關於公開課作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的公開課作文4篇，歡迎大家分享。

公開課作文 篇1

昨天是一年一度的平安夜，是大家最喜歡的節日之一，可是令我在平安夜裡最開心的事，卻不是因為平安夜的到來，而是在平安夜那天剛好是我們班公開課，這是我人生中第1次遇見這種百年難遇的事。

早上同學們來到學校便七嘴八舌的討論起來，都說今天是平安夜，我們班上公開課，我們班實在是太幸運了，有的人甚至說一定是老天爺見我們活潑可愛又人見人愛，花見花開，所以安排了這場公開課。

到了下午我們一起去多功能廳開始上課了，同學們剛剛嬉皮笑臉的臉，一聽見上課這兩個字都變得嚴肅起來。

公開課在繼續，其中有一個環節，就是如果你是官生，你想對西門豹說什麼這事有很多同學都舉起了手，可老師卻不知道為什麼不請我們回答問題，偏偏要選擇沒有舉手的人，_李錦泓，老師請他回答問題，他一臉茫然的站起來，他可能在想老師叫我回答問題幹什麼，再說了我也沒做好準備呀，老師這是專業坑隊友啊，他絞盡腦汁的死命的'飛快的想自己該說什麼，可命運像跟他開了個玩笑似的，偏偏不讓他想，過了一會兒大家看見他沒說話，呆若木雞的站在那裡，便不約而同的哈哈大笑起來。

到了最後一個環節了複述,老師請了一位同學上臺，這位同學說到“不”字的時候，話筒就發出放屁的聲音，就是他這個“不”字再次打破了寧靜的課堂，讓課堂多了幾分樂趣。

你們看，這就是我平安夜裡最開心的事，你們呢？

公開課作文 篇2

今天第二節公開課，數學董老師讓我們做一道題。老師話音剛落，我身後那位廖公子便高高的地舉起了手，還一臉自豪的看著老師：我第一！

我頭往後一扭，很懷疑地看著他：你怎麼可能寫完？你都沒寫吧？他竟然還反駁道：我不用寫都會。怎麼地？關你什麼事兒？用你管？沙雕。其實他才剛翻開數學書。更可氣是他還向我豎起了中指。

我哼了一聲便轉過頭去，靠著椅背氣呼呼等老師宣佈開始答題。可突然感覺我的椅子往前跑了一點。此時還有誰能幹？非那位趾高氣揚的廖公子莫屬！

我扭頭看著那位有挑釁心理的廖公子，心裡一怒：他竟然還在對我豎中指！看來我不打他一下是不行了。我慢慢地把我身後，也就是那個沒有人的桌子（不過現在他已經佔據了）往後頂了一下。但他在我回頭的時候，又把我的椅子往前頂一下，還嬉皮笑臉看著我。下課我再找他算賬吧，我心想。

見老師問問題了，我就高高地舉起了手。可在我站起來回答問題的時候，我感覺到他在使勁推那張不屬於他的桌子，擠我的.椅子，想把我的椅子往前頂。我用右手扶著椅子，想壓制他一下，可沒想到他在我坐下的時候突然勁更大了。我手一扶桌子，把桌子再往前擠了一點。本以為那位煩人的廖公子不會再來頂我了。可誰知他竟然還用桌子來頂我。我再回頭看時，他的桌子被前來聽課的老師擺正了。

哈哈，這下你尷尬了吧！可沒想到，等聽課老師回去坐下時。他又開始對我豎起了中指。

我又輕輕頂了他一下，可被董老師發現了，只好老老實實的坐在那兒。廖公子似乎沒看到老師的眼神，還繼續頂我。

老師讓做下一道題了，這次廖公子很快就寫完了，我坐在那兒等董老師宣佈開始答題，因為我一看那題，原來那麼簡單呀！

我也照著廖公子的樣子，高高的舉起了我的手，說：我第一！可廖公子說：咿你看你都沒寫！還給那裡浪。

我反駁他：你上次不是都沒寫嗎？

你說什麼？上次？上次是什麼時候？他還一臉好奇的樣子。讓我氣不打一處來。我們就打了起來。

下課了，我和廖公子被請到了辦公室，沒想到他有臉笑！而且是邊哭邊笑。並且在我說明事情發生過程時候他還一直插嘴。要知道他說的時候我可一句都沒有吭！這位廖公子，你就不能考慮考慮別人的感受嗎？

這就是五五班的廖公子，一個說不過別人就用手鄙視、動武的人。你們喜歡這樣的人嗎？如果你在我們班，你會願意和他做同學嗎？我猜你們一定不喜歡，也不願意。

公開課作文 篇3

上了這堂課《慈母情深》，我的心一下子沉了下去。不知不覺，苦澀淚水不斷往外湧流。

啊！母親原來是那麼辛苦！

這堂課，讓我不禁想起了那一天。它訴說的是這樣一個故事：電停了，母親還沒來得及煮飯。"只剩下一點點了"，母親皺著眉頭說。吃飯時，媽媽卻把白米飯給我們，自己卻假裝，"我還飽著呢，快吃吧!"其實，自己等我們吃完後，泡泡麵吃。我覺得母親是多麼愛我們。感受到母親的'愛子真情。

陳老師，你讓我感到了許多知識您讓我知到了母愛是多麼偉大！母親是多麼辛苦，如果，祖國有你們千千萬萬個慈愛的偉大母親，世界，我們的祖國會變更加美好，更加幸福。

這次，讓我留下了深刻的印象，其次，老師放的那段音樂，同學讀的那段話，使我深深的放在了我的心中。老師---他很平靜，如果說錯了，還會親切的安慰你，繼續說下去。

這次公開課，使人難忘。

公開課作文 篇4

今天是11月11日，就在前天。我們班進行了區的特色班評選，為此我們和老師都花了許都精力去準備著這節令人刻骨銘心的課! 終於盼來了這節令人刻骨銘心的課！我們陸陸續續的'看見了十來位評委進教室，心，不由自主的加快了步伐，公開課終於正式開始了！葉老師走上了講臺，用激動的音調大喊：“現在讓我們唱響班歌！”我們在那優美的音韻中的唱響班歌，感動了不上在座的評委！唱完班歌后，我們坐下來等待指令，也老是讓我們響亮地讀誦要求。此後，我們進入了下一個環節。誦讀牽牛花這首詩，並讓我們說出感受。 老師終於引出了正題，我們在部落格引領下怎樣進步。經過一番總結，我們最後在嘹亮的歌聲中結束了這節課！ 這真是一節讓我刻骨銘心的課啊！