寫爭論的作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫爭論的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫爭論的作文1

伴隨著緊張的期末考試結束，我的整個身心也都放鬆下來。

成績發到群裡之前，同學們一個個睡到日上三竿，成績出來時，彷彿整個世界停止了跳動，定格在一張成績單上。尖叫聲，懊悔聲，哭泣聲色……縈繞於耳邊，沒收了世界的寧靜。

“李昊，你成績出來了，語文113，數學113，英語115……”媽媽手不緊不慢地拿起手機。

我的心一下被揪了起來，心裡七上八下：怎麼辦？怎麼辦？不如快刀斬亂麻，長痛不如短痛。

我一把奪過媽媽的手機，頁面停留在那三張紙上。

我毅然決然地打開了第一頁，從下往上看，（說實話，我對第一次考試的成績不抱太大的希望），眼睛快速地瞟過去，竟第11行看到了我的名字，我竟沒有想到會考的這麼好！

媽媽看著我那得意地嘴角，“哼，這次不算什麼，你沒看看整體成績你就知道了。”

“媽，你，那你能不能…把我的手機拿出來呀？反正都已經考過試了。”我雙手晃動著媽媽的胳膊。

媽媽一聽這話，原來臉上一抹的明朗消失了，目光裡寒氣四射，眉頭緊鎖，嘴巴欲開未開的樣子，我心裡暗道一聲“不好”，同時又作出跑的動作…

“站住！你過來！”媽媽的臉更黑了。

我十二萬分的不願意，但，今天如若想要保命的話，我也只能如同龜速。

“你看看，你去看看！你們班前幾名都在玩手機、看電視嗎？這一次把你的手機收走了，你的成績才有了進步…”媽媽開啟了“狂掃”模式，彷彿她的嘴裡有數萬噸水似的。

我聽了一臉不耐煩：“媽，你咋知道人家不玩手機？我又不是一直用，就用一下，結果你就大道理說了那麼多。”

媽媽一聽我不知悔改，頓時七竅生煙，手早已握成了拳頭，彷彿下一秒就要朝我砸過來。

老爸走了過來，我以為他是來幫我的'，可他卻一臉若無其事的樣子，草草地說了句：“家裡網路停了。”

這一句話，差一點把我弄吐血，俺老媽聽了這話，心中的怒火也消了差不多。

我扭頭就走。

臨近傍晚，夕陽透過淺薄的雲層射過來，腳下鵝卵石鋪的斑斑駁駁的路，越發趁的朝霞淒冷。仔細一看，家門前的一棵柳樹，獨自在寒風中挺立。

回來後，我坐在椅子上仔細地想了想：也許，媽媽是為了我好，不讓我的大好青春年華喪送於泡沫劇中，而是趁著青春努力奮鬥。也許你今天的努力拼搏，就成為你明日碾壓別人的利器。

寫爭論的作文2

今天，我和爸爸、媽媽因一道數學題而發生了爭論。

上午，我正在做《數學暑假作業》，做完後，讓媽媽檢查，我去彈琴。剛剛彈完了一首曲子，媽媽就叫我過來：“青雲，這裡錯了，快過來看看!”我一路小跑到媽媽身邊：“哪兒錯了?”“這道‘智力高手’!”我仔仔細細地看了看，“沒什麼錯啊!”“你再看看!”我又認認真真地看了一遍，“還是沒錯啊!”媽媽臉色變了：“還沒錯!‘最簡分數’是要真分數啊!你怎麼把假分數都帶進去啦?!”“我說媽媽耶，‘最簡真分數’才是要真分數，它又沒寫要真分數還是假分數，是要是最簡分數就行了嘛!”“亂說!”媽媽停頓了一下，“那麼，一分之幾也可算是分數啊!”“可是它說是化成小數你這是化成整數!”我立馬不滿地反駁，說得媽媽啞口無言。

“在討論什麼呢?”爸爸也要摻和進來。“爸，你說，這道題該怎麼做?”我氣勢洶洶地問。“這個麼，”爸爸慢條斯理地說，“根據‘分母和分子互質的分數叫做最簡分數’的概念，能化成有限小數的有：一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一，二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一，三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一，四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一，五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一，七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一，十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。”

我不滿的反對道：“喂，一分之幾恐怕不是‘化成最簡小數’的分數吧?”“不，一分之幾是化成最簡小數的分數，如一分之二，化成整數是2，把它看成小數不是‘2.0’嗎?這不就是‘化成最簡小數的分數’嗎?”爸爸向我解釋道。“嗯，有道理!”我若有所思地說。“哎，照你說，假分數也是最簡分數嘍?”媽媽問爸爸。“當然啦!‘最簡真分數’才是不要假分數的最簡分數啦!”“那你給我說個理由來!”媽媽不服氣地說。“好啊!那就給你網上查查!”爸爸也不爭論，上網查去了。

“喏，這裡寫著的啊!‘分母與分子互質的數叫做最簡分數。最簡分數分最簡真分數與最簡假分數。最簡真分數是指真分數中的`最簡分數;最簡假分數是指假分數中的最簡分數……”爸爸對著媽媽笑了笑，和我異口同聲地說：“怎麼樣，清楚了吧?!”

看來，爭論真是有好處，即可以發表自己的看法又可以得到正確的答案，豈不一舉兩得?