有時我也想作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的有時我也想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有時我也想作文1

唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕。——題記

恍然大悟，早已認識，為何在犯錯之後才肯相信，錯的是自己？他們說這就是人生。也許，我要在自己退縮之後，才會相信，我應該執著，不應該輕言放棄？可是，我好累。尋夢，難道夢想真的遙不可及？

我從沒想要放棄。我堅信，路在腳下，夢想的藍圖等著我去描繪，所有的挫折都阻擋不了我的前進，我就是一隻不繫之舟，我想乘風破浪，駛向成功的彼岸。

九年級的最後階段，我居然茫然，父母的期盼，老師的希冀，激烈的競爭，一切的一切，竟壓的我無法呼吸。我無法安然享受在校的最後一段時光。夏天來臨，我分明感受到了花繁樹茂，群鳥爭鳴，六月的激情在醞釀，等待著噴薄而出的那一瞬。我卻無暇欣賞這一切。

有時，我真想退縮。如果我退縮，我就能與世無爭，安靜悠然的.侍弄花草，聆聽鳥語；如果我退縮，我就可以翱翔在蔚藍的天空，在白雲堆裡，和小鳥捉迷藏，不必為衝上九霄而煩惱；如果我退縮，我就能觀滄海無垠，看草原廣遠，覓山林樂趣。

但夢畢竟是夢，我不能撐一支長篙，向青草更青處漫溯；我不能滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。

算了！我不能退縮，我想唱響生命的讚歌，我要對得起自己的奮鬥，我要帶著六月的激情，青春的張揚，向著夢想，在波瀾壯闊的大海上馳騁，在風雨中翱翔！

有時我也想作文2

每天奔波於學校——家這兩點一線間，每天為了作業而奮鬥熬夜。有時，我也想放棄。面對著考試的成績，聽著家長的聲聲嘆息，看著老師失望的眼神，我不禁感到愧疚——這次又沒考好。我趴在床上痛哭，忽然腦海裡閃過一個念頭——放棄！我想，我學習是為了什麼呢？只是為了身邊的人不再為我的成績而煩惱。放棄了，爸爸媽媽和老師不就不會失望了嗎？

放棄了，就不用每天為作業而煩惱!

放棄了，就不用每天為成績範愁！放棄了，身邊的人就不會再次失望！放棄了，不就一切都好了嗎？我擦了擦已經哭腫了的.眼睛上殘餘的淚花，起身向院子裡走去，看見了一株小草。我疑惑，這磚地上怎麼會長出草呢？我想拔起它，但是我沒有，它是靠多麼頑強的意志才長出來的啊！我的內心受到了極大的震撼，它都可以，我怎麼就不能這麼堅強呢？我還想過要放棄，多麼可笑!因為這株小草，我不在想著放棄，迎之而來的是堅強，是勇敢！不要放棄，放棄了，你就會失去頑強的意志！不要放棄，放棄了，你就會失去前進的動力！不要放棄，放棄了，你就會失去成功的喜悅！

有時我也想作文3

許多人都說：“要笑著面對生活，無論遇到什麼困難，都要笑。”我就是一個愛笑的女孩，經常用笑面對生活，可是有時候，我也很想哭，那就來跟大家說一說吧！

有一天，進行了一次科學考試，我對這種考試向來不復習，這次也不例外。當老師把試卷發下來的時候，我飛快地提起筆寫了起來。這張試卷似乎有點兒難，我遇到了這麼多問題，算了，先往下做吧。當把整張試卷做完時，我空了十幾道題，這可把我嚇壞了，當我一道道猜下去的時候，下課鈴響了，我著急地寫著a、b、c、d，但還是沒有全部做完。整個下午，我一直無精打采的。

第二天，試卷發下來了，我閉著眼睛，十指相扣，口中唸唸有詞，但現實總是殘忍的，不想看到的`最終還是來了，當看到那個鮮紅的數字時，我捂住了眼睛。我只考了……78分，這對我來說是一個天大的打擊，從小到大，我沒考過這麼差的分數。這時，我想哭，痛痛快快地哭一場，我想起了那句話：要用笑面對生活。可是這個時候，我還笑得出來嗎？想到這，眼淚奪眶而出，淚水在臉上流淌，我……哭了。

那經常在笑的我哭了，是啊，有時，我很想哭，痛痛快快地哭一場……

有時我也想作文4

每個人至少擁有一個夢，有一個理由去堅強。

——題記

夢想是讓你感到幸福的東西。夢，伏在病瓦上，聆聽著無人的清歡。

清晨，從窗臺望去，當斜陽貼著街道緩緩前移，不遠的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風在嫩綠的小草上像在琴絃上滑行，颯颯，颯颯，像誰的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。

有時我也想當一位老師，總喜歡那種威嚴的樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當同學們看到我來了以後，喧鬧的教室也就鴉雀無聲，我喜歡用威嚴的口氣對待每一位同學，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個罪犯，嫌疑犯，殺人犯，恨不得也讓完美的學生中出漏洞，抓出來“口水大戰”、也許是因為我這個性格，我們班級也就也就總是“紀律標兵”說我是“學校最嚴班主任”。

但時光總像一棵翠綠的樹，總會落下歲月的樹葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在揹著教案，此時此刻的我已經是88歲的老人了，臉上的'皺紋也宛若青春時所走下的腳印。我依然在奮筆疾書，揹著教案，時不時用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……

有人說生活不是夢，是清醒著走自己的人生。而我說生活就是夢，你在夢中夢見我，我在裡面能夢見自己的未來……

有時我也想作文5

我堅持每天寫作，已經有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文，一點也不費力。可是，如果每天堅持一篇作文自己做起來確實有點難。

這20多天裡，我很多次想放棄繼續寫，只不過我一想到我已經堅持10多天了，就這樣半途而廢，實在有些可惜，所以每次我都堅持下來了，不管這天的作文質量不高不高，我每天都堅持寫了。

剛開始的時候，我還幹勁十足，每天一篇的作文質量也還比較高，可是到了後面，我下午要上三個小時的舞蹈課，晚上要上兩個小時的.英語課，只有上午有時間寫作文，作文質量相對沒有暑假開始幾天那麼高了。

有的時候，媽媽說我寫的作文質量不高時，我就會安慰自己，上午8：30起床，又要寫作業，又要寫作文，下午剛吃完飯，休息一下就要去舞蹈班，下完舞蹈班，又得馬不停蹄的吃完飯上英語課，搞完這些事兒，就已經9：00了，有的時候上午貪玩，玩一會兒，看會兒電視，就沒有寫作文，還好我寫作文快，半個小時一篇質量不怎麼高的作文就寫完了，寫完作文就趕緊睡覺了，我能做這些事兒已經很不容易了。

現在好了，不用上舞蹈課了，我又多出了三個小時可以利用，在這三個小時裡，我可以把作文寫得更好一點，我也可以看會兒電視，跟表妹會兒五子棋，至少沒有那麼忙碌了。

暑假是用來趕超的，加油吧。

有時我也想作文6

從小，我就是一個爭強好勝的人。我是父母眼裡的乖孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，眾多家長口中的“別人家的孩子”。可是，又有誰知道我心中的苦惱呢？

如果哪一次我成績退步了，大家一定都會注意到我。這時候，我多麼希望自己也能和其他人一樣，不那麼引人注目。

記得六年級上學期期末考試前一段時間，我有幾次考試都沒能拿到第一，每次考試都會出點小意外，不是這裡丟分就是那裡丟分。一開始我並不氣餒，總是認真分析總結原因，並且給自己打氣說“下次考試認真、細心一點，我一定能考好！”終於又考試了，我仔仔細細看題、認認真真做題，之後又反反覆覆檢查了好幾遍。可是，等到考試結果出來以後，我還是丟分了！一次又一次的'失敗，老師的批評，家人的指責，同學們的嘲諷，壓得我幾乎抬不起頭來。那段時間，我哭過，努力過，可結果卻一次比一次糟糕！那時候，我真的好想做一個普通的學生，那樣，一定不會有人注意到我，我就不用再為每一次的失敗而焦慮擔憂，我也可以和其他同學一樣，淡定地對待每一次考試，可是……

唉，真是“高處不勝寒”啊！有時候，我真的想退縮，那樣，我一定會輕鬆自如地面對每一次失敗！

有時我也想作文7

每當自己想提起那千斤重的膽量時，心中總有一個手裡拿著叉子，頭頂有一對牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。

人為什麼這麼的善變？我，為什麼前一秒決定好的事，後一秒就動搖？我，為什麼不可以說勇敢就勇敢？因為人本來就是一個矛盾體；因為我不夠果斷；因為我不夠堅定。

每當一個人在家時，每當自己被黑暗所吞噬時，無限的恐懼感就湧上我的心。這時，我多麼想有一個戴金色光環的純潔的天使來給我鼓勵和勇氣。面對著外面的風吹草動，我都可以遐想，然後自己越來越害怕，只能躲在被我裡“側耳聆聽”，只有那發抖能夠證明被我裡有一個人，一個在猶豫未決的人，一個在被害怕所苦的人。

有時，我也想勇敢。

在面對這種壞境時，我多麼渴望能夠勇敢的挺過去，帶著欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風吹草動。勇敢，一個遙不可及的詞，當你用手去抓它時，它給你一種就要被抓到的錯覺，鬆開手卻發現，它並沒有被你抓到，它仍在你的'前面看著你，誘惑著你，刺激著你，知道你發瘋為止。是啊，我又何時擁有過它呢？

有時，我也想勇敢。

勇敢、勇敢、勇敢，我多麼想擁有你，然後坦然的面對一切，面對自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意願的責任感。

勇敢，請你化作那個臺南市，幫我戰勝心中的那個黑魔，幫我淨化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時，我也想要勇敢，希望這不只是個夢而已

有時我也想作文8

有人問過我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時真相放棄，可每天新的挑戰都會提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學業。我想，她假若在艱苦的求學過程中放棄了，那麼。她不會兩次獲得諾貝爾獎。

有時，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的.《命運交響曲》是，我不再抑鬱。“至少生命中還有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心。”貝多芬似乎在暗示我：轉移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會讓我愉快起來。

假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那麼，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。

有時，我也想放棄，想象著放棄時那一漂亮的轉身，似乎一切都不帶走。可腦海中氾濫的那個悽楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了，誰都沒有責怪他，但這無疑是他的一個遺憾。

有時我也想作文9

知了聲嘶力竭地喊著夏天來了，我們依舊在課堂裡揮汗如雨。夏日的熱情吸引了正在與課本苦鬥的我，老師的聲音漸漸遠去，我不由自主地想……

期待著猛然能有一個晴空霹靂，讓瓢潑大雨瞬時撕開晴空虛偽的面具，猛烈沖刷燥熱的大地。趁著這個機會，我將興致勃勃地跑出課堂，去感受一個“野孩子”肆無忌憚的快意。

我想奔出校門，像上學要遲到一樣的瘋狂奔跑，甚至脫掉鞋子，讓赤腳踏出水花打到我的臉上。大雨滂沱，電閃雷鳴，可我一點兒都不害怕。我縱情地歡笑，此時的我，不在意是否優雅和得體。

我還想捲起褲腿，沿著屋簷慢慢地走，靜靜地聆聽著雨滴齊奏。和我一起在屋簷下的是一隻小鳥，它仔細地梳理著美麗的羽毛，似乎準備在天晴之後展示它更美的服裝。

我還想去看學校隔壁寵物店的鬃毛狗。它懶洋洋地趴在那裡看著雨裡的'荷塘。那幽怨的眼神，那靜默的態度，難道它也懂得“留得殘荷聽雨聲”中的美麗？

我還想插上翅膀飛上雲端，去看勤勞的仙女，她們正在紡織著天地間最美的畫卷，她們自由而歡樂。仙女們邀請我和她們一起生活，放出美麗的絲線纏繞住我，我大喊著：“我還要去上課！”

醒醒啦，老師叫你了，同桌拼命搖晃我的胳膊。啊，我還在課堂上，我伸了個長長的懶腰，告訴自己，任思緒馳騁飛揚吧，終會有一雙自由飛翔的翅膀！

有時我也想作文10

在人生漫漫長路，我一步一步走來，父母告訴我要微笑，老師告訴我要微笑，朋友告訴我要微笑；似乎我的字典裡很少出現“哭”這個字。可是，有時，我也想大哭一場……

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”每當數學試卷發下來，我就正如詩中描寫的那般愁。我注視著試卷上的大紅叉叉，我真的不敢相信這會是我的成績。我無力地趴在桌子上，感到所有聲音都像是在嘲笑我。怎麼辦？害怕跟不上學業。怎麼辦？學習的日子越來越難過了。怎麼辦？現在已經七年級了，不再是國小生無壓力，到中學壓力接踵而來。這時的我是那麼的無可奈何，只能故作堅強的去接受現實。可是，又有誰會知道，在面對殘酷的現實下，有時，我也想大哭一場啊！

每次生病、受傷，我都面帶著微笑對關心我的人說：“我很好，沒關係。”看著他們那欣慰的表情，我覺得我這個善意的謊言是對的.。那鑽心刺骨的疼痛一陣一陣的朝我襲來，我的冷汗一直在往外冒，我只能忍受著，只能忍受著，我不想關心我的人再為我擔憂了。可是，在這疼痛的折磨下，有時，我也好想大哭一場！

在這佈滿荊棘的人生道路上，我不能只強作微笑；有時，我也想痛痛快快地釋放我心中的悲痛；有時我也想大哭一場！

有時我也想作文11

大家都認為我是堅強的孩子：

其實，我只是不願意將我脆弱的一面表現出來；

大家都認為我是個快樂的孩子：

其實，我只是把所以的.不快都藏在心裡。

是夜……

我走在回家的路上，想著老師對我的批評，心酸了，眼溼了……

“你看你，英語才考92，其他班，94分以上的就有十多個，你看你在年級上佔什麼了？”老師在河東獅吼。

我坐在位置上，望著眼前的試卷，心裡恨不得把它給撕了！手還未動，可眼淚已經在眼前打了轉。在同學們面前，我一直都很堅強，於是，我把眼淚拖到了肚子裡。

“考了多少？”英語第一的小王側身向我，笑眯眯地問。這幽幽的嘲問，使我不由得打了寒戰，心像凌空受了冷空氣一樣，凍得皺縮了起來。我還沒來得及回答，她還真是眼疾手快，一把抓過我的試卷，“呵呵，92，還真高！”那過度誇張的笑擠成

的條條皺紋就像利劍一樣，把我的心戳得千瘡百孔。

我的心難受至極，只想找個沒人的地方痛苦一場，但又得忍著，因為這是在教室，怎麼能在大家面前哭出來呢？

終於下了晚自習，我向寢室走去。

風很冷，月很涼，星很疏，燈光很淡。腳步很輕，心情很重。

我哭了……

有時我也想作文12

生活總是不盡如人意的。想做的事情不能做，不想做的事情必須做，這就是生活。那為什麼還有這麼多人熱愛生活呢？這便不得而知了。上帝把我們創造出來，是來享受生活的快樂的，而不是來忍受生活的磨難的。俗話說；生活的磨難是雨，那雨過後是什麼？真的`會晴嗎？

從我出生以來，巨大的壓力就壓的我喘不過氣來。父母給我灌輸著拿第一的思想，還用個種獎品來‘‘鼓勵’’我，每到考試時，威逼利誘，終於，達成了目的，可我的獎品，卻消失不見，連個影子都沒有。可那時，我沒哭。

年級越高，竟爭越大，我的成績也開始下降了。父母對我管得，也越來越嚴了。我開始努力起來，可成績卻沒有一點點的起色。學校裡，我頂著巨大的壓力，回家，又要面對父母的責罵，誰知道我心裡的苦？可那時，我也沒哭。

上國中了，為了考個好的高中，為了自己的前途，我開始上進了。成績在不斷地上升，父母為我的成績而感到欣慰，可誰知道，‘‘奮戰’’到半夜的我，心裡有多落寞？可那時，我也沒哭。我頂著巨大的壓力，生活了這麼久，一直沒為這事哭過，想著：我要堅強一點......可我覺得我這樣活的好累，好辛苦。我累了，我想放縱，我想大哭一場。

有時我也想作文13

愛在靜謐的夜裡細細地回憶十四年的歲月，愛獨自品嚐那生活的酸甜苦辣，愛用華麗的語言來掩飾自己········有時，我也想背叛自己

有時，我也想背叛自己。不願把自己鎖到那窒息的鳥籠裡，獨看窗外的景色，也不願把自己的夢幻一起鎖起。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味，也曾快樂地去尋覓遠方的明媚，然而無數次的失敗和灼傷，把女孩精心編織了十四年的夢幻撕的粉碎。此時，才懂得生活並非想象中那麼完美，那麼詩意盎然。

有時，我也想背叛自己。背叛現實生活中的自己；背叛唯唯諾諾的自己；背叛被奪走自由而不敢反抗的自己········總說十四歲的女孩應該文文靜靜，而不敢和同齡人一起奔走在大自然的懷抱，總希望能和同齡男孩一起交流，卻怕遇到世俗的非議，總想揹著老師去交遊，卻苦於被成堆的.作業緊緊纏住········而有時，我也想背叛自己，背叛這樣的自己。其實，在心底我喜歡自由，想要飛翔，想要拋開世俗的眼光和想法，做真正的自己。面對一切的未知，有著無窮無盡的索思和遐想......

有時，我也想背叛自己。背叛思想控制，激發原始的自己，做真正的自己！

有時我也想作文14

轉眼間，我已從一個無憂無慮的小女孩變成一個有成長煩惱的女生。有時，我也想回到那個童年……

童年時的週末，經常去串門，可開心了！每天和親人朋友在一起，還有一大堆的零食。

現在的週末，門都很少出。整天就是手中拿個筆，在不停地寫呀寫，煩呀！別說吃零食了，就是買零食的時間都沒有。唉，可憐呀！

在童年，整天面對的是小夥伴，可以和她們一起去玩。回到家，想幹什麼就幹什麼，什麼都不用想，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮！

現在，整天面對的是課本，是一大堆做不完的'作業。出去玩變成了夢，電視，電腦統統靠邊站了。腦裡想的必須是學習，學習，再學習！唉！

童年時整天開開心心，無憂無慮；現在呢？整天匆匆忙忙，有煩惱！唉！

唉，有時候，我還真想回到我那個金色的童年，但，那是不可能的事了！所以，我只有好好把握現在，對未來充滿信心！加油！明天也會變成美好的，金色的未來！

同學們，一起努力吧！放下煩惱，背上快樂出發！

有時我也想作文15

家長們經常會說：少壯不努力，老大徒傷悲。家長們經常會說：現在不努力，前途一片黑暗。家長們經常會說：現在的努力，只為了未來的光明。家長們經常會說

有時候，我也想長大。兒時的煩惱，兒時的天真，兒時一切的一切，都讓我厭倦。有時候。我也想長大，嚐嚐大人世界裡的酸甜苦辣，儘管長大後工作的繁忙，事業的挫折，家庭的矛盾。這一切都源於那件事，那件刻骨銘心的事。

那時，我剛剛接觸古箏這門樂器。而家人的`支援也讓我更有信心學精學好它。但是，每天放學一回家，就是寫作業。作業雖然不多，但還是足以讓我寫到七八點。那天，作業剛剛寫完，我就忙著收拾書包，做練習。時間一點一點過去，正當我馬上收拾完書包，準備洗洗漱漱過後上床睡覺時，耳邊響起了媽媽那“河東獅吼”：“李暢，快，時間還早，練會兒琴。你知不知道，你一節課幾十塊錢是哪裡來的，又不是天上掉下來的。師傅領進門，修行在個人”那些嘮叨的話甚至想讓我自己變成聾子。我煩，我惱，我想體會一下大人的世界裡的生活。

那件事情讓我難忘。“我想長大，我想長大”這個念頭時常在我腦海裡浮現，哪怕讓我做時空穿梭機僅僅幾分鐘也行，讓我看看長大後的我，我的生活，我的工作，我的朋友。我想長大，雖然這不可能，但是這個念頭一直鼓舞著我，激勵著我。讓我努力，讓我發奮，讓我的未來更加精彩，更加輝煌！