，七八班就是這樣一個班，它有著團結的力量，不懈的動力和純潔的友誼。

是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光，散發著它最動人的魅力。

朋友——好朋友。它意味著什麼？有人說，不過是簡單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象徵著純潔，無私，象徵著這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。

剛來到這個學校，我就被這美麗的環境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級八班的'每一位同學，而我們來自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對方，接受班中剩下的五十九名同學，這時，你的心胸會豁然開朗，因為你接受了一顆友誼之樹，他會永駐在你的心底！

其實，同學之間是沒有什麼可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學習，娛樂，大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分，那麼我們就有義務去維護我們的大家庭，有責任去維護這份最最最珍貴的友誼——因為這，就是你一生中最寶貴的財富！

我們之間作文13

一次次的在網上學習作文，觀賞作文，品味作文，收穫知識。在20xx年裡相伴了我整整一年。

一次次收穫寫作知識，我的作文有所提高。我曾經的作文經過一次次選拔，一次次修改，我咬緊牙關，最後終於發表出去了。

在這年裡，我收穫多，可是也付出了很多。一天，我寫完了作業就悠閒的`坐在沙發上吃東西，那時我的作文非常差。爸爸晚上回到家，把手機放在床上，我飛快地跑了過去，拿起手機，打開了百度，漫不經心的開啟，隨意點開了一篇文章，看了一會，我開始津津有味地讀起來。

到了後來，我在網上看了許多作文，學習了許多寫作知識，現在作文對我來說已經是小菜一碟了。再後來，我在網上發表了許多作文，也投稿過許多作文，也有很多作文得了獎。

在這一年裡我不僅學習到了很多，收穫也很多。記得有一次，我剛剛發表出的文，得到了許多人的稱讚並且得獎；在這一年裡，有許多作文發表上來，我幾乎每天都會沉浸在一篇篇作文裡，作文是有趣的，也是作者用辛勤的汗水寫出來的。

我和的故事還有許許多多，就像一個巨大、無限的知識寶庫。

點評：文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

老師很慶幸小作者能夠通過寫作感受到其中的樂趣，也很開心給你帶來的幫助，只希望小作者能夠繼續努力寫作，爭取越寫越好加油。

我們之間作文14

偶爾，那麼一瞬間。記下！我多次的一個簡單的動作！今天，在此。為你們寫下．生命中總有那那麼一些人是值得我們一輩子銘記的，不是嗎？

——題記

寫下這些的時候，你並不在我身邊，有很久都沒見過了，不知你最近有沒有想起我。我曾和你說過的把你記在我的文字裡。現在我做到了，只是這些你永遠也不可能看到而已。

（先介紹一下這個叫謹城的人：我叫他妹，他叫我xx，他是我高二到高三的同桌，他是個愛籃球的帥帥的陽光男孩，他是一個有著很多社會經驗的.娃，所以人緣很好，他有個最好朋友叫鴨子。而我到今天也不清楚我在他心裡算什麼。他是一個“不想考大學”的孩子，不是他不真的想考而是迫於家庭等諸多原因吧！他的理想生活是當一個田園隱士，和他最愛的人快樂悠閒的著活）

還記得你曾不止一次的對我說：“志不同，道不合，不相為謀！”真的是這樣嗎？是這樣你幹嘛要對我那麼好，你不知我就是那種給點陽光就燦爛的人嗎？你幹嘛要說你會保護我？在我一個人在外面學習最痛苦最難過的時候，為什麼偏偏你是唯一一個給我打電話的？後來想想一直都那麼感動！也是因此我未經你允許就把你當成我最好的朋友之一！一直把你放在我心裡最重要的位置，至少我把你當哥們看！儘管我把你的qq放在我的好好朋友列表而不是在哥們那組！我還總是一副從來不相信你的樣子，但你說的每句話我卻不自覺地全都相信了。