五水共治作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的五水共治作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五水共治作文1

我家住在水頭。水頭水頭，顧名思義，就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。

我們學校旁邊有一條溪流，叫做徑溪。據我們老師介紹，在他們小時候，徑溪就像一位濃妝淡抹的女子：翠綠色的底妝，墨綠色的眼線，襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。

然而現在，徑溪已瞧不出原來的模樣。底妝不再是清新的翠綠色，而是有厚厚的、黑色的淤泥塗在她的臉上。渾濁不堪的瞳孔上還漂浮著各種垃圾。

為什麼現在的徑溪和過去的徑溪會“判若兩溪”呢？這全都要“歸功”於我們的居民們。他們為了圖個方便，一伸手，就把垃圾丟入溪中。看著垃圾在空中劃過一條弧線，然後落入水中，濺起一陣髒兮兮的水花，他們心裡甚至有一絲小小的.竊喜。有些小孩子，竟惡作劇般的在溪中撒尿。

最過分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱的水頭鎮上，總是有許多皮廠的排汙孔向著大大小小的溪流排汙，大量的汙漬順著排汙管流入河中，使得原來乾淨的水源變得骯髒、渾濁、汙染了水源。

現在的水頭，已經成了名不副實的水頭。原本清澈見底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時起，徑溪——這位美麗的女子，失去了往日該有的潔淨和美麗，她在人類的“魔爪”下難逃厄運。她被迫接受了垃圾和汙水的洗禮，使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。

朋友們，水是生命之源，生產之要、生態之基，我們的家園少不了水，人類少不了水，動物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我們每個人應盡的責任。讓我們從身邊的點點滴滴做起，珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清，使水頭因水而美！

五水共治作文2

紹興水鄉，當然是以水出的名，紹興的水清澈見底，魚蝦成群，但是現在的水是水面綠油油的，垃圾遍佈都是。水是無私的，在我們口乾舌燥的時候是它為我們解除了乾渴，在我們的農作物奄奄一息的時候是它為我們的農作物增添“光彩”，在我們的衣物髒的時候是它為我們的衣物清洗乾淨。讓我們一起行動起來，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見底吧！

陽光明媚的早晨，河面上傳來一陣死魚的'臭味，我遊了過去，驚奇的發現：“這，這不是我的好朋友嗎！”我呆呆的看了她幾下，便依依不捨地走了。這是因為他們人類的印染廠的口子裡嘩嘩的往河裡放彩色的水，開著大卡車把臭氣熏天的汙水偷偷地往河裡倒，還有那一群群老太太把我趕到一邊，自己卻在那洗衣、刷馬桶……我便立即遊走了。

在水底綠油油的水草纏了我一身，我費了九牛二虎之力，才從中間逃脫出來。我發現今天很多水草繁殖得很快，還長得非常畸形。西邊的河段裡的廢棄物幾乎堵住了河道，河水淺的時候蜿蜒波折，還得使勁擠開垃圾才能前進。突然我感到呼吸有點困難，感覺自己好像快成死魚了，我盡力的向乾淨的水底游去，這才保住了小命一條。

同樣也在“避難所”的媽媽告訴我，人類終於醒悟了，做了一項五水共治的活動，分別是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，我還反駁道：“怎麼可能，騙魚的，人類是一定不會這樣做的。”第二天早上起來，我發現垃圾變少了，綠油油的東西也沒有了，印染廠的口子也關上了，小花小草，也變的生機勃勃，我立刻想起了媽媽的話：“原來人類真的開始五水共治了。”那我也來出一份力吧。

讓我們一起行動起來，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見底吧！

五水共治作文3

愛護家園，保護水資源，今天，我們“七色花”假日小隊來到了杭州市城區河道陳列館，進一步瞭解“五水共治”知識，爭當護河小衛士。

在陳列館，我們認真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我瞭解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又髒又亂、被汙染的河道，經過一代代人的努力，終於變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內容、哪些行為會造成水源的汙染，比如隨意向河道內傾倒垃圾、在河道里洗衣等。

聽完講解，我們又來到實驗室，進行水質檢測的實驗。

首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純淨水分別倒入四個量杯中，然後各滴入幾滴顯色劑。過了一會兒，量杯裡的水發生了變化，原本無色無味的水漸漸出現了顏色，其中三杯變成了深淺不一的'藍色，而第四杯則變成了黃色。正當我們疑惑不解的時候，實驗室的姐姐告訴我們，這是因為顯色劑將水中的酸鹼成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對照表，告訴我們：三杯藍色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬於中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水裡隱藏了這麼多的奧祕。

今天的活動，讓我們瞭解了更多的知識，我們少先隊員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護水環境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍，家鄉更美麗。

五水共治作文4

今日高朋滿座、座無虛席，不知可否聽我一段話？同意？好極啦！這就開始！

今日，我和幾個小夥伴聚在一起，去了中國京杭大運河博物館。在那裡，我們瞭解了許多知識，例如：京杭大運河全長1794km；邢溝全長150km等等。我們好好記錄著，我們清水小隊正為五水共治的假日活動做儲備呢。

參觀完博物館，我們一同來到樓下的休息室討論問題。

“我們先選個隊長吧！”我建議。“好呀！”“大家匿名投票！”於是，大家就把想投票的人的'名字寫在了紙上。統計完後：“吳優儀當選為隊長！”這句話把我搞蒙了！

作為隊長，我公佈了第二項任務：我們一起來想治水口號。一開始，大家都連搖頭，我卻一點兒辦法也沒有。突然，葉依宸首先想出了口號，迅速地寫在了紙上，一下子大家都被帶動起來了。只聽見筆在紙上“沙沙沙”寫字的聲音。不一會兒，8條口號就新鮮出爐了。

我一條一條地看，不一會兒一大堆紙就只剩下三張了。我又經過嚴密地篩選，選出了最好的那一個。我把它抄了下來，作為材料。

接著，我又開始佈置第三項任務：我們隊8個人，每兩個人為1小組，在家附近指定的河道進行為期一週的連續觀察並做好記錄。

最後，我還和葉依宸一起設計出了小組標誌。我相信，這些對於保護河道，爭當小河長活動一定有用！

我還期盼著下次的聚會！我相信我們小隊能為五水共治做出一份小貢獻的，加油！清水小隊的隊友們！

五水共治作文5

水乃生命之源！沒有水，就沒有我們健康的身體；沒有水，就沒法使植物健康地活下去；沒有水，全世界的生命都會死去。為了全世界的人都不會因水的逐漸消失而死去，國家想了無數的辦法來保護水之源。

在學校，國家讓老師來教育學生要保護水之源，從小樹立愛水、惜水和護水的意識。多去收集關於水中的世界，體驗水生活，傳遞普及水知識。要知道愛護水、珍惜水、傳遞水源保護的事是自己義不容辭的義務。努力成為中國治水的宣傳者、實踐者、監督者，時刻要求自己要愛水、惜水和護水，不辜負老師對自己的教誨和祖國對我們的`期望。

在社會，國家讓各市的市長舉行“環保水源典禮”來讓人們積極為“五水共治”出金點子，自主養成良好的衛生、環保習慣，共建“美麗紹興”。隨後，市長根據人們提出的金點子派了幾個幹部和居民來對河道的清潔做出一些處理，把所有的河道煥然一新，並把河道擴寬，讓水流的更快一些，好把河道剩下不好的廢水或汙染水之源給一掃而光。他還叫居民互相監督，一旦發現有人排放汙水，就請目擊者帶一些居民把他“捉拿歸案”送往環保局，讓環保局的幹部給他們最嚴厲的懲罰，如不服從，嚴懲不貸。市長讓人們到處去散發環保衛生，保護水資源的傳單，要居民們都懂得水源要大家一起守護！

在家裡，由家長來做孩子的榜樣，同時向孩子“傳授”保護水源的知識。告訴孩子在家中，不浪費水；在家外和同伴一起幫忙宣傳“保護水源人人有責”的傳單。休閒時要和家長一起幫忙撿水上的垃圾，為保護水源做一些貢獻。

為了乾淨的水，人們都奮不顧身，為了乾淨的水，人們不怕髒不怕累；為了乾淨的水，人們情願失去自己的生命……可那些汙染水的罪人呢？他們為了自己的利益,讓其他人受苦受累,讓他人為此丟了性命.他們真該為自己的行為而懺悔！而那些逝去的人他們是多麼的偉大！為了他人不惜犧牲自己的性命！我相信他們的事蹟一定會被世人所稱讚，被世人所歌頌！

五水共治作文6

五水共治-節水，從我開始

老師說，五水共治主要包括治汙水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節水這些專案。但對於我們國小生來說，節水是我們能夠做的。

在家鄉過去的母親河清澈見底，許多魚兒在水草中嬉戲打鬧;夏天，走在河邊，一種從未有過的涼爽湧上心頭……而此刻呢，河流渾濁不清，一條條死魚漂浮在水面上，讓我們覺得整條河流臭氣熏天，死氣沉沉。這是為什麼呢?原先，人們不斷向河流、小溪排放汙水;一些遊客們往河裡亂拋垃圾，對水生生物造成了嚴重地毀滅性打擊。

除了對水的汙染，還有一些對水的`浪費現象。比如，用完水不關水龍頭，把水龍頭開得很大，把礦泉水倒得很滿卻又喝不完，洗完臉的水直接倒掉也沒有重複利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我們離不開它!我們需要它!所以我們務必保護它!

那麼我們能夠做些什麼呢?我想：除了及時關水龍頭，用水時把水龍頭調小之外，我們還能夠對我們的水進行迴圈利用。比如，淘米的水能夠用來洗菜，之後用來洗碗，最後能夠用來沖廁所或澆花;第一天漂洗過衣服的比較乾淨的水能夠用來洗第二天的衣服，之後再用來拖地，最後用來澆花……

地球母親哺育了我們，我們應讓這顆藍色星球繼續持續下去。此時此刻，我多麼想大聲喊道：“讓我們一齊保護我們的水資源吧!”

五水共治作文7

小時候，爸爸給我講了他們那時候迷人的小河。

它清澈，令人無限神往,遠看的它像一條碧綠的綠帶子，近看，它水中有許多在河底遊動的小魚小蝦。到了夜晚，月牙兒倒映在河面上，是那樣的輕柔，那樣的柔和。

秋姑娘穿著桔黃色的晚服來了。爸爸和他的幾個朋友在那捕捉魚蝦，不一會兒，他們的`籃子裡就裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。而現在，人們為了社會的進步，把環境棄置不顧，河面上到處都是垃圾，哪裡還有一絲以前的華麗呢？社會進步了，但卻沒有了以往的悠閒舒適，空氣清新，留給我們的是骯髒不堪的場景。記得有一次我在新聞上看到有死豬出現在了上海的黃浦江，這對我們全國人民面臨著飲水的巨大影響。

浙江省政府就在20xx年規定了“五水共治”的政策。提倡人民要愛護水資源，珍惜世界上的每一滴水，因為有可能，你的眼淚會成為世界上的最後一滴水。自從浙江省政府提倡大家要愛護水資源後，有不少人民不再往河裡扔垃圾，反而主動拾撿起來，我看到了這一幕，便深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。這說明人民對愛護水資源的概念又增進了一步。

我希望小河是乾淨的，將小河清澈見底的一面展現給大家，讓小魚小蝦能夠在水中活蹦亂跳的玩耍，這需要大家共同的努力，讓我們一起保護環境，使我們的環境更加美好吧！

五水共治作文8

這是一條淡雅的小河，河道兩旁是鬱鬱蔥蔥的樹木，鮮嫩亮綠的草、爭奇鬥豔的花、形態各異的房子都倒映在水中，波光粼粼。這是一條深受人們喜愛的小河，不管什麼時候，都是人們休閒、娛樂的好去處，在這兒，經常可以看見散步、鍛鍊的人。它帶給了人們無數的美好，更成為了杭州翠苑一道靚麗的“風景線”。它就是南靠文二路，北接餘杭塘河的幽靜小河——古蕩灣河。

在歷史的長河中，古蕩灣河也留下了自己的名字，但卻不是什麼好名。以前這裡，汙水氾濫，垃圾成堆，各種工廠汙水和生活汙水直接排在河道里，河水十分的黑、髒、臭，人們更是苦不堪言。想想當年的那些場景，我不禁泛起一陣心酸和想嘔吐的感覺。可是，在這短短的幾年時間裡，古蕩灣河為什麼會有如此之大的變化呢？一切都是“五水共治”的功勞啊！

從最初的劣V類水，到如今的IV類水，這是多麼大的進步啊，是多少人辛苦得來的'成果，有河道長的不辭辛勞，更有河道清潔工辛勤打撈的功勞。為了更好的保護河道的水質，更好地保護古蕩灣河，讓它變得越來越好，越來越美。作為翠二的少先隊員，我們更應該從我做起，從小事做起，保護我們的家鄉儘自己的一份微小之力。

於是，7月8日下午四點，頂著夏季的炎炎烈日，我們海星假日小隊來到河邊，檢查河道兩邊有沒有人在偷偷地排放汙水，同時對河道岸邊的垃圾進行清理，我們仔細的尋找，細心地揀著，大家互相協助，互相幫忙，把垃圾揀起來裝進垃圾袋裡，我們的每一次垃圾拾起，都給古蕩灣河增添了一片美好；我們的每一滴汗水，給它增添了一份乾淨；我們的辛苦，是為了成就小河更美好的明天。

雖然這次護河行動是那麼艱辛，隊員一個個都汗水浹背、滿臉通紅，衣服都溼透了。但我們小隊為了保護河道整潔的堅定信心永遠不變。只有有了大家的精心保護，耐心清潔，細心照顧，才可以讓它與其它的河流越來越乾淨，河水越來越清轍。讓河道的風景更加的秀麗，更加的迷人！

五水共治作文9

咦！那是誰的聲音？哦！原來是身邊的河流悽慘的呼喚：“紅領巾們，快來救救我們……”

曾經清澈的河水，河裡自由嬉戲，歡蹦亂跳的魚蝦早已成了塵封的記憶。爸爸媽媽小時候游泳，嬉水，抓蝦，洗菜，淘米的河流，隨風飄過，只剩下那一陣陣惡臭。是什麼讓這些河流失去的原有的靈性，如此痛苦不堪？

是水面漂浮的.塑料袋，飲料瓶，用完的農藥瓶，還是那工廠偷偷排放的汙水……為了保護我們的青山綠水，為了增強和節約保護水資源的意識。一大早我們丁蘭408中隊夢想小隊懷著滿腔熱情，在莊嚴的宣誓下，開啟了小手拉大手，五水共治活動。大家有序的來到勤豐港，觀察河道，測量了解水質，儘管勤豐港已經經過長達兩年治汙，監測的結果是四類水，遠沒有達到目標。耐心傾聽馮老師講解杭州水資源現狀等情況。飯後，隊員們手捧倡議書和調查問卷，來到廣場，社群，一邊發放宣傳單，一邊和周邊居民就“五水共治”問題進行交流和研討，氣氛非常的熱烈。傍晚時分，小隊開向了東風港橋，清理河道兩側的生活垃圾，沿河治汙，我們親手撿起一片片樹葉、紙屑、塑料袋、塑料瓶，分類收拾投放。雙手給河道工人送上水和清涼。體驗在河裡撈垃圾要比地上撿垃圾困難很多，那網兜和我的心情一般無比沉重。在夕陽的照耀下，隊員們一個個汗流浹背但依然幹勁十足。今天的護河活動結束了，但我們的五水共治：治汙水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水的集結號才吹響。

五水共治不僅是響亮的口號，更是我們責任，我們志在必得的目標。同學們，朋友們加入我們的護水行動：一邊宣傳一邊行動，從現在做起，從我做起。一起共繪“江南水鄉，人傑地靈”的美麗畫卷。

五水共治作文10

誰是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當於人們還瀕臨滅亡。

水，為了我們，可以無私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你並不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴乾淨的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把乾淨的水一把一把的.浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口乾淨的水啊!

地球上的水源比大陸還多，可是，直正乾淨的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是乾淨的嗎？當你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關緊了的嗎？當你看到川流不息的人時，有一個是節約用水的嗎？人來的行為能不可恥嗎？水如此的潔淨，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!

以前的地球是那麼美好，藍天清鮮得沒有一點汙漬；水清澈得能見到底；樹林茂盛的沒有一點空隙，可是現在，再也沒有藍天，整天陰沉沉的，不時還有著霧霾，再也沒有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒有茂盛的大樹，都是枯萎的老樹幹，這都是誰的錯？人們的自私將會讓世上萬物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？

所以，從現在開始治水還來得及，讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最後一滴水，將成為人類的眼淚。

五水共治作文11

餘姚各地都在搞“五水共治”。餘姚的各條江河都發生了鉅變。母親河——姚江變成我心中最美的風景。

看，姚江水碧波盪漾，清澈見底。有個人以自由泳的姿勢向我游來。向右看去，四個大字“姚江泳館”。

流入姚江的許多條小河，都是如此，乾淨得沒有任何贓物，周圍的工廠都已搬走，水面上的水葫蘆也不見了蹤影。水面上有一個個泡泡，仔細一瞧，原來是許多小魚。

姚江邊上，公園無數，不得不提的是蘭墅公園。公園門口，幾株桂花散發著迷人的清香，讓人感到像醉了一樣。月季花也怒放著，像是在比賽誰更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那優美的舞姿。一朵比一朵開的`更紅，一朵比一朵開得更美。還有那幾株牡丹花也競相怒放著，一朵朵點綴在花壇中，小草襯著它們，花兒顯得更加高貴，美麗。蘭墅公園裡還多了一個健身運動之地。裡面有各種運動裝置，可供人們運動。

夜晚的蘭墅公園那叫一個美。一盞盞霓虹燈交織在一起，像是有一張天地之間的網交雜在一起，五彩斑斕，美輪美奐。走近一些，發現樹也在發光。原來是人們在樹上安裝了日光燈，還真像一個聖誕樹呢！一陣熟悉的聲音在耳畔響起。回眸一看，一群大媽正隨著音樂翩翩起舞。我在人群中找到了了一個熟悉的身影，噢！原來是媽媽。媽媽一會兒向前，一會兒拍著手，有規律地運動著。我也被吸引住了，忍不住也跳了起來……跳得盡興了。又走到立交橋上，往下望去，姚江可謂盡收眼底。一陣陣江風迎面撲來。有一種忘乎所以的感覺，似乎忘記了一切煩惱，沉浸在江風之中。

這就是我心目中最美麗的景色，相信你也喜歡吧！

五水共治作文12

水是生命之源，和我們的生活息息相關，保護水資源也是我們應盡的責任。那麼我們該如何保護、愛護水資源呢？來看看我們北極星假日小隊舉行的“助力五水共治我們在行動”的活動報道吧！

這天陽光依舊燦爛，我們佩戴著鮮豔的紅領巾，身著班服，蹦蹦跳跳的來到了此次活動的第一站：餘杭塘河。一走到餘杭塘河的遊步道，我們立馬安靜了下來，大家都被河邊上的水位線杆所吸引。“今天的水位是2。3！”程子軒眼尖的說道。“不！是2。4，昨天下過雨了。”羅高原反駁到。“對，對，是2。4”同學們都應和著。

看完水位後，我們在大人的幫助下接了一瓶河裡的.水，然後拿出事先準備好的一瓶礦泉水、一瓶自來水，還有檢測Ph值用的試紙和滴管。我們先用滴管吸滿想要測的水的品種，然後將水輕輕的滴一些到試紙上，靜等30秒之後，將試紙和紙板卡通過顏色深淺進行對比，得出Ph值。通過試驗，同學們發現五水共治後，河道的水乾淨了許多，和自來水的Ph值差別不大。

當然，光動手還是不夠的，我們還要了解中華民族5000多年治水的歷程和水資源分佈的足跡。於是，我們前往了第二站：中國水利博物館。水博物館一樓按時間順序分為四個展廳：第一展廳為早期水利，主要講述從新石器時代黃河、長江流域的原始先民們通過智慧用水進行生產生活，創造了獨具特色的華夏文明。第二展廳是古代水利，主要介紹了我國從秦漢到元明清各個時期輝煌的治水歷史和成就。第三展廳近代水利和第四展廳當代水利都介紹了戰爭年代在水利設施連年失修、水旱災害頻繁的困境下，水利先驅們力挽狂瀾，推動水利事業的發展，展示了新中國輝煌的治水成就。

水與我們的生活密不可分，藉此我們倡議：發揚五水共治，人人爭當河小二。傳承前輩堅持不懈、奮力拼搏的優良傳統，讓祖國的天更藍、水更清。

五水共治作文13

爸爸以前常常跟我提起他以前小時候的事情，說以前他們河水很清澈，它們夏天吃飯時，吃到一半就會跳下河去游泳，還可以在小河裡摸到魚兒。可是現在的小河沒有了以前的清澈，現在的小魚不在活蹦亂跳了，為什麼現在河水會這麼的髒呢?

有一天，我們在吃飯時我忽然說起現在的小河為什麼這麼的髒呢?爸爸馬上神情嚴肅起來說:"現在的小河這麼髒，哪有以前的小河干淨啊，還可以在裡面捉魚，捉蝦，捉到蝦還可以直接吃了。現在的你們就只知道往河裡面扔垃圾，扔一次性的袋子，使現的小河的水面的那麼的髒。"爸爸不經發出感嘆。我十分慚愧。我心中的`小河是非常美麗。春天到了，春姑娘敲開了河面上的薄冰，河水裡映入了綠草紅花，魚兒在水裡游來游去，構成了一幅美麗的水墨畫。

夏天，小河熱鬧起來了，小女孩們喜歡捲起褲腳，光著腳丫，在河裡互相潑水；男孩子們就像泥鰍一樣在在水中暢快的游泳。美麗的荷花姐姐她齊齊綻放，向人們展示著它的美麗。小河沸騰起來了，到處洋溢著叫聲、笑聲。

秋天，小河裡的水漸漸的變少了，失去了它往日的歡笑，安靜得像一個小姑娘。風平浪靜的水裡一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這時，一陣涼爽的風吹來，岸邊的楓樹葉子落了下來，彷彿像一隻只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時落入水中，落在水中的時候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂盪。忽然，有幾隻鴨子和鵝也來湊熱鬧了，只見它們“撲通，撲通”跳進水中，河裡頓時熱鬧了起來。只有小鴨子還不嫌水淺，悠閒地遊著，獨自享受著小河的樂趣。

冬天，河裡的居民們關上了玻璃門窗，都睡起了大覺。等待著春天的到來。

這就是我心中的小河美麗而和諧。

五水共治作文14

五水共治圍繞“治汙水,排澇水，防洪水，保供水，抓節水” 這一主題，開展了一系列五水共治三年行動計劃。我作為文海國小的一名少先隊員，更應該大力弘揚志願服務精神，從小做起，從身邊小事做起助力五水共治和建設美麗杭州，為實現偉大中華復興夢貢獻自己的力量。

暑假裡，爸爸媽媽帶著我們“雛鷹假日小隊”第一次體驗了五水共治的志願服務。我們的目的地是江乾區筧橋鎮馬家橋河，那兒給我留下了深刻的印象。撲鼻而來的惡臭味，使我頭昏眼花。河面上漂浮著各式各樣的垃圾：塑料袋，飲料瓶，廢棄的.包裝袋、、、、、、。多得數都數不清。面對這眼前的一幕，我驚呆了。為什麼我們的河道會出現那麼嚴重的水質量問題呢？那一定是我們向小河排了許多工廠汙水、生活垃圾。如果我們再不及時清理這河道，那麼我們的馬家橋河即將面臨怎麼樣的災難呢？那一天，我盡了我自己所有的能力，出色的完成了自己的志願任務。回到家後我一直念念不忘這條被嚴重汙染的馬家橋河，我發誓一定要從身體做起，好好保護水資源。我知道自己很渺小，雖然我防不了洪水，排不了澇水，但是我至少可以在生活中節約用水，少排汙水。我的節水也就從這一天開始了：早晨，洗完臉的水總是不忍心倒掉，拿它來沖洗衛生間；我還告訴媽媽，洗碗的時候少放洗潔劑，節約用水；開啟的水龍頭及時關閉、、、、、。每天總是用著少量的水來清洗我的毛筆。洗澡的時候總是想著不能浪費水。一水多用成了我的最佳方式。

前些天，媽媽帶給我一個好的訊息，馬家橋河通過我們的宣傳，當地老百姓和政府對馬家橋河進行了整治，現在的馬家橋河河水多了不黑了；河裡的垃圾明顯少了；臭味幾乎沒了;河道兩邊的截汙管已經運行了。聽到媽媽帶給我的好訊息，我對五水共治更有信心了。相信我心中的小河一定會在我們大家的努力下回到以前的清澈。我對小河許願：請相信我給我時間，我一定會讓你成為最美的河道。