啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

難忘的科學實驗作文

作文1.44W

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的科學實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的科學實驗作文

難忘的科學實驗作文1

今天,老師給我們上實驗課,這堂課我們明白了浮力的奧祕。

叮鈴鈴,上課了,我們一進教室,就看見了一個圓溜溜、胖嘟嘟的雞蛋、一杯清水、一根筷子、一碗鹽和一個勺子。有的同學說:“老師會不會煮雞蛋給我們吃啊?”有的說:“今天是不是上實驗課啊?”······說法多得不得了,數不勝數。忽然老師來了,說:“今天我們上實驗課,題目是雞蛋游泳。”這時,教室裡的氣氛熱鬧得不得了。

開始實驗了。只見老師拿起雞蛋,小心翼翼地放入水中。可是,還是沒浮起來,我們的心情一下子墜入了低谷。老師卻胸有成竹地一手拿著筷子,一手拿著勺子盛了一勺鹽,倒入水中,用筷子不停地攪拌,我們的心一下子變得緊張、焦急了。直到老師倒到第四勺的時候,水由清變白,雞蛋懶洋洋地睜開了眼睛,可是又倒下去了。直到老師倒了第六勺的時候,奇蹟發生了,雞蛋睡夢初醒,慢慢地浮出了水面,好像一隻小魚仔水面上自由自在、無憂無慮地游泳。我們大家歡呼雀躍起來:“太棒了,實驗成功了!”

下課了,我們還有一個問題在心裡,老師問我們:“有什麼問題還不懂嗎?”我們對老師說:“雞蛋在鹽水中為什麼會浮起來呢?”老師回答說:“因為鹽水的浮力比清水的浮力答,所以雞蛋在鹽水中會浮上來。”

聽了老師的話,我們恍然大悟。今天我們上了一堂有趣的實驗課,我又懂得了一個知識點!

難忘的科學實驗作文2

上課了,杜老師微笑著說:“同學們,你們知道什麼叫溶解嗎?”同學們紛紛搖頭。杜老師用綠膠水給我們做了溶解實驗,然後告訴我們溶解就是指物質均勻地、穩定地分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法分離出來。然後杜老師讓我們自己做小實驗,來觀察鹽和麵粉是否能被水溶解。

開始做實驗了。我迫不及待地拿出實驗材料:一個小量杯、一條木棒、一些鹽、一杯水和一包麵粉。我第一個觀察的是鹽。首先,我先往小量杯裡倒進一定量的水,然後往小量杯中放進少許鹽。接著,我用小木棒在量杯中不停地攪拌。剛開始攪拌時,我能看見一些鹽在水中快速旋轉,但慢慢的,我就見不到水中有鹽了。後來,我還用了過濾的方法,也無法把鹽分離出來。因此,我得出的結論是鹽可以被水溶解的。我用同樣的方法觀察了麵粉。在觀察麵粉是否能被溶解的過程中,我用木棒在水中快速攪拌,漸漸地,水變成了乳白色,並且水中依然有顆粒狀麵粉。我用了過濾的方法,也能把麵粉過濾出來。所以,我發現麵粉是不能被溶解的。

我剛做完這個實驗,下課鈴就響了。通過這節科學實驗課,我明白了什麼叫溶解,並知道鹽可以被溶解,麵粉不能被溶解。這節科學實驗課真有趣呀!

難忘的科學實驗作文3

今天,我來到竹君作文上課。一進教室,我就看見了桌上有東西,心想:“今天要幹什麼呢?老師葫蘆裡到底賣著什麼藥?”

沒過多久,上課了,老師神祕地問:“大家猜猜,咱們今天上什麼課呢?”同學們開始議論起來,老師又說了:“猜不到了吧!今天呢,我們先來做一個實驗哦。”說著,老師拿出了材料,有玻璃杯、打火機、蠟燭、空盤子,還有一杯冷水。

開始做實驗了,老師一手拿著蠟燭,一手拿著打火機,把圓圓的蠟燭點燃,固定在雪白的盤子上。只見火苗慢慢變大了,晃來晃去,像個頑皮的小孩,也像一把收起的小傘……之後,老師把水倒進了杯子裡,蠟燭一點也沒變。接著,老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上,火苗慢慢變小了,像一個奄奄一息的小老頭。過了幾秒鐘,火苗慢慢熄滅了,杯子裡毛起了青煙,杯子裡的水也上升了。

這是為什麼呢?大家議論紛紛,丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣佔空氣的五分之一。杯中氧氣燒完了,只剩下二氧化碳和氮氣,所以蠟燭熄滅了。因為五分之一氧氣全部燒完了,杯子中有了空間,所以把水洗了進來。”原來是這樣啊,同學們一下子恍然大悟了。

這節實驗課真是有趣啊,我真想下次還上實驗課!

難忘的.科學實驗作文4

今天,我們在教室裡上實驗課,老師拿了一個盤子、一個透明玻璃杯、一隻打火機和一小截乳白色的蠟燭。大家都想知道老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。老師問大家:“用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢?”有的同學說吹滅,有的同學說用水澆滅,有的同學說用抹布拍滅,還有的同學說用腳踩……

實驗開始了,老師首先用打火機點燃放在盤子裡的蠟燭,跳動的火苗像一個翩翩起舞的少女。接著,在盤子裡倒了小半杯水,然後老師把杯子倒扣在盤子裡,這時候的火苗像一個奄奄一息的老人,最後蠟燭熄滅了。奇怪的是,蠟燭上面冒出了一股白煙,而杯壁也變得模糊,盤子裡的水慢慢被吸進杯子裡,到了杯子五分之一的地方。

我們丈二和尚摸不著頭腦,到底是怎麼回事呢?

老師笑眯眯地告訴我們:蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣佔空氣的五分之一。蠟燭燒完了杯中氧氣,杯子裡只剩下二氧化碳和氮氣,所以滅了。因為燒掉了五分之一氧氣,所以把水吸了進來。

原來是這樣,我恍然大悟。