溫暖的旅程作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文1

旅程，有時是溫暖的，有時是孤獨的，有時是寒冷的。

在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著又大又重的行李箱，隨著書院的團隊，坐上了大巴車，來到了機場，我們將要去北京參加作文比賽。

我們在登機口等了半天，飛機才慢吞吞地來了。我們都坐了下來，呼了一口氣。這時，一個大約五六十歲的老人。他親切對我說：“小夥子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒有的。

飛機起飛後，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再從北京轉機到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周遊各地，大半個中國他都去過。老人還同我一起看了幾本書，說了些富有哲理的話。

這時，坐在我另一邊的同學張了張嘴，彷彿有話要對我說，可欲言又止。

早餐送來了，老人與我共進早餐……

經過兩個多小時的'顛簸，我們終於到達了目的地——北京。在我們即將下飛機時，我對老人說：“謝謝您，陪我度過了這一溫暖的旅程。”老人微笑著說：“要說謝謝的應該是我。”我想這就是“贈人玫瑰，手有餘香”吧！

當我與老人道別時，坐在我旁邊的那一個同學對我說：“剛才在飛機上，老人往你口袋裡塞了什麼東西？”

我拿出來一看，只是一張小紙條，上面寫著：贈人玫瑰，手有餘香。

我向四處張望，早已不見他的蹤影。

溫暖的旅程作文2

金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰的柔情溫暖了孤寂的旅程？

——題記

人生路漫漫，歷史的長河中卻盛滿了無數短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。

英雄的壯歌

浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠方的敵軍浩蕩而來，圍困了你這寥寥一人。被押送回敵帳的路上，你飽受國破家亡的煎熬，獨自承擔著壯志未報的憤懣。或許你曾抱怨過國家的軟弱抵抗，指責過小人的落井下石，悲傷過孤寂的戰鬥生活。可在這一刻，所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

幾百年潮漲潮落，早已淹沒了世人在零丁洋裡的嘆息，只有你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。

佳人的絕唱

半開半掩的.百葉窗內，是一個清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一隻手背在背後，另一隻手輕搖團扇，向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪為骨，以清涼為神，以淡粉為朵，以翠綠為葉，輕綻在孤單的牆角。

紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對國家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國土般惆悵。

幾百年花開花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個，愁字了得”這番痛徹心扉的悽苦情懷溫暖了天際。

李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。

仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪悠悠轉動著，蘊蓄著暖暖情思。人生的旅程，我溫暖於文天祥的壯志，李清照的愁思。

溫暖的旅程作文3

成長是一個忽冷忽熱的旅程，在成長的過程中，也會有溫暖的時候。

一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過9：00了，我應該要回家了。媽媽在電話裡說：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來。”我戀戀不捨地關掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房裡走了出來，一臉的不情願。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說：等會你自已走出去。我差點氣地跳起來，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的'，萬一被大灰狼抓走了怎麼辦！”哥哥生氣地說：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經偷偷溜走了。

我過了一會，才發現楊桐走了。開始號淘大哭，路人走過，都用異樣的眼光看著我。可沒有一個人肯幫助我，要麼就是根本不理會我。我絕望了。這時，走來一位叔叔他溫柔地對我說：“怎麼啦？小朋友。”我低聲說：“我迷路了，可以讓我打個電話嗎？求您了。”叔叔拿出手機，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說。

打完電話後，叔叔說：“小朋友，我帶你一起去吧！”我這才有了一線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我帶著笑容，害羞地說：“謝謝叔叔！”

叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠……

溫暖的旅程作文4

人生，我認為就是在這個世界上的一次旅遊。在旅遊中，我們會經歷許多事情。這個旅程可能會讓你感受到人間真情，讓你印象深刻，記憶猶新。

人生難免風風雨雨，也會有暴風雨的到來。

一個普通的早晨。對我們來說卻是十分重要，我們迎來了又一次的考試。在考場上，我們奮筆疾書，填下一個個答案。但最終的結果，有的人歡天喜地，也有的人悲嘆連天。我就屬於那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬於“歡天喜地”的人。他成績優異，勤奮刻苦，是我的好朋友，也是唯一一個懂我的人。他看我悲嘆連天，心事重重，就慢慢的來到我的身邊，輕輕的問道：“怎麼了，又沒考好？”我嘆了一口氣，悲傷地說：“是啊，我懷疑我就這樣了，唉……”

“別洩氣啊，你看看我的成績，不都是努力拼搏出來的嗎？我相信，只要你再努力一點，成績一定會上升的。”他看到我氣餒了，連忙勸道。

“可我認為我已經很努力了啊，為什麼還學不好呢？”我看向他，問道。

“嗯，你的.學習方法可能不對，你的失分大多數失在哪裡？”他思索了一會，問道。

“大多數在語文閱讀上。”我回答。

“哦，那你應該是閱讀沒有答到點上，偏離了中心。”他說，“你應該多多練習一下做閱讀題。”

“好吧，我會努力的，我要與你齊頭並進！”我拾起自信，充滿信心地說。

“好，約定好嘍！我們一起加油！”他看我重拾自信心，高興地說。

“好，努力學習，加油！”我自信地說。我們的笑聲迴盪在教學樓中，久久不散。

在旅途中有傷心，有歡聲，但我們所需要的，卻是那永遠的溫暖，帶著你，帶著我們勇敢地成長。因為我們有那溫暖的旅程，永遠，永遠……

溫暖的旅程作文5

頂著炎炎的烈日，我們到達了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。

那一次，我們準備去參觀最後的一個寺廟，大老遠的，還沒看見寺廟的塔尖呢，便聽見吹吹打打的聲音。“怎麼？已成景點的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎？”我不禁有些疑惑。“不對，是被地雷炸傷的.人正在吹奏音樂謀生”，嚮導說：“好啊，我們去看看！”沒等我反應過來，小陶已經離去。

等我們趕到時，才發現器樂聲是從一個紅布棚子裡傳出來的。走近一看，發現篷子前面有張桌子，上面擺了個盤子，裡面稀稀拉拉地放著幾張錢。

沒等我開口，媽媽拿出一百美元，放到我手裡，“去，把這個給那些人。”媽媽說。我本來想說：“一百美元，沒必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤子裡。誰知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來傳去，說著一大堆我聽都聽不懂的話，然後又對我嘰裡呱啦地說了一通。我只好去問嚮導。嚮導說，他們對我表示非常的感謝，因為他們之前連美元都沒見過哩！聽了這句話，我心裡湧起一股暖流，看來，幫助人，是一件令自己開心的事嘛！

去西哈努克的飛機上，媽媽對我說：“明赫，在你向盤子裡放錢的時候，我看見他們當中有一個人往你口袋裡塞了點東西。”我用手指一勾，把它拽了出來。

掛在我手指上的，是一個木刻的護身符。

溫暖的旅程作文6

我一直有一個翠綠色的夢想，便是住在四周是山林的房子裡。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲，夜裡能聽見動物甘甜的呼嚕聲。上學路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨，暑假能和小夥伴們在森林裡躲貓貓、採蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣，每日都能夠見到藍天白雲、雲朵。

可如今，擺脫家門口，一排小樹枝難以尋找小鳥的身影，四處是高樓大廈、轎車。小溪的水流混濁刺鼻，聳立的煙筒冒著黑煙，遮擋了藍天白雲和雲朵。秋雨一吹，寒風一刮，包裝袋就會齜牙咧嘴的飛奔，冬季的`霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過敏。年老的老年人一直在感慨自然環境在一天天的下降！

我想變為一個法師，在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹，把有害的黑煙放進一個大袋子，把一個個停車位變為碧綠碧綠草地，變成大夥兒的兒童遊樂場……不，我想變為一名環境保護小戰士，取出身體力行，與大夥兒一起新增到“珍惜資源，說愛我土地”的主題活動中。大夥兒齊心合力，相互節約用紙，無需一次性筷子，那樣加工廠就會少採伐一些花草樹木；外出多乘公交車，騎單車，那樣氣體就會少一些環境汙染；少用包裝袋，不順手倒垃圾，那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅信，一個小小行動，一份小小能量，堆積起來就可以造就一個更為清潔、美麗的地球。

天更藍，水更綠，人與環境和諧相處就是我的較大 的夢想，我想這應當也是人類相互的夢想。如果我們大家一起來，從如今學起，從我做起，節約水資源，不亂扔垃圾，而且長期性堅持不懈，相信我們的家鄉、偉大的祖國、我們的家園一定會更為漂亮，人與環境會更為和睦地交往，讓我們一起為造就翠綠色夢想而努力奮鬥！

溫暖的旅程作文7

心靜如水，眷念著寂靜；心淡如菊，牽掛著簡單；心如止水，依戀著平淡。在人生的旅程中，總有那讓你溫暖的時刻，只要用心觀察、體會，就會讓你回味無窮。

那天下午，我正在便利店裡買晚餐，買單後正要去上課，可是手不小心碰掉了一瓶胡椒粉，原本興高采烈的我，頓時一愣，然後笑容逐漸消失，我感受到了身邊的顧客對我投來異樣的眼光，然後那店員把我叫住，讓我賠錢。我口袋裡所有錢加起來都不夠一元了，可是無論我怎麼賠禮道歉或者回家拿錢來賠償都無濟於事，我的內心換亂一團。

那個店員越來越恐怖，說話越來越盛氣凌人，臉上的表情越來越猙獰，她彷彿是一匹凶殘的“狼”，而我則是一隻待宰的.羔羊。我被她嚇得不知所措，啞口無言，全身直哆嗦，我的大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個恐怖的地方。

就在這個千鈞一髮之際，一位大姐姐說話了：“這位店員先冷靜一點，多少錢我賠給你，不要罵孩子。”

我像抓到了一根救命稻草，她把我從深淵裡拉了回來，而那個店員見好就收，然後擺擺手說：“沒事了，下次小心一點，別再碰壞東西了。”我向店員道謝後，正想好好感謝幫我的那位姐姐時，她卻已消失在茫茫人海，我的心一暖，打心底感謝她，佩服她。

冰心曾說過：我不敢說生命是什麼，我只能說生命像什麼，生命宛如一條長街，當你走在街上時，會體會到百般滋味，那刻的溫暖是刻骨銘心的。

溫暖的旅程作文8

母親常對我說的：身在福中不知福。現在想起，對我來說，確實如此。

上了國中後，因為整日枯燥地學習，一堆堆作業，把我折騰得疲憊不堪，我漸漸變得心浮氣躁，習以為常地接受父母親對我無微不至的照顧，常常忽略給他們一個迴應。

那天回家，我又懶洋洋地趴在床上，手腳攤開一個“大”字，久久不肯起身。母親見我這般模樣，都被逗笑了。她看見了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床，要幫我洗頭。我卻很不耐煩，沒聲好氣地說：“不洗，我很累，不想起來。”母親的臉上多了一層失望，她無奈地說：“你真是身在福中不知福啊！”當時，我也沒多大理會，繼續懶洋洋地趴著。母親坐在我的.身邊，嗔怪道：“把你送到山上生活算了。”

母親的話讓我打了個激靈，我想起那年去山上的一所希望國小看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山裡的孩子，他們生活很清苦，父母都在外地打工，他們成了留守兒童，從小缺乏親人陪伴，缺少家的溫暖。回看自己，生活在父母的關懷下還不知足！頓時，我明白了母親那句“身在福中不知福”的含義了。細細想來，母親整日圍著我轉，每天為我燒飯洗衣的是她，每次主動為我洗頭的是她，每時每刻關注我的喜怒哀樂也是她。

想到這裡，我鼻子一酸，淚水溢位了眼眶。我趕緊擦掉，不想讓一個這樣愛我的人看見我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足聽話的樣子，母親也會心一笑。

在生活的旅程裡，只要注意身邊的人，尤其是親人，我們就能身在福中而知“福”。我也知道，有父母相伴的成長時光是多麼溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文9

人生的每一次旅程，總有許多不經意的溫暖，讓你回味無窮……

又是一個盛夏，我和幾個同伴一同去爬山，走到一半的時候，天空中突然下起了雨，我們趕忙躲到一塊高高的岩石下。雨越下越大，我們背後緊貼著冰冷的石壁，傾盆的大雨從我們眼前落下，瞬間形成了一道雨簾，像是要緊緊地把我們困住。

許久，雨不但沒有停的意思，反而越下越大，我感受到了從未有過的失落與絕望。

“小朋友，你們需要雨傘嗎？”我們抬眸，是一位步履蹣跚的老人。

只見他小心翼翼地一步一步向我們走來，背後已經被雨水淋溼了，雨水濺在他的褲腿上，臉上有說不盡的安靜與慈祥。

看見我們，他擺了擺手，遞給我們一把雨傘，“小朋友，家裡只能找到這一把傘了，就將就著用吧！”

我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘，又看了看他自己撐著的'那把打滿補丁的舊傘，趕忙說：“爺爺，您用這把傘吧，您看，您的衣服都溼透了。”

老人沒有再說什麼，把雨傘遞到我手中，轉身又走進了雨裡，那把打滿布丁的雨傘已經有些漏水，一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。

我不禁覺得眼前泛起一片熱潮，一滴晶瑩的水珠，從我臉龐滑落，望著遠遠走去的那個佝僂的背影，心中那溫暖的花苞，一點點綻放。

我們一直站在那邊，目送著老人，直到再也看不到老人的背影。

我們打著傘下了山，竟是一路無言，大家都各自懷著心事。

我悄悄抬眸，仔細觀察著這把名叫溫暖的大傘。

那是一把紅色的大傘，充滿溫暖，倘若老人充滿溫暖的心。

我們另外買了幾把傘，把那把紅色的大傘放在了山腳下，但願老人下山時能夠看得見——

這把紅色的大傘守護著我們，走過了一段漫長的下山路。

那是一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文10

我回首凝視著那個角落，那個有草坪的角落……

那天極其炎熱，蟬在不亦樂乎地叫著，嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子，來到這個角落。這裡有一棵樹，我靠著樹幹，癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方，我終於感覺到臉上的粘稠了，不知是汗是淚，我朝家的方向看去，門是關著的'，我回想起媽媽說的話：“覺得委屈就別回來了！”淚水一滴接著一滴。

一張紙巾出現在我面前，我抽噎著抬起頭，這是一位大姐姐，她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見我一聲不吭，便知道自己自討沒趣，於是作罷，找了一處乾淨的地方坐下了。她問我說：“你一個小姑娘跑來這偏僻的角落幹嘛？你不怕陌生人嗎？”我低下頭，撥弄著身旁枯蔫的草，過了一會兒才說道：“我媽媽不要我了。”“為什麼？你做錯什麼了？”大姐姐一臉好奇，“會不會是一場誤會啊？”她追問我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問到底”的樣子，便覺得好笑：“你都這麼大了，怎麼好奇心比我還重？”“好奇是好事。”她語重心長地說著，一邊說一邊用目光注視著一旁賣冰激凌的大叔。“天氣這麼熱，你要不要來根棒冰？”大姐姐不等我的回答，二話不說，把我拉到賣冰激凌的店門口。我的眼睛被陽光刺痛了，在閉上眼的那一刻，我覺得面前這位大姐姐是天使。“你要不要？快說！”她的語氣是不耐煩的，我卻覺得格外親切，“不用。不過謝謝你，在大熱天裡陪我耗時間……”她莞爾一笑，說：“你的那一份，我早買了！快吃，吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍首’。”說完後，她就轉身消失在建築物之中。

嘴邊的清涼，溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文11

暮色漸至，太陽躲在山邊，悄悄壓低了頭，天空被染成了淡粉色，甚是好看，街邊亮起一盞盞小燈。

街上的行人愈發稀少了，就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了，直直往裡走去。

風輕襲，連帶著一天的疲倦都褪去，取而代之的是一身的輕鬆。再向前走，已是村子了。

如今的村子已不似當年，當年的村子都是瓦房，牆體也年久失修，破裂了，如今，經過翻修後，全村都煥然一新。

從村口走進去，撲鼻而來的是陣陣青草與野花香，也許這就是大自然的味道吧。因為在老家，人們習慣性地很早吃晚飯，所以即使夜晚還未到來，人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

暮色已至，剛剛幾絲菜香也已消盡，只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起，這種桔燈在村子裡經常賣，但在城鎮上卻很少，城鎮裡的人，大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜裡添上幾抹暖融，讓我想到了著名作家冰心曾寫過的`一篇美文，就叫《小桔燈》，那是我一年前偶然看到的，但它很吸引我，就如同這夜裡的桔燈一般讓人痴迷，讓人沉醉。

再往前走，有一條清澈見底的小河，此刻，那河面上映出了黑夜，與這點點暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕於耳，在夜晚，它同樣奔流不息，載著黑夜與點點暖融到達它最終歸宿的地方。

風帶了些寒意，卻拂不去我心裡的溫暖。幾隻雞在叫著，幾個人在家門口聊著。這裡的田園生活，是那麼愜意又自然。

在這村子裡的一切，都是那麼溫暖，從城鎮走到村裡，路途也，足夠溫暖，只因為有那一盞盞小桔燈，也許，我可以託奔流不息的小河，帶著我的夢想，一起去往我所向往的地方。

溫暖的旅程作文12

有些偶然發生的事，難以忘懷，並時時在腦海中浮現……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。

我的數學一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數學老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經常走神導致我的成績大跌。原本十分關注我的徐老師，看起來對我有點心灰意冷，慢慢地不再理睬我。

成績在走下坡路，爸媽也是十分擔心，我當然不例外。每次拿到試卷，兩隻手都在發抖，耳朵發熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業，我也都低著頭。

直到有一次，我真的按耐不住自己的`情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經將我的頭縮在臂彎之中，想哭的慾望越來越強。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打溼變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復了以前那樣的好成績。

因為一路有你，才使我的數學學習旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個微笑，一聲讚揚，都是我們全班前進的動力！

一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！

溫暖的旅程作文13

成長的道路是每個人都要走的，有的人經過這條路後，獲得了很多，從此人生變得光彩照人，而有的人，經過成長的打擊卻墜入深淵。

自從我的手觸控到琴鍵的時候，我就知道我的付出要比別人多得多。剛起頭，我就遇上了大麻煩，別人彈琴都是清風流水般，很是美妙。而我的曲調卻是斷斷續續，讓人感覺非常不舒服，有人說我完全不懂音樂，不懂琴。我就一蹶不起，宛如墜入深淵，很想放棄，委屈的淚珠掉在黑白鍵上。

連續幾天，我不曾去上課，想不到姚老師竟登門拜訪，她是我的鋼琴老師，卻不讓我練習曲子，只是讓我彈一些簡單的，連歌曲都不算的東西，她坐到我身旁，問道“：你為什麼不去上課？”我把事情一五一十的告訴了她，並說：“我認為我沒有天分。”姚老師頻頻搖頭，牽起我的手說：“沒有人是天才的，都需付出努力，我認為你應該把琴藝學得比說你的人更好，這樣讓他不得不服氣，對不對！”我聽從老師的話，重振旗風，奮鬥向前，永不言棄！

我和姚老師出謀劃策，她讓我把一首曲子分成一段一段，把每一段都練熟了，最後再連貫起來，果然，在那一個月裡，我的`水平突飛猛進，但總感覺缺少了什麼似得，老實說我的曲子是流暢了，但是沒有情感。比如說悠閒時彈出閒情逸致。生氣時彈出驚濤駭浪，抑鬱時彈出陰雨濛濛……姚老師讓我把基礎打好，再來彈奏長曲，我甚至可以一個月只彈一曲兒歌，用心去貼近作曲者的心，把每一段的感情色彩都充分的表現出來。

姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽，她的耳朵就像一臺智慧手機，能聽出我的瑕疵。

我的琴技在她的幫助下步步高昇，一首首悠揚的曲子讓我信心大增。學藝是一段艱辛的旅程，但也充滿了溫暖：因為有她，還有她溫暖的話語。

溫暖的旅程作文14

陽光普照大地，山間，時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴。我，走在鄉間的小路上，手中拿著用來裝艾草的塑料袋裡，已經裝不下了。而這時，我卻又發現了一叢艾草。

那叢艾草長在石頭縫裡！

我很震驚！

一株小小的艾草，能夠在堅硬的石塊中生根、發芽，這需要擁有巨大的勇氣和力量，這讓我想起了杏林子的《生命，命》，課文裡的`那顆葵花子，經過了多少困難險阻，才突破堅硬的瓜子殼，生根，發芽；課文裡的那隻飛蛾雖然被捕捉了，但那種生的渴望迫使它掙扎著，最終，杏林子的心被感化，放了它……

生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那麼你就能夠在堅硬的磐石中找到生的希望。如果，你擁有了生活的信心，那麼生長在溼軟的土地裡，也無妨。

街邊的花壇裡，不僅有豔麗的花朵，還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然，它的外貌並不起眼，但每次除完雜草後，很快又會生出新的青草。

人也應該學習大自然。有些人心甘情願的在一堆沒有什麼本領的人中生活，每天渾渾噩噩的過日子；而有些人，卻能不斷的挑戰自我，並且超越自我。可是，越是這些越能磨練自己，鍛鍊自己的人，生活越優越，自信心也都要比一般人要強。

在大自然面前，人類，是顯得多麼的渺小。即使他們踩過了青草，可它們不出五分鐘，又能重新傲然挺立。有些人，卻經不起挫折，一遇到挫折就自暴自棄，自甘墮落，哪比得上這些並不起眼的小草呢？

陽光依然明媚，暖暖地灑在我的肩頭。而我，卻已經成長了不少。那株長在石縫中的艾草，我也沒有采下來。因為，是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難，並不斷挑戰自我，超越自我，才能成功。

溫暖的旅程作文15

旅程是什麼？是一次人生之旅，或是一次成長之行？在成長的過程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！

還記得那圖書館之事！

在陰雨濛濛的一天，我從家裡來到圖書館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。

時間在書中的字裡行間溜走了，一眨眼便到了5點，我坐在回家的車上。忽然，發現袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車上左找右找，可是，那是無用的，因為，它根本不在車上。

車子飛快地閃過，樹在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧濛濛的窗前閃去了！

我下了車，飛奔到圖書館門口，可……已經下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個可以進去的窗子。但，那似乎是沒有用處的，我走啊走，突然，在一個靠牆的角落，看見了一個身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個與我的揹包相同的揹包，她似乎也在等什麼人，我連忙跑上去，問：“這是……”姐姐說：“你的.嗎？”我說：“應該吧！”我接過包開啟一看，果然，還真是我的！我連忙對大姐姐道謝！

在回家的路上，我一直念念不忘那時大姐姐被我道謝後的神情！

在一個轉角，在一件小事上，甚至在一次學習閱讀中，也會是一次溫暖的旅程，也會是一個令人無法忘懷的事！

風中也許有溫暖，成長中既會有旅程，也會有喜悅！

溫暖的旅程，你我攜手同行！