三國演義作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的三國演義作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三國演義作文1

中國古代有四大名著，風格迥異，各有千秋。但是逐一拜讀之後，沒有被《紅樓夢》的纏綿悽美所動，沒有被《西遊記》的驚天動地震驚，更沒有被《水滸傳》的草莽英雄征服，卻偏偏對《三國演義》情有獨鍾，愛不釋手。

自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道，當初劉備在曹營，曹操已知劉備野心，若誅之，也無後來蜀魏之爭，可是曹操並未加害於他，直至劉備逃走；曹操安撫關羽，對其厚待有加，與劉備之對關羽，有過之而無不及，以至於後來關羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說後來他也做了不少錯事，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪於一人之上。至於後來曹操見到關羽頭顱嚇出病來，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無人性，區區一個關羽，又能奈其如何？

在生活中，曹操的形象一直給我以很大幫助。他貫有的自信和超常的'氣魄給我留下了極深的印象。他對自己的理想的執著追求，也給我以極大的鼓舞。因為這一形象的支援，我很少頹敗。時刻以他來勸誡自己，超越自我，許下一個做“孟德式英雄”的巨集願。當然，“孟德精神”不再是封建社會拼拼打打的原始精神，而是取其精華的現實主．

……

三國演義作文2

我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋後我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自傑出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才了平衡。

在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢均力敵，是當時傑出的人才。

武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜於蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪傑，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

三國的'人才旗鼓，才使三國如此富有魅力。

三國後期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鍾會等人才，但蜀國和吳國的人才制度落後，優秀的文臣武將少於魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。

三國演義作文3

話說在三國時期，有一次，曹操率領83萬手下去討伐孫劉聯盟，兩軍一見面就打起來了，曹操的手下大多數是北方人，水性不好，不適合在水上打仗，所以只能在陸地上放箭，而孫權的手下大多數是江南人，水性很好，於是，便在船上放箭。兩軍對射，曹操人多箭也多，而孫劉聯盟人少資源也少，很快就要堅持不住了，劉備孫權他們都很著急。

正在這個時候，諸葛亮想出了一個好辦法，別人問他是什麼好辦法，他只說：“天機不可洩露！”

第二天五更，兩軍又交戰了，規矩還是老樣子，才打了五分鐘，諸葛亮就下令讓大軍趕快逃，曹操軍由於求勝心切，就全軍坐船去追，由於，水性不好，有很多軍士都吐了。

後來，有人想出一個好主意，那就是用強力膠水粘在鞋底，那樣就算船再怎麼搖晃，人也不會倒。

諸葛亮看到了，便令很多手下坐小船，去曹操船上取箭，曹操見此情形，便想上前去阻攔，可是腳底被強力膠水給粘住了，鞋子又脫不下來，只好在那裡哭，看著諸葛亮的'手下把箭都搬空了。諸葛亮的手下把箭搬空後，就揚長而去了，順手還放了一把火。

這就是史上有名的草船借箭。

或很快就將船燒著了，曹操就要被燒著地時候，他手下的謀士司馬毅想到了逃生的方法，就是用小刀將不板割下來，一起逃走。

他們逃到陸地上時，趙雲他們又帶人追殺他們。曹操他們拼了命地逃跑，連鞋子都跑丟了，終於擺脫了追兵。

這就是史上有名的火燒赤壁。

三國演義作文4

四大名著是文學寶庫中一顆璀璨的明珠，這裡有唐僧西天取經的故事，有賈寶玉,林黛玉的愛情故事，有關羽，張飛，趙雲的忠義，有108個好漢幫助百姓的'英雄事蹟，但最讓我喜歡的還是【三國演義】

自周朝末期亡國紛爭從而天下分成魏，蜀，吳三國，從從而也出了許多英雄好漢，有關羽為找劉備千里走單騎，有趙雲為救阿斗百萬軍中十進十出......諸葛亮在三國中是個響噹噹的人物，從草船借箭到七擒孟獲全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的自取滅亡，每一個國家都有一個擁有三寸不爛之舌謀士，他們曾用自己的嘴殺得敵人片甲不留，五虎大將以關羽為首其次是張飛，趙雲，馬超，黃忠他們的士氣曾讓魏國，吳國的將士嚇的聞風喪膽，要說忠義也是他們，關羽敗走麥城沒臉再見劉備，張飛為給關羽報仇被暗殺......當然最後諸葛亮應病而死，臨死之前叫下人做了個木頭人照樣把魏軍嚇退了，後人留著這樣一句話‘死諸葛嚇死活仲達。’公元280年魏國滅了蜀國，吳國，三國鼎立的局勢就此結束，魏國統一了全中國。

三國家喻戶曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！

三國演義作文5

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高影響最大的一本書，同時也是我最喜愛的一本書，所以我要推薦給大家。

《三國演義》的翻譯版都被人們廣泛流傳，魅力無窮，中國文學歷史上和人民生活中，都有很深的影響。這本書描寫了大約二百多的人物，其中最為成功的'有：諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛、周瑜等人。《三國演義》訴說了一個生動，傳奇般的故事：如桃園三結義、三顧茅廬、草船借箭、空城計等。不僅使我懂得了許許多多的歷史知識，同時也讓我學會了一些與人處事之道。

當中我印象最深刻的就是關羽，他身高九尺，胸前長鬚飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉、手握青龍偃月刀，相貌非常威武，很講義氣，智勇雙全。我最佩服他的堅強，不畏疼痛。這是因為有一次他被埋伏軍射中了左臂，中了毒。若要三分好，就要用小刀劃開肉，將骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。這個“手術“會使人非常痛苦，一般人甚至挺不過第一刀，但是關羽強忍疼痛，與謀士下棋。

合上《三國演義》才懂中國文學的博大精深，每一個人物的性格、脾氣都描寫的顯露無遺，活靈活現，三國演義真是一本值得一看再看的書啊！

三國演義作文6

在我家，時常上演著“三國演義”。媽媽手握大權，是“東吳孫權”；爸爸呢，是“白臉曹操”；大姐是“東吳的魯肅”；而我，勢力弱，是“劉備”。“劉備遇孔明——如魚得水”，這個“孔明”非二姐莫屬了。

那次期末考試我領了獎狀，“曹操”要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形，竟說錯了一句話，老爸馬上板起“曹操臉”，一臉凶相，我好話說了一大堆，老爸還是不肯原諒，他真頑（wán）固。

有一天，我作業沒做完就跑出去玩，“魯肅”鐵面無私，執行“孫權”的'命令，罰我抄課文，我被迫請“軍師孔明”幫忙，才轉危為安。我認為有“軍師”，犯點錯誤不怕“孫權”“曹操”“大兵壓境”。但那次我考砸了，只有88分，我怕“孫權”大發雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒，讓二姐幫我解解圍。真不巧，“諸葛亮”正在為自己只考了87分發愁呢！“泥菩（pú）薩過河，自身難保”，“軍師”讓我自己想出一個讓“孫權”消氣的辦法。我“修書一封”，說“自己粗心大意‘失荊州’，下次保證不讓您失望”，塞到“孫權”手裡。“孫權”看後，沒有半點怒氣，相反還用讚許的目光鼓勵我。

你看，這就是我家，每天都上演著新奇的故事有興趣的話，歡迎到我家做客！

三國演義作文7

我讀過的書說多不多，說少不少，但是其中令我印象最深刻的是《三國演義》這本書。我可以用精彩生動這個詞語來形容這本書，因為它可以讓讀者彷彿置身於其中，陶醉其中，好像親身經歷過。

這本書內容豐富，飽滿。每一章都會留下疑問，讓讀者迫不及待地要知道這個謎底，讓讀者有了讀下去的好奇心，更加愛看這本書。讀了這本書，讓我知道這裡寫的是魏，蜀，吳三個國家競爭的故事：其中魏國是由曹操操控的.，又稱曹魏;蜀國又稱蜀漢和季漢，劉備在鼎盛時期佔據荊州，益州時，國力強盛，最後還是由諸葛亮治國，恢復生產，使得可以和魏吳抗衡;吳國又稱東吳，是權建立的國家，在公元280年，由於失敗於西，因此三國結束了。

讀了這本書，我知道了諸葛亮是個足智多謀的人，劉備是個謙虛顧局的人，曹操是個多疑謹慎的人。

這本書，給我們留下了深刻的印象和精彩的畫面，讓讀者很陶醉。

三國演義作文8

進入了寒假，我也開始了“遊覽”四大名著的“旅程”，我首先選擇了第一個“景點”《三國演義》，我不僅每天遊覽，而且流連忘返。

我“遊覽”各個“景點”時，我認識了許許多多性格各異的人物，有有勇無謀的張飛和呂布，智勇雙全的劉備和曹操，聰明過人的周瑜和諸葛亮，英勇善戰的`趙子龍和太史慈，仁義至盡的陶謙和孔融……

在“遊覽”各個“景點”時，我‘‘觀看”了一場場精彩的戰爭，一路路彪悍的人馬。“張翼德怒鞭督郵”讓我痛快淋漓；“陶恭祖三讓徐州”讓我佩服不已；“宴桃園豪傑三結義”讓我內心歡喜……

就這樣，我與諸葛亮“肩並肩”草船借箭，我與王司徒“手拉手”巧使連環計…….

“旅程”仍在繼續,欲聽後事如何,且聽下回分解。

……

三國演義作文9

我喜歡的書又許多，但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它，是因為它裡面的內容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。

我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當把我造的“孽”給清理乾淨時，我發現我的同桌位置也很髒。於是，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會被老師批評了。”最後，我的同桌還因此被表揚了呢！

我也從諸葛亮的.悲劇中學到了，智慧雖然重要，但身體也要健康。我看見報紙上說：一位35歲年輕的博士後，因患癌症去世。所以，無論如何也要把健康排在第一位。

我還從關羽的一生學到了，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時候。奶奶買了兩個蘋果，我吃了一個，我還想吃另外一個時，奶奶不讓，說是留給哥哥的。可我還是將它偷吃了，結果不堪設想。

《三國演義》絕對是一本人人必讀膾炙人口的益書。

三國演義作文10

只要想到諸葛亮這個名字，就會有許多關於他的故事在我的眼前浮現出來。

在我讀《三國演義》中的“三請諸葛亮”一段後，我知道了諸葛亮是一個曠世奇才。前兩次劉備他們兄弟三人想請諸葛亮出山但都沒有成功。第三次把諸葛亮先生請出後，諸葛亮與劉備在一起吃飯，在一個床上睡覺來商量國家大事，使我知道諸葛亮是一個關心國家大事的'人。

當我看“草船借箭”這一段時，周瑜讓諸葛亮在幾天之內造出十萬支箭，但諸葛亮保證能在三天之內就能造出十萬支箭。聽著諸葛亮胸有成竹的話，我還是為他捏了一把汗。不過，到了最後的一天，諸葛亮神機妙算，竟用草船來“借”箭。周瑜知道後，連稱自愧不如。連一個十分嫉妒諸葛亮的人，也會承認自己不如他。看來，諸葛亮還真是神機妙算呀！

一次，大敵當頭，諸葛亮他們來不及抵抗。大家都驚惶失措，只有諸葛亮非常鎮定。令我大吃一驚的是，諸葛亮竟然讓士兵扮成老百姓，在大街上悠閒地走來走去，他自己則在高樓上悠然自得地彈著琴。當兵臨城下時，我以為諸葛亮會偷偷逃走，沒想到他還在城樓上彈琴。敵人看到這一景象後，誤以為城裡有埋伏，就連忙撤走了。看到這裡，我才知道諸葛亮的用意是巧用“空城計”嚇退敵兵。要我是他，早就逃跑了，諸葛亮真是一個遇事不慌，從容鎮定的人。

諸葛亮是我心中的軍師，教會了我許多知識，讓我獲得了智慧。

三國演義作文11

我最喜歡的書是《三國演義》，這本書我已經讀了好幾遍，裡面的內容我已經牢記在心。

《三國演義》裡的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的後代，怎麼會生活貧寒？他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關羽，於是有了桃園三結義的傳說。陶謙認為劉備是個人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓，直到陶謙死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。

呂布因為自身的需要，假意把小沛讓給了劉備，過了幾天，呂布又把小沛攻下，這時劉備投靠曹操，用計搶走曹操五萬兵馬，後來，劉備得了徐庶，打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄。可後來又感謝曹操——要不是他搶走徐庶，劉備怎麼會知道住在隆中的諸葛亮呢！劉備三顧茅蘆，請得神計妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復得，讓蜀國如虎添翼，如魚得水。真是什麼東西都不可能稱心如意，只有通過努力才能獲得成功。劉備身上的東西有很多值得我們去學習，如尊重人才、坦誠相待、團結他人……

我們現在需要像劉備這樣的'人，能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動，陶謙因他的坦誠把徐州讓給他，關羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個好漢三個幫，一個泥巴三個樁，心誠則靈等許多道理。

三國演義作文12

最近我看了《三國演義》。

寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(官渡之戰，赤壁之戰)，三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前後的.故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。

群雄割據是講董卓死後，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。

三國演義作文13

在三國演義裡進刻畫了200個人物形象，裡面講述了在東漢末期發生的一個故事。

在三國演義裡我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那裡因為周瑜的嫉妒和謀害，他勇敢的'簽下了軍令狀：三天造好十萬之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜裡有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿之後在回來算定回來是順風順水的。他還知道魯肅是個老實人就找來他借船，弄了寫青布幔子該在船上並在每條船上造很多假人，並且每條船上要三十個士兵。到了第三天果然起了大霧回來順風順水。他就在夜裡找來魯肅祕密到船上讓他看著怎麼得到箭的，到了曹操的地盤前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來了我們又看不見還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來了說有弓箭手一直往那裡射箭，一直到射滿為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿臉是紅。諸葛亮他們回去之後看見周瑜弄來300個士兵取箭，哪知周瑜看到之後氣的半死，他有點不相信讓人去搬來數真的有十萬之箭。周瑜更氣了。

總的來說這本書讓我大開眼界，讓我感受到這本書很值得我學習。

三國演義作文14

大家知道我國四大古典名著嗎？它們分別是：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》和《紅樓夢》。在這四大名著中，我最愛讀的是《三國演義》。

《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書的形成源自於《三國志》與民間的三國故事的'傳說，以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書。

此書主要寫了東漢末年，天下大亂，張角黃巾起義，在涿縣因招兵買馬引出劉、關、張三位英雄。後來，通過赤壁之戰形成三國鼎立的局面，最後三家歸晉的故事。

此書還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象：以仁治國、胸懷大志的劉備；義薄雲天、武藝高強的關羽；粗中有細，為人豪放的張飛；神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮；為人忠厚的魯肅；謀略過人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個個鮮活的人物形象，怎能不使我沉醉其中呢？

在這麼多特點鮮明的人物中，我最喜歡耳垂至肩，雙手過膝，喜怒不形於色，胸懷大志的劉備了。因為他雖為中山靖王劉勝的後代，卻因家道中落而去賣草鞋，所以對民間老百姓的疾苦感同身受。同時，他也懂得“國為舟，百姓為水，水能載舟，亦能覆舟”的道理。因為他對老百姓非常好，老百姓都十分愛戴他，以至於他在軍事撤退時，百姓們都哭著懇求他不要走。因為他佔據了人和，所以後來他才得以建立蜀國。

聽了我的介紹，大家喜歡上《三國演義》了嗎？那就快來和我一起閱讀吧！