我的網課作文（通用9篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的網課作文（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的網課作文1

由於新冠病毒的緣故，我們不能到學校上課，只能在家上網課。我們已經開始上網課近半個月了。

我在上網課前的時間裡，看到過很多有關學生上網課的新聞。有的學生自律性強，在家跟在學校一樣，專心聽課;有的則貪玩、忍不住開小差，玩著玩著就忘了聽課。在家學習則是學生拉開差距的最好時機。於是我下定決心，一定要好好聽課！為了保護眼睛，就用電腦上課，再把手機放在屋外，防止我貪玩，就這樣我安心地上了幾天課，到了第四天，我拿手機進屋掃碼轉換成電腦版網課操作，手機不小心忘了拿出去......

我認真地聽著課，伸手拿筆的時候看到了放在一旁的手機，心想：手機放這不要緊，只要不看就行。又過了一會，眼睛又瞟到了手機，心想：認真聽課！認真聽課！認真聽課！一定要忍住！我絕對不看手機！

手機，就靜靜地躺在那裡，一動不動，卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想：千萬要忍住啊！但不知怎的'，腦子裡冒出一個奇怪的想法：就稍看一會不要緊的，老師講的我都會。這時我腦子裡又浮現出那一條條的新聞，還是決定不看了。但我的手卻彷彿不受控制，伸向了手機，拿了起來.......

看了一會又放下了，覺得老師講到了重點就拿筆記下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同樣的理由再次拿起手機。一看便停不下來。

老師說下課了我都不知道，課後回想老師上課的內容，才發現我一點也沒聽！作業上的題，我也基本不會，我快要愁死了！我只好花更多的時間看回放。上課一小時全看了手機，下課再看一小時回放，相當於看兩小時，完全是事倍功半！現在真是後悔死了！當時想要看手機時，我為什麼就不想想後果啊？

我的網課作文2

因為疫情，停課不停學，上起了網路直播課。

也因此，學生與自己的家人相處的時間更加多了，在家裡面學習，不可能通過老師的直接監管，有的學生在家裡學習，父母不怎麼管束與教導，從而導致學生在學習方面有所懈怠！

我的網課生活，很簡單，很平凡，從而感覺到很孤獨，我討厭孤獨，但我又特別喜歡孤獨，之前覺得生活的平靜很不好，很不舒服，但現在覺得生活的平靜，讓我覺得很好，很舒服，很開心。我認為一個平靜的生活卻比任何生活要好的多的多，我討厭熱鬧。也挺感謝網課，讓我感到我喜歡的平靜生活！

上網課的日子，我們與老師隔著一塊螢幕學習。相比於在教室上課，螢幕前的我們才是展現自律最好的'地方。上網課時，一些同學因為爸爸媽媽不在家，又放飛自我。

還好還好，慶幸自己逐漸適應了網課，這種虛擬的課堂！雖然我們不能不能返校學習，但我們對學習的熱情未減，奮發昂揚的鬥志未消。既然大家都在家裡努力學習，那我也沒有理由去放縱自己不學習。老師們也在努力辛苦的教學，那我們一定也不要辜負老師的一片苦心！

有一段時間我認為，其本身就是靠自覺自立，需要老師和家長來監督著學習，必然是學不好的。

所以這次網課學習讓我覺得沒有自覺自律的力量，是學習不好的。我一定要努力，即使沒有學好，我也不會後悔，最起碼努力了。 這就是網課生活帶給我最深的感受！

希望那些疫情早日在人間消亡殆盡，也希望我的成績會能好一點吧！

我的網課作文3

今年因為疫情原因，我們又迎來了網課。

每天按照老師發的課程表來安排上課時間，用手機觀看老師的直播課。雖然同樣是老師講課，但是聽課的感受與在學校截然不同。雖然是上網課，但每一科老師都很負責任的給我們講解，有些沒上課的老師都會通知家長督促學生學習。

網課就相當於彎道超車，全靠自律。因為在家學習會比在學校學習要輕鬆，如果說上網課不自律就很難學會，而那些自律的同學會默默的`學習，把落下的成績提上去。

有時候我會發現，自己在學校完成作業的效率會很高，而在家上網課卻恰恰相反，總想著拖拉，總覺得時間還有很多，但還是會控制自己讓自己積極有效率的完成每一項作業，所以我覺得上網課沒有在學校上課的效率高。在學校總有學習氛圍，而在家只是一個人聽課，總感覺少了些什麼……

在家想回學校，在學校想回家。可能凡事只有失去才懂的珍惜，就像上網課一樣，在學校裡看似每天都在忙碌的學習，但過的卻很充實。

我的網課作文4

網課我想大家一定都很熟悉吧？對，在這疫情下我們都在家裡上網課，你們會想：放假都要上網課可真太煩了呀，有的人喜歡上網課，因為他是學習好的，有的人特別煩學網課，但是他還是最終上了網課，他們一定是應付父母，還有應付老師的作業。我很喜歡上網課，我有時也特別討厭上網課。

今天又是一個睛朗的日子，又要面對老師的微笑，聽老師優美的聲音來上課，老師把攝像頭開開，我認真的聽老師講課，我們這個老師講的很好，很仔細，我一聽就懂了，這時候老師提問誰答題老師提問著了我，我一看這道題不會，我沒有打出來老師就開始吵我，你怎麼這道題都不會呀？我不是講了好多遍，你這個學生我教也是白教，我聽見老師這樣的說，我心裡委屈極了：我知道我的學習不是很好，但是我也抱著一顆積極的心來聽您講課，您卻這樣對我，哎！

可是不知道這幾天我怎麼越來越煩上網課了。很希望在學校裡上課，因為我想看見老師真正的.笑，想聽見老師真正優美的聲音，想和夥伴們一起玩耍。

我真的不想面對網課，我真想坐在明亮寬闊的教室來聽老師講課。我多麼期待開學的那一天。

我的網課作文5

由於疫情， 開啟了在家上網課。學校變成了手機，直播間變成教室，老師變成了螢幕。 在網課裡是跟學校不一樣的，雖然不是在學校，但是在網課裡也可以給學生和老師溝通。在直播課裡也聽到老師 點名字同學們積極回答感覺那麼熟悉，那麼親密。彷彿我進到了一個真正的課堂這一切都是那麼的熟悉，雖然採取了新的教學方法，但是學習的知識不比課堂少。和父母的交際也更加的`親切，在網課上認真聽講，聽不懂可以問老師，在學校膽小不問可在網課上不一樣。 在網課期間，在家裡學了不少的知識，也學會了做飯，每天打掃家務也是得到了不一樣的知識，同時我也知道老師背後有辛辛苦苦的努力與付出。老師每天提醒我們打卡簽到，時時刻刻注意著我們的學習 。 我相信一切都會好過來的，會重新做到那個那麼熟悉的課堂上。

我的網課作文6

因為疫情原因，同學們都在家裡上網課，每到星期一我都要早早的起來上早讀，早讀上完之後，有的時候需要做一下核酸，有的時候就直接吃飯了。

吃完飯，我們開始了第一節課的課程，大部分老師是直接給我們上直播課，也有的老師是發連結到班級群裡，直接讓我們點開連結上課，上課之前準備好了，今天要用的.筆本子和書，認真聽講，下了課，老師會佈置作業，我們基本上都是寫完作業再去吃飯的。

下午和上午一樣，也要上課，不過上課之前，我的家長都要求我先做一下眼保健操，活動活動眼睛，活動活動手指。

一下午的課程，如果結束了就寫完作業，然後吃飯開始上晚自習，上完晚自習，就到了我們的休息時間，就要洗漱睡覺了。

這一天下來，時間一樣是不知不覺的就成了昨天。希望明天會好！

我的網課作文7

因為疫情原因，我們只能在家用手機或者電腦上上課，網課的效率並不是很高，但也是迫於無奈只能在網上上課。

因為我們是在農村，可以出去在莊裡面轉轉。我的弟弟，他本該去縣裡面的，因為疫情，沒去成，只能在家裡和我們一起上網課，那一段時光是我們非常快樂的一段時光。

因為他在家裡，我們的生活就顯得不那麼枯燥了，他總是讓我們下過課跟他一起出去玩，我們也便跟著去和幾個小夥伴一起在莊裡轉，有說有笑好不快活，雖然玩不了多長時間，又要回去寫作業和上課，但已經非常開心了。

一次週末，我們完成了作業，就悄悄去野外燒紅薯窯。不僅好玩，而且還有吃的.，簡直讓人沉迷。

先挖個大坑，坑的周圍堆起一圈土疙瘩，把他們圍在一起，然後封個頂。對了，差點忘了，還要在坑的一側挖出一個大口，叫鍋底門，方便放乾柴。紅薯窯做好了，下面就是燒了，拿出一大堆乾柴，從鍋底門放到坑裡面，把土疙瘩燒到通紅的時候，再往，洞裡面放幾個紅薯，再從壘的土疙瘩上面開個口，再從上面放幾個紅薯，然後，再用鐵鍬把土疙瘩打碎，悶一個小時後，把紅薯挖出來就可以吃了。注意挖的時候要小心，不要把紅薯挖爛了。

這樣烤出來的紅薯非常好吃，還非常的甜，非常香，還伴隨著一些土的味道，簡稱大自然的味。

回去的路上，突然想起兩年前的事情。

那一年我朋友家無花果樹砍了，我們找一個還能長出來的枝條栽到了村子的西邊的一片大空地上。如今已經過了兩年，想去那裡看看，到了那個熟悉的地方，卻沒看到枝條長出樹來，那附近也住在人家，那一片地方早就荒廢了。無花果真的是無果。我們隨意轉悠轉悠，便走了。

回家到底還是被訓了一通

疫情啊，疫情，你什麼時候離開我們，我想念我的學校生活和在學校裡一起玩耍的同學們和我們和藹可親的老師，還有自由自在鄉村樂園。

我的網課作文8

網課，變成了現在生活中不可缺少的，從開學剛不到一個月的線下學習，又轉到了線上網課，新冠肺炎現在是我們最大的敵人。站在前線的醫生們正在與新冠做鬥爭，我們唯一能為此做的事是待在家裡好好上課，儘量不出家門，出門也要佩戴好口罩。

網課像平常在校上課一樣，幽默風趣的老師在孜孜不倦的講著課本上的內容，我們在家裡聚精會神的聽著。雖然教學的方式變了，但是教學的本質依舊沒變。

我的網課生活說起來也很簡單，一天裡到了該上課的時候，我就坐在電視前開啟老師的.直播，螢幕上的老師就開始了這一堂課的要講的主要內容。每天裡，上每一堂課的時候，我都會全神貫注的投入學習當中，認真聽著老師說的每一個知識點。只是一復一日的像這樣，即使能和同學在線上聊天，但還是沒有一起玩的開心，即使線上能問老師問題，但也沒有線下老師親自講的方便。

網課是對自律的考驗，有的同學在網課期間會反超別人，而有的同學在網課期間變得越來越懶惰很不自律，而不自律的下場也只能是開學時你和自律的學生差距越拉越大。而我不是一個很自律的人，即使我在課上認真聽講，課下仔細完成作業，但當我在語文課上聽到別人把後面要學的古詩全背會時，在數學課上預習了之後面的知識時，在英語課上熟背課文時，我感到很驚訝，因為我並沒有去預習過這些，甚至都沒有往後看過之後要學的內容。這時，我意識到了，我和別人依舊有很大的差距……要想使這些差距變小，只有比以前更努力的去學習！

少壯不努力老大徒傷悲，現在努力學習是為了將來遇到更好的自己。只有現在更努力更自律的學習，開學時才能無愧老師，無愧家長，更無愧於自己！

我的網課作文9

網課在時間安排上比較靈活。學校的一節課，要40分鐘，保不準還會長那麼一丟丟，可是網課一節只需要20分鐘多一點，而且是老師事先下載好傳在班級群組裡了。只要有網路，我們隨時隨地都能學習。當然。這20分鐘的學習，可能也會變成40分鐘。甚至更長。因為當我們要細讀課文、深入思考或者速寫筆記的時候，我們隨時都可以按下暫停鍵。對於某個知識點，如果感覺學得不夠紮實，我更會讓“時光倒流”，再次學習，直到自己滿意為止。

當然，網課有利又有弊。在學校學習，同學們可以和老師直接交流，解決很多疑問。老師則可以隨時關心學習上有困難的同學，幫助他們提高學習質量和速度，按時完成作業。在上網課的.時候，上課的老師彷彿在自言自語，隨後就會把答案一般腦兒全部拋給我們。

在這網課期間我也長大了許多。因為上網課的這幾個星期，大人也不是每天都在家，所以有好幾天裡的午飯與晚飯都是我自己做的。做飯的前幾次，雖然做的不是很好吃。飯不是少放了水，就是放多了水。菜不是沒炒熟，就是炒焦了。但我也仍然很開心，因為這是我自己親手做的。

怎麼說呢。網課，它充滿了未知性。它可以隨時隨地地帶給你驚喜，帶給你意外，而這些，就是一抹獨特的風景線，溫暖了獨自一人的網課生活，不再枯燥，充滿了幽默和樂趣