我們班的書迷作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們班的書迷作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的書迷作文1

大家好！我的好朋友叫：楊恩瑞，今年10歲了，來自城南國小二年級4班。

她喜歡穿一件白上衣，上面有很多花蝴蝶；一條黑褲子，她的頭髮卷卷的，像一條條又長又彎的海浪掛在臉上。她的眉毛又細又長，像兩條彎彎的小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑寶石，鼻子像一個小小的三角形，可愛極了！嘴巴能說會道，不管我問出什麼問題，她都能答上來，她的臉白白的，像塗了白顏料。

她性格很活潑，每次上到體育課，她都和我，肖陳諾、沈欣語一起跳皮筋，她能跳出很多花樣，而且跳皮筋時，她的臉上露出開心的.笑容。

她非常喜歡看書，有一次，下課了同學們都跑出去玩了，可是隻有她到後面借了一本書認認真真地看，連上課了，她都不知道！還有一次她去我家玩，她拿了一本書，仔仔細細的看，不會的字她還會問我，看到有趣的地方還哈哈大笑！

這就是我的朋友，你們喜歡她嗎？

我們班的書迷作文2

密密的頭髮，一雙圓溜溜的閃亮的眼睛，一張能說會道的小嘴，這就是我們班的小書迷------胡正林！

我記得，上一年級的時候，有一次吃完中飯，我和徐妍一起到教室外面玩，別的`同學也都離開教室玩去了，我站在走廊的窗戶邊，看見只剩下胡正林一個人在教室裡認真讀書，只見他一邊讀書，一邊咯咯地笑。看來，他正讀得津津有味呢！“叮叮噹、叮叮噹……”上課的音樂響起了，小書迷才慢慢地合上書，回到了課堂中，像剛從夢中醒來。

小書迷上課舉手發言很積極，而且講得頭頭是道，經常被老師誇獎。有什麼問題不知道，下了課就去問老師，直到弄明白為止，難怪他這麼聰明！

每個人只要勤奮學習、喜歡讀書，都會成為一個有學問的人，小書迷胡正林將來肯定會這樣，一大堆成語和各種知識都裝在他的腦海裡，平常隨便就能說出讓我們驚訝的話來。

胡正林他的愛讀書，也引起了我們班很多同學的注意，大家都學胡正林，我也要多多學習他，做一個愛讀書的人。

我們班的書迷作文3

今天，我們來到了學校，看了看課程表，哦，第一節課原來是上自習課呀！“叮鈴鈴”下課鈴響了，你看我們班的“小書迷”正坐在座位上看書呢，多安靜啊！

你看他那雙黑黑的眼睛鑲嵌在他的.臉上，彷彿是兩顆黑珍珠。一個小小的鼻子和一個小小的嘴巴，是一對“雙小組合”。他的個子矮矮的，身體胖胖的，有時一對“絕佳組合。”

“小書迷”不但上課時看書，下課了他還看書，我們下課喊他一起去玩，他還頭也不抬地說：“等我看完這本書。”我當時就想：“等你看完這本書，早都是十年（上課）以後的事兒了。”可他就在我想完這句話後，他突然跳了起來說：“走，我們去玩吧！”這時，上課鈴響了起來。哎，“小書迷”一定是早已“掐指一算”算好了。“小書迷”還故意失望地說：“唉，剛想出去玩，為什麼就上課了呢？”

大家想知道這個“小書迷”是誰嗎？對了，就是我們班的修巖了，我以後也要做一個像修巖一樣的“小書迷。”

我們班的書迷作文4

我們的“小書迷”因為看書，還鬧出了許多有趣的事兒呢！

記得有一次，我去他家玩，他的媽媽讓他去買一個電動車充電器，我也跟了過去。

我們上了公交車，突然，我有點犯困兒了。於是，我對他說：“你先看書，我再睡一會兒，等到了你別忘了喊我啊！”他卻只是應付地答應了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然後，我便睡了。

“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？怎麼都到公交總站了呢？再看一下前面的椅子。哇！這傢伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害啊！怎麼還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人啊！做什麼事都不要毛毛躁躁的'，像你這個樣子，不成大器啊！更別談什麼國之棟樑了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學著書里人說話，我都要氣得吐血了，司機叔叔也在一旁笑。

嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。

我們班的書迷作文5

我們班有個“小書迷”，是一個文文靜靜，酒窩迷人的小女孩。她個子不高也不矮，一頭細長的頭髮，一雙水汪汪的像藍寶石的眼睛，小鼻子微微翹起。她一笑，露出兩個小酒窩，可好看了。她每次一看書就入了迷，怎麼叫都不回答，大家都叫她“小書迷”。

“小書迷”博覽群書，知識面十分廣泛。每次科學課上，老師的'問題，她只要稍微開動腦筋，都能答對。她有一顆愛學習的心，不理解的題，她絕對不會放過，而是直接去辦公室問老師。

老師們都喜歡他這種打破砂鍋問到底的好習慣。在老師的表揚下，她的學習興趣更加濃了。她的書包是全班最重的，裡面總會藏著好幾本的課外書，一有時間就拿出來，百看不厭。

每當她看書入迷時，特別搞笑。她會隨著書裡的情節時而哭，時而笑，時而思考，時而徘徊……她對我說：“我要多看書，掌握更多的知識本領，將來做個對社會有貢獻的人”。

這就是我們班的“小書迷”。

我們班的書迷作文6

我班裡有一個很特別的小朋友，她有一頭又長又密、烏黑髮亮的頭髮，語文老師一來到她身旁，她就撒起嬌來，這情景總會把旁邊“看戲”的同學們逗樂！

“丁零零……”，下課鈴剛剛響起，大家歡天喜地，蠢蠢欲動。而她卻並未離開座位，抱著她那心愛的課外書津津有味地看起來。只要一看書，她的臉蛋就會紅得像兩個又大又紅的蘋果，臉上的.表情非常豐富，時而平靜如水，時而眉頭緊皺，時而抿嘴微笑……

星期五下午放學了，我和她開開心心地走路回家。剛開始還有說有笑地聊著天，後來聊著聊著，又聊到了書的話題。哎，真的是拿她沒有辦法。她趕緊從她新買的書包裡拿出《海底100層》。她一邊走路，一邊專心致志地看著書。突然，我發現眼前地上有塊香蕉皮，趕緊提醒她：“小心點，前面有……”“請不要打擾我看書！”這聲音真是方圓十里都能聽得見。“哎呀！”她摔了個四腳朝天。

這就是我們班上的小書迷，你猜猜，她是誰？

我們班的書迷作文7

我們班有個“小書迷”，叫陳珂行。他矮矮瘦瘦的，經常斜著眼睛看人，嘴巴還咧著，露出參差不齊的牙齒，看上去毫不起眼。可是同學們都很崇拜他，喜歡聽他講故事，他的故事和天上的星星一樣多。

陳珂行看起書來總是沒完沒了，中午小朋友吃好飯，都到操場上去玩了，但是他卻捧著一本書，看得津津有味，絲毫不受別人的'影響。記得有一次，他的同桌帶來幾本笑話書，好多同學圍在一起看，笑得合不攏嘴，陳珂行還坐在老位子上，看得專心致志，好像一點都聽不見我們的說笑聲，真令人欽佩。

陳珂行愛看書，他的知識自然很豐富。每當上課老師提出問題時，他總是高高地舉著手，別人回答不出的問題，往往他能解決。我們同學有問題時，也總喜歡去問他，現在他可是我們班的“大紅人”。

陳珂行，你真是好樣的，是我崇拜的偶像！

我們班的書迷作文8

她有著胖嘟嘟的身材，彎彎的柳葉眉像一把鐮刀，炯炯有神的.大眼睛像水靈靈的葡萄一樣，她笑起來還有個小酒窩，看起來甜美極了！

她很喜歡看書，是一個名副其實的小書迷。學校書櫃裡的書都被她看了個遍，我有不認識的字，她都會自告奮勇地說：“這個字我認識，我來教你！”“小老師”教過之後我會牢牢記住，心裡也對她佩服不已。

她看書很認真，我非常喜歡她看書的樣子，身體坐得端端正正的，手上捧著一本書有模有樣，眼睛發光發亮地盯著書本，不時還點點頭，微微地笑著，就像小魚遨遊在書的海洋裡，快樂無比。

你們猜到這個小書迷是誰嗎？她就是詹雨娜。

我們班的書迷作文9

我們班上有一個書迷，可能我沒有和大家提起，毫不誇張地說，他讀過的書有可能比你吃過的飯還多。

無論去哪兒，他都會捧著一本書，彷彿他生命中就只剩下書了。

他的成績在全省名列前茅，而且他平易近人，大家都喜歡和他做朋友。因為書看得多，見識廣，大家經常找他問問題。他和班上那些成績好且愛看書的女生處的得可好啦！因為他們可以為同一本書交換意見，所以，他有個外號，叫做“學霸女的標配男閨蜜”。

平時，他為了買書，可謂是下血本了。雖然他以高超的口才把書的價格砍到了2折，不過，他每次買書都要花上大幾百，你可能會說：“哪有家長讓自家孩子這麼買書啊！”可是你錯了，他的零花錢都是半年一發的，所以，他除了買生活必需品以外，就只會買書了。再說了，那些書都不被他砍到了兩折了嘛。我過年去書城買書的時候，正好遇上他在買這上半年六個月看的書。他挑的都是那種又大又厚的書，而且可以免費送貨上門。我見那些在辦他的書的搬運工，他買的書裝起來足足六大箱，我看著都為送貨員和卡車心疼，天啊，這麼多書他看的完嗎？

不過，他也不是什麼書都買。他對書籍類別特別嚴格，那些無聊的`漫畫書是入不了他的眼的，因為他認為：“在有意義的時間看沒意義的書，就相當於嫌自己活得太長了（浪費自己的生命）。”而且，他不僅對看些什麼書的類別要求嚴格，對何時看什麼書也有安排。他為自己制定了“看書作息表”，一起來看看吧！

早上的上學路上：因為是記憶的黃金期，所以要看關於學習方面的書籍。

到校與早會前期間：看一些有教育意義的書籍（正面的）。

在學校的課間：看一些國內外名著，陶冶情操。

在午休時間：解決作業以及其他瑣事後，看一些有關人生哲理的書籍。

在放學路上：預習教科書，看一些青春文學作品。

在假期中：看一些文學雜誌，如：《讀者》、《意林》等。

睡前：看童話。

說到保護書籍，他也有一套完整的方案：

1、書籍在貨到後馬上包書皮，比對發票，目錄登記，蓋上藏書章、貼上姓名貼。

2、列出每週要看的書籍，如果六個月內沒有看完，當做逾期書在後半年接著看。

3、在閱讀書籍時不得沾染液體，如要喝水，應遠離書籍。

4、看完的書籍，在紙質書皮上寫上看完日期登記目錄後，按照類別、大小分類放進收納盒，而沾上液體的書籍，按照沾染的液體型別、沾染程度、書本型別、大小分類放進收納盒。

5、如收納盒已滿，把收納盒內的書籍用防水的材料整齊打包並貼上本包目錄，並登記目錄。

6、將去年或上半年逾期書的打包，將上半年逾期書和去年逾期書分開用不同顏色包裝（包含包裝目錄），登記目錄。

看了這麼繁瑣的程式，你也意識到，這個書迷可不一般吧！