吹氣球作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的吹氣球作文，希望能夠幫助到大家。

吹氣球作文1

我們平時都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們怎們吹氣球吧。

我們需要的實驗材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個粉色的'氣球和一個黃色的氣球。

大戰開始了，現在請雪碧登場。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”——氣球，然後使勁地搖著雪碧。雪碧中那不可計數的白泡沫一湧而上，一直往上衝去。雪碧姑娘把那個白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時挺不住，竟漏氣了，最後氣球變成了一個粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最後又慢慢地挺了起來。到可樂上場了，老師把黃色的氣球套在可樂的頭上，只是輕輕地搖了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就衝了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個小葫蘆，又很快變成一個可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足啊！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。

可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會產生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們人用嘴吹氣球是一樣的，吹出來的都是二氧化碳。

吹氣球作文2

今天下午第一節課，盧老師手拿一袋五顏六色的氣球，我們心想：難道讓我們玩吹氣球的遊戲？果然沒錯。

首先，盧老師讓兩位選手——餘鎧城、代芳銘出座。代芳銘沒兩下子就挑了一個橙紅色的氣球，餘鎧城卻精挑細選，過了一會兒，他說了句：“咦，沒有那種圓氣球嗎？”說完，他把袋子翻來覆去，好不容易選到了一個藍綠色的氣球。

“開始吹啦！”老師一聲令下，代芳銘吹得比較快，可餘鎧城鼓著腮幫子，沉住氣，不一會兒就趕上了代芳銘，她悄悄地瞥了一眼他，只見隨著氣球的膨脹，他的眼睛眯了起來，胸膛也時而一張一收，一見這氣勢，代芳銘趕緊躲得遠遠的。

氣球越來越大，最後形成雪梨狀，變得比他的臉還大。

不一會兒，“啪”的一聲巨響，他的`氣球爆了。代芳銘卻舉起食指，大聲指責道：“你把我的氣球嚇沒氣啦！”

餘鎧城卻笑了笑，露出了兩排潔白的牙齒。

老師說：“真棒，下一組開始挑選氣球！”四位選手陳偉聰、樑樂彤、歐傑鋒，還有陳蕊都往講臺上的氣球堆上擠。

不一會兒，陳偉聰手腳麻利地拿了一個稍灰的暗綠的長氣球，好像一條青瓜。隨後目光呆滯地站在其餘選手後面。見到這情景，老師連忙說了句：“挑好的站到下面排隊！”他又慌忙走下講臺站著，顯得一副手足無措的模樣。惹得同學們鬨堂大笑，像麥穗一樣笑彎了腰。

開始了，他拿著氣球口對準嘴，深吸一口氣，鼓著腮幫子，目不轉睛地盯著氣球。氣球變得越來越大，變成了一條麵包似的東西，然後越拖越長，下面的“麵包”也越發越大，越發越鼓，最後變得像羽毛球拍。

霎時，“啪”一聲巨響，尾隨一絲微小的“砰”聲，陳偉聰的氣球破了。這邊，歐傑鋒吹得直向後仰，逼得陳蕊朝樑樂彤那邊傾斜過去。見到這些模樣，我們全班一邊尖叫著歡呼，一邊哈哈大笑。

今天這節課真熱鬧呀！

吹氣球作文3

“三——二——一——開始”陳老師細言慢語地一聲令下，大家不約而同地用嘴對準氣球吸口，而我的心卻就像有烈火在燃燒，小鹿在亂撞。

我拼了命地在吹大我的氣球“剋星”。同時，轉過頭來看其他正在使出吃奶的力氣吹氣球的同學們，哇！別人的氣球個個大得像個大南瓜，而我的`卻只像一個小小的西紅柿，悲催啊！我休息了一會兒，又開始吹了起來，這時我心想：這下我的氣球可就夠大了吧！等會兒我再用力地吹一下，準爆不可！再看看旁邊的陳思慧，吹得可不只是柚子那般大小嘛？哈哈哈！我非常得意，得意自己吹的氣球比陳思慧大；得意自己的氣球已經和最大的不相上下了。

可是，眼前還有個問題：如果氣球真的爆了怎麼辦？不會像上次那樣把氣球吹爆了，氣球彈到我那紅嘟嘟的小臉上，臉上立馬破了皮，流出了血吧？我可真不想再次展現那時的情景啊！

於是，我放慢了吹氣球的速度，甚至不吹，只是假裝吹罷了。“砰！”我的耳邊傳來這樣響亮而又尖銳的聲音，這時我心想：哦！有人把氣球吹爆了？可是又有一陣聲音傳來我耳邊：是他扎破的。原來是金毅搞得鬼，結果，我們又開始鼓起腮幫子，吹了起來。

不一會兒，又“砰”的一聲，氣球又爆了一個，而這次，我可是嚇得靈魂出竅了啊，原來是李睿把氣球吹爆了，他獲得了“班級第一吹”的稱號，這次贏家可謂名副其實的啦！

雖然這次我並不是贏家，但玩得也是不亦樂乎，這真是一節有趣的作文課！

吹氣球作文4

有一種瓶子會自己吹氣球，你信嗎？不信的話，就來看我們做的實驗吧。

工欲善其事，必先利其器。顧老師從包裡掏出材料：氣球、空瓶子、紙片、色素、小蘇打粉末、白醋。顧老師馬上就要做實驗啦，我好期待。

顧老師將空瓶子立在桌上，小心地倒入白醋。接著，他擰開蓋子，滴了一滴天藍色的色素，色素沉下水底，像一顆小型炸彈飛落水中，然後又迅速炸開來，如同一朵美麗的藍花。顧老師蓋上瓶蓋，用力搖晃，直到上面露出一點小泡泡才停下來。這時的水真好看。

顧老師又拿出一張小紙片，這又要幹嗎呢？只見顧老師把紙片捲成漏斗型，這就成了一把漏斗。接著，他把氣球套在紙片上，再倒入一些小蘇打粉。這小蘇打粉又能有什麼奇蹟呢？不要眨眼睛，見證奇蹟的時候到了！

顧老師十分小心地傾斜氣球，輕輕地扒開氣球的口子，謹慎地套在瓶口上。別動啊，千萬不能碰我啊！顧老師說。我看了看扁平的綠氣球，覺得顧老師一定在騙人，這氣球哪裡鼓了？突然，他拉直氣球，把躲在氣球裡的小蘇打粉末倒進瓶中。大家屏住呼吸，等待奇蹟。只見小蘇打和白醋慢慢混合在一起，翻出了一層又一層的白泡泡。氣球也在擴大，變圓，同學們既驚喜，又害怕它會炸爆炸。不一會兒，小泡泡正在慢慢退去，氣球不再膨脹了。我驚訝得張大了嘴巴。

我們疑惑不解地問顧老師為什麼，顧老師說，小蘇打與白醋混合之後，產生了二氧化碳，正是二氧化碳才使氣球變大。顧老師還說，我們撥出的氣就是二氧化碳，而綠色植物吸的.也是二氧化碳，是它們進行光合作用的重要原料。

這次實驗，不僅使我懂了一個實驗道理，還告訴我：生活處處有學問，只要用心，就能學到更多的知識。

吹氣球作文5

在過生日時要有氣球，過節時要用氣球……今天，我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。

老師首先說了比賽規則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什麼她倆的氣球在最後的幾秒裡都變不大呢？我覺得有兩個原因：一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎麼吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據老師的'採訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。

第二場是吳秋晨PK姜丁眠，只見老師跟他倆說了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結果不出我所料，我們組又以輸告終。

本來老師準備採用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒後，結果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個個都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻鬆開手中的氣球，這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風飄蕩，可真有意思！

這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。

吹氣球作文6

“加油！”、“加油！”、“你們決不能低頭呀！”、“快點！別讓它掉啦！”、“我們組終於進球了！”助威聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。

你也許會產生疑問：你們在幹什麼呀？告訴你吧，春節了，又是在寒假中，我組織周圍的幾個小朋友在進行吹氣球比賽。

“比賽的規則是：所有的人分成4組，每2組進行一次比賽。兩組隊員依次用嘴吹出氣流控制小氣球，按照規定路線，在五分鐘內將小氣球運送至各小組的筐裡，哪組氣球入筐最多則獲勝，且進入下一輪比賽，直至賽出冠軍。”

我宣佈完規則，小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“預備，開始——”一聲令下，只見何陽拿起氣球，用力一拋，立刻仰起頭對著氣球吹一大口氣，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓著腮幫子，小臉蛋紅撲撲的，像一個紅彤彤的大蘋果。氣球剛開始還很“聽話”，可後來就不“聽話”了，一會兒左躲躲，一會兒右閃閃，讓何陽忽左忽右，上竄下跳。“不好！”我不禁脫口而出，只見氣球就要與大地“親密接觸”了，我的心頓時提到了嗓子眼。正當氣球落到了何陽的膝蓋附近時，他一個俯衝，成功地把氣球搶救活了，大家都讚揚何陽能幹。

吶喊聲、助威聲此起彼伏。小夥伴們彷彿要通過這震耳欲聾的吶喊，把春節、寒假的興奮與激動全都表達出來，也是為了給自己小組的選手加油鼓勁。

“停——”我一聲喊，院壩頓時鴉雀無聲。“何陽組……”我故意賣關子，拖著長長的聲音公佈著結果，“何陽組3個、王麗組1個”。頃刻間，院壩炸開了鍋：小夥伴們有的歡呼雀躍，有的.垂頭喪氣，有的擊掌碰肩……接下來的幾輪比賽後，我們賽出了冠軍——李佳組。

我們的歡聲笑語久久迴盪在村子裡，撒向了田野，鑽進了樹林。這次比賽，讓我20xx年的這個春節多了很多歡樂。

吹氣球作文7

今天，我們舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

老師說：“規則是：請三個人來吹氣球，最先吹爆氣球的同學獲勝，若在規定時間（1分鐘）沒有一位同學能吹爆氣球，那氣球吹得最大的同學獲勝。”老師剛一說完，底下同學就摩拳擦掌，躍躍欲試。老師找了兩男一女——分別是馬聞睿吹藍氣球，胡可欣吹綠色氣球，崔翰文吹紅色氣球。在裁判孟紫馨的一聲令下，三方展開激烈的比賽。

看，1號選手馬聞睿眼睛瞪的如銅鈴般大，腮幫子鼓鼓，滿臉漲得通紅，只見氣球如彌樂佛的肚子一樣越來越大。2號選手崔翰文更是不甘示弱，原來白白的臉蛋一下變成了成熟的蘋果，紅通通的，可愛極了。3號選手胡可欣全神貫注地吹著，可是氣球一會兒大，一會兒小，弄得她哭笑不得。這時，只聽“砰”地一聲，崔翰文的氣球爆了！大家本以為他嬴了，可是火眼金睛的'裁判孟紫馨卻答：“他因為誤操作，導致氣球爆炸。本裁判宣佈他淘汰出局！”再來看看場下吧！

只見馬聞睿底下的粉絲在為他助威：“馬聞睿加油！馬聞睿加油！”楊強甚至激動地站了起來，好象要幫馬聞睿吹爆氣球似的。有的女生則很膽小，捂住耳朵，把頭一會抬起來，一會低下，想看又怕看。在眾目睽睽之下，馬聞睿把氣球越吹越大，氣球的顏色也越來越淺，最後成了一個天藍色的大葫蘆。只聽“砰”的一聲，馬聞睿終於把氣球吹炸了。胡可欣一聽，嚇破了膽，一下把氣球鬆開，氣球又變成了一個深綠色、癟癟的小氣球。男生歡呼：“馬聞睿嬴了，馬聞睿嬴了！”女生也把捂著耳朵的手放了下來，高興得笑了。

賽後，同桌對我說：“吹氣球底氣一定要足，不然不好把氣球吹爆！”我仔細一想，還真對！

吹氣球作文8

哈哈哈！這是哪裡在笑？好吧，我來告訴你們：是幸運星的小記者們在進行吹氣球比賽。我想：為什麼不在樓下比賽呢？原來啊，樓下人來人往，小朋友們不安全。

就這樣，我們的氣球比賽開始了。張老師給我們分發了氣球，一位姓肖的同學把氣球吹得像一個雞蛋，慢慢地像蘋果，最後竟變成一個大西瓜。我都有點替他著急，不要炸了。我又看看他的`臉，兩腮鼓鼓的，臉蛋紅紅的，就像太陽花。

我再看看我的氣球，軟趴趴的，根本吹不起來嗎？我開始摸索，學著其他同學的樣子，把氣球的口放進自己的嘴巴里，開始吹氣，就這樣，我的氣球開始膨脹，慢慢地越來越大。

突然，啪啪啪！幾聲震耳欲聾的聲響，先是吹得最大的那個氣球炸了，是鄧錦澤的。接著其它幾個稍小些的也炸了。我們給他取了個外號，叫氣球殺手，因為很多同學的氣球都讓他給弄炸了。

下課時間到了。我在想：什麼時候再舉行一次比賽呢？我們很多小朋友們都喜歡這個遊戲。

真期待下次的吹氣球比賽啊！

吹氣球作文9

“今天，我們來舉行一個吹氣球大賽，誰把它吹破，那個人就為‘班級第一吹’的稱號！”教室裡，傳來陳老師響亮的聲音。沒錯，如陳老師所說，我們將開始這場神奇的大賽。

陳老師給我們每人發了一個氣球，我把氣球含在嘴裡。“預備！開始！”隨著一聲號響，同學們便開始吹。我一手拿著氣球吹，一手捧著氣球。我鼓氣腮幫子，皺緊眉頭，不斷地吹，不斷地吸。

有的人弓著腰，憋地臉都紅了，可氣球才像一個雞蛋般大小，那氣球好似一個頑固的小孩，不願長大，不願變成強大的壯漢。我拼了使地吹，氣球“生長”地飛快，馬上變成了一個“籃球”！一旁的`溫逸朗的氣球比我大了不少，我的心不受控制地上下亂躥。我著急地、飛快地吹、呼、吹、呼。

陳老師咧著嘴，大聲地喊：“加油，加油，再用力一點就爆啦！”陳老師帶著笑聲的加油聲，再加上那滑稽的動作，笑點低到懸崖底部的我，還是忍不住，“噗嗤”一聲笑了。這一笑害慘了我，氣球從我嘴邊飛了出來，上躥下跳。

溫逸朗的氣球已經大到一個上半身那麼大了！我心想：這次冠軍非他莫屬了！這時，“啪”地一聲！是誰？是誰的氣球爆了？溫逸朗，不對，他的氣球在他手上。我望了望四周，是他！竟然是他！黃文康！毫不起眼的他竟然得了冠軍！

“我宣佈！這次的班級第一吹的稱號就是黃文康了！”

比賽結果總是讓人出乎意料，但是過程卻讓我感到無比的快樂！

吹氣球作文10

星期六下午的時候，作文課王老師說：“今天我們來玩一個遊戲，你們猜是什麼？”同學們異口同聲的說：“是吹氣球。”“沒錯，我們今天玩的遊戲就是吹氣球。”王老師說。

“遊戲開始前，我說一下游戲規則，誰先在30秒內吹得氣球最大，就算誰贏，但不能吹破。”王老師一本正經地說。

說完，大家都爭先恐後的去選自己氣球的顏色。選完以後，我們就上臺去吹氣球，我看見有三個人吹得非常大，氣球顏色都變淺了，而我卻吹得非常小，我心裡緊張死了。心想：我肯定會輸。王老師說：“停。”我的氣球一下子就破了。第一輪結束了，淘汰了很多選手。

最後一輪開始的.時候，就只剩三人了，同學們都在幫參賽者加油，當然還有我。比賽結束了，三個人吹得氣球都很大，尤其是臺上唯一的女生。王老師看了看，把女生的手舉起來說：“她就是這次吹氣球的獲勝者。”其他兩個男生很驚訝，頓時目瞪口呆。

下課了，我自言自語道：“這個遊戲真好玩。”同時，我還明白了一定要堅持不懈，才能取得勝利。

吹氣球作文11

今天，我們舉行了一個吹氣球比賽，可好玩了呢！

開始，老師給我們每人都準備了氣球，還準備了4場比賽。最初，老師說了一下規則，規則是吹的最大不炸，就贏了！第二場是全體吹的規則是全體吹的最大一個就能贏，第三場是加時賽，是踩爆6個氣球，第四場我們是全組吹完，就放氣球。

在第一場裡，我們組，我和一個同學被選了上去，我們倆使勁得吹，他吹的比我快，但我是穩穩的吹，他被氣球反吹了好幾口氣，最終他吹炸了，我就這樣順利的贏得了勝利。在當同學們看見他驚訝的時候，同學們都笑的不成個了！

第二場，我們都準備好要吹，老師一說開始，我們都使勁的吹，眼鼓的像珍珠似的，圓的很。我們男生和女生都有一個吹的最大的，所以老師弄了一個加時賽，準備了六個氣球，讓那兩個同學誰踩炸的.多，誰就勝利。結果我們男生敗了，因為女生們找到了技巧，所以她們贏了。

最後一場，我們都拿出已經吹好了的氣球，老師一放口令，我們鬆手，大大小小的彩色氣球在空中飛動著，在遠處一看像是一隻五顏六色的大鳥一樣，非常漂亮！

這樣精彩的氣球比賽，誰不想玩一玩？

吹氣球作文12

今天，又迎來了一堂愉快的班隊課。這一次，班主任組織我們開展了一次吹氣球活動。

遊戲規則是這樣的：每大組派人輪流去吹氣球，直到吹爆為止。

我看到許多男同學都十分膽大，毫不畏懼，一個個大步流星地走上前去爭著吹氣球。而我們這群戲小女生，卻膽怯地坐在座位上，看著好戲的上演。只見，有人鼓足了氣，奮力地吹著氣球。嘴角兩邊突起了兩個小包，眼睛瞪得又大又圓。活像一隻癩蛤蟆。有的人臉漲得通紅，眉頭緊鎖，表情很難堪。

哎，千躲萬躲，終是躲不過這打劫——輪到我去吹氣球了。我的心“砰砰直跳，捏著氣球的手都出了汗。我開始吹了，氣球在我的視線裡一點點變大。當它大得不能再大的.時候，我的心跳更加劇烈了，那顆心簡直就提到了喉嚨眼。

這時，我的同桌慢悠悠地向我走了過來。我連忙放下氣球，像得到了一顆救命稻草，抓住他的胳膊，把他推上前去，自己卻落荒而逃。

我回到座位上之後，又全神貫注地注視著上面那群人吹氣球。有些人把氣球吹爆了，“碎片四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措。有些人吹到一半，氣球便脫離他們的嘴，像個無頭蒼蠅似的東飛西竄，裡頭的氣一貫溜出。

啊，這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕鬆……真是難忘的一堂課啊！

吹氣球作文13

在每個人的生活中，都會有開心、難過、失望的事，但我最難忘便是這次開心的吹氣球比賽。

比賽快開始了，同學們有的開心得像小鳥歡呼躍雀，有的害羞得像含羞草，還有的興奮得像只小白兔。聽到老師的'一聲令下，遊戲開始了。最搞笑的A同學，雙手一邊捏氣球，一邊拿杯子，但氣球時不時會飛走。他嘴巴又嘟又卷，腮幫子充滿了氣，如同受到驚嚇的河豚，漲大了身體。他的眼睛一會閉著一會睜開，像天上的星星，一眨一眨的。他把脖子揚到了天上，如同驕傲的天鵝。當氣球終於與杯子卡在一起的時候，他如同被獵人追趕的兔子，跑得比老虎還快。當他到達終點時，又像風一樣衝回去，不給對手一點超越的機會。

等啊等，終於輪到我了。我像打氣筒一樣快速給氣球充氣，觀眾們又是跳又是歡呼著給我加油鼓勁。當氣球與杯子粘在一起後，我便像一隻正在撲食的豹子一樣快速地衝向終點。比賽完，我得意洋洋地晃動著吹大的氣球，頭搖得像個撥浪鼓，既興奮又開心。

比賽在一陣陣歡聲笑語中結束了，這是我最難忘的一次比賽。

吹氣球作文14

今天下午，老師讓我們做了一個有趣的遊戲。

遊戲開始了，第一個環節：選四位有特點的同學，看誰吹的大，但不能吹破。老師選了一個班上最高的同學，不用說，當然是我們的班長——王英，又選了一個班裡最矮的同學：楊天闖，又選了一個班上最壯的同學——張育翰，又選了一個班裡最瘦的同學，當然是趙敏。老師一聲令下，開始，一個個同學鼓起腮幫子，大口大口的吹。王英吹的時候，用雙手捂著氣球兩邊，似乎生怕自己的氣球會爆。一開始，我以為張育翰會吹的最大，可是不可思議的是竟然吹的最小。時間一分一秒過去，吹的最大的是趙敏，這很令我們不可思議，因為趙敏又瘦又沒有力氣，竟然會吹的'最大。一分鐘很快過去了，第一名王英和趙敏，第二名張育翰，第三名楊天闖。

第二輪開始了，規則是：小組裡比賽，看誰吹的最大，但不能破。老師一聲令下：開始。同學們緊張急了，生怕被小組別的同學搶了先，我們組孔令航不一會就吹的大大的，因為吹的太大，我忍不住叫了一聲，一個同學笑得前俯後仰。李婧也不甘心，最後成績：第一名：李婧和孔令航。

這一天，我體會到了吹氣球的快樂。

吹氣球作文15

今天一上課，老師說要和我們玩個遊戲。於是，老師就拿出了許許多多的一大把紅色氣球。一看到氣球，我就高興地恨不得和氣球一樣飛上天空。原來今天要玩的遊戲就是吹氣球呀？

我拿到的氣球就像我天天帶的紅領巾一樣通紅通紅的，摸在氣球上就像小孩子光滑柔嫩的臉蛋上一樣。我又把氣球放在鼻子下面聞一聞，剛聞一下子我就開始咳嗽，因為我聞到一股難聞的橡膠味。我又用雙手拉一拉氣球，我剛一拉，他就變得又細又長。我一鬆手，它又便回了原形。它真是和彈簧、牛皮筋一樣富有彈性啊！

現在我們要開始吹氣球了，我首先深吸一口氣，覺得自己的肚子圓鼓鼓的，像剛充過氣的皮球一樣。我把皮球口放在嘴裡，先輕輕地吹氣，氣球越變越大了，我心裡想：我的氣球吹得這麼大，會不會爆呢？小氣球越變大，顏色就越淡，我的'肚子卻越變越小。當我感到肚子裡的氣流已經達到極限時，就用手把氣球口緊緊地捏了起來，差點讓氣球飛走了。

我們剛剛練習了一次吹氣球，老師說讓我們其中的三個人蔘加吹氣球比賽。當我一聽到要吹氣球，就無比激動！老師選了我、施馬悠然和劉翌萌參加比賽。我覺得自己會獲勝，因為我經常練習吹氣球。比賽的規則是：誰能一口氣把氣球吹得大，還不讓氣球爆炸，誰就贏了。老師喊：“開始！”我們三人開始吹氣球，我吹呀吹呀，氣球總是吹不大，而我身邊的劉翌萌則一口氣已經把氣球吹得像籃球一樣大了，施馬悠然吹了一個和劉翌萌一樣大的氣球，但是他吹了兩口氣，所以他被取消了比賽資格，最後獲勝的是劉翌萌。平時我能把氣球吹得那麼大，今天我是怎麼了？

吹氣球真是太有趣了！但今天我覺得很丟臉。