國中伴我行作文

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的國中伴我行作文，歡迎大家分享。

國中伴我行作文1

今年暑假，我參加了由梅州日報主辦的橫店夏令營。參加這次夏令營，我很快樂！

第一天，我乘坐高鐵到達溫州，隨後坐上巴士前往橫店。橫店有“東方好萊塢”之稱，在這拍攝的影視劇有：《雍正王朝》、《後宮甄嬛傳》……

第二天，上午，我跟著導遊來到明清民居博覽城，“坐”了過山車，體驗4D。接下來，我穿上漢服，進行人生四大禮之一——開筆禮。開筆禮的第一步是正衣冠，自冠巾、衣服、鞋襪皆須收拾愛護，潔淨整齊；第二步是硃砂啟智，老師在我額頭正中點上紅痣，意為開啟智慧，好讀書、讀好書、讀書好；第三步，啟蒙描紅，老師現場寫個“人”字，接著，我在宣紙上學寫“人”字，這個筆畫簡單的字，卻有著深遠的意義。開筆禮給我留下了最深的印象。下午，我在國防科技園感受國家的科研力量，在夢幻谷盡情地玩各種刺激專案，看完精彩的海洋劇場，就看神奇的夢幻太極。

第三天，遊明清宮苑。我初入橫店城並沒有發現這座小城與別的`城市有什麼不同，眨眼功夫，進入城內就像穿越到了明清時代。大家一定知道故宮吧，它非常雄偉，可你知道嗎？明清宮苑以北京故宮為原形，以1：1的比例建造的故宮重現了我國明清時期的繁華與強盛，真是“一朝步入畫中，彷彿夢迴千年。”下午，我和其他小記者們在導演的指導下完成了微電影。

第四天，上午遊廣州街·香港街，下午遊秦王宮。我順著街道遊逛，用相機記錄下一處處美麗的風景，給我這次難忘的夏令營留下紀念。

第五天，我在記者的帶領下，懷著愉快的心情平安返回梅州。

通過這次夏令營，我學到了很多課本上沒有的知識，讓我受益匪淺，我很快樂！我帶著滿滿的收穫，揮揮一手，再見了，橫店！

國中伴我行作文2

2xxx年，青奧會在南京成功舉辦。青奧是青少年的舞臺，每個運動員都會在賽場上一展風采，實現各自夢想。我想為青奧“盡點力，做點事”的願望，終圓於7月27日。

我有幸參加了由青奧組委會主辦的“非遺文化,獻禮青奧”活動.參與者每人制作一件有南京手工特色的.精美工藝品送給參賽的海外運動員。那天，我懷著激動的心情早早來到現場。哇！廳內人頭攢動，交談聲、嬉笑聲交織在一起，此起彼伏，好不熱鬧。一會兒，喇叭裡傳來廣播：“同學們，請就坐於相關的區域內……”

我的“任務”是製作“風箏”。我懷著為實現夢想的心願認真製作：要把最好的禮物送給海外運動員，為青奧做貢獻！首先，我精心挑選了幾支色彩鮮豔的水彩筆，小心翼翼地為風箏著色，並在“風箏”雙翅分別寫上“南京青奧”和“China”。至此，一個栩栩如生的平面風箏誕生了。然後，我又將其粘在塗了乳膠的竹架上。瞬間，一個惟妙惟肖的風箏呈現在眼前！接著，我把它輕輕地固定在帶有玻璃面的方盒裡，並在盒蓋內面寫上了祝願語：願青奧精神伴隨著我們，願友誼萬古長青！“多精緻的風箏啊！”我愛不釋手地端詳著它：風箏啊，載著我的夢想啟航吧！飛向祖國大江南北，飛到世界各國各地！

製作完畢，我立刻把它交給了組委會，願它早日載著我的夢展翅飛翔！

我要為實現中國夢，青奧夢，我的夢盡一份力，讓世界人民團結起來，共建和諧世界，共創美好未來。讓世界充滿和平、充滿愛！

國中伴我行作文3

“急忙開啟書，一頁，兩頁，我象一匹餓狼，貪婪地讀著……”每當我讀到這些句子時，我就會深深地感受到一種來自於書中的力量！它能夠牢牢地抓住每個人的心，讓愛書如命的人暢遊在它體內美麗的世界！

從古至今，許許多多名人的偉大成就，都因為他們有一個形影不離的同伴——書。是書，讓他們得到驚世的啟發；是書，塑造了他們偉大的思想；也是書，填補了他們空白的靈魂……在林海音姐姐的'世界中，書像一頓美食，能填飽她精神上的飢餓。我覺得，書也像一顆甜糖，滋潤著思想上的乾渴。

如果你去感受林姐姐站在書店兩個多小時的滋味，一定會累得不行。而她，卻還覺得渾身輕鬆，渾身是勁。那是為什麼？那是因為有書的支撐！書，其實也是一把無形的椅子，倚靠著它，讓你得到精神上的舒適。

在許多女孩子的心目中，美貌、打扮……是最重要的。而林海音，卻把書立為追求的目標。她擔憂書賣光了，尋找時又是那樣急切，並想著用種種原因去貼近書籍。我熱乎乎地感覺到她甚至可以用一切更多的理由、事物去換取到書。愛書的人就是這樣的，愛書的人，他會覺得，一捧起一部好書，就會與它融為一體。一位大哲學家在他出版的書中寫道：“有時讀書，我甚至以為書就是我的生命，書就是我的身體。”可想而知，沒有書伴的人生是枯燥無味的人生。書，充實人類的精神。

“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”多好的句子！歸根到底，書，是陪伴每一個人成長不可缺少的一部份，就如人們每天要進食一樣，我們每天都要吞嚥智慧，吞嚥知識。

記住，讀書，其實也是一種享受。

國中伴我行作文4

現在我們的交通發達了，有火車、小汽車、飛機，數不勝數，但同時可怕的交通事故也在一連串的發生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，導致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規，保護生命。

前幾天，我在網上看到一則慘不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江縣境內發生一起特大道路交通事故，車上乘客和司機共51人全部遇難。20xx年9月13日13時40分，四川巴中市開往浙江寧波市的一輛長途客車在途經南江縣陳家山時撞毀公路護欄，側翻墜入一百多米深的懸崖，造成車輛解體。車上五十一名人員無一生還，其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個觸目驚心的數字讓我們對交通安全敲響了警鐘，請遵守交通法規，珍惜我們寶貴的生命！

在我們的生活中，還存在著更多的交通事故隱患，我們經常能看到一些國小生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個排成一排，任身邊的`汽車喇叭狂鳴置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學講話……，據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的少年兒童死於非命，中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通法規，每個人都能自覺遵守交通法規。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發生。

讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規就是珍愛生命！

國中伴我行作文5

暑假的一天，我和爸爸媽媽從八佰伴購物出來，走在路上。雖然我喝著冰可樂，但還是流著豆大似的汗珠，正想過馬路，突然跳出了一個紅燈，我們停下了腳步。這時，耳邊傳來一個聲音“這位同志，請不要站在馬路上，請回到人行道的臺階上。”我聞聲看去，只見一個四、五十歲的協管員手裡拿著一面旗幟，脖子上掛著一個口哨，正指揮人們過馬路呢！他的.臉黝黑黝黑的，我想：這是他長年在太陽下辛苦工作的關係吧。

綠燈亮起，我們在協管員的指揮下穿過了馬路。

正準備離開，身後傳來了一陣嘈雜聲，“幹嘛，幹嘛，別碰我的自行車，你的手真髒。”“現在是紅燈，青年人等綠燈亮了再過馬路。”“關你什麼事，不要你煩，滾一邊去。”“可是亂穿馬路有生命危險”協管員拉住了青年的自行車。“你怎麼像蛇一樣咬住我不放呀，那邊不也有人亂穿馬路嗎？”青年人趁協管員轉頭的功夫，甩掉協管員的手騎車就跑，還轉過頭罵了那位協管員。

看到這情景，我忍不住對爸爸媽媽說：“那青年人真不講理。”“是啊，現在怎麼還有這麼不講理的人？”媽媽連連搖頭。“要是有警察的話，這小夥子那敢這樣”爸爸忿忿不平。

回到家，我的心久久不能平靜，想起前幾個月電視報道的一位女碩士生亂穿馬路還打警察的事件，成了我們大家閒談的話題，可為什麼這種想象至今還存在呢？眼看召開世博的日子越來越近了，作為一個上海人我不免著急，希望警察叔叔能夠加強對亂穿馬路的管理，同時我呼籲大家學禮儀，除陋習，讓文明之花常伴我們左右。

國中伴我行作文6

當代，文明禮儀是衡量一個人的標準，是人類進步的標誌，是社會生活的必須品。

孔子曰：“不學禮，無以立”，孟子曰：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱號。作為國中生，我們更應該講文明、懂禮儀。

然而，在我們周圍，總會看見一些同學不文明的行為，個別同學有時會在樓上製造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色；有時會在潔白的牆壁上留下眼花繚亂的“傑作”，而這“傑作”也不次於書聖王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學，在家不理解家長的辛苦忙碌，在校不聽老師的教誨。說話不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒有了愛。

其實講文明知禮儀非常簡單，在學校裡，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動撿起，上課認認真真聽講，下課不大聲喧譁，輕聲慢步過走廊，上下樓梯向右靠，見到老師行個禮，遇到同學問聲好，公交車上要讓座，有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的.小市民，要發揚講文明守禮儀的好習慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範自己，管理自己，教育自己。總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家裡，應是無時無刻，不分地理空間，時時牢記在心。

懂文明，講禮貌，這是我們國中就開始學習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個文明禮儀之邦。

國中伴我行作文7

人，都會有夢想，夢想的力量是偉大的。它能使懦弱的人變得勇敢，它能使衝動的人懂得隱忍，能使自卑的人發現生活的'光，也能使急躁的人有了耐心。人生路上，有它陪伴，我們走得會更加堅定而無畏。

在每個挑燈讀書的夜晚，我握著筆的手在微微顫抖，眼前的字模糊一片，不禁想，放棄吧，好好睡一覺，明天再做。可是啊，一想到深藏於內心的那個夢想，全身就會重新擁有無限力量。

因為夢想，不再感到勞累。

人總會遇到難題，或是考試成績不理想，或是父母的不理解，亦或是其他雜亂的東西……當我蜷縮在角落裡，原地踏步，不敢前行時，一想到心中那個絢麗多彩的夢想，就會覺得這一切的困難都是那麼微不足道。

因夢想，不再懼怕任何困難。

也曾感到迷茫，我冥思苦想，別人在大聲談笑;我筋疲力盡，別人在打遊戲，看電視;當窗簾隔絕星海的喧囂，僅剩下窗外朦朧月光，別人早已陷入夢鄉，彷彿世間只剩我一人‘孤軍奮戰’時，一個聲音在腦中不停迴響：為什麼這麼努力，做一個俗人，碌碌過完這一生不好嗎?可是我的心不允許，就像尼采所說：“生命每個人只有一次，對待它你不妨大膽一些。”既然來到這個世上，就要活得精彩，過得無悔。

因夢想，有了堅定的方向，不再感到困惑。

很喜歡梵高所作的那副《鳶尾花》，墨綠色的藤蔓繚繞著青色的枝葉，從最低的塵埃裡向天際星光般的橙色花蕊襲去，花瓣柔和而厚重，像靛藍的還在蔓延的潮水，使人心生寧靜。

不知這世人如何評價，但我確實在這幅畫裡看到了對命運的不屈服，對夢想的追逐。

我們都是不甘平凡的‘野心家’，都是努力前進的追夢人。有夢想陪伴，未來的路，我將微笑以對。

國中伴我行作文8

最近，學校舉辦了每月讀一本書的活動，通過讀書來開發智力，啟迪心靈，無疑是一種有益的方式，我們的讀書勁頭很大，從中學到了不少知識。

小時侯，爸爸經常對我說：“你要多看書，長大才有本領”。書，在我幼小的心靈中被蒙上了一層神祕的色彩。我就從《娃娃畫報》、《小朋友》等書刊讀起，那一本本圖文並茂的小冊子，把我帶進了一個個奇妙的世界，我開始愛上了讀書。漸漸的，我的讀書興趣越來越濃，讀書的範圍也越來越廣，有科學書、文學書、歷史人物傳記等，個個讓我愛不釋手，陶醉其中。讀了《三國演義》後，我彷彿就是那神機秒算的諸葛亮，在空蕩蕩的城樓上悠閒的彈琴；讀了《英雄人物傳記》，我對那些寧死不屈、英勇奮戰的.勇士感到無限敬佩；讀了《哈佛家訓》那一篇篇短小精悍，卻意味深長的故事，讓我懂得了許多做人的人生哲理，使我更加痛恨假醜惡，弘揚真善美；讀了《愛的教育》，我會更加珍惜師生之情，朋友之誼，知道了要一份愛心關心人，要一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無價的財富，更給自己增加了一份快樂。

興趣是最好的老師，喜歡上讀書以後，我平常最喜歡去的地方是書店， 每買到一本新書，我都會快樂好幾天。書，給了我方方面面的啟示；書，讓我獲得了各種各樣的知識，提高了我的寫作水平，書，帶給了我許多快樂，也使我健康成長。

“書是人類進步的階梯。”願書伴隨我左右，我將沿著這個階梯，一步一個腳印，不斷向上攀登，再攀登！

國中伴我行作文9

你知道嗎？上網不光是玩遊戲的，更是查知識的，下面我們就來談談吧！

過度上網是一個極大的危害，不但能傷害眼睛，而且可以使人沉迷於網路，更能破壞學習，所以我們要有節制的上網，不要一口氣看七、八個小時的電腦，要半個小時半個小時的玩，最好一天只玩一個至一個半小時，而且每玩完一次電腦都要做一遍眼保健操。對於過度上網，我也有親身經歷。

有一次暑假，我知道了電腦密碼，開始了我的瘋狂之旅。我一天玩四、五個小時，中間也不停，這樣才四天，我的視力就下降了三度，我有點害怕了，決定不這樣瘋狂的玩了，改為一天一至一小時二十分鐘，分兩次玩，而且每次停都做眼保健操。現在我的視力又恢復了正常。

上網不僅有壞處，也有很多好處。我七、八歲的時候只會玩遊戲，不會幹別的，因此好幾次差點迷上，後不才知道電腦還可以聽歌、看新聞、發郵件之類的。

你知道我是怎麼上網的'嗎？我上網發郵件、玩遊戲、用金山畫王畫畫、打字還會用光影魔術手給畫、照片加邊框，這次上交的照片就是我和媽媽一起設計的邊框，怎麼樣，很棒吧！

我還會用QQ和我叔叔對話，因為我叔在四川，我在招遠，很難見面，所以我就用QQ對話，我還在叔叔的幫助下學會了遠端協助，我感覺能跟叔叔說話真好！

電腦是好的，網路是好的，就看你怎麼用！

國中伴我行作文10

生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為一名國小生，更應該現在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

有一次，我和媽媽在路邊散步時，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著。可有一位叔叔偏偏不耐煩，就急匆匆地衝了過去，他不但左衝右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時，遠處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時遲，那時快。儘管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時血流滿地……路上的好心人立即打“120”求救，經醫療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是……

一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現在的慘壯。

人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的'。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！

國中伴我行作文11

坐在課桌前，我抬起對作業“戀戀不忘”的頭，望了望天空，只見一輪皎潔的明月掛在空中，周圍有一兩顆星星在陪伴她。今天的作業，可以與週末的作業相“媲美”，不由地讓我想起了幾年前的沒有作業的中秋，那時，也有一輪皎潔的明月。

那是一個閤家團圓的`中秋之夜，我們一次大家庭聚會，我早早地吃完了飯，與表哥一起去門外賞月，我倆走出飯店門口，深深地吸了一大口氣，緩緩地走向天橋，幾步登上二層，在一個能望見湖，也能看到月亮的地方停下，與他談起中學的學習與生活，向他了解中學的課程與作業的多少，他興致勃勃地為我講述著，寂靜的夜空中只有我和他的聲音，好像一切的事物都停下聽我們的談論，風、樹、橋、湖，還有掛在天上的星星與月亮，這時，世界上彷彿只有我和表哥，只有我們談論的聲音。

談累了，我們做了一個找月亮的遊戲，每個人輪流說出月亮的所在地點，直到對方說不出來為止。“月亮掛在天上。”我先起了個頭，表哥不甘示弱：“月亮遊在湖中。”“月亮躺在地上。”“月亮扒在玻璃上。”“月亮漂在酒杯裡。”我有些驕傲地說，自以為表哥要輸了，誰知他突然迸出一句“月亮在人的心裡”，讓我無可應對，只能怪自己太笨。我當時不知道，我輸的原因不是自己笨，而是自己心理年齡太小，沒有想得太周全。

我把頭轉了轉，繼續回到作業上，下次再注意到那輪皎潔的月亮時，我是否會長大呢？

國中伴我行作文12

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

讀書可以使人學到很多，我們不僅要看課內的書，還要多讀課外書。課外書裡的知比課內的多多，什麼《水滸傳》呀，《紅樓夢》的.，可以讓你瞭解以前的事情，對考試是有利的。還有一些書就是現代文，《窮爸爸富爸爸》還蠻好看的。 我個人比較喜歡讀勵志，比較感人的書。那種書我讀的進去，讀得懂。

比如說《苦兒流浪記》，它講述的是主人公雷米靠自己頑強的意志活了下來，總希望有一天自己能找到自己的親身父母，也無需石磊米的純潔善良，堅強和愛心感動了上蒼，他終於找到了屬於自己的幸福而美滿的家。

我的家裡有許多的課外書，，書櫃放滿了，抽屜也放滿了，我只要手裡捧上了一本書，就會看得津津有味，誰打擾我我對誰殺無赦！！！哈哈哈~

有一次，我在看書，媽媽拿了兩顆糖給我吃，她出去以後，我的手去桌上摸了一下，拿著糖往嘴裡放，我說怎麼硬硬的，而且沒有味道，拿出來一看，原來是一個跟糖差不多體積的玻璃珠。我鬱悶死了！！

每本書都是好書，只要你去細細瀏覽了，就能學到知識。如果不讀書，我們怎麼會知道紅軍長征的故事；如果不讀書，我們怎麼會知道人是怎樣形成的；如果不讀書，我們怎麼會知道以前會有恐龍。也許你說看電視就知道了，那是書先有，還是電視先有？當然是書先有。

所以書，永遠不可能消失，就算人滅絕了，書也不會消失。

讓我們一起為書乾杯！

國中伴我行作文13

知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。

科學教人求真，求真就要熱愛科學，科學技術是第一生產力，它決定著一個國家的存與亡；人文教人向善，善是中華民族幾千年的傳統美德，是人旅途中必不可少的良好品質；生活教人尚美，美不是美麗的臉蛋，華麗的外表，而是追求靈魂的心靈美。

真，是真誠，真知；真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

大家都知道“三顧茅廬”。若不是劉備堅持不懈，不肯放棄，用真誠說服了人稱“臥龍先生”的諸葛亮，怎能有“三分天下”的奇思？

善，上善若水，水善利萬物而不爭；心誠色溫，氣和辭婉；必能動人。

三字經“人之初，性本善……”說的就是這個道理。《紅樓夢》中黛玉葬花，是善心讓她憐花；善良是對他人無私的愛與祝福，是來自內心深處真誠的憐惜與同情。

美，心靈美則美；任何事物都有其深沉的內涵。

伊麗莎白曾說：“外表的缺陷可以用心靈美來彌補，而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的'衣著所能彌補得了的。”這就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙，畫家卻能用美好的心靈賦予它靈魂；一把普普通通的小提琴，聰明的樂師總能用它奏出不朽的篇章。

真，是不虛偽，敢於做真實的自己；善，是以同情之心待人，以側隱之心愛人；美，心靈美則美，是高尚情操的尚美。

真善美詮釋了真誠，善良與心靈美的真諦。真善美伴我行！讓我們爭做真善美，唾棄假惡醜，把真善美撒滿人間！

國中伴我行作文14

“文明交通，人人有責！”對於交通規則，人人都不陌生，可是對於遵守交通規則，又有多少的人做得到呢？僅僅每年因為不遵守交通規則而出交通事故的事不計其數。只有遵守交通規則，才不會有哪些悲劇發生。

文明交通伴我行，只要你踏出了家門一步，你就應該遵守交通規則。因為人們不遵守交通規則，導致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機酒後駕車，以為自己只喝了一點酒，不礙事，可他恰恰就小看了這一點酒。在20xx年1月30日，就因為司機酒後駕車，結果就發生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學聚會後，準備騎摩托車回家，再加上有一點疲勞，在行駛的過程中，結果和對面相向而行的申某相撞，當場畢命。兩個活生生的生命就在那一瞬間的時間消失了。讓兩個家庭同時失去了親人，使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說“司機一杯酒，親人兩行淚”，我希望每一位學生上放學時精力要集中，行走時的每一次走神；過馬路時的一次僥倖；叔叔們開車時的一次違章；都有可能造成一場悲劇的'發生。

文明交通伴我行，作為一名中學生，就更應該遵守交通規則，要銘記紅燈停、綠燈行；過馬路，左右看；車來時，莫橫穿等。文明交通，從我做起，從我身邊的小事做起，從我身邊的文明出行做起。譬如在過人行道人太多時，你不應該強行而過，否則會發生意想不到的事，情願“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”的交通規則。這是因為你的遵守不僅保護了你自己的生命，還能保護他人的生命，更讓你的父母放下心來去做別的事。

同學們，讓我們遵守交通規則，一起構建和諧社會，共建美好家園吧！

國中伴我行作文15

親情是小時候蹣跚學步時母親溫柔的攙扶;親情是遇到不順心時父親親切的鼓勵;親情是離家遠行時姐姐不捨的目光;親情是受傷時哥哥溫暖的懷抱。在人生的道路中，親情，是唯一的陪伴。

在我書桌上放著一盞檯燈，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。三年來，他一直用這溫暖的光，伴我度過無數場風風雨雨。而我的媽媽，不正像這溫暖的光嗎?她含辛茹苦，多年來無微不至地守護著我，給我歡樂，給我關愛，給我信念。

媽媽伴我而行

媽媽曾對我說過：每一位母親都肩負著把子女培養成人的責任。在和媽媽相伴的日子裡，媽媽的愛，無時無刻不在包圍著我。媽媽就像一縷春風，在我無助的時候給我溫暖與支援。

媽媽對我的`要求很嚴格。在上國小二年級的時候，我很不喜歡學習，做作業總是不喜歡自己動腦思考，想讓媽媽直接告訴我答案。沒想到被媽媽痛罵了一頓，我哭了半小時，但作業還有5項，後來寫到半夜12點才寫完。我明白媽媽是不希望我養成懶惰的習慣，而是希望我學會自己思考問題，勤學敏思，並享受著思考的快樂。

生活片段

自小以來，母親就無微不至地關心我，還堅持不懈的工作。為了這個家，母親頭上添了幾條銀絲，臉上也添上了幾條皺紋。

當我生病的時候，痛苦的躺在床上，母親臉上寫滿了擔憂;考試失敗時，媽媽總是鼓勵我不要放棄;晚上放學回家時，總能聞到小餐廳裡誘人的菜香，母親總是微笑地為我夾菜……

親情是一股涓涓的湖水，給心靈帶來甜蜜的滋潤;親情是一盞燈，照亮你前行的路;親情是沙漠裡的一滴水，給你帶來生命的希望。