分享的作文【薦】

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。

分享的作文1

生活中充滿了各種各樣你意想不到的事情，這些事情也許會讓你開心，也許會讓你失望……但無論是哪一類事情，你都需要像他人傾訴，那人或許是你生命中的某個過客，又或許是你的親人，再或許是你的好朋友……

我也有一個經常在一起互相傾訴的好朋友，就叫她琳吧，琳個子不高，一張臉圓圓的，兩隻黑溜溜的大眼睛笑起來彎著就像一輪殘月，厚重的頭髮紮成一個馬尾，走起路來搖搖晃晃，看起來格外可愛，

那一天，琳一臉鬱悶地坐在我的身邊，苦著一張臉也不說話。“怎麼啦？”我盯了她許久，問道。過了一小會兒，她病懨懨的輕聲說了一句；“我怕黑。”我有些無語，心想這大白天的你怕勞什子黑？她接著又說：“我每天晚上回家的時候，樓道間都沒有燈，我家又在四樓……”我沉默了一會兒，“難道你不知道世界上有一樣東西叫手電筒？”她怔了一會兒，然後一臉驚喜的看著我，“太感謝你了！”然後她一下子就沒影了，沒過多久，她就拿著連包裝都未拆的手電筒喜滋滋的坐在我身邊……

你說，琳是不是傻傻的？

記得上次考試，我數學成績沒有及格，當時拿到成績單的時候感覺就如同一道晴天霹靂劈在我腦袋上，整個人都不好了……我坐在琳身邊，一臉哀怨，言辭間充分反映了我的悲憤——好吧其實是在埋怨題目我都不會。琳安靜的聽我噼噼啪啪說了大概半個小時，她等我說完，默默得從書桌裡抽出那張“145”的數學試卷，道，“我幫你補習數學好了！”我看著她一臉“快獻上你的膝蓋膜拜我吧”“有我在你一定能及格”的表情，我忍不住又鬱卒了，不過在她的輔導下，我的數學漸漸改善，至少能及格了……

有的時候呢，她會向我吐訴她的'煩惱與傷心，或者一些生活的憋屈，每當這時候，我都會安靜得當她的“垃圾桶”，然後和她一起想出解決的辦法；有時我們也是“角色互換”，我會向她傾訴我的煩惱，我的傷心事，她會默默得聽我說完，然後給我一個擁抱。

我們會分享彼此的隱私，一些獨屬於女孩子的小祕密，分享彼此的生活，成為彼此固定的“垃圾桶”……

就像某位名人曾說過：一份喜悅與另一個人分享，就成了兩份喜悅；一份哀傷與另一個人分享，就成了半份哀傷。

分享的作文2

人類，用智慧與汗水編織了一張無形的錯綜複雜的網——網路。如今，網路已籠罩著我們的世界。

有了網路，真是方便!前些日子，英語老師讓我們回家查有關人品的單詞，說是能擴大我們的詞彙量。接著，我在鍵盤上輕輕按了幾個鍵，稍稍挪了挪滑鼠，幾十個單詞一股腦兒全冒出來了。我抄下一個由八個字母組成的單詞，這單詞可怎麼讀呀。我利用百度詞典，看音標，點選似喇叭的符號，就可準確地知道讀法了。

有了網路，還可以發洩!我可不是說我要砸電腦，我是要開啟“QQ音樂”，進入美妙的旋律，與它一同跳動，與演唱者一同哼唱。我喜歡馮曦妤的“A Little Love”，清耳悅心;我欣賞方文山作的詞“天青色等煙雨 而我在等你，月色被打撈起暈開了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”;我佩服王菲的唱功。利用網路聽著動感的或溫和的歌，都可以安撫我的浮躁心情，恢復我原本的堅定。雨果曾說過：音樂是思維著的聲音。

有了網路，讓我回憶!回憶我的'國中......開啟同學的“QQ相簿”，看著一張張稚嫩的笑臉還有調皮的鬼臉，我腦海裡像翻書似的呈現出一個個場景：運動會上死黨的奮力一搏，課間同桌對我的調侃，課上老師的一舉一動等等等等。於是，我在網路上，與國中同學聊聊，問問他們過得怎樣，講講國中事，約定一年年後見。眼睛溼潤了，好懷念啊......

有了網路，大千世界盡收眼底!我不定期地會上網溜溜，滑鼠一點，看看國內外有啥新聞大事，我得擴大擴大我的知識面。“兩年不碰電腦，就成了山頂洞人”這話說的還真對，我倆星期沒開電腦，連我國即將發射“天宮一號”還是聽別人說的。

有了網路，家庭愉悅!你問我怎麼就家庭愉悅?當然是一家人圍著坐一起，嗑嗑瓜子，看著家庭電影。我們看阿米爾?汗的電影，胖胖的媽媽靠在瘦瘦的爸爸並不寬的肩膀上，我看著他們的幸福樣，我也跟著幸福，因為我有個幸福的家。

有了網路就是分享。讓我們一同分享，分享生活，分享幸福!

分享的作文3

現在是晚上八點鐘，飢腸轆轆的我剛剛到奶奶家，正在狼吞虎嚥吃著那頓遲來的晚飯。

又是半個多學期沒有吃到奶奶的手藝了，真香！我想。

突然，一隻毛色雜黃，毛髮有些雜亂的小貓出現在我的`視野中。

這貓我認識，上個暑假它給爺爺抓住了，就用一條五六米的繩子拴在廁所邊的一根柱子上。

伴隨著一聲輕柔的貓叫，它“可憐兮兮”地向我走了一步。

本來我還有些抗拒，但一見到它那副可憐樣，哎，無奈，只能嚥下口水，把那僅剩的半條魚和幾隻蝦給了它。

這廝聰明的很，每次見到一個人吃飯，必來“蹭”點東西吃。而我，也無可奈何，每次都要分一點給它。

不過這次，它沒有馬上開始吃，而是銜著轉過門去。

我悄悄地跟過去，想看看它在幹嘛，可是貓耳的靈敏度哪是我可以比擬的，它一個轉身，放下魚，對著我齜牙咧嘴起來，沒良心！

我只好轉過身。但一秒鐘後，我就重新轉身，用上絕活，脫了鞋！穿著襪子在地上走，聲音果然小多了，小貓也沒發現我。只見它一躍上了谷堆，不知幹啥去了。我也沒跟上。

白天，小貓去找吃的了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊！是那隻被爺爺打斷腿的貓！

需要宣告的是，這貓與那隻小貓無任何關係。它在小貓抓到之前三個月就被發現的了。

這隻傷了的貓，一直在這，竟靠小貓養活。小貓的分享，也是讓它能存活下來的可能。

上一年回去，小貓已經不在了，那隻傷貓，我也沒爬上谷堆再看，想來，也已經不在了。

這隻小貓，被拴養後，只能靠撿些殘羹剩飯吃，卻仍把那一點點飯分給一隻素不相識的傷貓。而我卻為能分那一點兒食物給貓而洋洋得意，心中不免有點惆悵。動物間的情感，好似比我們更真摯。

分享的作文4

在我三歲的時候，我的弟弟降生了。最初看見他的時候，就是個粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發現事情有些不對了，從前整天圍著我轉的父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽旋轉的行星，只是太陽變成了我的小弟弟，而我成了一顆無人問津的小衛星。

於是我開始討厭那個小傢伙，他的哭聲每每都會讓我厭惡，而他的`那些憨態可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終於有一天，只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什麼呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。

嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟餵奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經哭得有氣無力了。父母很快就知道發生了什麼，我永遠也忘不了那時母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。

父親把我叫到了臥室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋裡掏出一個禮物，開啟盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那裡，一個字也說不出。父親說：“這段時間以來，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經是個小男子漢了，我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你，但我們永遠是愛你的。”

當時的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以後，我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛並不會因為分享而減少，而會因分享變得濃郁。

分享的作文5

白居易在《策林》詩中寫道：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會孤獨的。——題記

夏日，怕晒黑的我在班上休息。同學們都去樹蔭底下玩勾勾草遊戲。聽著樓下傳來一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學，現在下去，會不會難為情，被取笑呢？

正在矛盾中，聽見一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身後拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對於小A的`行為，我有些意外，卻很感動。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什麼樣的我已經記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。

這讓我想起了小時候——

那時的我並不懂得分享。幼兒園舉辦美食節，母親買了一大袋的零食，讓我帶到班上跟同學分享。我嘴上答應著，卻一個人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個獨自享受的美食節，沒有分享與被分享，我過得很孤單，一點也不快樂。

長大後，漸漸懂得了分享。

陰雨的午後，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點的，價格並不便宜。正看著書，掠見朋友抓著一杯檸檬汁，卻盯著桌上的熱可可。看看包裡的零錢剩不多，我猶豫著。經過那些不必要的思想鬥爭，我輕聲說：“你待在這兒別動，我出去一趟。”當服務員姐姐端上了熱可可，聽著朋友笑著對我說“謝謝”，心裡也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢，多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉，像雨後的天空綻放明媚而純淨。這點付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收穫到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。

在經歷了從不懂到懂的一個個瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。

分享的作文6

在我們心中，自私永遠是災難，而分享卻是幸福的，快樂的。有些人因為自私失去了一切，而有些人卻因為懂得分享獲得了不少快樂。

記得我曾看過一篇文章，有一個女孩正在吃橘子，這是她突然問媽媽：“這個橘子為什麼是一瓣一瓣的，為什麼不是一個整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語重心長地對女兒說：“因為啊，這一個橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個人不能自私，要學會與他人分享啊。”女孩聽到這兒好像明白了什麼，對媽媽點了點頭，快速剝下一個句子塞給自己的媽媽。

這個故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個故事，使我明白了我們身邊的，一個最懂得分享的`人——城市的守護者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發現他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽城市之美。

我還記得以前學過的一篇課文《自己的花是給別人看的》，這篇文章是講的在法國一個小街道中，居住在這裡的人們都愛種花，但奇怪的是，他們的花都是花背對著自己，花盤對著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章裡，我們不難看出法國人愛分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。

讓我們都行動起來吧，讓我們都從行動中學會分享吧!

分享的作文7

剛開始在校訊通上看到這期的博談客論話題“分享圖書分享愛”的時候，還有點納悶，我們怎麼分享圖書分享愛？

沒過幾天，就看到首頁上的分享圖書分享愛的捐書步驟，於是趕緊和媽媽一起點亮自己的愛心標誌，參加無償捐書活動。在這個世界上，並不是所有的孩子都像我們一樣幸運。有著許許多多的孩子生活在山村中，由於生活貧困，身邊也沒有書店，所以造成了他們沒有書讀的境地。這就意味著他們與我們的“不一樣”。雖然都身為孩子，但他們卻不能像我們一樣每天都讀書。他們有的，或許只是幾本課本。書是人的進步階梯，也是人不可缺少的精神食糧，如果沒有書讀的人生該多麼乏味啊。

於是，我開始從我的書櫃中仔細挑選圖書啦。要挑能一下吸引住孩子的書，要挑孩子們看了勵志的好書，要挑全營養的書，當然還不能忘記歷史、科學、數學，說不定因為我捐的書到時候還能成就幾個科學家呢？所以，挑書的`過程一定要多多考慮。最後，經過我和媽媽的細心挑選《爸爸的嘮叨》、楊紅櫻《非常系列》全套、《舒克和貝塔歷險記》、《走進科學》、《兒童文學》。

沒事的時候坐著，我就會想到山區的孩子拿到了嶄新的圖書後會怎麼樣。也許是一個晴朗的中午，或許是一個閒暇的午後。但圖書的到來使這一天變得不平凡。他們見到圖書後，或許會激動地跳起來，立刻撲上去挑選自己喜歡的書籍進行閱讀；也可能會露出一個淺淺的微笑，代表自己的感激；或許會雙眼放光，從書本中如痴如醉的吸取著知識。希望他們能夠在書海中遨遊，在書海中成長，做最棒的自己！這就是我對他們的祝福。

山區的孩子們一定會從中感受到祖國人民對他們深深的愛，而他們長大後，也會把這份愛傳遞給別人。這不就像奧運會時火炬的傳遞麼，只不過我們傳遞的是愛。自己的一份愛心可大可小，可以是許多物品，也可以是自己對山區孩子的一份祝福。

分享圖書，也就是分享自己的愛。所以博友們，讓我們都把自己這一份愛分享給別人吧。

分享的作文8

友誼，似一棵炎炎夏日裡的大樹，友誼，似一座大海里明亮的燈塔，友誼，似一灣溫暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆……

四年級的時候，我們班進行了三、四單元的語文考試。本來我以為考得還不錯，最少能得個90分以上吧！終於到了扣人心絃的時刻了，當楊老師宣佈我考了78分時，我簡直不敢相信自己耳朵，心裡不禁一怔，眼淚也就“涮”地流了出來。迫不及待的拿起了試卷，我才明白自己考砸了的真正原因，媽呀！作文我完全脫題了，整整被扣了20分呀！下了課，看見那些考得好的'同學們無憂無慮地在說笑著，我越發感到傷心不已。便向好朋友王彤旭傾述道：“哎呀！我怎麼跟我媽媽交代呀！我簡直是太粗心了！”王彤旭連忙安慰道：“沒關係的，這只是一個平常到再不能平常的小考，下次認真仔細一點就可以了，別太放在心上。走，我們去那邊玩兒吧！”我聽了，心裡感到暖暖的……這時，我不禁想起了培根說的一句名言：“如果把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”此時此刻，我深深的感受到了這句名言的含義。

有了朋友，不僅可以傾訴痛苦，還可以在一起分享快樂：還記得今年開學後，同學們都在期盼軍訓的到來，誰也不知確切地訊息。三月初的一天，媽媽神祕的告訴我3月19日就可以去軍訓了！我高興得幾乎一蹦三尺高，第二天一到學校，我見到了正鬱鬱寡歡的吳蓉，迫不及待的把這個“天大”的好訊息告訴了她，吳蓉似乎一下子還沒有反應過來，等“石化”了三秒鐘以後，便興奮的大叫道：“真的嗎？這件事你能確定嗎？是誰告訴你的？這真是太好了！”我一下子也沒反應過來，說道：“這件事情絕對是真的，因為楊老師是在班級QQ群上說的，肯定不會是假的嘍！”“那真是太好了！我盼星星、盼月亮終於盼來啦！這下我們倆終於可以朝夕相處一星期了，我真是太興奮了！”吳蓉說道，看著她那神采飛揚的表情，我們倆都不約而同的高呼道：“耶！”

朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給予你鼓勵的那個人……

分享的作文9

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世，於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的`欣賞，如果美單單隻存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣，讓我分享你的生命！

分享的作文10

分享給別人的一定要是看得見摸的著的東西嗎？不是，因為還有一種分享比一塊麵包、一顆糖更重要，那就是心靈的分享。

分享給別人的不僅有快樂、經驗，更應該有尊重、寬容、牽掛……

分享尊重

劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是助人的藝術。”俄國作家屠格涅夫雖從未給乞丐一分一釐，卻給予了最高的尊重。當他用手握住乞丐髒兮兮的手，並誠懇的說出“兄弟”時，歷史就將這份心靈的'分享定格了。

尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤著乾涸的心田，催生出愛的花朵；尊重如一支燃放在黑暗心房的燭火，溫暖著淒涼的心，照亮希望的心。尊重是需要分享的，就像“贈人玫瑰，手有餘香”一樣。

分享寬容

天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。

小河對小溪是寬容的，所以它奔騰流淌了；大江對小河是寬容的，所以它浩浩蕩蕩了；大海對大江是寬容的，所以它無邊無際了。

生活中的我們，因為認識問題的角度不同、標準不同，往往認為自己的是對的，別人的事錯的。把對自己的寬容，分享給別人一點兒吧。分享寬容，學會設身處地的為別人著想，寬容必會浸透你我他的心靈。

分享牽掛

牽掛是一種思念，分享牽掛，是愛的一種形態。

那些子女在外地工作的父母告訴我：“兒女每月都會定期匯款過來，可他們哪裡想過，我們需要的並不是這些，而只是他們能在閒暇時來看我們一下或者打個電話也行。”父母的牽掛是那樣的純潔、無私和簡單，如夜晚天空中的明月，柔靜的照耀在兒女們的心中。生活在現代社會的我們，更多的時候忽略了自己的情感世界，將牽掛、心思放在工作和不必要的人和事上，疏遠了那份感情。

常回家看看——為了那割捨不斷的牽掛。

分享心靈更大的空間，讓心兒遊暢，讓愛、讓和諧充滿整個世界。

分享的作文11

我喜歡分享快樂。週末，當我們全家出去玩的時候，我總要約上幾個好朋友一起去，只有這樣，我才覺得有意思。要是我的好朋友都不在家，我寧可不去外面了，就在家裡閒呆著。我覺得：大人們就知道談話談話，多無聊啊！當朋友和我各自帶上心愛的小玩具，用稀奇古怪的方法盡情地玩著，別提我有多快樂啦！

我喜歡分享祕密。四年級的時候，我有一種奇特的思想：總覺得一個人要是有了私人祕密，就會感到不痛快，心情特別鬱悶。老覺得有一件事擱在心間，所以，那幾天我總是愁眉苦臉的。最後，我把祕密全部發洩了出來，講給媽媽聽，心情一下子舒暢多了！我把這個想法告訴了媽媽後，媽媽誇我說：“你真是個小哲理家！”我也樂滋滋地笑了。

我喜歡分享閱讀。我家有許多雜誌書籍，每每拿出來看的時候，遇到精彩、搞笑、具有哲理性的段落，總要講給媽媽聽，媽媽聽著聽著也入迷了，估計心情和我一樣：陽光、開心！有時候，我和爸爸、媽媽同坐一床看書，我們都沉浸在書的海洋裡，或笑或愁或思……那氣氛溫馨而浪漫，令我喜歡。

我喜歡分享痛苦。有時候，我在學校遇到了煩惱的事情，怎麼也解決不掉，回家便馬上告訴媽媽，讓她為我分憂。有時候，我會有一塊莫名的心病，心魔糾纏著我，使我感到難受。我便及時告訴媽媽，媽媽就像一個經驗豐富的心理諮詢醫生，笑眯眯地聽我訴說完後，幾句話一點，我就想通了！我又變得活潑開朗起來。

我喜歡分享美食。有時候，我們一家人團在一起吃飯，讓我感到溫暖。週末，我們也常常到外面的餐館裡品嚐美食，有：小煎雞、水煮兔、串串香……我覺得這些食品色、香、味、美，樣樣齊全，我“咂吧咂吧”地吃著，油而不膩，香辣可口！那熱鬧的氣氛與優雅的環境也令我著迷。

我喜歡分享遊戲。我經常和同學們玩各式各樣的.自編遊戲：轉陀螺、彈碰碰球，甚至彈橡皮、彈筆……這些都是我童年最美好的回憶。當我玩電腦遊戲時，我也最喜歡和同學玩雙人遊戲。單人遊戲沒有夥伴們爽朗的笑聲，那太乏味了！

當然，現在，我正和老師您一起分享我的這篇作文呢！歡迎大家一起來分享我的心情和我的生活！

分享的作文12

與人分享，與人為樂，終於明白是一種樂趣、是釋放內心的紐帶。

曾經的我，封閉了自己，不與人交流，不善於表達自己，有事情自己悶著，朋友有他們的事情找我分享，我覺得囉嗦又浪費時間，漸漸的朋友少了很多。最終的自己發現，當有煩惱的事情，沒有真心的朋友願意與我溝通，給我意見，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的朋友幾乎沒有。

放暑假回家，看見熟人也不願意打招呼，媽媽見我始終悶悶不樂，問了我是怎麼回事，見人怎麼不打招呼，我說：“我打招呼，他們就會問我學習怎麼樣了啊?成績怎麼樣了啊?我很煩躁。不想與他們分享。”媽媽說：“這樣做是不對的，不與人交流，遮蔽了你的內心，別人會對你有意見的。交流思想，分享一切，有助於別人瞭解你，你長大後的社會更是人與人接觸，交流，分享的'社會。你若封閉了自己，別人會覺得你很特殊，不實在;別人不瞭解你，彼此不熟悉，以後有事情都不會幫忙的。

聽了媽媽的話，我終於明白了，為什麼有些人願意用自己的時間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進了情感，而且豐富了自己的知識，單靠自己去接觸生活中的事情，我們是有精力的。

古代人願意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節省了現代人的時間和挖掘。

分享的作文13

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。 “舉杯邀明月，對影成三人。”

月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的`孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享…… 失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。

當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。 執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單隻存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。 分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。 鼓起勇氣，讓我分享你的生命！

分享的作文14

人的一生總是喜憂參半，關鍵在於我們如何對待快樂與憂愁。在經歷了生活中的幾件事後，我明白了一個道理，那就是做到分享與分擔。

先來說說分享。那天中午放學後，我一進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，是紅燒黃魚？這可是我的最愛呀！我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無人地吃了起來，嘴裡嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候，只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動！”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著，我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前，想獨自一掃而光。媽媽看不下去了，責備我：“你怎麼能只顧著自己，不顧別人？就你一人長了嘴巴？”我默不做聲。見我不服氣，媽媽又語重心長地教育我：“好東西要與別人分享，這樣，你就會得到兩份快樂，而一份痛苦兩個人分擔，痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭，將盤子放到桌子中間，誠摯地說：“我錯了，大家一起吃吧！”可大家都沒有動筷子。我心生一計，大聲說道：“王阿姨，今天的黃魚你燒得好鹹啊！”“不可能啊？”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴裡，忽然看見我在偷笑，立刻明白了我的計謀。頓時，大家都哈哈大笑，空氣中充滿了愛與關懷的氣息。

同樣，分擔別人的痛苦，痛苦就會減少一半，甚至會消失得無影無蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話，批評了他，張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心裡十分難受，總想著用一種恰當的'方式來安慰他，思來想去，我在一張便條上鄭重寫下：男子漢，不流淚！隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之後，眼淚立即止住了，感激地看了我一眼，無聲的默契在我倆之間傳送。放學後，他拍拍我的肩，說道：“你真是好兄弟！”相信此時此刻，友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅逐。

朋友，如果你能與身邊的人共同分享快樂，分擔痛苦，你會獲得遠比現在多得多的快樂！

分享的作文15

你會和別人分享你的快樂嗎?你會和別人分擔你的憂愁嗎?和朋友分享快樂，你會獲的加倍的快樂;和朋友分擔憂愁，你的憂愁會減半。

記不住在哪裡看過這樣一則故事，是一位郵差的.愛情故事，他愛上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由於嫉妒，他扣下了雙方的來信，他沒有想到他害死了他們，他非常自責，不斷的贖罪，但她並沒有向別人吐露出這個祕密，同樣，他也沒有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個電話，向一個陌生人分享了這個祕密，之後他走了，他的臉上掛滿了安詳。

因為分享，他獲得了靈魂的安息;因為分享，他獲得了上帝的寬容。

獨木不成林，一棵樹是孤單的，是無法創造出森林的昌盛與繁榮。國民時期，四大家族專橫獨裁，獨享安樂，這種不與民共擔風雨而獨享陽光的作法最終會唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類作為群居動物，不需求任何的獨享者。在遙遠的過去，人民就是憑藉著分擔才抵禦了猛獸的襲擊。人類需要分擔，正如愛因斯坦所說：“評價一個人不應看他得到了什麼，而應該看他貢獻了什麼。”

因為分擔，歷史的到了前進，因為分擔，人類得到了發展。

分享，是一份智者的心意,繁星懂得分享，才有了與人間相對的一片安寧與和諧;分擔，是勇者的方式,樹木懂得分擔，才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的乾枯。分享會得到安寧，分擔會抵禦不幸，分享陽光，那麼陽光便是明媚的;分擔風雨，風雨便是調和的。如果有一天，你學會了分享和分擔，那麼整個世界都會為你鼓掌。