將心比心作文【精】

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的將心比心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

將心比心作文1

人生道路上有無限的坎坷，會沮喪，會憂愁，但也有平坦的大道，會快樂，會激動。幫助別人是快樂的，被別人幫助也是快樂的。為他人付出是快樂的，為他人著想更是快樂的。其實快樂就是做生活中的每一件小卻有益的好事，拒絕每一件小而無利的壞事。說快樂很簡單，可有時獲得快樂也需要勇氣。

記得這個星期五剛發生了一件事情：我與我的同學在公園裡一起玩耍嬉戲，玩好時正要回去開門時，一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過去。正當我們準備衝過去進門時，那個小妹妹忽閃著水靈靈的大眼睛，用手抵住門，示意讓我們過去。我們見此情形便進入了門兒，我也向小妹妹會心地說了說“謝謝”。

沒過多久，我們下樓了，又遇見了那位老婆婆。她揹著一個大包，行動有些不便，走起來似乎每一步都是那麼艱難，她一隻手扶著扶手，雙腿穩穩地踏著樓梯，每一步都小心翼翼地前進著，慢吞吞地下了樓梯，卻還不忘提醒、囑咐後面的小妹妹。而那個小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩著，臉上滿是笑意。我們在前，她們在後，我的同學趕緊跑上前去開門，叫我過去。我看了看身後的老人和孩子，想：我們老師不是經常教導我們要尊老愛幼嗎？何況她們剛才也幫助過我們，要不我就幫她們抵門吧……

想到這裡，我往後一望，老婆婆腿不好，又拿著東西，太不方便了。而小妹妹身子還沒有我的一半高，走起來像是要摔倒似的不穩，她要花多大的.勁兒才開得了門兒啊！我毅然走過去，抵住鐵門，讓她們先過。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容，卻忽然變得格外親切。我這才領悟到：將心比心，設身處地地為他人著想，不僅方便了他人，幫助了他人，同時也使自己也收穫到了快樂，這樣也可以促進人與人之間的關係，這樣百利而無一害的事，何樂而不為呢？

快樂，其實並不困難，多寬容、幫助、理解、體會別人，收穫快樂就是那麼容易。這就是我的快樂，獨一無二的快樂。

將心比心作文2

爸爸和媽媽時常教導我：“在做事情的時候，要多站在別人的立場去分析的事情，起來才會不偏不倚。對待長輩要懂得尊重、對待比年齡小的人，要懂得禮讓，做尊老愛幼的好孩子。”聽了教導，我的心溫暖了許久，我立志要讓優秀的好孩子。

我記得有一件往事：有一年的春節爸爸和我，還有他的同學大年七年級早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達後就點了各樣美味的點心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風生、天南地北的都談，就好象是一對好久沒見面的朋友一樣。談著談著，不知不覺就到11點了，爸爸帶完我去洗手間後就叫他的同學一齊回家了。到達停車場門口時，他的同學拿出停車卡，居然從他的口袋裡掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來一看，笑著大聲說：“呵呵，白吃一餐啦，原來都還結帳就回來了！”我正想也附和高興一下的時候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：“那可不行，現在得馬上回去把單給結了，不然這張單的服務員就慘了！”於是以迅雷不及掩耳之勢“飛車”回“鹿鳴酒家”。服務員看到爸爸居然回來結賬，熱淚盈眶的對爸爸說：“這位哥哥您真好，要您回來把這張單結帳，我就要被罰200元了！”爸爸笑笑口說：“這頓吃了才幾十塊錢，你被扣200元，那就太冤枉、太無辜了，而且還連累你工作都沒了。將心比心，我從事酒店的`飲食行業，我希望我的同事們遇到情況時，也有人為而不走單，我不會連累你我而受罰的，一人做事一人當嘛！聽了爸爸的這番話，我的心充滿了溫暖與幸福。

是啊，在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信到處充滿陽光的。我爸爸是非常誠實的人，我非常感激他留了一大筆財富給我，我覺得誠實於一大筆財富。

將心比心作文3

“呀—煩死了！簡直受不了！”國小朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。

“她們為什麼總是不理解我的想法，我做什麼她們都要嘮叨。太不體諒人了！”

“是這樣的啦。代溝！”“太對了！”

“……”你一言，我一語，講了大概半個小時，才在“理解萬歲”的高呼中掛上了電話。

“你和誰講什麼講那麼久？”媽媽問我。“怎麼？跟國小同學聊聊也不行啊！”我大概是剛才那激昂情緒的餘波還未散盡，冒出這麼一句話來。媽媽沉默了，轉身回了房間關上門。晚上，書桌前仍送來水果和開水，溫熱的水，媽媽送來的。她沒說話，出去了。在平時她總要問問的。我猛地意識到自己犯了錯，剛剛的話或許傷了媽媽的'心。可是，媽媽還是送來了水果和溫水……一瞬間，我感到濃濃的愛。回想起那一幕幕母愛的片段：風雨中送傘的母親，病榻前照料的母親，上學途中護送的母親，比賽場外等候的母親……它的一舉一動無不表現著那顆愛女之心。回想，當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想，當母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕我影響學習；回想，母親嘮叨過的一切事情，竟無一不滲適著關愛和體貼。“時間不早了，收拾了準備睡吧！”媽媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來，會影響學習的。”我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達。我順從地照辦了。微弱的月光從視窗射進來，柔和的月光，像媽媽的手。將心比心地想一想，會覺得爸爸媽媽真好。將心比心，總是要求父母理解的子女為什麼不去體諒自己的爸爸媽媽呢？你會發現他們理解你其實比你理解他們的更多。將心比心，總是覺得父母對你不好的子女為什麼不先想想你對父母的愛有多少？你會發現他們給你的愛大大多於你給他們的愛。將心比心，爸爸媽媽真的好偉大！真的，將心比心地想一想，你會發現這一切……

將心比心作文4

記得小時候上幼兒園時，老師們經常會蹲著身，彎著腰和我們說話。老師的眼神有時是關切的，有時是詢問的，有時是鼓勵的，有時是擔心、焦慮的．每當我回想起幼兒園的時光，我的心中滿是老師蹲下的像小孩子一樣的身影和她們那各種不同的眼神。

我還記得第一次見到比自己小六歲的妹妹，我興致勃勃地拿出我的.繪畫家當，看著妹妹完成她的“大作”。只見妹妹全神貫注的眼神如同岳母刺字，幾根軟乎乎的小手指緊緊地掐著筆，使勁地在紙上留下一道道痕跡……可是，當我看到妹妹的＂大作＂時，我大失所望：她畫的人臉簡直就是一張芝麻餅，“大餅”就是頭，那些“芝麻”則是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎麼什麼事情都做不好！”我滿臉嫌棄地嚷著，“妹妹才兩歲，已經很努力了。跟其他同樣大小的孩子相比，她已經非常能幹了。”媽媽跟我耐心地解釋著。我不以為然：哼，連人臉都能畫成芝麻餅，太了不起了！

回想開學來這兩個星期，我的單元卷、週末練習卷、課堂作業本、聽寫、默寫中錯誤比比皆是，有的是空題，有的是看錯題目，有的是不仔細，有的是來不及做了……當老師批到我亂糟糟的作業時，心裡一定在說：這麼簡單還能做成這樣，太笨了！可是，老師又何曾說過我們一句，老師只是默默承受著，默默地一次又一次地教導我們，默默地牽著一群不聽話的蝸牛去散步……

是啊，從幼兒園到現在，我的老師們雖然各不相同，但是他們都有一顆相同的心，那就是關愛我們的心，理解我們的心，寬容我們的心，鼓勵我們的心……我也要與老師將心比心，努力做一隻聽話的蝸牛，勤奮的蝸牛，並且慢慢地不再是蝸牛！

將心比心作文5

今天，我在醫院裡認識了一個“新朋友”——將心比心，它使我學會面對生活的新方式。

在星期六的下午，我和媽媽一起帶著弟弟一起去醫院看病。一進入醫院就聞到了那重重的消毒水的味道，使人聞著很不舒服。醫院裡人很多，無論做什麼排如長龍般的隊伍，所以，我們選擇去自助機那。但對初來乍到的.我們，對於自助機是一問三不知呢。我只好去問在一旁接受病人問題的護士，護士自然是被許許多多的問題包圍住了。我和媽媽在一旁等了許久，才輪到我們問，但卻只收到一句簡短、敷衍的一句話。媽媽問：“護士，這自助機預約專家，該怎麼預約呀？”護士周圍有許多嘈雜的的聲音，她便草草地回答：“自己看嘛，上面不都有嘛。”媽媽知道護士的忙，只好去看說明。

過了一會兒，媽媽還是沒弄懂自助機的使用方法她便又去詢問那位護士。那位護士正好有點兒空閒，剛想喝杯水，就被媽媽打斷了，媽媽有點兒歉疚地說：不好意思啊，護士，我還是沒弄懂，你能幫我預約嗎？”護士停下要喝水的動作，說：“好了，好了，我幫你弄吧。”說著，護士幫媽媽預定好了醫生，可是剛預定好，又來了一些問問題的人，那位護士連喝杯水的時間都沒有呢。

後來，在回去的路上，我對媽媽說：“媽媽，那位護士的態度好差啊，只是問一個小問題，她不至於那麼敷衍吧。”媽媽語重心長的說：“孩子，不能這麼說，你要知道，護士每天是非常辛苦的，她們每天要面對許許多多的人，回答著各種問題，如果你是那位護士，你會對所有人都那麼熱心嗎？”我想了想，說：“不會吧，我如果是那位護士，我肯定會更煩，態度更差。”“那不就得了，所以我們要站在對方的角度去想，而且無論做什麼，都應該要將心比心，懂嗎？媽媽說。“嗯！”我說著點了點頭。

將心比心作文6

我的媽媽告訴我：寬容是很重要的，如果你沒有寬容別人，別人也不會寬容你的，一聲對不起或許就能解決一個大問題，還有可能讓你多交到朋友。這樣的事情也在我的身上神奇地發生了。你想知道是什麼事嗎，看下去就知道了。

11月28日的下午，我正在專心致志地看著我們的數學餘老師，眼珠子緊緊跟著她寫的題目，就像一隻飢腸轆轆而又凶猛異常的.老虎，在傍晚時死死看著眼前那誘人的、鮮嫩的兔肉。餘老師說開始寫一道題，我就馬上開始仔仔細細、認認真真地寫那道題。就在我快寫完時，突然想起我那支綠色的筆，我便輕聲細語地對鍾佳晟說“我那支借你的綠色筆呢？你先還我。”我看見她好像有一點不情願的樣子。我按照以前的經驗認為，肯定大事不好了，要麼破了，要麼塞上別的東西拿不出來了，還有可能就是一個部件掉在地上找不到了。這三種都有可能。我正在想著，她對我說：“你的筆被我弄壞了，我買一支給你。”我讓她星期五中午之前一定把一模一樣的筆給我。

過了三天，到了第四天早晨早讀時，我問她：“我的那支筆你買來了嗎？能給我了嗎？”從她那表情我就能看出她沒有買來。因為剛開始時，她的臉上滿是笑容，聽了我的話就變得僵硬了。我對她說：“你的那支筆先給我，星期一給我錢。”她還試圖對我說一些藉口，但都是沒用的。她不講誠信還要講藉口，我也不知道她是怎麼想的。

後來我想：如果我寬容別人，讓這件事就這麼過去了，或許，以後我自己弄壞了她的筆，她也會寬容我，可這是我最喜歡的筆，如果跟媽媽說，她會罵我的。想來想去，我最終下了決心，我和顏悅色地對她說：“你就給我支筆吧。”之後正如我所說的那樣，我們成為了好朋友。

將心比心作文7

己所不欲，勿施於人。在生活中，有許多人在默默地為他人著想，我在生活中也在努力向他們學習，在別人遇到困難時給予他們鼓勵與幫助，幸運的是我做到了。有一次，我們班上體育課，老師要求每位同學都帶籃球，我的籃球放在媽媽的辦公室裡了，那裡正好還空出了兩個沒人要的.籃球。我拿完球正準備去上體育課，卻突然想到了一件事兒，這才剛剛開學，可能有些同學會忘記帶籃球，我不如把這些多餘的籃球借給他們吧。說著，我就把兩個籃球抱在懷裡，興高采烈地走出辦公室。

剛來到操場，就看見兩個男生正在操場上著急地走來走去。我趕忙跑過去，問道：“你們怎麼了？”“哎呀，你可別提了，我們把球忘在家了。”果然不出我所料，我立刻爽快地把球借給他們倆，“沒事兒，彆著急了，我這兒正好有兩個多餘的籃球，你們用吧！”我還專門兒拍了兩下球，告訴他們氣兒很足，他們臉上的苦惱頓時拋到了九霄雲外，跟我道過謝後，興致勃勃地投籃兒去了。我當時覺得比考了100分還開心，因為我幫同學解決了問題。

不僅如此，媽媽在生活中也會設身處地地為他人著想。有一次，我和媽媽去萬達商場逛街，從停電動車的地方到商場大門，要上五個高高的臺階，就在我們前面是一位推著嬰兒車的阿姨，嬰兒車的前輪被臺階卡住了，很難推上去，媽媽見狀，趕忙上前幫阿姨抬起嬰兒車的前半部分，兩人一起把嬰兒車抬上了臺階，阿姨連聲道謝，“謝謝您，謝謝您，要不是您的幫助，這臺階兒我估計就上不去了，真是謝謝呀！”“沒什麼，大家遇到事情互幫互助，這是應該的，沒事兒。”我站在後面欣慰地笑了，因為我感受到了世間的幸福。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在生活中，我們和別人發生爭吵，可能只是因為一些雞毛蒜皮的小事，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這句話真是說著容易做著難。在遇到問題時，要學會退讓，學會忍耐，學會換位思考，想想別人的不容易，如果我們人人都學會忍讓，地球就會變成一個充滿愛的世界。

將心比心作文8

乘著一路上升的氣溫，北京的夏天悄然到來。街上已然是滿眼的翠綠，人們也換上了輕薄的衣裳。那個記憶中的夏日午後在腦海中逐漸清晰，但最令我難忘的是媽媽的一席話。

那天，我和媽媽坐在車裡，賓士在夏日街道上。車窗的玻璃將逼人的熱浪和不絕的蟬鳴擋在窗外，在空調的作用下，車裡十分涼爽舒適，我們交談甚歡。突然，一個急剎車打斷了我們，將我們的注意力轉回了眼前。汽車的正前方，是一個佝僂的背影。

那是一個十分狹窄的小巷，在兩條人行道的簇擁下，車行道更是擁擠不堪，勉強容一輛車通過。可是，一個老爺爺卻步履蹣跚地踱步在車道正中央，擋住了我們的去路。媽媽減慢了車速，緩緩跟在老人身後，卻不按響喇叭催促。老人走得很慢，媽媽也不急，只是任他堵塞了通道。

過了許久，我終於不耐煩了，對媽媽說：“您為什麼不按幾聲喇叭提醒他身後有車在等著呢？這小巷那麼長，就這樣跟在他後面不知道要等到什麼時候才能走出去呢！”媽媽卻搖搖頭：“我們別按喇叭驚到他了，人老了，不經嚇。再說，老人家腿腳不好也是正常的，總要有人去理解、包容他們。這車裡也不熱，還開著空調，你就在車裡等會兒吧。”說罷，她嘆了口氣，道：“你姥爺腿腳也不好，眼睛也看不太清。若是有一天在街上遇到這種情況，也希望有人能這麼對待他。”我沉默了。

就這樣，年邁的老者，他身後緩慢移動著的'白色汽車，狹長的小巷，夏日耀眼的陽光以及斑駁的樹影構成了一副無聲的畫卷。剎那間，夏蟬不再令人煩躁的鳴叫，陽光不再灼熱得刺眼，在那時我們的世界裡彷彿只有那個身著有些舊的黑色外套的背影。我和媽媽以對待姥爺的態度默默為這老人讓出了一片寧靜。

終於，老者拐進了路邊的店鋪，車道通暢了。媽媽踩下腳底的油門，車加速離開，駛出了小巷。

將心比心，是一種境界。當每個人都以將心比心的態度對待他人時，每個人也都會得到別人的善待。這是那個夏日午後帶給我的最珍貴的一課。

將心比心作文9

如果我們在生活中能將心比心，就會使人與人之間多一些寬容和理解。於是，我想起了這樣一件事情。

那一次，我和媽媽去總部逛了一上午商場，感覺筋疲力盡，於是就坐公交車回家哦。車上人多有擠，沒有空座位，我和媽媽只好站著，等到下一站，有人下車，媽媽在前邊找了一個座位，我緊挨車門找到了一個座位，坐下真舒服呀！接著又上來很多人，這時，車上已經沒了座位，最後面一位顫顫巍巍的老爺爺一搖一擺地擠上了搖搖晃晃的公交車緊挨著我，他一手抓著我的.座位，一手扶著欄杆，並用一種渴求的眼神環顧四周，可見他多麼希望有個座位，等待著，也盼望著有人給他讓座。這時，汽車有來了一個急剎車，老爺爺就像一棵經不起風吹雨打的小樹苗，東搖西晃，差點摔倒，許多人都默然地避開他那渴求的眼神。有的閉目養神，有的扭著頭望著車窗外，唯獨我看著他，心裡也很矛盾。讓，還是不讓？讓吧，做一個文明有禮貌的孩子，不讓，我覺著也會有人讓的，瞎操心。這時，我突然想到媽媽平時給我講，當初媽媽懷著我擠公交到醫院做產前檢查的時候，別人看到媽媽是個孕婦，都毫不猶豫地把座位讓給了媽媽。媽媽在前面沒看到這位老爺爺，如果看到了，一定會讓座的。將心比心，我突然站起來對老爺爺說：“爺爺，您請坐。”老爺爺說：“孩子，真好！”這時，周圍的人向我投來讚許的目光，此時，我似乎得到了一大筆精神財富，比金子還貴。

這件事使我體會和理解了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的深刻含義。

將心比心作文10

星期一的下午，爸爸接我回家，讓我在家裡做作業，他去洗車場洗車。

我正在認認真真地做數學作業，突然，我的手機發出了悅耳的歌聲，把它開啟一看，一個電話打來了。我接通了電話，話筒裡馬上傳出一個女職工阿姨的'聲音。那個聲音說：“您好，這裡是萬科小區，現在我們萬科搞特價… …”我很禮貌地等她說完，就把這個電話給掛掉了。

我又繼續仔仔細細地寫一日一記。過了五分鐘，那個電話又打來了，她說：“先生，今年萬科搞特價，每平方一萬五千元… …”我有點不耐煩了，說：“我們家沒錢買房子。”

討厭的電話，我一邊唸叨，一邊又回去寫作業。一日一記剛寫了一半，突然，悅耳的歌聲又響了起來，裡面再次傳來了那個女人的聲音：“我們萬科搞特價… …”她這一番話馬上激起了我的怒火，我馬上毫不猶豫地掛掉了電話。

突然，我想起了一件事情：那一天，我揹著沉重的書包走到了媽媽的教室裡，那天和平時不一樣，教室裡，媽媽在和一個學生家長談那個學生的情況。我拿出作業開始寫了起來，做好了英語和數學，我打算讓媽媽給我聽寫。可是，媽媽正在和同學家長聊天。媽媽說：“你先去做別的作業，再來找我聽寫。”可是我就是不聽她的話，就是一定要先聽寫。媽媽只好讓那個學生家長回去。可是，媽媽給我聽寫的時候她非常生氣。當時我不明白，可是現在我明白了我不應該打擾媽媽工作，就像這個電話裡的阿姨，她一直在打擾我，這是多麼讓人覺得討厭呀！

這件事情讓我懂得了一個道理：我們再生活中一定要將心比心，先去想想別人的感受再做決定。

將心比心作文11

老師常教育我們，在日常生活中，要將心比心，尊重他人，做“心中有愛，眼中有光”的人，這樣我們的生活才會充滿溫暖。在我的身邊就有許多心存善意的人。

記得有一次，天色已晚，天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨點像斷了線的珠子“噼裡啪啦”地砸在傘上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一個花甲老人縮在超市門口的一角。他花白的頭髮零亂得像枯稻草，佈滿皺紋的.臉泛著青色。因為天冷，他鼻子凍得通紅，一雙手不停地搓著。在他的面前，擺著小半籃的菜和幾根蘿蔔。

外婆停下了腳步。他緩緩地抬起頭，眼神中充滿了渴望，希望外婆能買點菜。外婆看出了他的窘迫，彎下腰，蹲下了身子，溫和地說：“老人家，天這麼黑了，怎麼還不回家啊？”老人說：“我這菜還沒賣完，回家老婆子要嘀咕的。超市人來人往，我來碰碰運氣。可這雨……沒生意啊！”外婆說：“明天我兒子一家要來，我正準備去超市買菜呢！你的菜全賣給我好了，省得我跑到裡面買。”我詫異地看著外婆，問道：“明天舅舅來？”外婆向我使了一下眼色，我立刻明白了她的意思。老人一邊稱一邊說：“這裡有五六斤菜呢！吃得完嗎？”外婆指著我說：“這是我外孫，他可會吃了。”我連連點頭說：“對對對！明天我們一家也要去外婆家吃飯呢！這點菜不在話下。”老人一邊裝菜一邊笑著說：“太謝謝你們了！這天氣我正愁沒人來買我的菜呢，他們有的還嫌棄……這樣我可以早點回家了！”老人嘟囔著，一邊收拾。這時，雨小了，老人拎著他的籃子，背影慢慢消失在夜幕中。

我和外婆拎著沉甸甸的菜往家走。路上，我問外婆：“這麼多菜怎麼辦？吃到猴年馬月啊！”外婆說：“這位老人，這麼冷的天為了生計他還得出來賣菜。將心比心，我們這樣做，他便能早些回家。你要記得：種善因才能得善果。”我聽了後心裡有一股暖流湧過，外婆的教導將使我一生受益。

將心比心作文12

今天我們學習了《將心比心》這篇課文。我讀後，心靈受到強烈的震憾與觸動。

故事很短，內容也比較簡單。但字裡行間仍透露出人與人之間的愛與寬容，讓我的心溫暖許久。第一件事是作者的奶奶已年邁，在商場一位阿姨為她推開大門，直到這位奶奶跟上來才鬆開手。雖是日常生活小事，但點點滴滴現真情，那位阿姨真有愛心啊！這不僅讓我想起離婁下的一句名詩：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只要我們把別人的親人當自己的親人那樣看待，對老人尊重，對幼兒關愛，將會多麼美好。

第二件事是作者陪母親去輸液，可前來接待的.是一位實習小護士，小護士動作生疏人又緊張，作者的母親連隊被紮了兩針都沒成功，還鼓起了青包。這位母親不但沒責備，反而還忍住疼痛，和顏悅色的寬慰鼓勵小護士。小護士終於成功的紮下了第三針。“我也有個和你差不多大的女兒，正在讀書，她也將由她的第一位患者，我真希望女兒的第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。”這位母親的話讓我聽後回味無窮。我們共同生活在社會大家庭中，今天你是強者，明天可能就是弱者；現在你是服務者，以後就可能是被服務者。我們每個人，都會有許多角色轉換，……希望別人怎樣對待自己，就最好先去那樣對待別人，將心比心。如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛；會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。將心比心，這也就是我們老百姓常說的一句善解人意的俗語。

來吧，同學們讓我們共同創造一個和諧的社會，讓我們大聲唱出心中的渴望《讓世界充滿愛》：“你走來，他走來，大家走到一起來，在這繽紛的世界裡，你理解我信賴，讓這世界有真心的愛，讓這世界充滿情和愛！”

將心比心作文13

黃昏，樓下。

似乎是哪戶人家在裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個面容蒼老，頭髮上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩穩的倒在自己的肩上。

我突然間有一股想去幫他的衝動，但我並未上前，只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠的地方站著一個西裝革履的男士，面無表情的`看著這位老人。或許他就是僱主吧，不然他怎麼會就這樣麻木呢？

我跟在他們後面上樓。老人用外地話對僱主說著：“唉，生活不好過呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得難受。到了最後結帳的時候，他硬說我只扛了9袋，生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死，只賺這麼點錢餬口，他過著那麼滋潤的日子，還要跟我賴皮，真是不該去做那家的活兒。唉！……”

他斷斷續續的喘著粗氣說了很多，僱主聽的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。我們都放慢了腳步，他們沒再說什麼了，都在心裡私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭髮上，聽著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲，看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭，注意到他乾裂的長滿繭子的手，回想著他的那番話，那麼真實，那麼引人深思……

現代社會的好多人總是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍盡小手段讓自己佔到些便宜。而一些辛苦勞動的老實厚道的人總是被欺騙的物件。看看這個老人吧，他是那麼讓人憐憫，怎麼有人狠心欺負他？

是的，他是窮，他是沒文化，他是沒技術。僱主們的確比較富裕，的確有知識，的確有能力。可是僱主們卻缺少了一樣最普通的東西——良心！

請你們將心比心，如果這位貧窮老人是你的親人，你還會那樣冷漠嗎？請將心比心，善待他人吧。

將心比心作文14

教師，是人類靈魂的工程師，燃燒自己，照亮別人，用自己無悔的青春培育著每一個茁壯成長的幼苗。但是，有些學生卻從來不知道老師的辛苦，對老師說的話、佈置的作業置之不理，胡亂應付，今天就讓我來說說老師的辛苦和偉大吧！

就拿批閱作業來說，我們班將近50位學生，老師每天都要對這些作業逐一詳細批閱，遇到寫的差亂的學生，老師要花費很多的心血來辨別、批改，老師除了批閱作業還要上課、寫教案、幹一些常規性的工作，假如你是老師看到這樣的學生你會怎麼做呢？怎麼想呢？

在課堂上，老師認認真真的給我們講每一個例題，詳詳細細的輔導每一位學生，但是還有些學生寫的作業滿篇大錯。這時如果你是老師，你會怎麼想呢？

可能你這時最大的.反應就是生氣或許是自我反思，生氣的是這些內容你都講的很詳細了，對該注意的地方都強調了，而學生卻不夠認真，作業太差。反思的是這些內容是不是我還有所疏忽，是不是對學生要求的不夠嚴，對學生個別輔導做的還不夠呢？老師一天就夠忙的了，還要為了你的不認真煎熬，你想想這麼做對嗎？

看到老師這樣辛苦，我們是不是該這樣想：老師批評我們是愛我們，是老師對我們錯誤的一種修正。每位老師都殷切期望我們將來都能夠成為棟樑之材，我們做學生的是不是該體會一下老師的良苦用心，把自己的事認真做好呢？

老師，確實很苦。日復一日，年復一年，眼睛花了，頭髮熬白了，身體也一天不如一天了。但他們依然堅持為我們上課，為我們批閱作業，教我們如何做人。所以，我們要從今天開始，學會尊敬師長，認真學習，按時完成作業，做一名優秀的學生，讓老師為我們少操一點心，為祖國培養出更多的人才。

將心比心作文15

一陣春風吹過，綠油油的小草蓬勃地生長，向我們訴說春的訊息。

上週末，我做完所有作業後，媽媽帶我去南坪書店借閱書籍，我高興得一蹦三尺高，迎著春風連蹦帶跳地去書店。

剛進入書店時，我如一位緊張的舞者，好奇地打量著四周，淡淡的墨制書香牽引著我來到書架邊，我看著許多我從未看過的書籍，左手拿著這一本書又看見了另一本喜歡的書籍，不知道到底選擇哪一本好，拿著這本書，卻望著其他的書。

時間牽引著風，翻開知識寶庫。

我選擇了一個向陽而僻靜的地方，放下了揹包，長吁了一口氣，雙腳彎曲著靠在牆角，選上一本好書細細品味，如同一杯陳年的佳釀，如同一支優美的`舞曲，令我目不暇接，對書中的事情看得著了迷，如痴如醉，沉沉地進入也在其中，久久不能自拔，慢慢地，我在書的海洋裡不能那麼拘束，雙腿也就自然擺放了，變得不那麼急躁了。

一聲聲電話鈴的催促，打斷了我的思緒。只見一群中年男子在那肆無忌憚地在閒聊攀談，周圍所有看書的人都避之遠去。

只見那些中年男性，他們身著運動裝，身揹著登山包，也不坐下，就那麼直直地倚在環形書架上，拿出手機聊天。他們好像在討論故事人物，似乎有歧見，就開始高聲爭論，全然不顧周圍人的意見。我煩躁的盯著他，不管目光再炙熱也不能引起中年男子的注意。

原來安靜的場所突然沸騰開來。

我心想，找到這樣的地方不易，他們也許等會兒就會走開。於是我一忍再忍，繼續沉浸在書的海洋裡。偶然聽到了工作人員勸說那群中年男子，他們依舊無動於衷，還抱怨工作人員打擾他們了。他們繼續聊天閒談，眾人似乎都被他拋到九霄雲外，我夢想像個泡沫般破滅了，我只好匆匆選擇幾本書就回家了。

在公共場合中，我們難道就不能將心比心嗎？不打擾別人才是最好的涵養啊！

春風溫柔的拂過，希望可以柔軟每個人的心……