“三”的意義作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的“三”的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“三”的意義作文1

星期天下午，我到樓下騎自行車，看見我的朋友楊澤昆正在學騎自行車，他的樣子很笨拙，而他的媽媽也很吃力的扶著他，我看著他的樣子不禁想起了我學騎車的時候，也是象他這樣，媽媽跟在我身後扶著車，我只敢一隻腳踩腳踏，另一隻腳怎麼也不敢放上去，多虧媽媽出了一個好主意，她讓我從一個大坡上滑下來，我利用車子向前滑動的慣性，趕快把另一隻腳放上腳踏，然後，急忙用力蹬，就騎起來了，看到他也不敢把腳放上腳踏我決定教他這個好方法，我很熱情地跑過去對他說：“我來教你”。

我把他帶到那個坡前，讓他上到半坡，再讓他騎上車，一隻腳踩腳踏，另一隻腳在地上一蹬，車就順著坡道滑動起來，而且越來越快，我跟在後面一邊跑一邊大喊：“快把另一隻腳放上去呀……”他這時緊張極了，車騎的也有一些搖晃。但是，還是騎起來了他高興得漲紅了臉，一邊大叫，一邊飛快地跑過來：“我會騎車啦，我會騎車啦。”我們倆歡天喜地地抱在一起……

這時，我的心裡比喝了蜜還要甜。我覺得能幫助別人真快樂，我今天做了一件有意義的事。

“三”的意義作文2

為迎接特奧會的到來，我們學校開展了一次非常有意義的義賣活動，能夠為那些智障的特殊兒童獻出自己的一份愛心，同學們都很開心，我也積極地投入到這次活動中。

“我義賣什麼呢？”於是我開啟我的百寶箱，“對了，就賣它。”我拿出了我最喜愛的小熊，它一身綠色，漂亮極了，我一直把它當寶貝珍藏著，可這次我決定把它已賣掉，它肯定會賣個好價錢，這樣我就可以多捐一些，因為他們太需要社會的關愛，大家的幫助了。

終於盼到9月29日了。這天我們拿著自己心愛的玩具和零花錢開始義賣，等老師說義賣現在開始的時候，全校師生“譁”一下子分散開了，大家爭先恐後、也迫不及待地選購著自己喜歡的商品，那場面好不熱鬧。這裡商品琳琅滿目，可以說是應有盡有，使我目不暇接，一時不知該買哪個。其他的同學肯定是有備而來，先下手為強，早早地就選購好了自己喜歡的商品！我想：我也得趕緊行動，否則就失去了選擇的餘地，先下手為強。於是我和幾個小夥伴一塊去購物，最後我買了一些摺紙和兩塊橡皮。活動大概持續了兩個小時，許多出售量好的班級都已經收攤了，在清點捐款的時，同學們還紛紛把自己剩餘的錢全部捐了，以表達自己的一份心意。

總之，這次活動開展得很成功，很有意義，既幫助了他人，又快樂了自己，真是一舉兩得。

“三”的意義作文3

星期二的下午，學校組織我們到敬老院去參觀慰問。

天氣開始轉冷，可我們的校車一到平洲敬老院，就受到了老人們的熱烈的歡迎。我們來到演出場所，笑容可掬的老人們安靜的坐在了臺前。舞臺上是我們的主持人在報節目。老人們衣著整潔，坐得也整整齊齊，認真地聽著……

節目開始了，第一個節目是我們的同學演出“拉丁舞”，小演員們那些熟練優美的舞姿，取得了爺爺奶奶們的喝彩。我看見了不少老人家的手腳也跟著音樂的節拍動了起來。接著是“口風琴”演奏。老人們的臉上露出了欣慰的發自內心的笑容。精彩的時裝表演開始了。演出的同學都穿著漂亮、時尚的衣服，擺著優美的姿勢走向老人們……我看見老人們笑逐顏開，那些蒼老的面容也變得年輕了許多。我們的慰問演出結束後，我們把全校同學的一片心意捐給了老人家。

敬老愛幼是中華民族的傳統美德，每個人的一生都要走過童年、青年、中年、老年，而我們現在正擁有快樂的童年。我深深地祝福那些生活在寂寞中的老人家能和睦相處、生活開心，天天都擁有那真心的笑容，我們今天帶去的歡樂能伴著他們度過每一天。

“三”的意義作文4

毎天我上下樓時，都會看到欄杆的扶手上積滿了厚厚的灰塵，心裡就有一種說不出的滋味。我想：扶手上那麼髒，如果老爺爺、老奶奶上下樓梯時，是多麼的不方便啊！想到這，我多想馬上幫扶手痛痛快快地洗個澡啊！可惜我一直抽不出時間，只好等待機會了。

終於，這一天來到了，一大早，我準備好抹布、臉盆、笤箒，一切準備就緒。

說幹就幹。我先用笤箒把扶手上的灰塵輕輕地掃下。頓時，灰塵瀰漫著整個樓道，嗆得我直咳嗽。我連忙把樓道毎層的窗子一一開啟，讓空氣流通。不一會兒，灰塵漸漸散去。接下來，我用溼毛巾認認真真地擦了起來，一層、二層、三層……。直到把整個樓道扶手擦得一塵不染，才圓滿結束。雖然，我已累得滿頭大汗，但我看著煥燃一新的樓道扶手。心裡卻美滋滋的，一點也不覺得累了。

正巧，一位阿姨下樓時，看見我把樓道打掃的這麼幹淨，驚訝的說：“這是你做的嗎？” 我點點頭。阿姨微笑著說：“這孩子可真能幹，我們大家都謝謝你。”“不用謝，這是我應該做的。” 說完，我拿著抹布、臉盆、笤箒，哼著小曲回家了。

“三”的意義作文5

今天，“六·一”兒童節，我們305班小朋友在爸爸或是媽媽的陪伴下來到薰衣草莊園，參加特別有意義的小毛驢親子游。

我們8點出發，一路上，我們在車上猜著謎語、表演著節目，大概一個小時的路程，我們到達了目的地，每個人都很開心、興奮。我們跟著導遊阿姨進去後，一左拐一右拐，眼前立刻出現了一大片碧綠的荷葉，有的荷葉就像一個個大圓盤；有的荷葉捲成筒狀……一朵朵粉紅的荷花或含苞待放或開兩三片花瓣或露出裡面的花蕊。

我們又往前走，看見了綠綠的香草。當然少不了主角薰衣草，如果這時你低下頭去，就會聞到濃郁的花香。薰衣草的花很小，紫瑩瑩的，總是三個一群，五個一夥，一團團、一簇簇地抱在一起。它的莖不細不粗，筆挺筆挺的，如同仙女頭頂花環，隨風起舞。這時，天上飄起了雨滴，我們只好四散開去躲雨。雨停了，我們又來到幾個帳篷前，大人們開始燒火做飯，小朋友們來到草地上玩起了“擊鼓傳花”、“袋鼠跳”、推輪胎遊戲……

午飯時間到了，我們回去吃午飯。“嗯，真好吃！”“味道好極了！”的聲音不時傳來。我在心裡讚歎道：“嗯，原來家長都有一手絕活，都是大廚呀！”

下午三點鐘，我們即將返程，我對著許願瓶想：“這一次遊覽真不錯，雖然天空不作美，時不時下雨，但我依然很開心！”

“三”的意義作文6

在這樣晴朗的天氣裡，你從來都在等待，也從來沒有放棄過希望。

也許下一刻就是雨雪紛飛，但是那樣堅強的臉卻一直駐足觀望，你從來都不肯放棄每一個渺小的希望，這就意味著終將有一天你會有運氣加持，你會感到成功。

或許一開始的時候我們也沒有自己想象的那樣堅強，總的也是看這無數人的成功，然後心中倍感激勵，我們只是覺得在這條路上所有付出十足的努力再加上一定的運氣，說不定就會走向成功，雖然這個機會可能性很小，但是我們仍然不會放棄。我們將所有的努力化成賭注放在未來。

後來終於有一天，我在微博上看到了其他人的生活方式才是我的理想狀態。也許那些個神奇的故事對於我們而言總是一種莫名其妙的考驗，但是你能夠堅持到最後，這就說明記憶體具備了一些成功的條件。我們或許也曾經聽說過很多莫名其妙的因素，然而在這樣的過程當中的一種勇氣都是可嘉的。

或許只剩因為曾經某一個條件突然發生了變化，所以在這樣的過程當中，每一個人的生命都開始經受了考驗。很多東西每天一發而動全身的原理開始發生了各種扭轉。其實那些不算是你曾經想象的樣子，所以在很長的一段時間內，你都在不斷地問自己，那些到底是不是應該準備的那些，到底是不是應該堅持下去的？

好啦，你終於明白原來所有的疑問都是沒有意義的。

因為所有的一切都只要落實到行動當中之後才有意義可言。

“三”的意義作文7

今天，我們小記者又有活動啦！你們猜猜我要幹嗎？哈！我們這次要次賣報啦！爸爸還特地在家教我很多的好方法，我迫不及待地想試試！

到達江寺公園，我們領了十份報紙，我馬不停蹄地開始賣報了，一開始賣得特別順，一下子就賣出五份，可是後來怎麼也賣不出去了，我們沿街串巷，走了很多地方方，很多人就是不買我的報紙，又累又熱，我漸漸地厭煩了，沒想到賣份報紙這麼難，媽媽跟我說："孩子，做什麼事情都不是這麼容易的，只有堅持下去才能做好，所以不放棄，你一定可以的"聽了媽媽的話，我重新鼓起勇氣，繼續賣報。

一路走下來，我不知問了多少人，漸漸地手上的報紙越來越少了，最後兩份報紙，本來一位阿姨，只買一份，我跟她說："阿姨你能買兩份嗎？我找你一塊錢"沒想到阿姨爽快答應了！

最終完成了任務，看著捧在手裡滿滿的一堆零錢，和寫滿保護環境的簽名紙，此刻我心情無比激動，我們把這些錢都投入了箱子裡，做慈善用。

通過這次活動，讓我知道賺錢的艱辛，世界環境日，呼籲大家：地球是我們共同的家園，我們都要保護它！

“三”的意義作文8

晨，我早早地起了床。只見天空陰沉沉的，正下著濛濛細雨，花草、樹木正吸取著這及時的春雨，正是：“好雨知時節，當春乃發生。”我正欣賞這美好的春景，只聽爺爺說：“等雨停了你們不要走開，今天我們家要修理一間房子，你們要參加勞動。”我們一聽，便異口同聲地說：“好啊。”

吃過早飯，雨停了，天公好像有意成全我們參加今天的義務勞動。我們興高采烈地來到門口，開始搬運磚塊，我們在大門口來回穿梭似的，幹得熱火朝天。我搬了一會兒，覺得手腳痠疼，就不想搬了，爺爺見了，便語重心長地說：“勞動可以創造財富，不熱愛勞動的`人，什麼也別想得到。再則，無論做什麼事都要有耐心，千萬不要半途而廢：”我似懂非懂地又繼續勞動。後來哥哥想了一個用車子拉的辦法。在爺爺的教導和鼓勵下，我們個個汗流夾背，忙得不亦樂乎！任務很快完成了，看到我們快速的完成了任務，爺爺開心地笑了。

一天的緊張勞動，我雖然累得腰痠背疼，但當看到一間破舊的房子經過我們的勞動，修理得結結實實。心裡卻熱乎乎的。

“三”的意義作文9

全國政協委員、江蘇省作協主席範小青表示，“弘揚優秀傳統文化不是完全復古，而是當代精神與古典趣味的融會貫通。”全國政協委員、中國美協理事李延聲表示，“非遺文化是民族的根和魂。保護非遺文化，是我們提高文化自信最需要解決的問題之一。”諸如此類，發人深思。

非遺專案的傳承、傳統文化的復興，讓當代藝術有了更多的原創基因，成為當代藝術崛起的重要基石。

所謂非遺，是指以非物質形態存在、與群眾生活密切相關並世代相承的傳統文化，多以傳統藝術、民間藝術等形式來表達，因大都地處偏遠鄉村，一度很少被精英學者所關注。但值得欣慰的是，這些年，情況有了明顯改觀。

隨著非遺保護工作的深入開展，越來越多的民間藝術、傳統工藝走進了大眾視野。“與此同時，當代藝術與傳統文化的交流和融合也日益密切，並從傳統文化中不斷獲得靈感、汲取養分，有了更多的創作技巧和中國韻味，而不再僅僅是舶來品。

傳統文化的復興，引領了一種新的潮流與時尚，正在改變中國人的生活方式。以傳統文化復興帶來的新潮流、新時尚為契機，塑造出一代有文化品位的中國人，讓一種更詩意、更有趣、更高尚的生活理念成為廣泛共識。

相信這一天，離我們並不算遠。

“三”的意義作文10

今年夏天，我們院子裡到處都有梔子花樹，到處都飄溢著梔子花的芳香。看！梔子樹上的綠葉襯托著潔白如玉還帶著香味的梔子花，多美呀！可漸漸我卻聞不到了。原來院子的梔子花被人採摘得所剩無幾了。我真痛惜，這美就如此短暫嗎？

我決定行動起來，保護梔子花。

我和好朋友一起討論起來，最後採納我的意見——用彩筆在白紙上寫“保護梔子花”的語言，再掛到樹上。漸漸地，摘花的人少些了，看著樹上又結滿了小小的花苞，我非常高興。

就在這時，我又突然想到：用白紙掛在樹上是不是太單薄了呢？如果風來了，就把它颳走了；雨來了，就把它淋溼了。它又起不到作用了，怎麼辦呢？這時，我又想到了。公園裡不是有“愛護小草”的牌子嗎？我們可以仿照一個。用硬紙殼做一個牌子插在土裡，這樣不就行了嗎？

說幹就幹，我立刻找來好友一起做。我們一做完，就飛快地下樓，在土裡插上紙牌。小小的花苞隨風輕擺，好像在說：“謝謝你們了！”

過了幾天，花苞們競相綻放，院子裡又滿溢著一陣陣的清香，沁人心脾，令人陶醉！

“三”的意義作文11

今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

第一節課開始了，老師出了一個題目：個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什麼樣的辦法速度最快？老師隨意選了個同學，讓個同學傳球到最後一個同學，大約用了秒。

接著，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然後傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了秒鐘。

然而，我的聰明辦法是：讓個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中，個同學的手同時伸出來，球要落下的時候，同學們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時擊向球。

接著，我們選出了一個最好的方法，就是讓個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了秒。

通過這次有意義的活動，我明白了：只有大家齊心協力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團結一致，發揚團隊精神，就能取得勝利。

“三”的意義作文12

每當看到環衛工人彎曲著背，認真仔細地清掃著街道，雖然這是他們的工作，但是他們每天起早貪黑，不怕髒，不怕累，為人們提供一個乾淨、整潔的環境，值得我們學習。這一次活動，使我更加體驗到了環衛工的辛勤。

星期六，正好碰上了下雨天，我從家裡帶了雨傘，從窗外看外面有很多落下來的葉子，我便不管三七二十一，拿起掃把、簸箕就出去了。一出門到大街上，差不多滿地都是樹葉的影子，我有點不知所措，呆若木雞地現在那兒一動不動。思考了一會兒，我決定從頭開始掃。因為下雨，所以不是很好掃。我連葉帶水一起掃，不一會兒，掃把已溼了。忽然，一陣風加雨向我襲擊了，已經快要被我掃到一堆的葉子，又被吹得七零八落了。我趕緊用掃把按住，這時，我的手一不小心把傘給鬆了，於是我又急忙戴上帽子去撿傘，把傘撿到後，風終於沒有了。然後，我打著傘，把葉子掃在一堆，掃進簸箕裡，倒進垃圾桶。接著，我又清掃了一些零食包裝袋，紙屑，塑料袋等。我長舒一口氣，心裡想：“環衛工人們真不容易啊！”

這次活動，我明白了環衛工人在工作崗位上的盡職盡責，是他們用辛勤的汗水點亮了我們的家園。

“三”的意義作文13

今天是星期天，8月10日，早上我早早的起了床，穿好了衣服，洗漱完已經8點一刻了，這時，媽媽也起來了，說：“今天你不用寫作業了，幫我洗衣服吧？不多，就7、8件，作文一件最有意義的事。”“是！”我首先端來一盆清水，然後捋起袖子，把衣服泡在水中浸透。往裡面加了一點洗衣粉最後，用小手搓呀搓呀。小泡泡越來越多，圓圓的，亮亮的，陽光灑在上面，小泡泡變得五彩繽紛的，漂亮極了。不過，一會兒功夫，汗水就隨著臉頰流了下來。可是，衣服上的髒點還是沒有“請”走，它們好像在嘲笑我說：“沒辦法了吧！這時，姐姐過來補充了一句：“洗衣服的時候，先洗淺色的衣服，不然深色衣服打溼後顏色染在其他衣服上了，國小三年級作文《作文一件最有意義的事》。”

“我一定能洗乾淨！”。於是，我仔細地回憶起媽媽平時是怎麼洗衣服的。哦，對了，應該用洗衣粉。我飛快地拿來一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然後用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈，它們一會兒聚首，一會兒分離破滅，帶著光點，帶著色彩……我越搓越起勁，越搓越高興，嘴裡還哼起了小曲。一會兒功夫。小黑點就被我全部“請”走了。我終於把衣服洗乾淨了。這時，我的腰也酸了，原來洗衣服這麼累人呀！最後，我小心翼翼地把衣服晾在了陽臺上。晾著自己洗得乾乾淨淨的衣服，心裡美滋滋的。乾淨的衣服們好像在說：“小主人，謝謝你把我們洗的這麼幹淨。”一會，衣服幹了，我試了試，呀，真好看，真合身！

“三”的意義作文14

在我成長的過程中，有一件事讓我至今難忘。

那是一個夏季的黃昏，酷熱剛剛褪去，我纏著爸爸一起去籃球場打籃球。那時，我剛剛七歲，看著別人輕輕鬆鬆的就能把籃球投入籃筐，我羨慕極了！我決心也露一手，我雙手把籃球高高地舉過頭頂，瞄準籃筐，騰空而起把球向籃筐投去，只聽見“砰”的一聲，我還沒有看清楚，被彈回來的籃球重重地砸在了我的頭上，我頓時覺得頭暈目眩，疼痛難忍。我在場邊休息了一會兒，看著別人玩的興致勃勃的，我又坐不住了，我暗暗地下定決心，一定要學會投籃。我重新拿起籃球，站到了籃筐下，我不斷地調整著投籃的姿勢，一次、兩次、三次……我一次又一次地練習著，我練得滿身大汗，氣喘吁吁也不停歇。終於，籃球穩穩地穿過了籃圈，“進了！”我興奮地叫了起來，好像得了冠軍一樣高興。

事情過去了很久，但我時時會想到它。通過這件事，讓我知道了世界上沒有什麼事情是做不到的，只要我們堅持不懈，不灰心、不氣餒，就一定會成功的。