《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案
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《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案1
閱讀課文片段,回答問題。
真理誕生於一百個問號之後(節選)
當然,見微知著、善於發問並不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,(絕 決)不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什麼偶然的'機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善於獨(立 力)思考的人,給那些具有鍥而不捨精神的人。1.在括號裡選出正確的字,用“_____”標出來。2.解釋下列詞語。
見微知著:__________________________________________
鍥而不捨:__________________________________________
3.科學真理髮現的條件是______________________________________
4.這段話說明了什麼?
________________________________________________________
5.“真理誕生於一百個問號之後。”你是怎樣理解這課題的?結合生活實際或已學過的知識談一談你自己的認識。
_________________________________________________________
答案
1.絕 立
2.見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢的情況了。 不斷地鏤刻。比喻有恆心,有毅力。
3.見微知著、善於發問並不斷探索。
4.真理的誕生並非偶然,它是需要條件的。
5.真理的發現並非偶然,它需要人們善於發現問題,並且勤于思考、不斷探索。(言之有理即可)
《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案2
有一句著名的格言:“真理誕生於一百個問號之後。”這句格言本身,也是真理。
人們總是很尊敬發現真理的人,以為只有天才才能發現真理。其實,要發現真理,說難也不難,說容易也不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發現它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個善於思考的腦子,有沒有敢於堅持探求真理的勇氣。
綜觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都很善於從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,追根求源,終於把“?”拉直變成“!”找到了真理。
就拿洗澡來說,這是一件非常普通的事情。然而,美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的旋渦總是朝逆時針方向旋轉。這是為什麼呢?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表了論文,認為這種旋渦與地球的自轉有關,如果地球停止旋轉就不會產生這種旋渦,由於地球不停地自西向東旋轉,而美國處於北半球,便使洗澡水朝逆時針方向旋轉,北半球的颱風也是朝逆時針方向旋轉,其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言,如果在南半球,洗澡水的旋渦將向順時針方向旋轉,在赤道,則不會形成旋渦。他的這種見解,引起各國科學家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論完全正確。
無獨有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾孫的生物學家,發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼?這個疑問,引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為,那小小的蚯蚓,活動能力有限,無法跨越大洋,它的這種分佈情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,後來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分佈作為例證之一寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
最有趣的是一位奧地利醫生,他看到兒子睡覺時,忽然眼珠子轉動起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想,眼珠子轉會不會與做夢有關?於是他以兒子、妻子、鄰居為實驗物件,進行了反覆的觀察實驗,最後寫出論文,指出當人的眼珠子轉動時,表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學,便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間,測量人做夢的次數、夢的長短。
洗澡水的旋渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動,這些都是很平常的事情。然而,善於“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
科學史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學並不神祕,真理並不遙遠,只要你見微知著,那麼,當你解答了一百個問號之後,必能發現真理。
15.請你概括本文的中心論點。
16.本文采用的最主要的論證方法是 。
17.本文談到發現真理必須具備的三個條件是什麼?
① ② ③
18.第三段中加點的“發現者”與“創立者”的位置不能互換,原因是什麼?
19.第三段中畫線句子的含意是 。
20.在“科學史上,這樣的'事例豈止三個”這句話中,“這樣的事例”是指怎樣的事例?
21.在上題中提到的“這樣的事例”,除了文中已列舉的事例外,你還能舉兩例嗎?
22.回憶自己的生活經歷,你提過“傻”問題嗎?你現在如何評價自己?
答案
15.善於“打破沙鍋問到底”的人,就能有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
16.例證法。(或事例論證;或擺事實,講道理)
17.①有一雙敏銳的眼睛。 ②有一個善於思考的腦子。 ③有敢於探究真理的勇氣。
18.“發現”與上文的“定理、定律”相對應,“創立”與上文的“學說”相對應,如調換了,搭配就不恰當了。(如從人們認識事物的過程來談,只要言之成理即可)
19.解決了疑難問題,發現了真理。
20.洗澡水的旋渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動三個事例或打破沙鍋問到底,有堅持不懈的探索精神的人。
21.答出人名及事情即可。 22.略。
《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案3
閱讀下文,完成下列各題。
真理誕生於一百個問號之後
有一句著名的格言:“真理誕生於一百個問號之後。”這句格言本身,也是真理。
人們總是很尊敬發現真理的人,以為只有天才才能發現真理。其實,要發現真理,說難也不難,說容易並不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發現它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個善於思考的腦子,有沒有敢於堅持探求真理的勇氣。
縱觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都很善於從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,追根求源,終於把“?”拉直變成“!”,找到了真理。
就拿洗澡來說,這是一件非常普通的事情。然而,美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授,卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什麼呢?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉有關,如果地球停止旋轉就不會產生這種漩渦,由於地球不停地自西向東旋轉,而美國處於北半球,便使洗澡水朝逆時針方向旋轉,北半路的颱風也是朝逆時針方向旋轉,其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言,如果在南半球,洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉,在赤道,則不會形成漩渦。他的這種見解,引起各國科學家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論完全正確。
無獨有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學家,發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼?這個疑問,引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為,那小小的蚯蚓,活動能力有限,無法跨越大洋,它的這種分佈情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,後來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的'地理分佈作為例證之一寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
最有趣的是一位奧地利醫生,他看到兒子睡覺時,忽然眼珠子轉動起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想,眼珠子轉會不會與做夢有關?於是他以兒子、妻子、鄰居為實驗物件,進行了反覆的觀察實驗,最後寫出論文,指出當人的眼珠子轉動時,表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學,便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間,測量人做夢的次數、夢的長短。
洗澡水的漩渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動,這些都是很平常的事情。然而,善於“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
科學史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學並不神祕,真理並不遙遠,只要你見微知著,那麼,當你解答了一百個問號之後,必能發現真理。
1.請你概括本文的中心論點。
答:_______________________________________________________________________________
2.本文談到發現真理必須具備的三個條件分別是哪些?
①_______________
②______________
③_____________
3.第三自然段中劃線的“發現者”與“創立者”的位置能不能互換,為什麼?
______________________________________________________________________________________
4.“終於把‘?’拉直變成‘!’”的言外之意是什麼?
_____________________________________________________________________________________
5.“科學史上,這樣的事例豈止三個?”在這句話中,“這樣的事例”是指怎樣的事例?你還能舉兩例嗎?
答:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
參考答案:
1.善於“打破砂鍋問到底”的人,就能有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
2.①有一雙敏銳的眼睛。②有一個善於思考的腦子。③有敢於探究真理的勇氣。
3.“發現”與上文的“定理、定律”相對應,“創立”與上文的“學說”相對應,如調換了,搭配就不恰當了。(如從人們認識事物的過程來談,只要言之成理即可)
4.解決了疑難問題,發現了真理。
5.洗澡水的漩渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動三個事例(或打破砂鍋問到底,有堅持不懈地探索精神的人)
《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案4
洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉動,這些都是很平常的事情。善於“打破沙鍋問到底”的`人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所成就。
在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學並不神祕,真理並不遙遠。只要你見微知著,善於發問並不斷探索,那麼,當你解答了若干個問號之後,就能發現真理。
當然,見微知著,善於發問並不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚(gēng)說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥(qiè)而不捨精神的人。
(1)結合課文內容說說“善於‘打破沙鍋’問到底的人”都是什麼人。
____________________________________________________________________
(2)為什麼說“科學並不神祕,真理並不遙遠”?
____________________________________________________________________
(3)發現真理的人必須具備哪些條件?
____________________________________________________________________
參考答案:
(1)善於觀察事物、善於發現問題、善於探索真理的人。
(2)因為那些找到真理的人都是從身邊平常的事情中發現的。
(3)要有準備,善於獨立思考、具有鍥而不捨的精神。(意思對即可)
《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案5
有一句著名的格言:真理誕生於一百個問號之後。這句格言本身,也是真理。
人們總是很尊敬發現真理的人,以為只有天才能發現真理。其實,要發現真理,說難也不難,說容易並不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發現它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個善於思考的腦子,有沒有敢於堅持探求真理的勇氣。
縱觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者,創立者,差不多都很善於從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,追根求源,終於把?拉直,變成!,找到了真理。
就拿洗澡來說,這是一件非常普通的事情。然而,美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授,卻敏銳地注意到,每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什麼呢?謝皮羅緊緊抓住這個問題不放,進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉有關。如果地球停止旋轉,就不會產生這種漩渦,由於地球不停地自西向東旋轉,而美國處於北半球,便使洗澡水朝逆時針方向旋轉,北半球的颱風也是朝逆時針方向旋轉,其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言,如果在南半球,洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉,在赤道,則不會形成漩渦。他的這種見解,引起各國科學家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論完全正確。
無獨有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學家,發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼?這個疑問,引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為,那小小的蚯蚓活動能力有限,無法跨越大洋,它的這種分佈情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,後來裂開,分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分佈,作為例證之一,寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
最有趣的是一位奧地利醫生,他看到兒子睡覺時,忽然眼珠子轉動起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想,眼珠子轉會不會與做夢有關?於是他以兒子、妻子、鄰居為實驗物件,進行了反覆的觀察實驗,最後寫出論文,指出當人的眼珠子轉動時,表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學,便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間,測量人做夢的次數、夢的長短。
洗澡水的漩渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動,這些都是很平常的事情。然而,善於打破沙鍋問到底的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
科學史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學並不神祕,真理並不遙遠,只要你見微知著,那麼,當你解答了一百個問號之後,必能發現真理。
1. 表述本文中心論點的一項是( )
A. 真理誕生於一百個問號之後。
B. 要發現真理,說難也不難,說容易並不容易。
C. 善於打破沙鍋問到底的人,就能有所發現、發明、創造、前進。
D. 科學並不神祕,真理並不遙遠。
2. 本文采用的最主要的論證方法是( )
A. 舉例論證 B. 對比論證
C. 類比論證 D. 引用論證
3. 本文談到發現真理必須具備的三個條件是
①_________________________________________________
②_________________________________________________
③_________________________________________________
4. 第三自然段中加線的.發現者與創立者的位置不能互換,其原因是____________________________。
5. 第三自然段中畫橫線的句子的含義是________________________________________。
6. 科學史上,這樣的事例豈止三個?在這句話中,這樣的事是指怎樣的事?
答:__________________________________________________________________
7. 上題中提到的這樣的事,除了文中已列舉的事例外,你還能舉兩例嗎?
答:________________________________________________________________
1. C
2. A
3. ①有一雙敏銳的眼睛;
②有一個善於思考的腦子;
③有敢於堅持探求真理的勇氣。
4. 發現與上文的定理、定律相照應;創立與上文的學說相照應,如一調換就會搭配不當。
5. 解決了疑難問題,發現了真理。
6. 洗澡水的漩渦,蚯蚓的分佈,睡覺時眼珠子的轉動三個事例,或打破沙鍋問到底,有堅持不懈的探索精神的人。
7. 略。
《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案6
有一句著名的格言:“真理誕生於一百個問號之後。”這句格言本身,也是真理。
人們總是很尊敬發現真理的人,認為只有天才才能發現真理。其實,要發現真理,說難也不難,說容易也不容易。真理常常就在你身邊,能不能發現它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個善於思考的腦子,有沒有堅持探求真理的勇氣。
綜觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都善於從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,追根求源,終於把“?”拉直,變成“!”,找到了真理。
□□□□□□
就拿洗澡來說吧,是一件非常普通的事情。然而,美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的旋渦,由於地球不停地自西向東方向旋轉,而美國處於北半球,便使洗澡水朝逆時針方向旋轉;北半球的颱風之所以朝逆時針方向旋轉,其道理與洗澡水的旋渦是一樣的'。他還斷言:如果在南半球,洗澡水的旋渦將朝順時針方向旋轉;在赤道,則不會形成旋渦。他的這種見解,引起了各國科學家的極大興趣,紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論是完全正確。
無獨有偶。在六十多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學家,發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼?這個疑問,引起了當時正在研究大陸和海洋起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為,那小小的蚯蚓,活動能力有限,無法跨越大洋,它的這種分佈情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,後來裂開形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分佈作為例證之一,寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
最有趣的是一位奧地利醫生。他看到兒子睡覺時,眼珠子突然轉動起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想,眼珠子的轉動會不會與做夢有關呢?於是他以兒子、妻子和鄰居為實驗物件,進行了反覆的觀察實驗,最後寫成論文,指出:當人的眼珠子轉動時,表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學,便用眼珠子轉動次數和轉動的時間,測量人做夢的次數、夢的長短。
洗澡水的旋渦、蚯蚓的分佈、做夢,這些都是很平常的事情。然而,善於“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所發現,有所創造,有所前進。
在科學史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學並神祕,真理並不遙遠,只要你見微知著,那麼,當你解答了一百個問號之後,必能發現真理。
1.解釋詞語。
(1)追根求源:
(2)見微知著:
2.本文的中心論點是
3.議論文常用的論證方法有:A,例證法;B,引證法;C,對比論證法;D,比喻論證法。本文主要運用的論證方法是
4.出與“打破沙鍋問到底”意思相反的一個成語。
答:
5.本文談到的發現真理必須具備的三個條件是:
(1)
(2)
(3)
6.根據第三段的內容回答問題。
(1) 文中加“?”和“發現者”、“創立者”的位置能否互換?為什麼?
(2) 文中加“□”的語句是什麼意思?
(3) 文中畫“——”的語句在含意上與第八段中的一個詞語相照應,這個詞是
7.這篇議論文的論述結構是
8.讀過這篇文章,你受到了哪些啟發?聯絡自己的學習、生活實際,談一談。
真理誕生於一百個問號之後 1、(1)比喻追究事情發生的根源。(2)見到一點苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。 2、真理誕生於一百個問號之後。 3、A B 4、不求甚解 5、(1)有一雙敏銳的眼睛。 (2)有一個善於思考的腦子。 (3)有堅持探求真理的勇氣。 6、(1)不能互換。因為“發現者”只能與“定理”、“定律”搭配,“創立者”只能與“學說”搭配。(2)解決了疑難問題,找到了答案。 (3)見微知著。7、總—分—總 8、凡是你不知道的事,都應向人請教。雖然這會有失身份,學問卻會日漸加深。
《真理誕生於一百個問號之後》閱讀答案7
有一句著名的格言:真理誕生於一百個問號之後。這句格言本身,也是真理。
人們總是很尊敬發現真理的人,以為只有天才才能發現真理。其實,要發現真理,說難也不難,說容易並不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發現它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個善於思考的腦子,有沒有敢於堅持探求真理的勇氣。
縱觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都很善於從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,追根求源,終於把?拉直變成!找到了真理。
就拿洗澡來說,這是一件非常普通的事情。然而,美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授,卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什麼呢?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉有關,如果地球停止旋轉就不會產生這種漩渦,由於地球不停地自西向東旋轉,而美國處於北半球,便使洗澡水朝逆時針方向旋轉,北半路的颱風也是朝逆時針方向旋轉,其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言,如果在南半球,洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉,在赤道,則不會形成漩渦。他的這種見解,引起各國科學家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論完全正確。
無獨有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學家,發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼?這個疑問,引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為,那小小的蚯蚓,活動能力有限,無法跨越大洋,它的這種分佈情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的,後來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分佈作為例證之一寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
最有趣的是一位奧地利醫生,他看到兒子睡覺時,忽然眼珠子轉動起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想,眼珠子轉會不會與做夢有關?於是他以兒子、妻子、鄰居為實驗物件,進行了反覆的觀察實驗,最後寫出論文,指出當人的眼珠子轉動時,表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學,便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間,測量人做夢的次數、夢的長短。
洗澡水的漩渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動,這些都是很平常的事情。然而,善於打破砂鍋問到底的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
科學史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學並不神祕,真理並不遙遠,只要你見微知著,那麼,當你解答了一百個問號之後,必能發現真理。
24、請你概括本文的中心論點(2分)
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
25、本文采用的最主要的論證方法是____________(2分)
26、本文談到發現真理必須具備的三個條件是:
①_______________
②_______________
③_______________。(3分)
27、第三自然段中加點的發現者與創立者的'位置不能互換,原因是:
__________________________________________________________________
______________________________________________________________(2分)
28、第三自然段中劃直線的句子的含義是____________________________________________________________________
____________________________________________________________(2分)
29、科學史上,這樣的事例豈止三個?在這句話中,這樣的事例是指怎樣的事例?
____________________________________________________________________
______________________________________________________________(2分)
30、在上一題中提到的這樣的事例,除了文中已列舉的事例外,你還能舉兩例嗎?(4分)
________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案
24、善於打破砂鍋問到底的人,就能有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。
25、舉例論證
26、①有一雙敏銳的眼睛。②有一個善於思考的腦子。③有敢於探究真理的勇氣。
27、發現與上文的定理、定律相對應,創立與上文的學說相對應,如調換了,搭配就不恰當了。(如從人們認識事物的過程來談,只要言之成理即可)
28、解決了疑難問題,發現了真理。
29、洗澡水的漩渦、蚯蚓的分佈、睡覺時眼珠子的轉動三個事例或打破砂鍋問到底,有堅持不懈地探索精神的人。
30、答出人名及事情得滿分 ,只答人名或事情各得2分。
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