面對議論作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的面對議論作文，希望對大家有所幫助。

面對議論作文1

生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，這是我教的政治的一道練習題。你只有一種辦法，就是對它——微笑。然而微笑卻是最美好最迷人的一種表情。

人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間；失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。

失敗是一道菜，一道難以下嚥的苦菜，但你要把它吃下去。當朋友離你而去，當苦苦追求的事業屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個道理。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正的大智慧，往往源於失敗的教訓。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。

因為他曾經微笑面對過失敗。

我們都知道“奧斯卡”獎，而好萊塢還有一項與“奧斯卡”相對應的，一直與“奧斯卡”唱反調的電影大獎——“金草莓獎”。“金草莓獎”以獎勵好萊塢最差最爛的影片為己任，每年趕在“奧斯卡”之前正式揭曉，其頒佈典禮場面之巨集大、氣氛之熱烈幾乎可與“奧斯卡”相媲美。

獲獎者怎麼辦呢？仰天大叫“為什麼為什麼？”難道這樣就可以成功嗎？他們只能微微一笑吸取教訓，時刻用它來激勵自己、鞭策自己，這樣才能一步步向成功邁進。

面對議論作文2

我們喜歡議論身邊的一切，也真的由心誇讚，卻也有時不經意的話就害慘了一個人。成長的路上，我們也終是意識到了，原來，議論可以將一個人送到頂端卻也可以將一個人拉入無盡深淵。

好像，生活中也哪裡都有議論的聲音。甚至是聽過不少人在酒桌上圍在一起議論某一個人，也經歷過少年時期同學們圍在一起議論某一個同學。議論的聲音從來沒有停過，卻也因此有過無數人失去了對生活的期望。那，對於紛亂複雜的議論聲，我們又該何去何從？

經常看見新聞，有人因為被人在身後議論，頂不住壓力就選擇了逃離人世間；卻也看過有頂住壓力一直衝上人生頂端的。生活好像也就是這樣，我們的一生好像就是一場永遠悲傷著的喜劇，誰也逃不脫這個命運。

也有太多的人說這些輕生的人承受不住壓力，但是，沒有親身經歷過的人，確實是沒有發言權。我曾親眼見到，因為頂不住同學之間的議論，而轉學。他一直都不是一個承受能力弱的人，但議論聲讓他被同學們孤立，讓他體會到了本不該體會到的人間慘劇。這是議論帶來的惡果，少年時期如此，步入了社會，實在是難以想象其現實的殘酷。

或是換種方式，當我們只是為了自己而活，也就不必在意他人的眼光了。這是兩種說法，卻也都因人而異。如同馬雲的成功，沒成功之前，誰能想到這樣一個才貌不出眾的人可以獲得成功？他的產品剛剛上市的時候，又有多少人對其議論紛紛？他所頂住的壓力，或許更是我們難以想象到的'，但他頂過來了，也成功了。

這是生活的兩種過法，要是問我們，面對議論聲我們該何去何從？答案同樣因人而異：倘若我們在世間為了自己而活，我們完全可以視一切為浮雲；但倘若我們沒有辦法脫離塵世，我們也只能選擇去坦然面對，但我們需要面對的想當理智，也需要超人的頑強毅力與面對生活的勇氣。

面對議論作文3

暑假裡我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我帶進了童話王國，使我感受到了純真的夢幻。書中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更敢、更自信了。

《綠野仙蹤》以虛構的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍捲風捲到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧芝大術士幫忙送她回家。路上，她先後遇到了需要一副腦子的稻草人；需要一顆心的鐵皮樵夫和需要膽量的獅子。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終於來到了翡翠城。由於他們的出色的表現，奧芝答應幫助他們實現各自的願望，後來稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到了一顆心；膽小的獅子得到了膽量，多蘿茜也如願以償，帶著小狗託託回到了叔叔嬸嬸的身邊。

在讀書的過程中，多蘿茜佔據了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己像沙灘上的那粒微不足道的沙子，為自己的微不足道而很不好意思。有時我會問自己：“如果我是多蘿茜，我會不會像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、並幫助其他人呢？”看完這部童話後，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地努力和奮鬥的精神來面對各種困難，克服學習上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰自我，我相信我一定能做到！

我喜歡《綠野仙蹤》，因為它讓我有了好朋友—多蘿茜；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它給我帶來快樂；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它給我帶來勇氣；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它讓我學會了為人處事之時要善良，面對困難之時要想多蘿西一樣堅持不懈！

面對議論作文4

早起的風兒有些大，呼啦啦地吹著，真有些不習慣，卻也吹得我心亂如麻：早就知道，忽然改變必然會引起軒然大波，而那些吵嚷和喧囂正是我骨子裡所厭惡的。剪了頭，我便隱隱地不安起來，心在胸膛猛烈地跳動著。

我在教室門口怯怯地向教室裡望著——們鬧哄哄一片，吵得不亦樂乎。我吞了吞口水，正猶豫要不要進去，卻忽然聽到身後的聲音：“那個，你是誰啊？”“恩？”我慌亂地扭過頭，望見她的眼裡寫滿驚訝和詫異，我一漲紅了臉，沒頭沒腦地奔進了教室，沒想到卻跌入了更多的驚叫之中，我低垂著頭，沒敢看，卻聽見耳畔滿是吵嚷：“天哪，你看……”“那是lyq。”“我的媽呀!我都沒認出來。”“她剪頭了？”我重重地把書包砸在座位上，把頭低低地埋著，不顧身後一聲又一聲地叫著我的，誰會不知道呢？他們只是想看看我，這熱鬧我曾經也想湊過。可是這一刻，我卻無比的怨恨起當初那個同樣圍著別人看的我。

我這樣趴著，卻覺得完全不知辦法，心中亂糟糟地漾滿了麻雀亂飛似的感情，摻雜著，難以理清：帶著驚恐，帶著羞愧，帶著躁動……我真不知如何是好，緊緊地咬著脣，臉燙的要命，而身上正不斷地冒著冷汗，外面還是聲音，那些我怕了又怕的聲音。我想讓天使帶著我離開，或者為我捂上耳朵，讓那些喧囂遠離我。忽然之間，就在這一瞬，我的心中萌發出了強烈的勇氣：抬起頭，衝所有的人微笑。不要怕。

這種勇氣使我的心柔和起來，我漸漸鬆開了緊握的手，深吸一口氣，抬起了頭：“什麼事？”他們儘管笑著，而我也笑著，他們儘管叫著，而我依然笑著。一場風暴，就在我的微笑中平息下來，他們淡了，看著我也只是偶爾流露出不解的神情，而我會笑著說：“沒什麼。”

這個清晨，又教會我一個道理：無論是什麼，都懼怕你不在意的微笑。面對那些不必要的煩惱，面對那些議論紛紛，面對那些目光，我們僅僅微笑就好。

面對議論作文5

早起的風兒有些大，呼啦啦地吹著短髮，真有些不習慣，卻也吹得我心亂如麻：早就知道，忽然改變髮型必然會引起軒然大波，而那些吵嚷和喧囂正是我骨子裡所厭惡的。剪了頭，我便隱隱地不安起來，心在胸膛猛烈地跳動著。

我在教室門口怯怯地向教室裡望著——同學們鬧哄哄一片，吵得不亦樂乎。我吞了吞口水，正猶豫要不要進去，卻忽然聽到身後的聲音：“那個，你是誰啊？”“恩？”我慌亂地扭過頭，望見她的眼裡寫滿驚訝和詫異，我一時間漲紅了臉，沒頭沒腦地奔進了教室，沒想到卻跌入了更多的驚叫之中，我低垂著頭，沒敢看，卻聽見耳畔滿是吵嚷：“天哪，你看……”“那是lyq。”“我的媽呀!我都沒認出來。”“她剪頭了？”我重重地把書包砸在座位上，把頭低低地埋著，不顧身後一聲又一聲地叫著我的名字，誰會不知道呢？他們只是想看看我，這熱鬧我曾經也想湊過。可是這一刻，我卻無比的怨恨起當初那個同樣圍著別人看的我。

我這樣趴著，卻覺得完全不知辦法，心中亂糟糟地漾滿了麻雀亂飛似的感情，摻雜著，難以理清：帶著驚恐，帶著羞愧，帶著躁動……我真不知如何是好，緊緊地咬著脣，臉燙的要命，而身上正不斷地冒著冷汗，外面還是聲音，那些我怕了又怕的聲音。我想讓天使帶著我離開，或者為我捂上耳朵，讓那些喧囂遠離我。忽然之間，就在這一瞬，我的心中萌發出了強烈的勇氣：抬起頭，衝所有的人微笑。不要怕。

這種勇氣使我的心柔和起來，我漸漸鬆開了緊握的手，深吸一口氣，抬起了頭：“什麼事？”他們儘管笑著，而我也笑著，他們儘管叫著，而我依然笑著。一場風暴，就在我的微笑中平息下來，他們淡了，看著我也只是偶爾流露出不解的神情，而我會笑著說：“沒什麼。”

這個清晨，生活又教會我一個道理：無論是什麼，都懼怕你不在意的微笑。面對那些不必要的煩惱，面對那些議論紛紛，面對那些目光，我們僅僅微笑就好。

面對議論作文6

人生的痛

淚水慢慢侵入心靈，澆灌了準備但尚未萌發的幼芽。——題記

痛苦是什麼，或許你並深有體會。痛苦就像挫折一樣，樂觀的人，把它當做走向成功的階梯，大跨步向前走；但悲觀的人卻把它當做絆腳石。就比如說，一個眾所周知的事就明確闡明瞭這個觀點：曾經，有兩個人在沙漠裡找不到出口，而且口乾舌燥，但他們最終是幸運的，因為他們遇到了半杯水。結果大家也都知道；一個人最終死在了沙漠裡，而另一個人則截然相反，不僅沒有渴死在沙漠裡，而且走出了沙漠。

為什麼呢？

原因很簡單，前者在看到半杯水後，失望地說：“只有半杯水。”後者則激動地說：“我有了半杯水”。這就是心態的不同。可以得到，面對痛苦時所持有的心態不同，其結果也往往不一樣。那麼，在生活中的你是選擇前者還是後者呢？如果是我，我一定會選擇後者而不選擇前者。舉個例子吧，在我四年級的時候，爸爸媽媽離婚了，可是這並沒有影響到我的學習生活，反而激勵了我一定要努力學習；考試失利時，如果是平常超不過我的人這次超過了我，我不會向他人那樣心裡產生怒火，為自己找理由，而是認真分析試卷，為什麼錯了，該不該錯；我不會像其他人那樣從此一蹶不振，而是以超過我的學生為動力：下次一定不讓他超過我。同學們，心態很重要，不管遇到什麼困難，我們都應該勇敢的去面對，即使你犯下了很大的錯誤，也應該努力去承擔，我相信，每個老師都認為，只要知錯就改，就是好孩子。

不要讓痛苦的煙雲永遠纏繞在你身邊！以積極樂觀的心態面對痛苦，呈現在你眼前的就會是一座華麗的皇宮。——後記

面對議論作文7

生活不是平靜的湖面，不可能一帆風順；生活如雄偉的高山，跌宕起伏。磕磕碰碰，坎坎坷坷，我們都要微笑著面對。

“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，他就對你哭。”霍金教授1942年出生於英國牛津，1963年他被診斷患有肌肉萎縮症，即運動神經病。但他仍不放棄，1965年獲得理論物理學博士學位，並先後發表了對物理界舉足輕重論文，被稱為在世的最偉大的科學家，當今的愛因斯坦。他這樣傳達他的意思：“我把困難看成一種挑戰，我享受這個過程”。

貝多芬，一個偉大的音樂家。他熱愛音樂到了痴狂的地步。但雙耳失聰，生活的壓力頻頻砸向他，他沒有屈服，在極其艱苦的條件下，創造了舉世聞名的命運交響曲。他彈奏的，是他對生命的讚歌！正如他所說的：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”

大家還記得李慧珍嗎？當年一首《在等待》讓她一炮打紅，街頭巷尾，人所盡知。在她事業處於高峰時，她卻退出了歌壇。她生病了，生了很恐怖的病，她想放棄，放棄自己的生命。但最後她沒有放棄，經過6年的治療，她又站起來了。站在我們面前的是一個在舞臺上活蹦亂跳的李慧珍。誰也無法想象到這6年來她受了多少苦。她說：“人生就像一個股盤，漲也好，落也好，我都不怕，我只怕封盤。不管我的股票跌到多慘的地步，只要盤活著，我就有站起來的一天。”

要記住，最困難之時，就是離成功不遠之日。微笑著面對失敗，就是以另一種方式迎接成功。微笑著面對失敗，失去的是一個煩惱，卻贏得了整個世界。