自由的光作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自由的光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天，是萬物復甦，春意萌動的季節，當然，我們也不例外，個個花兒少年，盡顯熱情與活力。

運動會開始了，比賽專案數不勝數。直到七年級女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。

她是最後一棒，前面與對手旗鼓相當，如果想贏，那就要看這最後一棒了。她的責任重大。

“來了，來了，接近了！”只見她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風帶塵，離終點四五米時，我看見了她白晢的臉龐，在陽光的照映下，乾淨通透，她的眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當然，她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運動員截然不同，她分明是在享受奔跑的快樂，享受這場汗徹淋漓的比賽。

那一刻，我真覺得她很美。雖然她也只是一個普普通通的女孩子，但是，當一個人全力以赴追求目標並享受其過程的時候，周身就會發光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精緻更能令人念念不忘，流連忘返。

“哇！她贏了！”她為班級爭奪了永久的榮譽，大家都圍了過來，個個激動萬分，特別是她，笑容別提有多甜了。

同樣，她在學習上也毫不示弱，在這場名為“人生”的賽場上無憂無慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的背影，絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇，而我只是一隻自滿自傲的“井底之蛙”。

我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井裡與孤獨作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮溼的枯井孤獨終老……

我想讓他們知道，原來“青蛙”也會飛，而她，將會是我追逐的光。