資訊組工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的資訊組工作總結，希望能夠幫助到大家。

資訊組工作總結 篇1

在過去的一年當中，資訊組在學校各上級部門的領導下，全體組員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得了突出的成績。

一、加強政治學習，促進科組建設

全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習有關的法律法規，不斷增強組員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強每週二的校本培訓工作和每週三的集體備課活動，增強組員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為教研組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

1、組織教師認真學習《中國小資訊科技課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定資訊能力，養成良好資訊素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂資訊科技課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，培養學生資訊素養，為把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎，使學生能把在資訊科技學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對資訊科技課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。

3、認真落實學校校本培訓的'精神，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。

4、組員認真備課、上課，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

在20xx年5月的資訊科技等級考試中，取得良好以上的同學達到252名，50%以上的同學取得了A。

三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質

積極開設資訊科技興趣小組，成立了電腦小報製作、網頁製作、機器人滅火、機器人足球等小組。全組成員認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法。通過認真組織，擴大了學生知識面，提高了學生的實際應用能力。同時，針對學生的個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用資訊科技的積極性。

在學生與教師的共同努力下，取得了一系列優異的成績，走在了全市的前列。

20xx年9月，在義烏市資訊學奧林匹克競賽中，劉銀土同學獲二等獎，樸哲民同學獲三等獎；20xx年10月代表義烏參賽的劉銀土同學，在金華市資訊學奧林匹克競賽中，榮獲三等獎，義烏僅有兩所學校的學生獲獎。20xx年11月，在青少年科技創新大賽中，勇奪機器人足球比賽的一等獎；20xx年4月，在中國小生電腦作品現場賽制作比賽中，8人蔘加7人獲獎，位居全市前茅。機器人滅火分別在義烏市、金華市取得三等獎，（1、2、3等獎都只設1個）。

四、加強教科研工作，提高教科研水平

對《中國小資訊科技課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。xx年11月資訊科技市級公開課在我校舉行，上課教師得到與會老師的一致好評。xx年5月的全市的資訊科技學科論文、案例評比中， 2位老師獲獎，獲獎率達50%。在中國小資訊科技學科教師計算機程式設計中，1位老師獲二等獎（國中段只有2位老師獲獎）。在20xx年6月的電子教案評比中1人次獲一等獎，1人次獲三等獎；在20xx年6月的全市教育部落格大賽中，4位老師參加，4人全部獲獎（其中1人次一等獎，2人次二等獎，1人次三等獎）。

五、加強現代教育技術裝置的培訓、維護工作

1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們資訊組認真對教師進行現代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識，獲得了可喜的成績。在義烏市第六屆教師現代教育技術基本功比武中，取得了團體二等獎的好成績；在xx年6月的電子教案評比中，11人次獲獎，在教育部落格大賽中，12人蔘加，12人全部獲獎。

2、積極參與到學校資訊化建設的各項活動中。繼續加強學校校園網站的建設，校園網已成為我校對外宣傳的一個重要視窗，也成了教師、學生進行網上學習、教研的一個平臺。

3、認真對我校現代教育技術裝置進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

資訊組工作總結 篇2

一、教學工作：

1、資訊課：我校資訊課程按照課程計劃開齊上足，九年級雖是選修課也正常開設，學生水平測試好。

2、教研課：資訊組教師本學期各開設一節校級公開課，承辦揚中市“生本課堂校校行”資訊學科比賽活動

二、課程超市：

資訊組承擔課程超市“電子小報”、“軟體應用”、“網頁製作”三個GBR課程班的開設，學校開設的“快樂英語”課程，資訊組輪流值班，確保活動的正常使用。

三、三服務工作

1、資訊組z2老師承擔了九年級年級成績分析工作、學校電教裝置的維修報修、財產保管工作和機房一衛生、財產保管工作

2、z3老師承擔了七年級年級成績統計分析工作和機房二衛生、財產保管工作

3、z4老師承擔了八年級年級成績分析工作、學校網管工作和機房三、網路中心衛生、財產保管工作

具體成績如下

1、教育現代化的部分迎檢工作，學校順利通過XX市的`驗收。

2、教育裝備檢查資訊中心的迎檢工作

3、xx市優秀校園網站評比一等獎。

4、網路教研XX市一等獎第一名、省二等獎

下學期打算：

1、組織好電腦製作比賽；

2、行動學習結題工作；

3、學校校園網建設工作。

資訊組工作總結 篇3

資訊宣傳是我園開展的一項重要工作，作為幼兒園對外宣傳的視窗，資訊組的責任任重而道遠。根據xxxx年工作目標，我們按時完成了本學期的各項工作，並在此基礎上實現突破。回顧xxxx年上半年這個學期，既忙碌有充實，現做如下總結。

主要資訊工作完成情況如下：

一，通過學校網路監控與指導，提升幼兒園品牌與知名度。

1、製作了第三版的新網頁版面，內容上根據我園的實際情況作了調整，

2、不斷及時更新網站各欄目內容，使家長能通過網路平臺瞭解園內的各方面資訊。

3、對新生家長宣傳網站，鼓勵家長通過學校網站進入各班部落格。

4、學習有知名度的姐妹園資訊宣傳的成功之處，對下學期資訊工作進行部署。

5、參加了資訊員培訓，提升了網站建設、各相關係統的資訊應用能力。

6、對部落格進行了有效的管理

①每月檢查好各班部落格工作完成度，並記錄好每月班級部落格評比。

②每月與個別資訊管理較薄弱的班級部落格管理員進行指導溝通，使我園部落格整體有了進步。

③在姐妹園資訊員那獲得相關經驗，為了提高我園部落格的點選率，在對每班部落格管理上又提出了新的.要求，各班也及時做到了每月每欄目至少更新兩次。

二、繼續完善園園通、幼兒園網站等平臺，與教育局各項資訊工作同步。

1、完成了教育局報名系統資訊核對工作，並對園園通進行升班、更新教職工資訊等維護工作。

2、完善教育局資訊報送系統，轉園申請工作，本園園籍系統的幼兒資訊維護工作。

3、按時做好全國幼兒、教師資料上報工作。

4、繼續完成定期維護幼兒成長檔案系統工作。

三、進一步加強資訊科技的園本培訓，根據本園教師實際情況，加強對青年教師進行資訊科技運用水平的培訓，提高教師現代教育技術整體水平。

1、學校電子資料進行整理和儲存。教師電腦系統重新安裝，全部統一化，電腦內教師個人資料也做了清理。

2、核對幼兒與家長資訊，輸入報名系統，等待錄取工作。

3、定期對園內教師電腦進行了檢查和修復工作。

反思：通過本學期網站和部落格管理，並與較有知名度的姐妹園比較，發現了部落格確實為園內幼兒家長提供了很好的瞭解孩子園內生活的平臺，但對外的知名度未見到效果，下學期的部署就是學習有知名度的姐妹園更有效地利用好園園通這個平臺，將新浪部落格遷移到園園通班級網頁。在教師使用電腦方面還是需要提升教師電腦技能，減少電腦維修率。在教師拍攝照片或者視訊方面的技能也需要提供相關培訓。使我園的資訊化建設隨著我園的發展一同前進。

資訊組工作總結 篇4

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術資訊教研組在學校的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

一、加強理論學習提升自身素質

1、學習新課改，把握教改動向。兩位教師認真學習新課改的有關書籍，進一步端正教育理念，提高認識，明確國小美術學科教學的發展方向，。

2、認真學習教育理論。教研組徵訂了《中國美術教育》、《少兒美術》、《中國小美術教育》等專業雜誌，課餘時間經常鑽研、探討，從學習中提高了自身的理論修養。

3、美術教師理論與專業“兩手抓，兩手都要硬”。在提高教學素質的同時，加強美術專業的提高。

二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1、每位老師在期初定好學期工作計劃，排出教具、學具及使用日期，平時經常對照檢查，督促學生帶好學具，期末寫好小結。

2、在教學中我們始終貫徹“以人為本”、“以學生的發展為本”這一新的教育基本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會發展，熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位受教育者的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀，並幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、每週三開展拓展課程，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，並將學生作品展示在櫥窗，組織學生參加比賽，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。

三、在新課改的理念下探索新穎的美術教法。

1、新的課程理念推重激發學生學習美術的興趣，擯棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我們在教學中把情意與認知相結合，以輕鬆活潑多樣的方式呈現課程內容進行教學，從而激發學生的學習興趣，並使之成為持久的情感態度。

2、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用多種原材料製作作品，並通過探究與發展，逐步認識各種材料和工具的特點和效能，再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。

3、我們在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯絡，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的`質量，從學以致用的角度激發學生學習的動力，努力追求生活藝術化。在各位老師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。

四、取得的成績與經驗：

1、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學基本功比賽比賽，美術資訊組教師積極準備參加；每位組員都開了一節組級公開課，同時組內教師在校領導的帶領下成功舉辦了社會主義核心價值觀學生篆刻展，充分顯示了學生篆刻水平的提高。

2、綜合開發課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了櫥窗和走廊的文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。

3、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

4、多位學生在參加縣級的各類比賽中取得一、二、三等獎的優秀成績，陳紫強老師被評為市縣級優秀指導師，並在20xx年全國中國小師生書法篆刻交流活動中個人榮獲國家級一等獎，為學校爭得了榮譽。

五、今後的努力方向：

今後我們將繼續實施素質教育，通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市最優秀的、獨具特色的藝術學校之一。

資訊組工作總結 篇5

一學期以來,資訊科技教研組在學校領導的關懷指導下,教研組全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結協作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質。根據學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、課改、服務這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,紮實開展教育教學研究工作,並取得了一定成績。現將一學期來的情況總結如下:

一、加強教育理論學習,切實落實各項教學常規工作,提高課堂教學質量

1、組織學科組教師學習“學講計劃”,進一步明確課程改革要求,確立教學應以使學生學進去,講出來,養成良好技能素養為中心的指導思想,通過學習,結合我校的`實際情況,認真制訂教學計劃和評價方法,使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

2、積極開發教學資源,認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法,充分發掘我校現有教學裝置資源,積極使用現代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,併為今後的教學積累了一定的經驗。

二、努力營造良好的教科研氛圍。

形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛圍。通過多次事先聽課、評課、改課,使老師能順利完成課改要求,這和教研組全體老師的努力是分不開的。

三、加強教研工作,提高教研水平

1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對利用現代教學手段的探索及運用工作。

2、教研組成員認真備課、上課,同時,針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。

四、加強現代教育技術裝置的培訓、維護工作

認真對我校現代教育技術裝置進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。

五、存在問題及改進措施:

存在問題:

1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;

2、教師的專業技能水平還需進一步提高;

改進措施:

1、繼續學習教科研理論著作;深入貫徹“學講計劃”的精神

2、繼續學習有關專業技能;