文具爭功作文12篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的文具爭功作文，歡迎閱讀與收藏。

文具爭功作文1

晚上，小主人進入夢鄉了，文具盒裡卻發生了爭吵，它們都說自己本領大。

鋼筆說：“要是沒有我，小主人怎麼可能寫出這麼美的字，寫出這麼好的作文呢？所以我的'才是功勞最大的。”“不對”尺子反駁道：“要是沒有我，小主人怎麼可能畫出這麼直的線呢？那連線題的分數豈不是要扣光了。”“不對，不對”我的功勞才是最多的，沒有我，小主人怎麼可能剪出這麼好看的窗花呢？。剪刀不服氣的說，不對，要是沒有我們，小主人怎麼可能會被美術老師表揚呢？彩色筆一起喊“安靜！”筆盒生產了“你們都很重要，尺子沒有筆能畫直線嗎，剪刀沒有紙能剪窗花嗎，”筆盒裡面頓時變得鴉雀無聲。

從此以後，筆盒裡就沒有了爭吵了，因為他們明白：文具是一個大家庭，不管是剪刀、鋼筆、尺子都很重要。

文具爭功作文2

一天，文具盒裡發出了了激烈的吵鬧聲。原來，文具們再爭誰的本領大呢！

鉛筆最先說：你們不知道，我的本領最大，如果每有我，主人就寫不了字了！

橡皮擦聽了，十分生氣，反駁道：你區區一隻鉛筆算什麼！要是你把字給寫錯了，除了我以外，誰來幫你擦？沒有我，你照樣不是沒用？所以我的本領是最大的！

削筆刀不知怎麼的也跟它們吵了起來，削筆刀大聲說道哼！你們兩個算什麼，我把鉛筆削尖，讓你寫的了字，要是我不削鉛筆，你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什麼作用！所以說，我的本領才是最大的'！

這時，我把文具盒開啟，對剛剛爭吵的那些文具們說：你們每個文具的本領和地位都是一樣的，你們應該要互相幫助、團結合作才行呀，只有這樣，你們才能發揮出自己最大的本領。

文具們聽我說完後，立即就醒悟了。從此以後，那些文具們互相幫助、團結合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

文具爭功作文3

“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰在吵架？跟著我去探究吧！

苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說：“哈哈，當然是我的`功勞大，語文課上我來幫小主人寫出工整的字，美術課上我來幫小主人畫出美麗的畫！”“我的功勞才最大的！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來，不甘示弱地說：“我是小主人作業的清潔工，如果沒有我，小主人的作業早已錯字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數學課上我可以幫小主人劃出正確的句子，所以我的功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

三個夥伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭不出個勝負。終於它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，如果沒有你們，小主人根本就沒辦法上學了！”聽了剪刀媽媽的勸告，三個夥伴都羞愧地低下了頭。

從此，文具盒恢復了以往的寧靜。

文具爭功作文4

“你們看，主人用我的次數最多，你們誰比得上我？”鋼筆的'頭仰的高高的。

“那你說的不對，那寫數學作業的時候就該我們上場了。”鉛筆和自動筆拍了胸脯。

橡皮和修正帶火了：“那你們寫錯字的時候就該我上場了。”

“那畫直線時，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。

“畫畫時，你們都得靠邊站！“水彩筆和蠟筆得意得笑了。

“那如果見圖紙呢？剪刀自問自答：”那你們都不如我！”

本子也不樂意了：”如果不是我，你們在哪寫？還不是我的功勞。”

“那你不也得裝進書包你？”文具盒怪聲怪調的問。

書包微笑著講：“你們都很有用，但不能只有尺子，也不能只有鉛筆，對嗎？”

大家聽了臉“唰”一下得紅了。

文具爭功作文5

今天，小紅的文具們吵得炸翻了天，先是鋼筆發言，它說：“要不是我小主人才不會寫字寫得這麼好，”所以我的功勞最大，鉛筆聽了這句話氣得火冒三丈，它說：“要不是，我小主人就沒辦法畫畫，所以我的功勞才是最大的。”

突然，橡皮擦和塗改液大聲說：“如果沒有我們，你們寫錯字就沒辦法改正錯誤。所以我們才是功勞真正最大的，你們什麼功勞都沒有。”

文具盒聽到了這些話氣壞了，它氣沖沖地說：“如果這世界上沒有我，你們就沒有住的地方。應該我才是最重要的。”

突然，小紅來了，她說：“你們都很重要。”失去你們那一個都不行，大家都是好朋友，有自己的'優點也有自己的缺點，互相幫助是應該的。文具們聽了這些話害羞地低下了頭。

文具爭功作文6

一個夜深人靜的夜晚，我隱約聽到了七嘴八舌地爭吵聲，我下床後仔細聽了聽，才發現原來是我的文具盒裡的.文具在爭吵。

鉛筆驕傲地說：“我的功勞比誰都大，因為我能幫小主人寫出一個個漂漂亮亮的字，而且小主人的鉛筆盒裡也數我最多。”

橡皮不滿地說：“你別王婆賣瓜——自賣自誇了，你寫出的字不好時，還不是我幫你擦掉，不然的話，紙上早成大花臉了。”

“橡皮只說對了一半，要不是我筆直的身線幫小主人畫了格子，小主人的字也不會那麼整齊美觀了。”尺子裝作威風凜凜的樣子說道。

削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負義的鉛筆，要不是我幫你削得尖尖的，你能寫出好字嗎？”

紙振振有詞地說道：“你們吵夠了沒有？要是沒有我，你們全起不了作業！”

這時我對它們說：“你們都別爭了，你們每個都有很大的功勞，我缺一不可。”它們被我說得啞口無言。

從此以後，再也沒有出現文具爭功的情況了。

文具爭功作文7

夜深了，月亮和星星出來了，教室裡傳來了爭論的聲音，原來是文具在爭功啊，讓我們去現場看一看吧！

鉛筆第一個發話了，神采飛揚地昂著頭說：“我的功勞，是最大的，主人寫字是用我寫的，沒有我，他是交不了作業。”

“你們都別吵了，我也很棒呀，我的面板最柔軟了，主人最喜歡捏我了，鉛筆寫錯了字，還要我幫他擦掉。”橡皮插著腰不甘示弱地走出了文具盒。

“有你，主人上課都不認真了，只顧著捏你了，都不認真聽課了，還好意思說！你看我多有用啊，我身上的.花紋多好看，主人還常常把我借給小朋友。”削筆機滔滔不絕地炫耀著。

文具盒大聲的叫到：“沒有我，你們住哪裡？有了我，你們就有了一個整潔的家，主人才能輕輕鬆鬆地找到你們。”

它們爭論不休，最後還是分不出高低，小主人聽見了說：“你們每個人都有自己的長處和短處，只要你們團結我才能好好學習。”它們聽了都不好意思地低下了頭。

文具爭功作文8

一個繁星閃爍的夜晚，明明的書桌上傳來一陣稀稀疏疏的聲音。

原來是文具盒、橡皮、鉛筆在爭吵呀！文具盒首先開口：“我的功勞最大！我每天都被放在主人的書桌上，是我把你們收起收納進來的，我是老大！”“不是你的功勞！”鉛筆大聲的`說：“如果小主人沒有我，那考試時只能交白卷，做作業時一道題都寫不出，所以我的功勞最大！”橡皮也不甘示弱：“我能把鉛筆寫錯的字擦掉，我的功勞最大！”

天亮了，他們都沒討論出來，於是他們決定看看小主人的一天中自己的用處，再決一勝負。

早上，鉛筆罷工了，小主人拿鉛筆在紙上劃了幾下，確定鉛筆寫不出字來了，非常著急。下午，橡皮罷工了，橡皮擦不掉東西了，小主人急哭了。

文具盒不忍心了，他說：“我們還是和好吧，這裡少了誰都不行！”於是他們和好了，團結一致，成為了小主人學習上最好的幫手。

文具爭功作文9

一天，文具盒裡吵吵嚷嚷的'，開啟一看，原來是文具們在爭功！

鉛筆說：“我的功勞最大，因為小主人沒有我，一個字也寫不出來。”

橡皮說：“我的功勞最大，鉛筆寫錯了字，還得我給他擦呢！”

削筆刀說：“沒有我，鉛筆就不能被削尖，鉛筆削不尖，就不能寫字，而不能寫字，橡皮就不能擦錯字。所以我的功勞比你們都大！”

尺子卻在那裡靜默著，無動於衷。這時，我開啟文具盒，對他們喊：“行了，行了，別鬧了，你們這些文具我一個也不能少！”

尺子這才說：“對啊！團結就是力量！”

削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過來，他們三個一齊說：“好！我們一起幫小主人努力學習吧！”

文具爭功作文10

夜深了，人靜了。可是，文具盒裡卻十分吵鬧。原來，鉛筆、橡皮擦、轉筆刀都在爭功勞。

主人這星期連續幾天都得“優”。轉筆刀搶先說：“我的功勞最大，因為要不是我把鉛筆削尖，主人怎麼能寫字呢？"鉛筆聽得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時間都在休息，我整天都在為主人寫字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽不進去了，大吼道：“要不是我把主人的錯字擦掉，主人可能早就錯字連篇了，哪還會得‘優’呢？所以，我的功勞最大。”它們正整的面紅耳赤的時候，字典爺爺過來了。它語重心長地說：“孩子們，你們各有個的長處，各有各的短處。你們發揮自己的'長處，主人才能得‘優’，所以，你們缺一不可呀！”

聽了字典爺爺的話，鉛筆、橡皮擦、轉筆刀都羞愧地低下了頭，併發誓：以後要發揮自己的長處，團結起來，一同為主人服務！

文具爭功作文11

深夜，文具盒裡發生了激烈的爭吵。

鉛筆哼著小調，驕傲地說：“我的功勞是最大的，每一次都是我在幫助小主人寫作業，使小主人的每一張作業本上都會有一個大大紅紅的‘優’字。”橡皮不服氣地瞟了它一眼，它也得意的說：“小主人寫錯字了都是我幫她擦掉，不然的話，小主人的作業本上就會出現一個個難看的圓圈。”在一旁看著的尺子實在聽不下去了，雄赳赳、氣昂昂地站了出來，說：“我的功勞才是最大的呢！我可以幫小主人量物體、畫直線，所以我的功勞是最大的。”

它們激烈的爭吵吵醒了正在甜蜜夢鄉中的`智慧老人，智慧老人知道了事情的原因後，語重心長地對它們說：“你們只看到了自己的長處，而沒有看到自己的短處，這是不對的。”文具們聽了慚愧地低下了頭說：“我們以後再也不會這樣了，我們會做小主人的好幫手。”