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難忘那一個“A ”-感謝師恩作文1100字

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘那一個“A ”-感謝師恩作文1100字,歡迎閱讀與收藏。

難忘那一個“A ”-感謝師恩作文1100字

時間,好似一匹狂放不羈、日夜不停的福特野馬,日夜飛奔不斷。一轉眼國小生活已以往一年多了,假如要跟我說中國小記憶力最深入的是啥?肯定是那一個“A”了。對於我而言,它絕不僅是一次作文的評判。

中國小六年,我的語文課老師像跑馬燈一樣,一個接一個地換。針對誰教大家語文課,我原本早已發麻,但郝榮榮老師的來臨,改變了我。之前的語文課老師,各個年青亮麗。郝老師則是鄰近離休的“姥姥”等級了。跟郝老師觸碰後,我曾一度搞笑地覺得,之前的老師小表情冷淡,像冰塊兒,是由於太年輕,肌膚很光潔,無法留住自然光的溫度。而郝老師臉部每條皺褶都綻開出太陽一樣的輝煌,能暖到人的胸口裡去。郝老師從來不施膏脂,身高乃至沒我高,但在心裡,她不但漂亮,並且巍然。

那就是五年級時郝老師的第一次作文評授課。用之前語文課老師的一致評價語,我的作文素來是“像吹乾的水蜜桃,既無色香味俱全又無營養成分。”因此那一天我很是忐忑不安——誰不願給新老師留個好印像啊!可是我寫的《誠實》僅僅屬實敘事了小賣部多找我聊十元錢,我又盡數退回的小故事。描述倒是詳細,但語言表達乾巴,更不要說有名言佳句和綺麗詞章了。儘管本來就沒指望獲得哪些優異成績,但聽著演講臺上的同學們光彩照人地高聲誦讀自身的優秀作品時,或是覺得了深深地的不自信與寂寞,我多想此時臺子上的是我啊!

第三節課小組長如以往一樣發工作,我萬般無奈接到自身的作文,滿不在乎地開啟,昨日作文上濃濃的圈圈點點一下子把握住了我的視野。我趕快看最終的考試成績,啊!一個極大地紅彤彤“A”倏然進入我的眼前,一瞬間我感覺吸氣都緊促了。我上了五年學,作文寫了不知道是多少篇,第一次有老師這般仔細地批閱;第一次得了“A”。它幫我濁水一樣的心湖內資金投入了一塊大石頭,激發了無盡的想象。這細細長長一段評價語,使我明白了,我並並不像之前老師說的那般不堪。尤其是老師最終那句:“我十分看中你。”令我興奮十分,原先本行啊!

為了更好地不會辜負老師,那天晚上我也收攏了街機遊戲機。我第一次寫了日記。還把母親幫我買的書所有拿出來放到桌子上。每日一做完作業,就仔細地讀,認真地記筆記,把好句子寫進日記。漸漸地的,我察覺自己發表文章不那麼犯愁了。“你的作文好真正啊!激起了我兒時的味道。”“你的描繪繪聲繪色,好栩栩如生哦。”“堅持到底,很多年以後,大夥兒得叫法你‘文學家’了。”……老師的激勵好像興奮藥,原先最愁的作文成了我最喜歡。我最喜歡禮拜天了。由於週五夜裡,斟酌了一週的文章內容在書中如山泉水般涓涓冒出,經常一寫就到週六晨曦冉冉升起。之前庸庸碌碌的我一下子越來越鬥志昂揚,不得不承認是老師開發設計了我的發展潛力,激起了我的信心,使我還在文學類道路上越來越遠。

感謝您,郝老師!您的“A”於我而言絕是一次簡易的作文評判,童年我理想化之道路上的一盞明燈。

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