一堂妙趣橫生的課_國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一堂妙趣橫生的課_國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們盼望已久的星期五終於到了，因為今天我們要上成語表演課。

上課了，李老師說：“你們按照分組，為自己隊取個好聽的名字吧。”我們隊取名“奧特隊”，他們隊取名“藍貓隊”。

首先李老師為我們表演了一個成語：她拿出了菜板、菜刀和一根豇豆，她先把豇豆放在菜板上，舉起菜刀把豇豆砍成了兩半。我們奧特隊陳恩最先舉起了手：“一刀兩斷”，這樣我們隊得到了第一顆星。

該我們表演了。第一輪是“團結就是力量”，由一隊的同學表演，另一隊的同學猜。先是他們藍貓隊鄒唯上臺，她左手拿了一根針，右手拿了一把小刀，她把針尖對著小刀鋒利的刀刃，讓我們隊猜。結果我們沒猜出來，鄒唯提示了謎底：針鋒相對。我們奧特的左慶上臺了，他在黑板上畫了一個門，門裡還有一座山，藍貓隊很快就猜出是“開門見山”。這一輪同學們還表演了“井底之蛙”、“驚弓之鳥”等。第二輪是“心有靈犀一點通”，一隊為另一隊出成語，另一隊的1至2名同學表演，其他同學猜。先是我們奧特隊出了一個成語在紙上，遞給藍貓隊的劉丹敏同學，他們上去表演，他們隊其餘的同學猜。藍貓隊的劉丹敏上去畫了7根橫線，再在橫線上畫了8根豎線，他們隊邱月寶琴一下就猜出是“橫七豎八”。這時藍貓隊出了一個成語在紙上遞給我們隊的劉夢秋和錢茂佳，他們上去畫了一隻鳳在舞動似的，一條龍在天空飛，我們隊的同學沉思片刻，猜出是“龍飛鳳舞”。接著同學們又分別表演了“畫蛇添足”、“千軍萬馬”等。

這堂妙趣橫生的成語表演課很快結束了，但是它會永遠留在我心裡，我以後要多讀書，多積累一些優美的詞語。