《烏丟丟的奇遇》讀後感精選15篇

讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感，歡迎大家分享。

《烏丟丟的奇遇》讀後感1

這段時間我讀了一本《烏丟丟的奇遇》，它是著名的作者金波寫的.，在他的一生中寫過了很多書，有：《綠色的太陽》、《我是雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《帶麗的花》

在這本書裡我最喜歡的故事《蘑菇人》。它主要講的是烏丟丟和吟老來到一片樹林裡見到一群蘑菇人。不一會兒下起了冰雹，蘑菇人為了保護小動物，被冰雹砸得粉身碎骨。

烏丟丟和吟老都很傷心。這時，雨過天晴了，土裡長出了一堆新的蘑菇人。

這也讓我想到了，我們的班級也像個大家庭，人人要互相幫助互相關心，將自己的愛獻給大家，如相親相愛的一家人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感2

今天我們來講一下讀《烏丟丟的奇遇》第十三章到最後的尾聲。

第十三章講到我們找的了口袋爺爺，爺爺已經去世了，目前有許多木偶和鮮花，非常美麗。這一章我懂得了即便人已經不在了，只要有一個人想著他，就說明他的存在，只不過是存活在人的心裡。

第十四章主要寫的是珍兒的學校著火了，烏丟丟為了救珍兒犧牲了自己的身體，只剩下了一隻小腳。事後珍兒的媽媽因重病無法起床，珍兒的`腳更跛了，烏丟丟為了報答珍兒給他的血肉之恩，獻出了自己的小腳丫——把小腳丫給了珍兒，最後珍兒的腳好了。這讓我學會了要用愛來報答愛。

尾聲主要寫的是：到了最後，吟痴老人看見了可人姑娘。

啊，這是多麼感人的一個故事啊！讓我從中學到了許多做人的道理，感謝作者，也感謝老師的推薦，我將把故事的真諦用自己的努力在生活中傳播。

《烏丟丟的奇遇》讀後感3

這本書是一個優美而又悲傷的故事，是一個布偶漸漸變成人的故事，是一個為了犧牲自己而去救他人的故事。這本書主要講了一個布偶叫烏丟丟，又是獨腳大俠，挑擔子的老爺爺發現了它，給了它生命，珍兒找到了它，給了它血肉，吟老帶烏丟丟在找親人的過程中，給了它智慧和一顆善良有愛的心。為了讓珍兒堅強的生活下去，烏丟丟捨己為人，在大火中犧牲了，它把那剩下的小腳丫給了珍兒，它卻永遠的離開了。

這本書讓我懂得了只要心中有愛，愛能戰勝一切，甚至能達到起死回生的效果。同時我還認識到做人就要像吟老一樣，像雕塑家一樣做一個追求完美的人，而且死並不可怕，那是每個人的歸宿，人死了，還活在別人的.記憶裡，記憶裡還愛著他，他就沒有死。“逆風的蝶”裡面的蝴蝶讓我感觸最深，那隻蝴蝶不管颳著大風，下著大雨，還是堅強地逆風而行，因此做什麼事都要有堅持不懈的精神，即使你失敗了，你的靈魂也會最終取得成功！

《烏丟丟的奇遇》讀後感4

我覺得烏丟丟應該回去。因為珍兒給了他生命，如果烏丟丟不回去的話，那布袋爺爺就會傷心死的。我覺得烏丟丟應該用愛報答珍兒，我還覺得就算有一個人再笨，只要他是一個會用愛報答別人的人，就會得到別人的愛，愛可以讓你這一生變得更加完美。

如果有一次為了別人自己死去，雖然你的'生命在這個世界上永不存在了，但是你做過的事情會永遠永遠的留在別人的心裡。

愛，可以讓一個人的生命更加完美；愛，可以讓這個人永遠留在別人的心中。愛無處不在，你只要獻出一點愛，別人都會開心。

只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好！

《烏丟丟的奇遇》讀後感5

《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了烏丟丟因為能給孩子帶來快樂而獲得了一顆心，因此它變得更珍惜生命的可貴，並懂得了用愛滋養生命、用愛回報生命，愛讓烏丟丟變得更加鮮活、有趣；愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得更加神聖、真誠。

金波老師在書的背面有一名話：“人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？”答案是愛。童話中吟痴老詩人和烏丟丟的故事告訴我：“有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”，但必須要有一顆純真、友愛的'心去助人為樂才能得到愛的滋養。

書中逆風的蝶她為什麼這樣拼命去尋找那枝花呢？因為她懂得了用心來回報她的恩人（救過她生命的花），就算自己死了，靈魂也想著去找到那枝花。

這本書讓我懂得到：“人要用一顆純淨、純潔的心去幫助他人、要用一顆感恩的心去回報他人”。

《烏丟丟的奇遇》讀後感6

今天我讀了《烏丟丟的奇遇》中的《遠行第一天》。通過這個故事，我知道了布袋爺爺給了烏丟丟第一次生命，珍兒給了他第二次生命，吟老先生給了他第三次生命。

吟痴家的'花爬到了珍兒家的窗戶上，讓他們產生了友情。

自從烏丟丟離開了珍兒的家，他從吟痴那裡學到了愛。

布袋爺爺、珍兒和媽媽創造了他，他才變成會說話的小弟弟。

老詩人讓烏丟丟懂得了：我們每天在接受著別人的愛，我們更不應該忘記用愛來回報愛。

烏丟丟給孩子們帶來了快樂，他的生命更有意義了。

《烏丟丟的奇遇》讀後感7

一個叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時，撿到了一個小腳印，她把小腳印帶回家，安在一個娃娃身上，從此，這個娃娃就有了生命。有一天，烏丟丟想家了，便和老詩人踏上了”尋家之旅“。一路上，他們將愛、快樂分享，一起體會愛的快樂，讓人間充滿愛……但是，找到珍兒的時候，學校突然著火了。烏丟丟為了救人而葬身火海。但是，愛還在烏丟丟心間，所以，小腳印還活著，愛還在人間。

這就是金波的《烏丟丟的奇遇》。

生命的意義是愛，愛可以感化一切，愛擁有無窮的`力量，愛可以讓人做到自己希望做的事。

愛又無處不在。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來的孩子；一位母親至死都還保護著嬰兒；母燕為了保護小燕被車撞……無數幅感人的畫面曾在我們眼前浮過。

我也要愛護身邊的一草一木，關心熱愛生命，愛身邊的每一個人，把愛傳遞，讓我們生活在一個充滿愛的人間。

《烏丟丟的奇遇》讀後感8

這個月是讀書月，老師敦促讀一本叫《烏失的奇遇》的書。

《烏丟丟的奇遇》描繪了一直失蹤的腳丫烏丟丟，在經歷了諸多日常生活過程後，逐漸懂了人生道路的大道理，明白了用愛滋潤生命，才算是新鮮、漂亮和不朽的生命！例如，再次回到簡家的時候，家裡的媽媽病得更重，簡的腳更瘸，那天晚上他把自己的腳給了簡這個小故事讓大家感動了。根據晶瑩剔透的文字，幽美傷感的故事，金老爺子為大家表明生命的最高境界，那就是愛，只有愛，才算是生命的本色。

刻骨銘心的.喻意，感人至深的童話故事，再再加兩行優美的詩句，如同潺潺的流水掠過心底，激發心靈深處一些情意。讓我們記住金老得話：

大家接納他人的愛，

更不應該忘掉用愛回報，

順向大家邁向人生道路，

你務必邁出左腳右腳。

我一直覺得應該體諒我們，可是讀了《烏失的奇遇》的決定，好好對待了父母，用愛回報了她們。

《烏丟丟的奇遇》讀後感9

今天，我又把《烏丟丟的奇遇》看了一遍，有很深的感受。

事情是這樣的，烏丟丟失去了一隻腳，珍兒將布娃娃安在了他身上，他立刻變成了一個小男孩。珍兒給他取了個名字，叫烏丟丟，珍兒本來就希望有一個小男孩來陪他。可過了幾天，他卻不辭而別，跑到了吟痴先生家，最後又回到了珍兒家，可在救火中被燒死了，只留下了一隻腳，珍兒將它安在自己腳上，最後，她跑得像風一樣快。

這是一個優美而憂傷的故事。烏丟丟因為能給孩子帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。

這篇文章告訴我們，1、要用愛回報。2、我們李知錯就改。3、要堅持不懈。4、要知恩圖報。5、要助人為樂。

聽了我的介紹，大家是不是有很深的.感受呢？那就叫上你們的爸爸媽媽來一起讀這本書。

《烏丟丟的奇遇》讀後感10

讀了《烏丟丟的奇遇》後，我覺得這本書很好看。因為它充滿愛和奉獻。

《烏丟丟的奇遇》講的是：烏丟丟和布袋爺爺去演《獨腳大俠》，布袋爺爺要走了，小腳丫卻偷偷留在那裡。一個叫珍兒的女孩收留了他，並給了他身軀。但在一天晚上，他卻偷偷的`溜走了。

他神不知鬼不覺的進入了吟老家裡。吟老認識了他，並給予他智慧。在吟老家裡，他還鬧出不少笑話，如：把詩婁子叫成屎婁子……

但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路，他們的生活就更加豐富多彩了。

有一天下著大雨，烏丟丟和吟老正忙著趕路，一隻蝴蝶正逆風飛行，它不畏狂風暴雨，去與花兒相會。但畢竟弱不禁風，被捲進了河裡。

最讓我感動的是：烏丟丟給珍兒一隻腳，無私的奉獻了自己。這是正常人難以做出的決定啊！我們都要向它學習這種無私奉獻的精神。

《烏丟丟的奇遇》讀後感11

今天我含著眼淚把《烏丟丟奇遇記》這本書看完了。這本書讓我看到了淳樸、心地善良的小姑娘珍兒；讓我看到了樸實的布袋爺爺；讓我看到了獨角大俠烏丟丟的堅持；讓我看到了和烏丟丟之間像有一股父子之情的吟老……

從這本書中我知道了愛，知道了愛可以是一個沒有生命的事物變得有生命，能改變一個冷漠的人。

我覺得金波爺爺是要告訴我們人生的財富是愛，而不是別的`。每天父母在身邊為我們忙碌，親人為我們祝福，老師為我們而辛苦的工作。在家感受親人的愛，到了學校有老師的關愛，大街上也在感受著陌生人的愛，我們有這麼多愛包圍，就應該更加珍惜自己的生命，也為別人付出愛，你說呢？

《烏丟丟的奇遇》讀後感12

在學校時，老師和我們一起共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書不僅是一本十分有趣的書，也是一本十分令人感動的書。

這本書講了獨腳大俠烏丟丟和吟老一起尋找珍兒的歷險記，他們在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆風的蝶等人，感悟了人生的道理，但最令我感動的是逆風的蝴蝶和尾聲。逆風的蝴蝶為了和一朵以前為它擋過風雨的薔薇花約會，而被風吹進了小河裡，可是他的靈魂卻可以永遠追逐著那朵微薔花。當我看到這裡的時候，我的心裡不禁一顫：啊！多麼遵守諾言的蝴蝶啊，多麼可惡的大風啊，你為什麼讓這對如親人般的.朋友拆散了，為什麼要這麼殘忍地對待著只蝴蝶；在尾聲中，烏丟丟看見了珍兒的腳跛的更加厲害了，覺得這個家需要珍兒去拯救，就不聲不響的離開了人間，把自己的血肉給了珍兒，把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時，我驚呆了，竟然有人能為了一個家庭的幸福，犧牲自己！

讀了這本書，我懂得了生命的真諦：奉獻別人，付出自己！

《烏丟丟的奇遇》讀後感13

寒假期間我讀了一本書，名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書非常好看，裡邊的故事寫得豐富多彩，主要內容是發生在一個名叫烏丟丟的小腳丫身上。下面我來給大家介紹一下吧！　　有一個老爺爺是耍木偶戲的，他的身邊有個小腳丫，會說話，還會跳來跳去的，可愛極了。有一天，老爺爺把小腳丫弄丟了，小腳丫自己跳到了一個小女孩的家裡，後來他們倆成為了好朋友。小女孩給了小腳丫一個身體——就是一個布娃娃的'上半身，並給他取名叫烏丟丟。因為烏丟丟非常想念老爺爺，就不辭而別去尋找老爺爺，這才讓烏丟丟有了一系列的奇遇。最後，烏丟丟把自己給了那個小女孩，也就是和小女孩合體了，因為小女孩的一隻腳不能走路。　　讀了這本書，我有感而發，覺得小腳丫——烏丟丟能夠知恩圖報，心地善良地對待別人，為了成全別人而犧牲自己，這種精神、品格值得我們學習。

《烏丟丟的奇遇》讀後感14

我最愛讀書，因為讀書時我感覺自己彷彿成了故事中的小主人公，在經歷著許多神奇的經歷。這次，我走進了烏丟丟的世界。

烏丟丟是布袋爺爺的小木偶丟失的一隻小腳丫，被珍兒撿到，縫在了一個布娃娃身上，成為了一個小男孩。烏丟丟因為想念布袋爺爺，他從珍兒家不辭而別，但他並沒有順利找到布袋爺爺，棉花車把他帶到了吟痴老爺爺的家。在吟痴爺爺的引導下，不懂愛的烏丟丟找到了愛的感覺，所以他決定去尋找珍兒和布袋爺爺。

在尋找珍兒的過程中，他們遇到了許多善良友愛的夥伴，逆風的蝴蝶讓烏丟丟明白做任何事都要堅持，不能半途而廢；種雞蛋的小姑娘讓他明白任何事都不要放棄自己的.夢想；蘑菇人讓他懂得即使生命只有一天，只要付出愛，活的也會有意義，這真是一場愛的旅行。

這本書讓我明白了生活處處充滿了愛，我們應該懂得愛，學會愛。我一定要成為一個懂得感恩，懂得用愛來回報他人的孩子。

《烏丟丟的奇遇》讀後感15

烏丟丟是布袋爺爺的小木偶的一隻小腳丫，名叫珍兒的跛腳姑娘給了它身體，烏丟丟流落到了詩人吟老的身邊，又和吟老一起踏上了尋找珍兒、布袋爺爺的旅程，並在大火裡救出珍兒，最後為了讓她不成為跛腳女孩，它把自己融入到了珍兒的.生命裡，讓她的生命一樣有朝氣。我感受最深的是烏丟丟在大火裡救珍兒的故事。那時，國小校起火了，珍兒衝進火場去救學校的看家狗，烏丟丟很著急，搶過吟老手中的水桶沒有猶豫跨進火場，然而，它救出珍兒的那一瞬間，它卻被大火吞滅了，我懂得了如果你和他人建立了感情，你會不惜為他犧牲一切。我想到了在生活中，總覺得爸爸經常應酬沒有留很多時間來陪我，然而讀了這一本書，把救火的那一段故事反覆品讀後，我才明白，原來，爸爸在工作中拼命想騰出時間來陪我，但總是事與願違，其實爸爸也是想回家的，他很辛苦，在工作中為陪我也付出了很多很多，他和媽媽很愛很愛我。