文具們的爭論作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文具們的爭論作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具們的爭論作文1

深夜，人們都進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，從王剛的書包裡傳來一陣吵鬧聲。原來是文具盒裡的演講會開始了，演講的主題是“誰的.本領大”。

第一個發言的是鋼筆姑娘。只見它穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說：“我的本領最大，王剛寫作業用的都是我。”還沒等鋼筆說完，橡皮大哥便把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我比你強多了，每次王剛寫錯了字，都是我把錯字給擦掉的。”這時，尺子小弟急得抓耳繞騷，邁開長腿一步上到臺子，亮開嗓門說：“王剛各種圖形，甚至一條直線都得用我來量，我的本領不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢慢騰騰地說：“王剛從開始學寫字就用我，沒有我，他還不會寫字呢？”它們你一言，我一語，演講會成了爭論會。

這時，文具盒媽媽說：“孩子們別爭了，你們都有各自的本領，但少了誰都不行，要不王剛為什麼把你們幾個全都帶著呢？”一句話，使文具們都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜。

文具們的爭論作文2

夜已靜了，家家戶戶都上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書包裡傳來一陣陣爭論聲，原來是文具們在開討論會。

橡皮大哥起了頭說：“你看周萍寫錯字時都是用我的。” 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了，連忙說：“周萍每寫一個字，都是用我，還是我讓她得了市裡寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒，鉛筆姐姐說：“周萍會寫字可得感謝我，要不是我，他還不會寫字，你說我的.本領大不大。”這討論會似乎變成了爭論會了，可把尺子小弟給急的抓耳撓腮，想了又想說：“周萍每畫一筆，無論一條直線，還是一條曲線都得用著我!”“我的本領更大，我的本領更大……:”文具們爭吵著.

這時,文具媽媽說:“你們別吵了，你們各有個的本領，要不周萍怎麼會每天把你們戴在身上呢，你們說對吧?”“對啊，對啊，我們大家應該互相幫助。”他們異口同聲得說。

夜又恢復了平靜，我又進入了夢想……

文具們的爭論作文3

有一個袋子，袋子裡面有四把文具，分別是：三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧，每天吵吵鬧鬧的。它們為什麼要吵鬧呢？請看下面的內容。

直尺先發話：“我可以量線段的長度，幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線，在連線中沒有我就等於沒有整齊！我看你們還是讓我勸告一下你們：不要再爭論了，看看我直尺對小主人的作用是多麼大！”直尺揚眉吐氣，好像覺得自己是天下無敵，無人可比呢！

量角器聽了，很生氣，好像這話是對自己說似的，心中的大石頭總是搬不開。於是，它滾了過去，把直尺撞到了一邊，然後來了一番似乎非常重大的演講：“喂，兄弟們，你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線，但我也可以讓他畫直線 。而且，我還可以量角的度數，並且，我還能讓小主人畫角呢！有我強嗎？臭小子！”

三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣，但是覺得量角器很低估了自己。於是，它們就一起跳了出來，說：“我們兩個的角組成在一起，就是最準確的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保證沒有我的.更準！”量角器很生氣，嚷道：“你以為你可以畫出80度的角嗎？170度也別想讓小主人畫！”

直尺也有意見了：“你別這樣說！這種角我可以畫出來，而且我做得很準。我看啊，俺的估算很接近！”

就這樣，它們就在脣槍舌戰，說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘，它們不吵了，累了，於是就躺下睡著了。

至於第二天的爭吵，我們都是一問三不知。不過，我們心中都有一句勸告它們的話，讓它們恍然大悟，不再為了一件小小的事情而爭得面紅耳赤。

文具們的爭論作文4

深夜，周圍一片寂靜，這時候，從劉紅的書包裡卻傳來一陣吵鬧聲，噢，吵架的不是別人，正是劉紅的文具，原來他們正在比賽“誰的本領最大”的演講呢!

第一個發言的是鉛筆哥哥，只見他跳上桌子，對著其它文具叫到：“哎，朋友們，要說本領最大的，那冠軍寶座還不屬我!現在劉紅正是練字的好階級，再說，她寫作業用的最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆說完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的說：“我可比你強多了!每次劉紅寫錯字，都是我給擦掉的，你們這些小輩輩兒，滾一邊去吧!”說完，慢慢吞吞的走回文具盒裡。

尺子妹妹聽了以後，可不服氣啦，她對橡皮沒好氣的說：“去去去，別把你自己讚的這麼厲害。我呀，才是本領最大的'，你們瞧瞧，劉紅哪次畫直線用的不是我，哪次畫畫手裡不是老握著我，我才是最最最有本領的!”還是鋼筆大姐沉的住氣，她緩緩的從鉛筆盒裡走出來，對它的兄弟姐妹們贊到：“別看我最後一個來，可是我的用處可是比你們每一個都大多啦，尺子，你說說，你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時啞口無言，鋼筆又繼續說：“這就對了，還有哩，橡皮，你說說，你能塗藍色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧，悄然無聲的走了。

鋼筆聽了以後，得意極了，就在這時候，最有主見的文具盒大娘心平氣和的對鋼筆說道：“你呀，雖然是劉紅最常用的，可也不見得本領最大呀，不信，你試試看，假如你寫錯了字，橡皮不來幫你忙，你能把錯誤改正嗎?”一句話，把鋼筆說的滿臉通紅。

文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧，便原諒了它，並又對文具們說：“我們各有各的用處，缺少了誰也不行，不然，劉紅就不會每天都把你們一起帶回學校了，你們說，對嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話，，一個個心裡都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜了!

文具們的爭論作文5

深夜，人們都進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，從我的書包裡傳來一陣吵鬧聲，原來是文具們的演講會開始了。演講的主題是“誰的本領大”。

第一個發言的.是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺，說“我的本領最大，因為我每天幫小主人寫出工整的作業來。”還沒等鉛筆說完，橡皮大哥便把話搶了過去，他得意洋洋地說：“我比你強多了，每次小主人寫錯了字，沒有我的幫忙，你還能得優嗎？”

削筆刀小弟也不甘弱示地說：“那如果沒有我，你鉛筆小妹能寫出字來嗎？如果鉛筆不寫字，橡皮大哥你就準備“下崗”吧！”

他們你一言，我一語，演講會變成了爭論會了。

這時文具盒爺爺笑呵呵地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領，但少了誰也不行，你們都功不可沒。要不小主人為什麼把你們幾個全都帶著呢！”

聽了文具爺爺的話，他們都慚愧地低下頭。從此以後，他們再也不爭功勞了，都互相幫助，互相愛護，成了好朋友。

文具們的爭論作文6

鉛筆、橡皮和轉筆刀十分團結友愛它們生活在一個又大又美的文具盒裡。每當主人用鉛筆寫錯的`時候、每當主人一不小心把鉛筆弄斷的時候，橡皮和轉筆刀都會耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯字。累得我天天的休息時間都被你耽誤了，真是太氣人了！

有一天，主人要考試。考試開始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來把錯字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動也不動。害得主人考試不及格，過後，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯，你是我們的叛徒。”

橡皮聽了，氣憤地說：“是誰叫你每次都寫錯字的？”

鉛筆這時無話可說。

就在這時，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，所以你們倆都要學習別人的長處呀！”

橡皮說：“對不起，我錯了，我會改正的。”

大家聽了，高興地笑了。