（優秀）研學之旅作文15篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的研學之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

研學之旅作文1

“兩岸三度營地”位於黃岩的一個小地方，那裡風調雨順，空氣清新，更重要的是那裡有個很好的營地。

一大早我們就坐車出發，起得早有點困，車裡十分清淨，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。

歡迎我們的是教官，剛一進去，如同來到了世外桃源，後面的山穿越了雲霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之後就組織大家一起在一片空地上玩遊戲，剛開始沒聽明白，結果出來給大家表演一個節目，機智如神的我說出來一個成語。當教官說出分隊、選擇隊旗和挑選隊長時，我不知從何而來的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成為了一名隊長。教官說我們有團體專案，共有三種，但是要算總分的。

剛開始還有一些不適應，慢慢的大家適應了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一隻小綿羊。

下午的活動開始了，第一個就是“支援前線”，我負責運送東西，而其他隊員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個遊戲中我明白了，以後我們做事情得講速度。時間過得真快，眼看就要到最後一個遊戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個力量和技巧共存的`遊戲，我本身就有經常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發達，很快攀了上去。我爬上了十格，已經頂端了，可我卻不想下去，因為我的體力還可以讓我繼續，但已經上了頂峰，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會兒，走向了走鋼絲場地。走鋼絲時我向前走了一步，發現繩子十分不穩定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發現我過去了，在考慮要不要走回去時，同學們的鼓勵，我下決心返程，我成功了！

眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官說“有緣自會相見”，雖然依依不捨，但還是很高興地對教官說“再見”！

研學之旅作文2

激動人心的研學要開始了!

在收拾行李前，老師讓我們給皮山小朋友帶禮物，我給小朋友準備的禮物是一個漂亮的筆記本，那個女孩應該會喜歡吧!

當天下午五點多我們去了火車站，檢票上車之後，躺在臥鋪上，我輾轉反側，懷著激動的心情希望明天早點到來。

第二天，八點不到我就按捺不住了，早一小時起床，整理好床鋪才發現還有好久才到。

好不容易下了車，因疫情防控要求，我們要做核酸。這排的長長的跟龍一樣隊伍，使我們早點休息的願望越來越渺小。一個小時過去了，兩個小時過去了，我們餓得受不了，就在外面進行了一個小型野炊。終於做完了核酸，又經過一個小時的車程，我們到達了皮山農場國小!

我見了我的結對同學：賽比熱。玉蘇普，熱情的她送了我一張賀卡，我很喜歡，我們互換了禮物。吃完午餐，我看到媽媽的同事，阿姨在皮山農場支教，我過去打了招呼。下午我和同學們在這邊的教室裡一起上課，真有趣!

第二天，我們重走沙海老兵路，頂著烈日，我們走了5公里，很累，但是想想沙海老兵們，他們當年負重十幾公斤的行李，只用了十幾天就橫穿沙漠，我覺得，我們要學習這些老兵精神，要發揚兵團精神。

第四天，我們和皮山農場的好朋友們踢了一場友誼賽，結果，我們輸了，不過沒關係，友誼第一，比賽第二!

第五天我們跟皮山國小的好朋友要分別了，班裡好多人都哭了，因為我們都不想分開，可是天下沒有不散的宴席，唉，真不知道什麼時候大家能再相遇。

第六天，我們去了喀什古城，那裡有很多的`民族特色的商品，眼花繚亂的，大家買了很多禮物，帶給家人，我沒有買，我覺得，我就是爸爸媽媽最好的禮物!

研學結束了，每次的研學我都很喜歡，有意猶未盡的感覺，讀萬卷書不如行萬里路，我覺得這句話很有道理，身體和思想，總有一個在路上!我開始期待明年的研學了!

研學之旅作文3

11.22日，我們學校開展了一學期一度的研學之旅，會有什麼激動人心的冒險呢？我很是期待……

遊覽完了美麗的西湖景區，我們到了西湖文化廣場，飽餐一頓後我們進入了浙江自然博物館。

我組和其他組的一些成員首先到了4樓，進入“狂野之地”，裡面都是紋絲不動的動物，我們儘量保持安靜，觀賞著每一個展品。漸漸地，有些人落了隊，突然，我們幾個不約而同地萌生了一個想法。我們衝向電梯，一蜂窩地擁進去，趕緊關了電梯門，在裡面笑得合不攏嘴，隨後到了3樓。

我們看到了一個隧道入口，裡面漆黑一片，看著有點滲瘮人。我們鼓起勇氣走了進去，由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進了隧道，我們有點後悔了，幾乎沒有一絲光亮，前方也是一片漆黑。不知誰叫了一聲，把我們都嚇了一跳，壓在心底的恐懼都爆發出來。

我們一同跑了起來，伴隨著一陣陣尖叫，我們你推我擠地跑出了隧道，各個都冒出一身冷汗。才發現我們又弄丟了幾個人。

我們各個都像無頭蒼蠅一樣東走奔西走，穿過一條走廊，發現前面有一個展區微微冒著紅光。

我們走了進去，都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的`是幾箱假嬰兒在水裡。有單個的，有連體的。我們都輕呼了一聲，不敢細看。再往裡走，旁邊一個女生輕說了聲：“天哪，這裡怎麼會有骨架？”我慢慢轉過頭，又觸電似的地掩面轉過了頭，拍了拍前面的人示意他們往後看。我感受到氣氛更加壓抑了。

“你看你看，是屍體哎。”一個組員拍了拍我說。我往左看，兩具屍體躺在那，我往右一蹦，隨著他們衝出了這個展區。

遠離這些恐怖地方的我們意猶未盡，又在我們的強烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方。總結下來，就是尖叫聲滿天飛。

集合時間快到了，我們才玩了半小時左右，感覺自己已經玩了一小時之久。“我們跑了多久，看我們組長的頭髮就知道了。”我才猛地發現，原來我的頭髮已被汗水浸溼。

出了博物館，我們還在談論這次驚魂之旅，我想在很久之後，我都會難以忘懷。

研學之旅作文4

今天，風和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什麼呢？因為我們今天要參加一次創意研學之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進士村”曹村。

一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風帶著田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建築物——農業科普館。

我們興奮地走進農業科普館。哇！科普館裡有各種各樣先進的農業模型：衛星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型裡有“大海”，有水庫，還有閘門。“大海”裡的水先被引進水庫，經過一道閘門的`過濾，再流入一個大水池，進行進一步的淨化處理。然後，淨化過的海水流經最後一道閘門，緩緩流入農田。就這樣，淨化水滋潤了田裡的莊稼，也滋潤了農民的心。果然，科技就是力量！

參觀完農業科普館，我們又興沖沖地來到了田野裡，接下來是我們的遊戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！

最好玩的要數“搭長城”了！遊戲規則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最後一名隊員就是“長城”的地基。“地基”半蹲著，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了。可是，我們缺少毅力，沒有堅持到底，最後遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關鍵呀！

研學之旅的最後，是我們的壓軸大戲——舞臺表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經過勤學苦練，終於高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……

好戲開場了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學苦練，才能成功。

時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心裡戀戀不捨。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學之旅！

研學之旅作文5

盼啊盼，盼白天盼黑夜，終於盼到了研學這一天。

清早，我聽到了鬧鐘的響聲，立馬起床換好衣服。以最快的速度洗漱，吃過早餐，飛速跑到樓下。路上，爺爺知道我的激動心情，在安全的情況下把車開到最快，一會我就到達了學校。

到校後我飛速的跑到教室與同學們會合，待所有的同學都到齊後，老師交代了安全事項我們就排隊上了一輛大巴車。

剛上高速時，車上還挺安靜，待車子進入到武漢市區後，一陣陣“嗚”“哇”“哦”的聲音時時把我吵醒，因為太多的事物和景象在平時我們沒有見到過，同學們都感到很新奇。我們的'車子到達了基地，一進大門，一股嚴肅的氣息撲面而來，讓我頓時感到了軍訓的嚴格。

到達目的地後，老師先劃分好寢室，讓我們把行李和隨身物品放好，每個同學領到迷彩訓練服後迅速換裝，就都到樓下集合了。

不愧是軍訓的場地，沒有草的地方被太陽晒得都裂開了，有草的地方也不像平時看到的草那樣溼潤，再看教官臉上嚴肅的表情，我嚥下了口水，心裡立刻有了一種“不詳”的預感。

開始訓練了，那感受，我的媽呀！又累又渴又熱，儘管我們被教官訓得快“沒有人形了”，這太陽公公也毫不留情，嘴裡噴出火焰，身上不停的散發著熱量；儘管我們已經汗流浹背、筋疲力盡了，但太陽公公卻玩得很開心，汗水從它身上不停的流，蒸發成強烈的熱氣往我們身上貼。

令我印象最深的事，是在軍訓中場休息時，我的喉嚨乾的冒煙了，就在這時，一位同學拍了拍我的肩膀：“嘿！你沒有帶水對不對，要我借你嗎？”說著，她把水杯往我手裡塞。像往常，我還會客氣的還給人家，但現在我已經忍不住了，說聲“謝謝”後，大口的喝了起來。

這位助人為樂的同學讓我感動，但是酷熱難耐之時，訓練依然必須堅持。此時的我有種度日如年的感覺，就盼望著早日結束這殘酷的軍訓。

轉眼，殘酷的訓練結束了。雖然累，但我還是很懷念這三天被教官訓和同學一起受苦受累的日子。在即將踏上返程車時，三天來接受軍訓的每一幕都歷歷在目，心裡又莫名的懷念。

我們到達學校，在校門口見到了家長，不曾離開過家長的同學，與家長們來了一個大大的擁抱。這一次分別，讓我們長大了許多，倍加珍惜有家長呵護的日子。

研學之旅作文6

昨天，學校舉行了研學旅行活動，內容是去爬香爐山，同學們在剛接到通知時，都開心極了，本來無聊至極！突然變得既興奮又盼望。

早上六點半，同學們就已經全部到齊，在班級裡熱鬧的討論著，過了一會兒後，同學們跟隨著老師的步伐上了雙層大巴車。

我們所坐的車上一共有四十九人，分別為：四十三名學生，四位老師，一位導遊和一名司機。

在去的路上，同學們快樂無比，彷彿要去參加奧運會一樣！一路上，車外的風景映入了我的眼簾，路邊的大樹映襯著遠處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！

三個半小時以後，我們終於到達了目的地，同學們因為坐的時間太長，起來後腿都不聽使喚了。

我們跟隨著導遊，放好東西踏上了上山之路！

山上的路十分崎嶇，同學們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學們最盼望的，也是同學們最害怕的。上了玻璃棧道後只見同學們一個比一個叫的聲音大，有的更是需要好幾個人扶著他過去，根本不敢睜開眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著旁邊的大個同學。下去之後，大個同學都對我“刮目相看”。

在下山的過程中，我和老師看到好多倒了的大樹，有的同學說是人為的`，有的同學說是被“雷”劈的，還有的同學說這些樹是自己漲歪的。

山邊的風景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著小鳥悅耳而又婉轉的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見一兩隻小松鼠在大樹上興奮的鬧著。

下山後，同學們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎嚥地吃起了自己帶來的午飯。

通過這次學校舉行的研學活動，不但讓我變得開心，也讓同學們之間的友誼變得更加深厚，希望在以後的學習生活中，學校可以多多舉行這種活動。

研學之旅作文7

伴隨著和煦的春風，春天悄悄地向我們迎面走來，而我們學校也迎來了建校以來的第一次研學旅行。這次，我們去了遠近聞名的武漢科技館和小有名氣的大型遊樂園——歡樂谷。

早上，我們開開心心地登上了旅遊大巴車。之後，我們就像進入了人聲鼎沸的菜市場似的，饒有趣味地談論著到什麼時候去哪兒玩、什麼時候到達我們盼望已久的目的地、什麼人和自己組成一個小組去遊玩之類的.事情。

上午九點，我們準時到達了科技館大廳。剛進去的時候，我就感覺自己像是魚缸裡的魚，終於跳進了廣闊無邊的海洋。我放眼望去，一臺自動售貨機跳入了我的眼簾，我的好奇心驅使著我走過去試了試。“咔嚓”的一聲，我投進了幾個圓圓的硬幣進去，出乎我的意料，真的有我所選擇的飲料出來了，我就這樣滿足了一下我那內心深處埋藏好久的好奇之心。後來，我還看了許許多多奇妙的科技成果，這些科技成果極大地擴充套件了我的視野。

正午時分，大家匆匆忙忙吃完午飯，我都來不及回味可口的飯菜，大巴車的司機叔叔就已經開始發車帶我們去武漢旅行聖地——歡樂谷了。

到了歡樂谷，我們一窩蜂地跑出了大巴車，先走進大門，再讓我們分成小組去盡情玩耍。我一路快步跑到了鬼屋的排隊處，進去前，我聽見了尖叫聲，這令我感到非常害怕，可是，我想到了只有勇敢面對，才會戰勝自我，於是一咬牙就和小夥伴一起抱成團衝進去了。一路上各種陰森恐怖的鬼影一會兒尖叫，一會兒從天而降，我都能聽到心在“怦怦怦”地響著的聲音了！當我從鬼屋出去的時候，我十分開心，因為我戰勝了自己的膽怯。

我還玩了許多有趣的專案，如碰碰車、過山車等等。

這一次研學旅行不僅開拓了我的視野，還讓我收穫了無窮無盡的快樂，這真是令我難忘的一件事啊！

研學之旅作文8

那天迎著習習的涼風，我們踏著晨光，一路向襄陽進發。在旅遊大巴上，同學們一路歡歌笑語，激動的心情無以言表。汽車在路上行駛了一個多小時，就到了古隆中。

抵達景區正大門，首先映入眼簾的是古隆中牌坊，兩邊的石門上雕刻著一副對聯“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”我們在這裡先欣賞了《隆中對》演出，接著師生一起背誦了《誡子書》，朗朗的讀書聲響蕩在景區幽靜的晨光之中，讓我們體驗到了諸葛亮讀書的地方所帶來的文化薰陶，不自覺地對諸葛亮的`生平故事產生了濃厚的嚮往和崇拜之情。

進入古隆中景區內，眼前的景色，讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這裡景色的描繪：這裡山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂密。這裡至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書院等三國遺蹟。真不愧是國家5A級風景區！連許多外國遊客也慕名來到這裡參觀。

一路上，我們在導遊的講解下分別到達了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽了各種有趣的歷史故事，瞭解了諸葛亮和妻子黃月英的愛情故事，雙手撫摸著古老的馬車上感受著諸葛亮的智慧，坐在他曾經讀過書的書房中閉上眼睛，用心感悟著讀書的樂趣。

上午十點二十分，我們全體師生集合在一起觀看了演出《三顧茅廬》，詼諧的臺詞，誇張的表情和動作，引來學生們的陣陣歡笑，在愉悅的節奏中領略到了求賢若渴的劉備，狂躁的張飛以及忠心耿耿的關羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來說意義重大，而且對整個歷史都有著舉足輕重的作用。

吃過午飯，我們又來到了襄陽公共安全體驗館。安全館的教練給我們講了很多安全知識，如一些安全標誌的含義，遭遇火災時要採取的措施，溺水時怎樣做心臟復甦等。還親自體驗了火災現場安全逃生演習，學了這些救人和自救的知識，我們受益匪淺。

“讀萬卷書，行萬里路。”這次的研學旅行不僅是一場淨化靈魂的文化之旅，也是一場實用的求生技巧培訓。熱愛讀書，珍愛生命，讓我們的靈魂和身體一路前行！

研學之旅作文9

十二月一日，陽光明媚，我們終於迎來了鳳凰灣研學活動，鳳凰灣位於新餘市西南部，緊鄰美麗的仙女湖景區，是一個風景秀麗、遊客設施完備、充滿樂趣的好地方。

一路上，我們懷著興奮和激動的心情，恨不得像小鳥一樣，一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了，大家注意安全”，哇！終於到了，眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了，有美麗的湖水、乾淨的沙灘、廣闊的草地、琳琅滿目的遊樂設施……。

開始，我們來到了一個碼頭，碼頭旁有各種形狀的遊船，有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號”的大船，當大船行駛在湖面上，湖面翻起了一條條細細的波紋，湖水拍打著湖岸，那聲音猶如一首“交響樂”，多麼動聽悅耳，令我陶醉。

接下來我們來到了一片大草地，初冬的草在暖陽的照耀下，在微風的吹拂下，昏昏欲睡，但為了迎接我們的到來，它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼！我們躺著草地上，看著天上的白雲，那白雲有的像兔子，有的`像老虎，有的像小綿羊……，它們彷彿在賽跑，你追我趕。

美麗的鳳凰灣還有各種各樣的遊樂設施，有射箭館、數字城堡、碰碰車、小火車、搖擺橋等。其中，是我印象深刻的是射箭活動，我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭，朝著箭靶射去，很可惜，連續幾次都沒有射中，但我沒有灰心。我重新調整姿勢和力量，終於成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇！看似簡單的射箭，其實是很難的。不禁讓我感慨到，其實做任何事情都不會輕輕鬆鬆，但只要我們付出更多的努力，就一定會成功的。

美好的時光總是很短暫的，不知不覺，一天的研學活動結束了，我們戀戀不捨地離開了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以後，我喜歡上了研學活動，研學不僅可以看到美麗的風景，還可以學習到很多課本上學不到的知識，更可以讓我們體會到大自然母親給予我們的愛！

研學之旅作文10

古人曰：讀萬卷書，行萬里路。11月11日，我們迎來了一場快樂的關山古鎮研學之旅！早晨，我們五年級6個班的同學集體乘坐大巴，踏上研學之路。一路上，同學們有說有笑，異常興奮，像一群快樂的小鳥！大約1個多小時的車程，終於來到了目的地關山古鎮。

關山，因三國名將關羽戰長沙時在此屯兵而得名。是一個集自然風光、歷史人文和鄉村民俗為一體的傳統文旅景區。

一下車，桃園三結義的銅像映入眼簾。我彷彿看見了張飛、關羽、劉備準備了祭品，焚香禮拜，並莊嚴宣誓：念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只願同年同月同日死。皇天后土，實鑑此心，背義忘恩，天人共戮！敬佩之情油然而生。

亂世烽煙起，群雄爭天下。我們跟著導師來到了機器人廣場。在這裡，我們進行了開邦定國，並通過知識問答三分天下，確定了各國的主公、將軍、丞相。我們班隸屬蜀國陣營，大家興奮地換上了蜀國的服裝，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和魏國、吳國一決雌雄。

激烈的技能卡爭奪戰開始了，先尋找神祕人對暗號，再通過知識問答獲得信物。同學們紛紛像離弦的.箭一樣嗖地一下飛奔出去。我們以第2名完成任務回到機器人廣場，吞併了1506班擴大了蜀國，獲得了五張技能卡。

接下來我們體驗了畫臉譜、尋找三十六計石碑、不說話動作傳遞資訊等。

終於到了最後一關一統天下。隨著裁判員的一聲令下，魏、蜀、吳的將士們雙手緊緊地抓住大麻繩，兩腿前伸後曲，身體後仰，使勁往後拉。好似三國鼎立的局面。1、2、3，加油！主公一聲令下，我們拼盡全力為榮譽而戰。瞧，我們小小的身軀不停晃動，可是腳卻固如泰山。最後，我們蜀國齊心協力，加上技能卡，取得了第二名的好成績。大家欣喜若狂！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這次研學之旅讓我們參與了歷史文化、國學教育等一系列體驗課程，讓我對《三國演義》有了更深層次的理解，還學到了許多課外知識，真是受益匪淺！

研學之旅作文11

5月16日我們四年級坐著大巴車來到了火車站坐火車去皮山農場。第一次離開家和同學們一起坐火車，內心緊張又興奮。我們坐了一天一夜的火車，雖然我們已經感覺到有點累了，但是我們也是非常的堅強，沒有一個同學叫苦叫累。

我們如期到達了皮山農場，首先老師帶我們參觀了皮山農場的學校裡面的校園生活，我還跟艾力凱木同學結對子了，艾力凱木送給我了一塊手錶和一幅他親手送的祝福的畫。我送送給了他一盒樂高、一本書和一塊我自己撿到的精美的石頭。在手拉手結對子活動中，我和他相處的特別好，建立了深厚的.友誼，三天的時間很快就過去了，我們到了告別的時候，我和我的朋友艾力凱木依依不捨的告了別活動雖然結束了，但是我會一直記得這個好朋友的。

美好的時間總是過得很快，我們又要坐車出發去往喀什。晚上很晚的時候火車到站了，我們終於抵達了喀什。這時候我們都已經特別的困了，但是到了新的城市總是很吸引人。值得高興的是老師組織我們去了夜市，我們在夜市上自己選擇吃了好吃的美食。我們還去看了喀什古城。喀什古城真是一個充滿魔力的地方，古城裡面物品精美、琳琅滿目、美麗無比、讓我們大家忍不住想買很多的禮物和紀念品帶回家。我給媽媽買了漂亮的小花帽、紫色的石頭手鍊、和一個戒指。我給爸爸買了一個大龍蝦道具，我還為家裡買了餐桌用的隔熱毯，在購買物品時我還學會了討價還價，這真是不錯的體驗。

離開喀什我們又到了阿拉爾。我們還去看了三五九旅紀念館，紀念館裡面的英雄事蹟讓我忍不住難過起來。我對他們的敬佩之情油然而生。參觀紀念館讓我深深的感受到新疆兵團軍墾戰士在塔里木墾區戍邊的艱苦歷史，同時也讓我明白了要珍惜現在來之不易的美好生活。

我們終於回到了庫爾勒，我見到了我的父母。我非常的開心，我很喜歡皮山農場、喀什、和阿拉爾，這些地方都有我的美好回憶。要說我最喜歡哪裡，我要說的是我最喜歡皮山農場，因為那裡有我的朋友艾力凱木。

研學過程中我們一共坐了三趟火車和好幾趟大巴車。我們已經感到特別累了，但是我們沒有一個人說苦說累。這次研學對我們是一種鍛鍊，讓我們變的特別的堅強。

研學之旅作文12

聽到老師說，我們會去方特旅遊。同學們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個不停，有的說：“耶！總算可以去旅遊了！”有的說：“我就說嘛！上個學期我們沒去旅遊，這個學期肯定會去。”還有人說：“我們帶這什麼吃的呢？”

早上，我早早的.起床，收拾好東西，高高興興地到學校。我們上了車，聊完後，發一些照片到同學們的QQ群，不一會，我們到了方特夢幻王國，拍完集體照後，同學們像餓狼一樣開始捕食。

我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒開放，我又往前走，來到了漂流，我們買了雨衣，開始上船，上船沒多久，一個浪向我們湧來，一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個浪想我們打來，我小聲的說：“完了，完了，這次肯定到我了！”沒想到剎那間，船轉了個彎，東山學校的同學的雨衣被水給濺破了，我們說：“這水的威力真大！”又來了一個浪……

我們玩了漂流後，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊時，我說：“我們坐後排吧！前排很恐怖。”劉瑾晨說：“我們坐前排，前排很刺激，再說了，這也沒多高啊！”我抬頭，覺得她說的對，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我說：“這一點也不刺激。”劉瑾晨一笑，說：“好戲在後頭呢！”說完，高潮來了，起降機就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達了最頂端，我看了一下下面，“啊！這麼高！”突然，起降機不動了，我說：“這……怎麼不動了？是不是壞了？”劉瑾晨什麼也沒說，起降機就像100米衝刺一樣降了下去。玩完後，我驚魂未定。

吃完飯後，我們來到了旋轉迪斯高，我坐在上面，對劉瑾晨說：“為什麼要完這個？”劉瑾晨開心的說：“因為刺激啊，好了，別打擾我享受。”開始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達到頂尖，我閉上眼睛說：“媽呀！待會回不會掉下去呀！”過了一會兒，我張開眼，“我怎麼是懸空的呀！”我生怕會掉下去，我用力抓住手柄，直到結束。

後來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險……

我們依依不捨得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是國小最後一次旅遊，但這次旅遊深深地印在了我的心中！

研學之旅作文13

今天，我早早地來到學校，看到同學們各個都很興奮，你知道我們為什麼那麼興奮嗎？因為我們要去參加研學活動啦！

坐上大巴車，很快就到了目的地。我們分成了8個隊，我們這個隊第一次是去創意舞臺上，老師讓我們選角色，併發給我們稿子，把我們分成三支小隊伍，我選的角色是旁白，我先上場：“每當看見那長滿紅鏽的魚鉤，彷彿回到了戰火紛飛的年代，1935年秋天”說完我便下場了，他們上場的時候，讓我哭笑不得，陳詩煜演得很像，不過她走的時候帽子掉了下來，我們全組都笑瘋了。

接下來，老師把我們帶到活字印刷術的教室。在這裡，老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：

1、找對成語石頭

2、將刷子放在墨裡蘸一下，把每個字都刷一遍

3、將平的宣紙放在活字上

4、用像小船一樣的刷子頭刷

5、形成活字，我們大家的`活字就印好了。老師把它們做成紀念品，讓我們帶回家。

吃完午飯，我們全班聚在一起，跟著實踐學校的黃老師一起去下一個專案，遠遠地我們便看見一個攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來：“Yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過五關斬六將，很快超過了許多同學。可是，到了懸空洞中間的時候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬抒陽呢？他早就超過我了，現在第二圈都爬完了，他體育可真好！

後來，班級又被分成兩組進行第4次活動。我們這組進了3D教室，這裡的3D老師先教我們區分3D筆。它們有高溫和低溫之分，接下來又教我們怎麼用3D筆畫眼鏡，我們做了眼鏡，一個比一個醜，不過俗話說得好：“重在參與”嘛！

可是在車上，謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看，那時我心裡充滿了火，恨不得在車上挖個洞逃出去。

研學之旅作文14

四月春暖花開，正是踏青旅遊的好時節，我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。

白鹿原位於藍田縣後衛鎮的將軍令，聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽向東進行時，忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。

路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯，我們來到扣人心絃的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的大門，同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的.風土民情時，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般湧出，牆面瞬間倒塌，時光彷彿退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊！

當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時，我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支援下，糾集10萬人進攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月，死傷數千人，誓死守衛長安城。他們可真偉大，謝謝勇士們為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了，可我的思緒還久久不能平靜。

神奇的白鹿原，在你這片聖土上，見證了奇蹟，更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。

研學之旅作文15

自從老師告訴我們要去瀋陽棋盤山野生動物園搞研學活動，我們就一直期待著那一天的到來。我連做夢都在想動物園裡有哪些可愛的小動物？

帶著新奇，開始了我們的研學之旅。一進野生動物園，我就被大小動物們吸引。我們先去看的斑海豹，它們正在睡覺。只有一兩隻在快活地遊動，很是可愛。接著我看到了羊駝，我終於知道了，我媽媽穿的羊駝絨大衣就是用它們的皮毛做成的了。它們看上去很溫順，同學們都買了胡蘿蔔餵它們，它們一邊吃一邊“咩咩”地叫兩聲，好像在感謝我們。我和王一淇也買來胡蘿蔔一起餵羊駝，看到我們舉著一盤子胡蘿蔔，有一隻羊駝像餓狼似的，向我們飛來，迫不及待地吃起來。最有趣的是它邊吃邊吐，吐了我倆一臉，難道這是羊駝對人友好的表達方式嗎？

接著，我們又去了黑熊的領地。我們紛紛把自己帶來的`食物向裡面扔，黑熊看到飛來的美食馬上就站立起來，它們舉著兩隻大熊掌，頭向上仰著，準備迎接空中美食。接到美食後，它們馬上就開始吃起來。這時，我發現有一隻黑熊接到食物後並沒有馬上吃，而是目不轉睛地盯著我們，兩隻熊掌不停地在向我們作揖，彷彿在說：“謝謝你們的美食”。我在想，黑熊是不是傳說中功夫熊貓的化身呢？

緊接著我們去了白虎區。我看到有一隻大老虎在石頭上靜靜地躺著，一幅慵懶的樣子。我看它一點也不快樂，而且很孤獨。從它的眼神中我再也看不到草原上那虎視眈眈、威風凜凜、目光如電、奔如疾風、快如閃電的。

最後我們觀看的是犀牛。象是世界上最大的哺乳動物，犀牛就是亞軍。犀牛身體粗大，肩高1。5到1。8米，體重1。4到5。0噸。印度犀牛約3500頭、蘇門答臘犀牛約100頭、爪哇犀牛約60頭，北方白犀牛已滅絕了。這些數字表明，犀牛快滅絕了。這些數字也同樣告訴我們，這些動物現在瀕臨滅絕，是人類的慾望加快了它們滅絕的速度。

今天的遊學讓我增長了知識，更明白了，動物是我們人類的朋友，如果我們不善待它們，很可能明天就沒有動物啦，我們看到的將是全人類。