【推薦】語文老師作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的語文老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文老師作文 篇1
記得上個星期一,教室裡沒有電視和電腦,老師沒辦法上電教課,只好帶著我們到電教室上了一節電教課。課堂中我收穫很大。並體會到當小老師的一種自豪感便猶然而升。
音樂伴著鈴聲響了,本以為我們要演練一次。可誰知,校長和幾位老師早已坐在了教室裡。起初,我還以為是老師來講課,這我就放心了,而且我還以為老師,不用我們這幾位小老師了。可老師竟說:“下面由我班的四位小老師來為大家講題。聽了這句話,我心神不寧,不知怎麼辦才好,申路迪第一個開始講,吸引了領導和老師們,不一會兒,這道題不知不覺講完了。接著申路迪說“由請下一位小老師進行。”
“怎麼辦呢?快到我了”。這時候,老師看出了我的心思,便用眼神鼓勵我。對,我要為五(1)班爭光,奪榮譽,一定要講好,讓大家聽懂聽明白,我們五(1)班是好樣的。“我們要和其它班比,壓的他(她)們一落千丈,壓的他(她)們喘不過氣來”。想到這兒,我立馬變得專心聽講。腿不抖了,神情不緊張了,老師看到了我這個樣子。滿意的笑了,我也笑了。因為我戰勝了恐懼。我感到心中無限喜悅。
到了我講題的時候,聲音好象有點抖,但我想到了要爭光......聲音立馬變得洪亮了。我說出了轉述語,並找人把題目讀了一遍,我又說誰能背誦這篇課文的其中一段。“刷刷刷一下子有好多人舉起了手,很無奈,我只能叫三四個人,並讓他(她)們說出自己的`感受。”題講完了。講題的過程我非常的自信,因為我們要勝出,不能落於其它班。
結束後,校長和老師們對我們的評價很高。我們都非常高興。但我不能忘了我還是學生,我要好好學習,不能辜負老師和家長的殷切希望。努力吧!加油吧!我們都是好樣的。
語文老師作文 篇2
在我們上五年級的時候,我們有一個語文老師叫王維美,她有一雙水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛,戴著一副眼鏡。有一個黃色帽子,帽子上有一個小球球。常穿著一件黃色的過膝蓋的羽絨服,愛穿著一雙黑色的.靴子。
我有一次,沒寫完作業老師說“你為什麼沒寫完作業”我說“忘了作業”。王老師說“好了以後要記住作業,一定要寫完還要寫得很好。我說“一定寫完和寫得好。”我很感動因為老師太寬容了我寫不完作業老師都不嫌棄我。
又一次,老師叫我去幹活我沒有去,我在玩,老師找人叫我去我說“噢”我去的時候想“我一定會被老師臭罵一頓。”那只是我想的,我去到辦公室,老師說“你很難請來”。為什麼我叫你你為什麼沒來呀?我和老師說“我不想來,我很想玩老師說以後不要這樣了”。我和老師說。
老師真好呀!
語文老師作文 篇3
我的語文老師叫費老師,我們都叫她滅絕師太。
我們的語文老師身材虛胖,穿著花色的時尚裝,扎著四年不變的馬尾辮,總是皺著眉頭,就像一個英文字母“v”,好像有人欠她錢似的。眼睛裡冒著熊熊烈火,上課一有人開小差,她就會用她的鐳射掃射他。她的鼻子還會經常冒著熱氣。上課一有人不認真聽課,她就會使出她的“機關槍”掃射他們,害得前面的同學淋了一場口水雨。
有一次班裡的包打聽急急忙忙的跑進教室,氣喘吁吁地說:“我們換新老師了。”同學們都議論紛紛,教室裡炸開了鍋。新老師走進來了,我們都瞪大了眼睛,“咦?這不是我們的`語文老師嗎?”
語文老師穿著長長的連衣裙,穿在金光閃閃的高跟鞋,語文老師燙頭髮了,燙成了捲髮,還散著頭髮披在肩頭,風一吹,就輕輕地隨風飄動,她的眉毛舒展開了,像兩個黑月亮。眼睛裡充滿了關愛。語文老師還塗了口紅,揚起了嘴角微笑。
我希望我的語文老師永遠是溫柔的。
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