文具的爭論作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的文具的爭論作文，希望能夠幫助到大家。

文具的爭論作文1

書包村裡一直十分安靜，文具、書本都和睦相處。突然有一天，不知怎麼的，文具們吵了起來。

身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她傲慢地說：“我的功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。

鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的功勞最大了，每次小主人寫錯字還不是用我來清理乾淨，不然，小主人的作業本就變大花臉了，所以我的'功勞最大。”

“我的功勞才是最大的，小主人每次連線題，做數學題，測量長度不都是我幫忙嗎？你們會幹什麼？”尺子小姐搶著說。

文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個人都有自己的長處，你們應該團結友愛，互相合作。”

文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。

文具的爭論作文2

深夜，人們都進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，從我的書包裡傳來一陣吵鬧聲，原來是文具們的演講會開始了。演講的.主題是“誰的本領大”。

第一個發言的是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說“我的本領最大，因為我每天幫小主人寫出工整的作業來。”還沒等鉛筆說完，橡皮大哥便把話搶了過去，他得意洋洋地說：“我比你強多了，每次小主人寫錯了字，沒有我的幫忙，你還能得優嗎？”

削筆刀小弟也不甘弱示地說：“那如果沒有我，你鉛筆小妹能寫出字來嗎？如果鉛筆不寫字，橡皮大哥你就準備“下崗”吧！”

他們你一言，我一語，演講會變成了爭論會了。

這時文具盒爺爺笑呵呵地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領，但少了誰也不行，你們都功不可沒。要不小主人為什麼把你們幾個全都帶著呢！”

聽了文具爺爺的話，他們都慚愧地低下頭。從此以後，他們再也不爭功勞了，都互相幫助，互相愛護，成了好朋友。

文具的爭論作文3

一天晚上，人們都進入了夢鄉，可文具盒裡的居民們卻在爭論不休。

鉛筆弟弟自豪地說：“這兒數我的本領最大，不是吹的`，我喜歡畫什麼就畫什麼，喜歡寫什麼就寫什麼，隨心所欲，你們能行嗎？”卷筆刀瞧了它一眼，不服氣地說：“你的本領那麼大嗎？如果沒有我把你的筆尖削尖，你能畫好畫嗎？寫的字能那麼漂亮嗎？ 恩？”“我說呀，你們倆別自吹自擂了，哼，會寫那又怎樣？會削那又怎樣？如果鉛筆一寫錯了，還比是要我幫它擦掉？所以說，我的作用最大。”橡皮擦自豪的說。鉛筆和卷筆刀也毫不相讓，“我的功勞最大！”“我的本領最大！”

文具盒裡吵的要命，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長地說：“不要吵啦！你們各有各的本事，小主人少了你們誰都不行，你們不吵誰的功勞大，而是要好好地為小主人服務，讓小主人學習進步，取得好成績，知道嗎？”文具們聽了，都慚愧地低下了頭，誰也沒有說什麼。

夜深了，文具們都安靜的躺在文具盒裡，睡著了。

文具的爭論作文4

在一個粉紅的文具盒裡，住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個兄弟。老實、厚道的鉛筆藍藍的、細細的，驕傲的鋼筆紫紫的.、長長的，一絲不苟的橡皮紅紅的、方方的，精準的尺子綠綠的，直直的。平時，它們不爭不吵，和睦相處。

突然有一天，它們爭論了一個家族問題———誰來當老大？目中無人的鋼筆，嗤之以鼻地嘲笑道：“鉛筆兄弟，你看你寫出來的東西一擦就掉，一點也不牢固，而我呢！寫出來的東西怎麼也擦不掉，所以大哥非我莫屬，你們就別和我爭論。”和顏悅色的橡皮笑呵呵地說：“朋友，雖然你寫出來的東西擦不掉，但是，如果你不小心犯了錯誤，就沒法改正啦！我可以幫鉛筆改正哦，難道不是嗎？”“鋼筆兄弟，如果你把橫線畫斜了，不就一直是這個樣子了嗎？”尺子皺著眉頭不緊不慢地說，“而鉛筆擦掉了之後可以重新畫的。”鋼筆紅著臉，無話可說。就在這時，一旁的文具盒支著下巴風趣地說：“要是沒有我你們就無家可歸啦，所以，我才是大哥。”四個人聽了文具盒的話，默默地低下了頭。

大家同住在一個屋簷下，每個人都有自己的長處，要互相包容，互相幫助。從此以後，它們快快樂樂地住在一起，過著幸福開心的日子。

文具的爭論作文5

一天晚上，王麗上床睡覺，她的書包裡的文具們開始爭了起來。

鉛筆說：王麗剛開始學寫字時都是用我寫字，我是最棒的!

鋼筆也爭先發言了：可王麗現在她都是用我寫字，看，她用我寫的作業不總得優嗎?

水性筆反駁道：王麗現在總是愛用我寫字，我才是最棒的!

自動鉛筆非常生氣地說：王麗自從有了我以後天天用我，我還聽見她對別人說我是她的寶貝呢!

橡皮說：王麗寫錯了字都是用我擦去錯別字，我才是十全十美的!

孩子們，別爭了，王麗用不用你們都是有道理的，再說王麗為什麼都帶著你們呢?你們都有自己的`所長、所短，你們都不要小看別人呀!文具盒媽媽說道。

過後，在這寂靜的夜晚，誰也看不到它們的爭吵，一直到早上，王麗背上書包，帶上它們，上學去了。

文具的爭論作文6

文具店的.貨架上，擺放著兩隻文具盒，一是塑料文具盒，另一是布袋文具盒。

這天，兩隻文具盒閒著無事，他倆聊了起來。塑料文具盒說：“哎，老弟，我倆如今賣不出去，反倒成了擺設。

不過，我不久就會有主顧，只是你……恐怕永遠呆在這兒了。”說完，便狂妄地大笑起來。

手工布袋文具盒看了看他，沒有吭聲。

“你為什麼不說話，難道我說的不是實話？”塑料文具盒似乎有點生氣。

“賣得出去賣不出去，顧客才是上帝，不是你我說了算的。”布袋文具盒終於開口了。

“什麼！”塑料文具盒說，“難道你不想將自己推銷出去？”

手工布袋文具盒一直沉默著，沒有馬上回答。

“嘿，怎麼啞巴了？”塑料文具盒步步進逼，“該不會是嫉妒我比你好看吧！”

“我沒有這種想法，雖然我沒有你漂亮，但希望你尊重別人。”

“什麼？你竟教訓人！”塑料文具盒一邊嚷一邊衝了過來。“啪”的一聲，兩隻文具盒重重地掉在了地上。

店主撿起兩隻文具盒，塑料文具盒稍有破碎，而布袋文具盒卻完好無損，不一會兒，就被人請走了。

文具的爭論作文7

深夜，人們已進入夢鄉，可小明的書包裡卻傳來了聲音……

一聽，原來是文具盒裡在開演講會，內容是“誰的本領大”。

鋼筆首先走上了講臺：“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業時，他總是需要我的幫助，所以我的本領大。”

橡皮也毫不示弱，上了講臺。拿過話筒就說：“我的本領大。因為小明寫錯作業時，我總是第一個站出來，幫助小明改正錯誤。”

尺子走上了講臺，過了好一會兒，才不好意思地說：“我認為我的本領比不過他倆，但小明需要畫圖和量長度時，我一定會當仁不讓。”

最後，鉛筆說：“依我看呀，你們的.本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字，你們根本發揮不了作用。”

就這樣，文具們吵了起來：“我的本領大！”“不，應該是我！”……很快，演講會成了爭論會。

正在睡夢中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領，但都離不開對方，不然，小明為什麼要將你們都帶到學校呢？”說完，又繼續睡去。

文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。

文具的爭論作文8

鉛筆、橡皮和轉筆刀十分團結友愛它們生活在一個又大又美的文具盒裡。每當主人用鉛筆寫錯的時候、每當主人一不小心把鉛筆弄斷的時候，橡皮和轉筆刀都會耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯字。累得我天天的休息時間都被你耽誤了，真是太氣人了！

有一天，主人要考試。考試開始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來把錯字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動也不動。害得主人考試不及格，過後，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯，你是我們的叛徒。”

橡皮聽了，氣憤地說：“是誰叫你每次都寫錯字的.？”

鉛筆這時無話可說。

就在這時，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，所以你們倆都要學習別人的長處呀！”

橡皮說：“對不起，我錯了，我會改正的。”

大家聽了，高興地笑了。

文具的爭論作文9

在夜深人靜的晚上，突然從遠處傳來一陣熱鬧的吵鬧聲，原來是文具們在吵架呢！他們正在爭論各自的功勞。

身材高大的鉛筆哥哥氣勢洶洶地說：“我的用處最大，主人寫字、畫畫、做作業，哪樣都少不了我。所以主人最喜歡我。”說完，他瞟了一眼文具們。

笨重的卷筆刀弟弟狠狠地跺了一下腳，傲慢地說：“還是我最厲害。小主人的筆粗了，還不是我給他削的。所以我最厲害。”

“這算些什麼呀？”橡皮妹妹細聲細氣地說：“我剛被主人買來的時候，白白胖胖的。你看現在的我，雖然渾身髒兮兮的，但還是每天都陪伴著小主人，幫他處理寫錯的'字，所以我最棒！”橡皮妹妹說完朝文具們翻了個白眼。

站在一旁的尺子姐姐不耐煩了：“我長得細長細長的，還幫主人測量長度、劃線，所以主人最喜歡我。”尺子姐姐指了指一旁的文具們。

正當大家吵得激烈時，文具盒爺爺從房間走了出來，他語重心長地說：“你們都有各自的長處。要團結友愛，互相幫助才行。”文具們聽了爺爺的話，羞愧極了。

文具的爭論作文10

一天晚上，小明睡覺後，他的鉛筆盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆進行了一場激烈的爭論。鉛筆第一個發言：“師傅天天靠我寫，我最有本事！”“哼！就你的'技術來說，還不足以讓我補牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴說道。

潘不甘示弱地說：“既然師傅是九年級學生，你需要鉛筆和橡皮？現在我比誰都強。師傅天天把我捧在手裡，我一秒都不分開。”“喲！喲！不就是天天捧在師傅手裡嗎？我知道我師父寫字不小心，寫錯字是常事。你寫錯了，我就把你抹掉，你就再也不寫了。哈哈哈……”魔筆說著傲慢地笑了。圓珠筆不服氣的說：“魔筆，別太高興了，寫不出來，我能寫出來，你不強！”

文具盒已經有點不耐煩很久了。他放開嗓門說：“你有本事就不用放在我身上嗎？”就這樣，他們爭論了又爭論，誰也說服不了誰。這時，一直默默躲著的統治者開口了：“別爭了，別爭了！我們每個人都有自己的長處和短處，小師傅可以借鑑。他們臉都紅了。天亮了，文具盒又平靜了。小河作文網導師：宋先存

文具的爭論作文11

一天夜裡，小主人睡著了，書包裡有一陣爭論聲傳出來，我們一起去看看吧！

原來是文具們在爭論。直尺從書包裡蹦出來，自豪地說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人哪能畫出直直的線？”鉛筆聽見了，生氣地跳出來說：“不，我的本領才大，如果沒有我，主人用什麼畫出直直的線？”正在這時，橡皮也大搖大擺地走了出來，說：“有了我，你們根本不算什麼，因為鉛筆如果用直尺把線畫歪了，小主人就會用我擦。他們還是不停地爭論著，一直吵到凌晨……”

這時候，熟睡的文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了，只見她揉著眼睛，伸展著腰，說：“你們在幹什麼呀？都凌晨了，還不睡覺。”橡皮、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐，文具盒姐姐聽了，哈哈地大笑了起來，溫柔地說：“每個人都有自己的.長處，每個人的長處都是獨一無二的，所以沒有辦法比較。”橡皮、直尺和鉛筆聽了，臉都羞紅了，然後互相道歉。

通過這個故事，我明白了，團結的力量是偉大的。

文具的爭論作文12

夜已靜了，家家戶戶都上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的.夜。忽然從書包裡傳來一陣陣爭論聲，原來是文具們在開討論會。

橡皮大哥起了頭說：“你看周萍寫錯字時都是用我的。” 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了，連忙說：“周萍每寫一個字，都是用我，還是我讓她得了市裡寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒，鉛筆姐姐說：“周萍會寫字可得感謝我，要不是我，他還不會寫字，你說我的本領大不大。”這討論會似乎變成了爭論會了，可把尺子小弟給急的抓耳撓腮，想了又想說：“周萍每畫一筆，無論一條直線，還是一條曲線都得用著我!”“我的本領更大，我的本領更大……:”文具們爭吵著.

這時,文具媽媽說:“你們別吵了，你們各有個的本領，要不周萍怎麼會每天把你們戴在身上呢，你們說對吧?”“對啊，對啊，我們大家應該互相幫助。”他們異口同聲得說。

夜又恢復了平靜，我又進入了夢想……

文具的爭論作文13

一天晚上，小明睡覺以後，他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開了激烈的爭論。

鉛筆第一個發言：“主人天天靠我寫字，數我最能幹！”“哼！就你那一點本事，還不夠我填牙縫呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴說。鋼筆也不甘示弱地說：“現在主人已經是三年級的學生了，那還用得著鉛筆和橡皮？現在我比誰都強。主人天天把我握在手裡，一分一秒也不分開。”“喲！喲！你不就是天天握在主人手裡嗎？我知道小主人寫字馬虎得很，寫錯字是經常的事，你寫錯了我把你抹去，你就再也寫不上了，哈哈哈……”魔筆說完傲慢地大笑起來。圓珠筆聽了不服氣地說：“魔筆，你別高興的太早了，它寫不上，我能寫上，你不算多強！”文具盒早就有點沉不住氣了，他放開嗓門說：“你們再有本事不還得裝在我的`身體裡嗎？”就這樣爭來爭去，他們誰也說服不了誰，這時躲在一旁一直沉默不言的直尺開了腔：“別爭了，別爭了！咱們各有各的長處，也有短處，小主人都能用的上”。它們聽了臉都紅了。

天亮了，文具盒裡又恢復了平靜。

文具的爭論作文14

夜晚，書包裡傳來陣陣爭論聲。

“你們說說，我的作用不大嗎？每天我的小主人明明要是不帶著我，他能學東西嗎？別人都在座位上拿著我的同伴，在那讀書。小主人能好好學習嗎？”課本第一個發表心聲。

“我比你重要多了。”鉛筆不甘示弱地說，“每天寫作業、作文都是我的活……”

“我呢？”不等鉛筆說完，橡皮就搶著說，“光有你行嗎？要是光有你，你萬一犯了錯怎麼辦？還不得是我親自出馬。我容易嗎我？一天到晚的，被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。

“我才是最重要的。”書包站出來，雙手叉腰，“小主人天天揹著我，沒有一天丟下我的'。如果我被丟下了，小主人會被笑話的！”

就這樣，課本、鉛筆、橡皮、書包的爭辯持續了三個小時。

就在這時，筆袋站出來意味深長地說：“你們別吵了，我們都是同樣的重要，缺一不可，我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀！”

書包裡恢復了平靜。

文具的爭論作文15

文具爭論會這是一個寧靜的夜晚，突然，從劉強的書包裡傳出了一陣吵鬧聲。

原來是文具盒裡正在進行激烈地演講會呢！演講的內容是：誰的`本領大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說：“我的本領最大！劉強的寫作業都用我。”

還沒等鋼筆姑娘說完，橡皮大哥便得意洋洋地說了起來：“我的本領才是最大的，劉強寫錯了字，都是我擦掉的！”這時候，尺子小弟抓撓腮兒，結結巴巴地說：“劉強畫圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我幫忙，難道我的本領還不大嗎？”

還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說：“劉強從一開始學寫字就用我，沒有我，劉強還不會寫字呢！”就這樣，你一言，我一語，演講會變成了爭論會。最後，鉛筆盒大嬸說：“孩子們，都別爭了，你們各有各的本領，少了誰都不行呀！所以劉強把你們幾個全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。