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《命若琴絃》讀後感(15篇)

讀後感2.85W

當閱讀了一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編整理的《命若琴絃》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《命若琴絃》讀後感(15篇)

《命若琴絃》讀後感1

現代作家史鐵生的作品集《命若琴絃》,講述了一個70歲的盲人帶著一個17歲的盲人從一個鄉寨走到另一個鄉寨,涉水過河,不怕辛苦地說書賣唱,三絃琴上的琴絃一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說,僅有當琴絃演奏到一千根時,用它們作為藥引子,使眼睛重見光明的藥方才會起作用。這位老盲人帶著“看看世界到底是個什麼樣貌”的信念,以彈琴賣藝為生。不知不覺中,他已經攢夠了一千根琴絃,他興奮地拿著藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。

作品中師傅的臨終遺言:“記住,人的命就像這琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”琴絃斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過程。

在現實生活中,我們就是這樣,我們努力奮鬥,努力工作,也是為了我們心中的目標。琴絃需要兩個點才能夠拉緊,心絃也是如此,一個是追求,另一個是目的。讓我們永遠拉著歡樂的琴絃,不用再看那張白紙。

事實上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著很多的挫折和痛苦,在人類無法改變的時候,我們該如何堅強地走下去人活著,就必須有目標、期望、信念和動力。當全世界都誤解你的時候,你依然能夠一步一步來。無論你對這個世界多麼失望,你都能夠微笑著拍拍自己的臉,告訴自己,繼續前進!

人們能夠在物質生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自己的精神支柱。給自己一個繼續前進的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著,就害怕沒有目標,沒有追求,沒有生存的力量。這樣的人活著有什麼意義

我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的心絃,因為僅有演奏和演唱一首充滿活力和活力的心靈之歌,我們才能在無助和痛苦的時候活出自我的精彩人生。

人生,真的.是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮鬥,人生的起起落落,誰比誰更執著誰比誰更無知但有些人有勇氣承擔職責,有些人善於逃避。總有理由去承擔,總有理由去逃避。無論發生什麼,人們總是給自己的目標和期望。

人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。

《命若琴絃》讀後感2

人生路上,我們追逐的,是太陽。

――題記

《命若琴絃》,琴絃是命。瞎子的信念,便是彈琴。那麼,我們呢?有的人的目標,像風一樣,因為碰了壁,輕易地改變了方向,變幻不定。從堂皇的天宮,落入凡間,最終墜入深淵――掉進了炙烤不斷的地獄。於是,志存高遠變得甘於平凡,最終自甘墮落。

有的人的目標,似雲霧一般,虛幻飄緲。付出與夢想成反比,已是渺若塵埃,仍心想著巨集闊宇宙。這種人,志在千里,可是自己壓根不願擺脫槽櫪――他只想著享受馬料,就這樣日復一日的做著白日夢,“真正成為”了“老驥伏櫪,志在千里”。我為這兩類人感到悲哀,並衷心勸告:

人的目標,應該像太陽,永遠的.東昇西落,即使有烏雲密佈的時候,請相信,萬丈金光潑灑的景象會降臨的。旭日東昇,我們能夠感受到夢想的活力,觸控夢想的溫暖;日至中午,你能摸到願望,發現它的絲滑,從手縫間穿過;日落西山,你能看到漫天繁星,他們是陪你逐夢的路邊美景。

夸父逐日,也許我們的腳步永遠追不上夢想,也許我們的慾望早已飛出天際,但是請你正面巨浪。夢想實現不完有什麼關係呢?只回首你走過的路,不願辜負,過去那個對你滿心憧憬的少年,逐夢,我們不能止步,更不能退縮。至少,別悔恨:我本可以!

某電影臺詞這樣說:“如果你覺得自己已經努力了,卻沒有收穫,那就再努力一點。”瞎子彈斷1000根弦,這種執著,這份持之以恆,我們有嗎?

太陽,燃燒自己,所以發光發熱,因而才有了生機勃勃的地球。瞎子說書,一世不見人間,但讓世間閉塞山村歡笑不斷。我們常常懷疑活著的價值所在,殊不知這個價值就在於你對他物無私,無償的奉獻。

夸父逐日中,有明確的目標,有不懈的奮鬥,有不凡的價值。琴絃是命,逐日是命。

《命若琴絃》讀後感3

史鐵生的《命若琴絃》的情節十分簡單,一位老瞎子和徒弟小瞎子一齊到處拿著三絃琴說書。老瞎子相信了他師傅善意的謊言,認為在彈斷一千根弦之後,就能夠拿這一千根斷絃當藥引,按照師傅給的藥方去重獲光明。當他真的彈斷了一千根琴絃後卻發現師傅騙了自己,他頓時感到絕望,可是也明白了師傅的良苦用心,臨終前對小瞎子說他記錯了,要彈斷一千二百根。

這是一個簡單的故事,講述的道理也不深奧。一根琴絃需要兩個點才能拉緊。心絃一也需要兩個點——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。在絕望之際,有時候你得自己出創造你的追求、你的目的,可是有史鐵生來寫,就有別樣的震撼力,因為他正是這樣一個在最完美的年華遇到了毀滅性的打擊,只能自己去找尋自己追求與目的。

是的,不論彈斷多少根琴絃,都無法改變他們是瞎子的事實。“我師傅才冤枉呢,他記成了八百根,不然他就能彈夠一千根了”與老瞎子說的“我記錯了,得彈夠一千二百根”互相呼應,老瞎子的師傅將這份信念傳遞給老瞎子,老瞎子又將這份信念傳遞給小瞎子,小瞎子又會將它帶給小小瞎子。就這麼一向迴圈下去,應對的都是同樣的結局。

這說起來是很令人心酸的,造化弄人,人總會有那麼些弱點,有時候甚至是生理上的'缺陷,這是無法改變的宿命。但總得有信念去支撐我們活下去,為自己設立一個追求與目的,即使它是虛無縹緲的,永遠夠不到的,只要能給你一種應對生活的信念也好,加上一種把握絕望與期望的張力將心絃繃緊,在這過程中才能彈奏出錯落有致的心的旋律。這就是生命。

想來老瞎子畢生追求的願望多麼純粹簡單,就是期望在人生的最終階段,再最終看一眼這個世界。也許很多時候人生也就是這樣,未必有什麼雄心壯志,支撐著你活下去的信念,有時候其實很簡單。在命運面前人顯得那麼渺小,很多挫折面前我們什麼也不能改變。能夠選擇去自暴自棄,也能夠選擇將改變這一切變成你心絃的兩個支點,讓在絕望中尋找期望的過程變成繃緊心絃的張力。

你不能永遠做命運的主人,但你能夠讓你的心絃一向演奏屬於你的歌曲。

《命若琴絃》讀後感4

無數次的疑惑,生命的意義是什麼,我們要做的又是什麼。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,可是我們卻能夠賦予生命意義。

如《命若琴絃》中的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一隻飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴絃,滿是他對光明的期望。在山路上,風吹雨打日晒,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三絃琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最終的發現,才讓老瞎子絕望吧。可是期望是不斷傳遞的,老瞎子認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,僅有彈斷一千二百根琴絃,才能夠去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自己,應當就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實是愛人離去。為什麼我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發問和回答啊,我無所適從。

似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我夢想中的樣貌。一把三絃琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯絡的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的.幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

可是又會幻想,若在亂世中,我絕不應當這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不應當恐懼或害怕,可是我們應當讓死亡有意義,老瞎子於悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創造自己的價值。老瞎子的價值在於那彈斷的琴絃中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自己,你彈斷了多少琴絃,何時才夠一千根。

命若琴絃,易斷,可是卻有韌性。

《命若琴絃》讀後感5

命若琴絃,很淡雅的四個字,卻繪出不同的生命。

對生命的猜想,對宇宙的好奇與探索,對美的描繪,從古至今,精神這兩個字引導人們的靈魂,去追逐!哪怕渡過忘川和三途河,也無法忘記!

命,是生命?還是命運?

琴絃,琴上賴以發聲的絃線。

首先這四個字,是對有生命是物提出的,這裡特指人。

人,有了生命才會有命運

不同的生命,譜上不同的命運!

命若琴絃,把我們的生命染上浪漫的色彩,每個不同的生命,因為琴絃而彈奏不同的生活,不同的個人經歷,不同的喜怒哀樂

因為,我們的生命有了琴絃,才多姿多彩,不是單調的黑白!

生命,是很脆弱的。

對琴絃,太過用力,它會斷掉!對琴絃,太過輕拂,它不會發音,連嘶啞的聲音都沒有。我們在生活過程中也是,只有張有弛,恰到好處,我們的.生命才會充實自然,我們的命運才會錦瑟合音!

明確自己應該做什麼,什麼時候該做,什麼時候不該做,人生才會有規劃,不至於糊塗,渾渾噩噩。

命若琴絃,生命是一首優美的流音。不管我們經歷過多少痛苦,磨難或是不幸,我們都應該感謝命運,感謝生命,柳岸花又明!感謝那些苦難和痛苦,它讓我們學會成長,學會關愛,學會活著

命若琴絃,生命是一首婉轉多情的曲譜。有開始的平淡真切,緩緩的流動我們的生命,有中間的波折曲回,激盪我們的命運,有結束後的回想與深思,慢慢的流出我們的生命,刻進我們的骨骼!

命若琴絃,生命只是一具軀體,活著就不要懼怕死亡,我們本從無中來,又何懼無中去,靈魂給了生命有精神的思考,有了靈魂,我們才能撥動我們生命中的那根琴絃!

活著

我感謝生命!

死去

我祭奠生命!

因為活過,哪怕命若琴絃,時間也不會讓生命褪色!

《命若琴絃》讀後感6

《命若琴絃》,一看到這個題目,就是一種悽慘絕倫的感覺,琴絃該是多麼的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動魄呢!

讀完《命若琴絃》全書,明白這個命其實是一種期望。講的是兩個瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我師傅放在琴盒裡的藥方拿出來,吃了藥,自我就能夠看見這個世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認真的彈每一次琴,最終到達千根弦,老瞎子拿著琴盒裡的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時懵了,如果不是有個徒弟在身邊,他必須沒有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個姑娘,沒有生的慾望,結果老瞎子告訴他,自我記錯了,其實師傅說的是1200根,我是沒有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認認真真彈的,就能夠拿著藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個世界了。故事情節很簡單,讀來卻很震撼。想想每個擁有明亮雙眼的人,在他的內心深處,何嘗沒有瞎了的那隻眼呢,生活很迷茫,沒有方向。

小時候,我們的那個藥方就是好成績,只要考試考好了,什麼都有了。拼命努力學習,就是要跳出農門,不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田裡點化肥,冬天被刺骨的寒風吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個小小的我,長得和玉米差不多高,無論怎樣努力,也無法將頭伸出玉米杆外,汗水流過的地方,更是又疼又癢。那時心中僅有一個目標,不停的做題目,不停的'背書。

晚上11點,全家人都在睡夢中,我依然是站在門前,看看遠處的莊稼,回過頭又繼續學習。最終拿到那個藥方了,才發現,那個藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。於是,我們繼續努力,繼續前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發現,那可是是一張白紙,而我們也走過了整個人生。

我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴絃,其實絃斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過程吧!

《命若琴絃》讀後感7

莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶著一把三絃琴,穿山越嶺,懷揣著美好的願望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴絃,然後取出師傅留下的藥方去治癒自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

當老瞎子真正彈斷1000根琴絃,拿著師傅留下的藥方取藥時,才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老瞎子的心絃斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴絃,再難彈出賞心悅耳的曲子,此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活下去的.勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,並告知只要彈斷1200根琴絃,就可取出藥方治病。“人的命就像這根琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

現實生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮鬥著、拼搏著,也是為我們心中設立的目標。一根琴絃需要兩個點才能拉緊,心絃也要兩個點,一頭是追求,一頭是目的。其實,人生就是如此,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的時候,我們如何堅強的走下去呢?人活著,就要有目標,有希望,有信念,有動力,當全世界都誤會你的時候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個可以堅持下去的理由,就是如何將心絃繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時候也能活出自己的精彩。

人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰比誰更執著?誰比誰更開悟?不過是有些人勇於承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。

人的命就像這琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

《命若琴絃》讀後感8

人活在這個世上是否一定要有追求嗎?答案是:是的。因為如果這個世上沒有了追求,沒有了目的的話,人就如白活了一般。好似這個人就從來沒有來到過這個世界,但卻不能說是沒有來到過這個世界,做起碼他浪費了這個世界上的一點資源,也曾經佔有了這個世界的一點空間。

總而言之,人是不能沒有自己的目標的。就連那文中的兩位盲說書的也有自己的目標,那個老的,為了能夠彈夠那一千根琴絃,他那五十年裡不知吃了多少苦,受了多少罪,最後終於把琴絃彈斷了一千根,但是有用嗎?老盲說書的師父為了不讓他可以得到那張根本就不存在的藥方,所以把那本來只要彈八百根改成了一千根,還對老盲說書的說是他記錯了,而現在老盲說書的做到了他師父提出的.要求,彈足了一千根,可是當他把琴槽裡的那所謂的藥方拿到藥店去抓藥時,當別人告訴他那只是一張白紙時,他明白了是為什麼要在臨終前告訴他:人的命就像這張琴,拉緊了才能彈好,彈好就夠了。他的師傅不忍心讓他的徒弟——老盲說書的知道沒有藥方這一殘酷的現實,只好把難度提高,並在臨終前暗示了老盲說書的,但因為老盲說書的要能看見東西就沒有怎麼去思考他師父的話。

也許思考了也不明白所以只有經歷才知道他師父說的是什麼,那藥方也只不過是又來鼓勵自己的傳人不頹廢下去而設立的,讓他明白一切都不為什麼,就為了活下去,上天如何安排的你就如何去做吧!但是自己也要有過努力,而不是因為自己的目標太過於遠大就選擇了放棄,或者是因為幾次挫折就選擇了放棄因為這樣的選擇會讓你後悔一輩子,雖然結果也是不盡人意的,但在你實現你的目標時你可以真正的讓自己笑一回,這樣的人生才是最有價值和意義的。

而那老盲人的徒弟小盲說書的就是老盲說書的小時候的縮影,所以老盲說書的就像他師父那樣在知道了真相之後把難度提高,從一千根提升到了一千二百根,想讓小盲說書的永遠去扯緊歡跳的琴絃,不必再去看那所謂的藥方了。也就可以在忙碌中過完小盲說書的自己的人生。

這個故事雖然有點悲傷,卻也讓我們明白了,目的雖是虛設的,可非得有不行,不然人就會失去自己的志氣,失去自己的追求,是自己的靈魂先老去、死去,只剩下那一副皮囊罷了。

《命若琴絃》讀後感9

無數次的疑惑,生命的意義是什麼,我們要做的又是什麼。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

如《命若琴絃》中 的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一隻飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴絃,滿是他對光明的希望。在山路上,風吹雨打日晒,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三絃琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最後的發現,才讓老瞎子絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老瞎子認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴絃,才可以去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自己,應該就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去面對愛情,殊不知,現實是愛人離去。為什麼我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發問和回答 啊,我無所適從。

似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三絃琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯絡的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫助身邊的.人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

但是又會幻想,若在亂世中,我絕不應該這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不應該恐懼或害怕,但是我們應該讓死亡有意義,老瞎子於悲痛中傳遞出的希望,是小瞎子生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創造自己的價值。 老瞎子的價值在於那彈斷的琴絃中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自己,你彈斷了多少琴絃,何時才夠一千根。

命若琴絃,易斷,但是卻有韌性。

願生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

《命若琴絃》讀後感10

史鐵生的《命若琴絃》的情節十分簡單,一位老瞎子和徒弟小瞎子一起到處拿著三絃琴說書。老瞎子相信了他師傅善意的謊言,認為在彈斷一千根弦之後,就可以拿這一千根斷絃當藥引,按照師傅給的藥方去重獲光明。當他真的彈斷了一千根琴絃後卻發現師傅騙了自己,他頓時感到絕望,但是也明白了師傅的良苦用心,臨終前對小瞎子說他記錯了,要彈斷一千二百根。

這是一個簡單的故事,講述的道理也不深奧。一根琴絃需要兩個點才能拉緊。心絃一也需要兩個點——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。在絕望之際,有時候你得自己出創造你的追求、你的目的,但是有史鐵生來寫,就有別樣的震撼力,因為他正是這樣一個在最美好的年華遇到了毀滅性的打擊,只能自己去找尋自己追求與目的。

是的,不論彈斷多少根琴絃,都無法改變他們是瞎子的事實。“我師傅才冤枉呢,他記成了八百根,不然他就能彈夠一千根了”與老瞎子說的“我記錯了,得彈夠一千二百根”互相呼應,老瞎子的師傅將這份信念傳遞給老瞎子,老瞎子又將這份信念傳遞給小瞎子,小瞎子又會將它帶給小小瞎子。就這麼一直迴圈下去,面對的都是同樣的結局。

這說起來是很令人心酸的,造化弄人,人總會有那麼些弱點,有時候甚至是生理上的缺陷,這是無法改變的宿命。但總得有信念去支撐我們活下去,為自己設立一個追求與目的',即使它是虛無縹緲的,永遠夠不到的,只要能給你一種面對生活的信念也好,加上一種把握絕望與希望的張力將心絃繃緊,在這過程中才能彈奏出錯落有致的心的旋律。這就是生命。

想來老瞎子畢生追求的願望多麼純粹簡單,就是希望在人生的最後階段,再最後看一眼這個世界。也許很多時候人生也就是這樣,未必有什麼雄心壯志,支撐著你活下去的信念,有時候其實很簡單。在命運面前人顯得那麼渺小,很多挫折面前我們什麼也不能改變。可以選擇去自暴自棄,也可以選擇將改變這一切變成你心絃的兩個支點,讓在絕望中尋找希望的過程變成繃緊心絃的張力。

你不能永遠做命運的主人,但你可以讓你的心絃一直演奏屬於你的歌曲。

《命若琴絃》讀後感11

史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。

所有的事物都是相對的。史鐵生的《我的夢想》一文中說到自己喜愛的運動員劉易斯,在奧運會上被

約翰遜戰敗,作者感到無比傷心,從而反思幸福到底是什麼?作者曾經以為劉易斯是最幸福的人,知道他被打敗。上帝從來不對任何人施捨“最幸福”三個字,他在所有人的慾望前面設下永恆的距離,公平地給每一個人以侷限。

什麼是幸福?是擁有夢寐以求的自由?是實現自己奮鬥多時的夢想?是不勞而獲的享受?到底什麼是幸福?

在我眼中,幸福就是可以隨時隨地來一下深呼吸,能停下來看看自己,看看周圍,有機會去感恩周圍,感悟周圍,然後吸足氣繼續向前走,勇敢地向前走。不勉強自己做不喜歡的事,真實地面對自己。

另外一篇《牆下短記》。其實祕密就已經是牆了。肚皮和眼皮都是牆,假笑和偽哭都是牆,只因這樣的'牆嫌軟嫌累,要弄些堅實耐久的來加密。就算這心靈之牆可以輕易拆除,但山和水都是牆,天和地都是牆,時間和空間都是牆,命運是無窮的限制,上帝的祕密是不盡的牆。

人因為有趣味而對世界充滿好奇,我們為什麼會有生命?為什麼會有存在?為什麼要有“有”?我相信這些問題在每個人小時候也會問過自己,只是從未得到過答案,無論自己怎麼思考也想不通。書中寫道,得有一種重量,你願意為之生,願意為之累,願意在它的引力下耗盡性命。不是強言不悔,是清醒地從命,神聖是上帝對心魂的測量,是心魂被確認的重量。所以說,有重量一點都不值得害怕,反而是“輕”,我們的根本恐懼就在“輕”字上。我們不希望自己被忽略,每一次問自己生命的來源,那是一次對自己生命的看重。既然我們沒辦法想清楚我們為什麼會存在,那就不要想了,好好地過日子。

史鐵生,身殘志堅,體會他的人生,感恩自己的人生。

《命若琴絃》讀後感12

人的一生中,有許多事情自己能選擇,有的事情自己卻無力更改。比如,我們無從選擇自己所生的年代,所生的家庭,我們無法主宰自己將有怎樣的容顏,將有怎樣的命運。但我們依然堅強地活著,是信仰伴著我們一路走來。

讀了史鐵生的《命若琴絃》,深深地為其感動和深思。之所以會有如此的震撼,也許正是在於史鐵生自己是一個在生命最應綻放的年紀卻遭遇到無法想象的挫折,卻最終挺過來的人吧。他體驗到的是生命的苦難,表達出的`卻是存在的明朗和歡樂。

故事很簡單,在蒼茫的深山之中,匆匆走著兩個瞎子,一老一少,他們遊走於各個村落之間,以拉三絃說書為生。老瞎子有一個心願,他的師傅曾經告訴他琴槽裡有一張治療失明的藥方,只有彈斷一千根琴絃,才能把藥方取出來抓藥。於是老瞎子天天盼、夜夜盼,盼了五十年,盡心盡力彈斷一根又一根...終於有一天大功告成了,他欣喜若狂,激動萬分地取出藥方準備去藥鋪子抓藥,沒料到琴槽裡面竟是一張無字的白紙,信仰在瞬間崩塌,老瞎子突然覺得生命已無所依。他回到徒弟身邊,告訴小瞎子,只有他彈斷1200根時,才能開啟琴槽去取藥方。他想,1200根對於小瞎子是個遙遠的數字,他希望小瞎子永遠的扯緊歡跳的琴絃,不必開啟那張無字的白紙,不要再去承受夢想破滅的痛苦。在《命若琴絃》裡,我們能看到信仰,能看到生存的意義,還有存在的價值。

忘記在誰的書裡讀到這樣一句話:生命本身是無意義的,你賦予它什麼意義它就是什麼意義。人一直企圖尋找生命的意義,然而在生命的荒野裡,有什麼東西是真正存在不會消逝、值得用一生去追尋的呢?當老瞎子發現他一生的信仰竟是他的師傅的一個善意的謊言時,就不可遏止地滑向墮落的深淵。但他最終想明白了,自己的一輩子正是被那虛無的目標拉緊,生活中才有了生命的活力,正是這個過程讓他享受到了快樂。“人的命就像這琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。生命的價值正在於彈撥的過程,彈過,歡笑過,落淚過,體會過,便不枉此生。”

《命若琴絃》讀後感13

讀了史鐵生先生的小說《命若琴絃》,引發了我深深的思考。故事講的是:蒼莽的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三絃琴,穿山越嶺,懷揣著美好的願望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴絃,然後取出師傅留下的藥方去治癒自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

但是當老瞎子真正彈斷1000根琴絃,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才知道那所謂的`藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心絃斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失乾淨。就像一根不能拉緊的琴絃,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,並告知只要他彈斷1200根琴絃,就可取出藥方治病。人的命就像這琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

看完了這個故事,讓人不得不感慨,生命就像這琴絃,只有把它繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷絃支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢想,正因為有了這個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多麼的歡樂!那時有個東西把心絃扯緊,雖然那東西原是虛設。琴匣裡的那張白紙,它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺自己的人生目標不過是一張白紙時,他又該為了什麼而生存呢?

“目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴絃,拉不緊就彈不響。”要說欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”所以,無論你的終點是否還清晰如初,無論你自己是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

為活著找個理由,只為更好的活著。

《命若琴絃》讀後感14

無數次的疑惑,生命的好處是什麼,我們要做的又是什麼。恍然間明悟過來,我們的生命本沒有好處,是荒誕離奇的,但是我們卻能夠賦予生命好處。

如《命若琴絃》中的老瞎子,他生命的好處就是不斷的彈琴,似一隻飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴絃,滿是他對光明的期望。在山路上,風吹雨打日晒,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三絃琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最後的發現,才讓老瞎子絕望吧。但是期望是不斷傳遞的.,老瞎子認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴絃,才能夠去抓藥,那時,才會獲得光明。

我想象自我,就應就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去應對感情,殊不知,現實是愛人離去。為什麼我們是瞎子,因為我們是瞎子。這是怎樣的發問和回答啊,我無所適從。

似乎我也應如老瞎子一般,為我的生命賦予一個好處。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣貌。一把三絃琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

家人,朋友,那些與我有著聯絡的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的好處吧。

但是又會幻想,若在亂世中,我絕不就應這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不就應恐懼或害怕,但是我們就應讓死亡有好處,老瞎子於悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍圖。

有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無好處的流逝,我們要創造自我的價值。老瞎子的價值在於那彈斷的琴絃中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自我,你彈斷了多少琴絃,何時才夠一千根。

願生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

《命若琴絃》讀後感15

週末作業是一篇讀後感,對於平時只好看漫畫書的我來說,確實是一件傷腦筋的事。偶然的翻看《命若琴絃》,由於字數比較少,我似乎找到了真愛。這本書的作者是史鐵生,經常聽爸爸跟姐姐談起,只知道他是一個殘疾人作家。

說真的,我還沒有試過耐心的看完一個故事,一本書,自然看不到兩頁就想放棄,這時爸爸果斷放下手裡的家務,過來陪我一起讀書,書本的前半部分我是聽爸爸讀的,後面爸爸說自己的事情必須自己去完成,他永遠只能陪我一段路而已。我鼓足幹勁,一口氣接著往下讀,最終讀懂爸爸的用意,也讀懂了很多很多。

一個老瞎子琴師帶著小瞎子徒弟的生活,老瞎子琴師必須彈斷1000根琴絃當藥引子才能開啟琴匣子,取出藥方,抓藥和著彈斷的琴絃才能讓他自己見光明。然而年復一年,腹一日的努力,終於彈斷1000根琴絃的時候,去抓藥才知道他的師父給他的只是一張空白的紙張,師父“騙”了他。他煥然大悟,風雨兼程,也要找到他的徒弟,把藥方傳給他,囑咐他必須彈斷1200根琴絃當藥引子。文章最後又重複起了開始的片段,又一錄影帶回放似的`重複著故事。

此時,我心裡久久不能平靜,老瞎子琴師因為了希望才堅持了幾十年,這個希望給了他活下法,走下去的勇氣,命若琴絃,絃斷,夢醒,希望空,人生也就沒有了意義了。然而當他知道這個是他師傅騙他的謊言的時候,他選擇找到他的徒弟,把這個謊言傳下去,他是在為希望傳播種子,為了讓小瞎子徒弟生活繼續下去,他必須讓小瞎子懷著希望前行。因為一旦小瞎子沒有了生活的追求和希望,他就會離開那把三絃琴,失去謀生的本領而活活餓死或淪為乞丐。

想到這裡,我對父母,對老師肅然起敬。其實他們就像書本里的老瞎子琴師一樣偉大,而我就像文章的小瞎子徒弟,學習就是我的琴絃,而手機和電視就是文中的小妮子、蘭秀兒。父母和老師不斷給我們生活的希望,教會了我們生存的本領。讀到最後,爸爸走進我的房間告訴我一句話,雖然我不太理解,但是我還是記錄了下來:生命的意義在於你認清了世事的本質,而能依然熱愛生活而不減初心。我在心裡迴應了他:老爸,我不會讓琴絃斷掉的,命若琴絃。