歌聲的作文【精】

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的歌聲的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

歌聲的作文1

男孩生下來就是個智障兒，從小隻會傻呵呵地笑，村裡其他同齡的孩子們經常嘲笑他，把他當玩具使。他也不氣，依舊傻呵呵地跟著他們受欺負。男孩認為，他們是想和自己玩。他的智力，只停留在三歲。

一晃眼，男孩八歲了。這個年齡段早過了上學的時候。他的父母苦苦哀求才進了村國小。教男孩的音樂老師非常討厭他，因為他課上只會目光呆滯地流口水，唱歌也不會。有一天，教室裡新添了一架鋼琴，同學們都好奇地上去摸著、看著。在這個貧瘠的山村，這，意味著許多。男孩慢慢地坐到琴凳上，手指接觸琴鍵的一剎那，他竟然情不自禁地彈奏起來。彈完後，他一偏頭，看見了目瞪口呆的音樂老師與同學們。掌聲雷動。他被眾人毫無異議地譽為天才，在報紙、電視上登出事蹟。但男孩，依舊是傻呵呵的樣子。

那年冬天，天氣異常的冷。男孩在上學的`路上看見一個孩子不慎掉入池塘。他不顧一切地衝上去，用所有的力氣挽救著生命。看到趕來的人群，他笑了。忽然，男孩覺得自己太累了，好想睡一覺，就合上了眼……

次日夜晚，村子裡的人無一不聽見了國小音樂教室裡發出的琴聲。他們知道，那是天使的歌聲。

歌聲的作文2

池塘裡的小青蛙愛唱歌，樹上的小鳥愛唱歌，草叢裡的愛斯愛唱歌，大自然許多動物都愛唱歌，我也很喜歡唱歌，而且我唱歌不是隻有一、二個音，我會唱“老鼠愛大米”、“兩隻老虎”、“我們都是一年級”、“一隻螞 蟻”、“春神來了”……很多很多好聽的歌曲唷！

上生活課老師教我們唱歌很好玩也很熱鬧，老師說唱歌要有感情，可憐的時候要唱慢一點、音調低一點；快樂的`時候要唱快一點、音調高一點，還告訴我們要唱出好 聽的聲音，不要大聲吼叫……，老師一邊唱一邊教我們做動作，“一隻螞蟻在洞口找到一粒豆……”，我們伸出食指比一隻螞蟻，用雙手畫一個大圈表示洞口，再用 拇指和食指圍成小圈圈代表一粒豆……，大家表演得很賣力、很精采、也很開心。我跟著老師慢慢學唱歌，希望能得到好成績，成為歌唱高手，像小鳥一樣隨時唱出 美妙動聽的歌曲。

我最喜歡唱的歌曲是“生日快樂”歌，“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”，因為表示有人要過生日了，有蛋糕可以吃，有禮物可以拿，或是去餐廳吃大餐，大家快快樂樂的好幸福，我總是非常期待生日趕快到，希望一年多幾次生日。

唱歌可以讓人心情愉快，也可以給人祝福，有些歌還可以讓人舒舒服服，比較容易睡著，唱歌的好處真不少，希望大家可以張開嘴巴開心的唱歌。

歌聲的作文3

夜晚，森林裡傳來了一陣優美的音韻，在森林裡的小溪旁，音樂帶著我進入了青蛙歌唱的世界，讓我傾聽著音樂。

起初，沒看見一隻青蛙，只聽見隱隱約約的歌聲。後來，一隻體型稍胖的'青蛙跳到了荷葉上，清了一下嗓子，朝天空叫了一下。接著，全部青蛙都跳了出來，排成了幾排，像一個樂隊似的。“呱！呱！呱！”優美的音韻隨之爆發出來。領頭的叫了一下，之後所有青蛙叫一下，非常有規律。

突然，魚兒和鳥兒也來了。難道它們也被青蛙的歌聲吸引了嗎？哦，原來他們是來伴奏的。魚兒吐著泡泡，“咕，咕，咕。”青蛙的音韻融入了另外一種優美的音韻。鳥兒聽了也不甘示弱，拿出來他的絕活，優美而尖銳的歌聲從他的嘴裡傳來出來。青蛙看見有人為它們伴奏，於是唱得更歡了。在這個熱鬧的小溪旁，還有很多小動物圍觀，有的還差點情不自禁地唱了起來。就連蛇也來了，它吐著舌頭，也想為它們伴奏。

不知過了多久，我被清涼的微風喚醒了，這優美的音韻是我終生難忘。

歌聲的作文4

小時候最喜歡聽的就是大自然彈奏的“鋼琴曲”。這就像一個神奇的聲音，像一隻小鳥在低語。不，那像是天地間友誼的聲音。不，那是一種永遠說不出的聲音，像大自然的聲音，也像作曲家編織的和諧美好的音符。

我記得我9歲的時候，是一個下午。當我向窗外看時，我發現天空中有烏雲。然後，又一道閃電從天空中落下。這就像一把刀切一大塊布。剎那間，“哇，哇，哇”開始下雨，閃電越來越亮，雷聲越來越大。雨像一顆破碎的珍珠從天空中灑下。透過模糊的窗戶，我看不見樹木、汽車、房子和道路。漸漸地，我開始愛上大自然的.雨。大雨打在窗玻璃上。誰在唱歌？原來是雨和玻璃霹靂在放音樂！聽著！還有“呼呼”的聲音，哦！原來是婆婆馮在唱歌。這聲音真甜.

雨越來越小，“咔嚓，咔嚓，滴滴，滴滴，咔嚓，咔嚓，滴滴……”聽起來真的很醉人！過了一會兒，天放晴了，地平線上出現了一道美麗的彩虹，像一座彩虹橋，紅、橙、黃、綠、藍、紫，讓我想起了小時候吃過的棒棒糖，想起了小仙女的彩霞。這張圖就像人間仙境！在這個火辣辣的夏天，如果靜下心來聽聽大自然美妙的聲音，會是一種什麼樣的感覺！

歌聲的作文5

清脆的鳥聲把我喚醒，看看窗簾的縫隙透出白光，知道已經超出了4點。習慣性地伸伸懶腰開始起床。這是與母親一起生活養成的習慣，沒有意識去改變，只是身邊少了一個人，心裡空蕩蕩，孤獨感油然而生。

人們都認為我徹底解脫了，可以自由自在地去幹自己喜歡的事了。不經意間我也問自己：“真是這樣嗎？”如果人生就那麼簡單，思念也就失去了色彩，血也不會沸騰。說實話，母親走後我想了很多，無論怎麼想，感覺自己像無根的茅草將要流浪。眼前的美景彷彿將與自己告別，既眷戀又失落，不知道哪裡才是自己的下一站。

按照習慣，開啟窗戶把清新的氣流放進來，整理內屋清掃衛生。唉，一個人的衛生怎麼搞？什麼都方便，與母親在時一模一樣，彷彿拿起什麼都會想到她老人家，經常是幹活想事，心不在焉丟三落四；有時到院內活動一陣，看看養眼的蔥綠，與黝黑捲毛狗交流幾句，觀察一下跟隨母親多年的老貓為什麼晚上沒有回來，莫非又懷上了？有時到門外的水泥路溜達，把眼放飛到對面的山峰，有意放鬆減緩壓力。可是，出出進進就是自己孤獨的身影，除此之外，彷彿就是一大堆亂無雜緒的'思念，趕不跑的一幕幕圖片。

早起的習慣不曾改變，慵懶的行為漸漸生成，坐在電腦旁聽歌，彷彿成了唯一解救的良藥，一聽就是大半天，迴圈重複不厭其煩。

歌聲的作文6

在一個遙遠的國度旁，有一片一望無際的大海，因為當地人每次都會在海中撿到許多的珍珠，所以這片海為珍珠之海。

嶄新的一天開始了。萬物好像就在等待著太陽出來似的，太陽一“生氣”，散發出熱量時，鳥兒們就開始了他們一天中最重要的＂晨練＂，海鷗們也開始練習飛行。

這時，海面上傳來了動聽的歌聲，那聲音如潺潺流水，如百靈鳥清脆優美的歌喉、如清風拂面……

這是誰在唱歌呢？哦，原來是珍珠之王的女兒安娜在唱歌呀！

安娜是一隻美人魚。她有著一頭金絲般的頭髮。海藍色的眼睛是多麼的天真無邪，多麼的透亮呀！好像是用海水做成的。她穿著一件粉色的衣服，上面鑲嵌著數也數不清的珍珠，使她變得更加璀璨迷人。

她最喜歡做的事就是唱歌。每次她唱起歌時，總會吸引來許多人，有人說，她的歌聲很好聽，每次聽到都會被吸引過來。還有人說，她的`歌聲裡充滿了希望，每次聽到這聲音做起事來都會很有幹勁。甚至還有人說，她的歌聲是自己一生中聽過的聲音中最好聽的聲音。

每天，海面上都會傳來大海的歌聲……

歌聲的作文7

讓我們開啟自己心靈的那一扇門，用心去傾聽世界的歌聲，用我們的心來感受時間的萬物。

用美好的心靈去傾聽世界的歌聲。讓我們知道其實世間有很多的波折在等待著我們面對，等待我們去迎接成功的`喜悅，只要我們不為自己的挫折而壓迫自己，只要我們能夠用自己的心靈去感受世界。那麼，我們到最後一定能獲得成功。

用美好的心靈去傾聽世界的歌聲。就如同我們把99％的汗水以及1％的靈感都用到的心靈，那麼始終會匯聚100%的成功。相反，如果沒有把自己心中的那扇窗開啟，那麼你就永遠無法走到最後，只會半途而廢，留給自己的只是一生中無法抹去的傷痕，不要在猶豫下去了。我們正是青春繁榮的時期，也正是我們展現自己才能的時期。我們要好好的把握，不要在這樣下去了，這樣會使自己感覺在這個世界上好累。開啟自己的心房吧。用自己的能力其傾聽世間萬物那美妙的歌聲，要相信自己，一定可以到達世界的頂峰。

用美好的心靈去傾聽世界的歌聲。在遇到困難時，不要害怕。要勇敢面對。只要堅持就是偉人，沒有到達不到的地方；沒有翻不過的山；沒有劃不過的海；努力才可以成功。

正所謂：天才本無有的，勤奮無所不有，要想到達成功的盡頭，就必須付出100%的汗水。

別猶豫了，開啟自己的心房，去傾聽世界那美妙的歌聲。

歌聲的作文8

走進大自然，讓我們來聆聽她的韻律吧！

走進草原，風路過的時候，在泥地裡玩耍的小草，就齊齊彎腰向風致意，你會聽見他們輕輕的呢喃；聽！“叮叮咚咚！”那是小溪在賣力地演奏著自己寫的樂曲；“崩！”那是誰？哦！原來是鳳仙花小姐在開啟包袱，放兒女們自由。

走到海邊，聽！那是 “空中海盜” ——軍艦鳥的叫聲；“卡嚓”——海龜破殼出蛋欣喜的聲音；“撲通！”那是藍鯨在表演自己優美的跳躍身姿，引得孩子發出陣陣歡聲笑語。

走進夏天，雷公公推著烏雲走來，將太陽擋住，低聲呼喚著更多的烏雲，他要發揮他那強大的力量。終於，他成功了！滿天都是烏雲，現在，雷公公從雲霄衝下來，讓雨滴們跟著他一起飛奔下來。“轟隆隆”！“嘩啦啦”！哈哈！這震耳欲聾的聲音嚇得小雨點趕緊鑽進大地媽媽的懷抱裡，大地一下子累得滿臉的汗。

走進花園，小孩子的腳跑在鋪滿松針的小路，小路發出“沙沙沙”的'歡叫；熱情的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地落在花瓣上，和花兒說著悄悄話，花送了他許多花粉和蜜汁。成群結隊的小粉蝶頂著風翩翩起舞，和小蜜蜂爭著對花唱情歌。

大自然的歌聲真迷人，你聽見了嗎？

歌聲的作文9

放寒假時，媽媽給我買了《大山裡的歌聲》這本書。這是兒童文學作家曹文軒《少年文學典藏書系》中的一本。我讀完這本書，最喜歡的就是裡面《紅葫蘆》這一篇，其優美的故事深深地打動著我。

文中我最喜歡妞妞和灣灣。有一天灣灣和妞妞在一個小島上玩過家家，他們找來了一些樹枝和蘆葦，割了一些草，蓋起了一座房子，還建了一個雞欄，做了一個炒菜的地方，找了一些碗、盤子和野菜，他們就開始玩吃飯遊戲了。看到這裡，我就想到我和我的小夥伴們也會一起玩過家家的遊戲，彷彿故事中就是我自己了，內心就無比的愉悅。

在故事中，灣灣在島上的每棵樹上刻上了班級中每個同學的名字，然後跟樹上的`名字一起玩耍，拉一拉白楊樹上的枝條，用拳頭打一打白楊樹的枝幹，還會假裝發出疼痛的呻吟。當我看到這的時候，我想到了我自己，當妹妹還沒出生，在家沒有夥伴陪我玩時，我自己也是拿著洋娃娃跟洋娃娃說話。原來灣灣跟我當時一樣也想要一個小夥伴呀!

雖然故事中的灣灣很可憐，但是我覺得他也非常的堅強，我想這肯定是曹爺爺想告訴我們的吧!

歌聲的作文10

人如歌，歌醉人。

當你在黑夜中推開門，步入清新的夜色中，心全靜下來，閉上眼睛靜靜地聆聽席林迪翁那如夢幻般飄渺的聲音，心底便慢慢滋生出千絲萬縷種不可言喻的惆悵。

不錯的，即是那首《愛的力量》，一曲驚世之作。

夜風中，她那婉轉的聲音如煙霧般妖嬈地在空中盤旋上升，最終消失不見。那是一種多麼微妙的感受啊，它將你浮躁的心瞬間冷卻下來，霎時間沉靜，然而又自失起來。自失在她那衝破一切，躍躍欲動卻又時而舒緩柔軟的音符中；自失在她那沉重鎮靜，悲傷淒涼卻又時而清澈透明的節奏裡。

這種感覺也不似貴妃醉酒，也不似孫壽愁眉，韓令偷香，徐娘傅粉，即莫將比擬未新奇，細看取、屈平陶令，風韻正相宜。是啊，風韻正相宜。

這並沒什麼，只是讓我深醉其中的是。《愛的力量》會將我巧妙地帶入一個意境。一個沒有是非險惡的地方，一個似乎只有愛的天堂。恍惚間，它已將你的靈魂再塑了一番，突然明白了許多哲理，更使我們的心靈被那如春風般溫暖的歌聲滌盪掉了塵埃，光鮮亮麗。激發了我們的熱情，迸發了我們的活力。其實更多的`是讓我對愛，又有了更高的認識，嚮往和追求。

一首歌的好壞不在於演唱者的知名度，不在於歌詞的變化形式，不在於年代的久遠。只要它的旋律會喚起人們對某個事物的共鳴，那麼這就是首好歌了。

一首好歌無論穿越了多少年的光輪，無論承載了多少風雨滄桑，社會輿論，它仍然會散發出醉人的氣息，就像一罈深藏的老酒，歷久彌真。

歌聲的作文11

“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裡頭有些思念……”

我和小玉靠在這棵大樹上，聽著小玉的歌聲，卻沒有象往常一樣深深的陶醉其中，而是在思考，怎麼告訴她我要外出上學的訊息。“小玉，我明天就要去華洋中學上學了，那離這很遠，我一個月才能回來一次。”我打斷她的歌聲。“哦！”她沉默了一會，“那我們是不是一個月才能見一次面？”“是！”不知不覺中兩顆涼涼的'淚珠劃過我的臉頰。“我不想讓你走，你不能在家上學嗎？”她的聲音有些不對。“我很想，但是那個學校更適合我，所以家裡人才決定讓我去那裡。”我停頓了一下，“你呢？準備在哪上學？”“我在一初……”我知道的，她哭了。“你怎麼這樣不守信用？說好的一起上國中。”我睜開眼，看著那璀璨的夜空，“對不起，我……”我不知道該說些什麼。“我不怪你，畢竟家裡人是為了你能好好的學習，能有一個好的將來，我相信我們的友誼也不會隨著距離而變淡的。”

一陣風吹來，我打了個冷顫，馬上就是秋天了，已經沒有了枝頭的蟬鳴，但星光依舊璀璨，如同我和小玉的友誼，不會隨著歌聲的遠逝而消失，而象星空，在黑暗的時候照亮前方的路。我閉上眼睛，尋找著夏夜的感覺，唱著那首歌，又一次陶醉其中，雖然已找不到夏夜的感覺，但歌聲依舊，友誼依舊。

歌聲的作文12

我喜歡唱歌，也喜歡聽歌。

那天，我點中了mp3裡的一首歌曲：《大笑江湖》。聽著聽著 我不禁思緒萬千，往事隨著歌聲呈現記憶中。

那是一次去西寧的旅行。我們一家三口請了一位師傅來開車，載著我們四處遊玩。當時的天氣很糟糕，霧雨朦朧。汽車正行駛在一條盤山公路上，能見度很低。我無聊地望著遠方模糊而連綿的山，山上能看見許多綿羊在吃草。我有些鬱悶，只好聽起mp3。忽然，一首歡快的歌響了起來，唱腔滑稽，十分有趣。我低頭看看螢幕，哦，原來歌名叫《大笑江湖》啊！

我按下單曲迴圈，聽起這首歌來，一遍又一遍，山雨濛濛的景色在我眼裡竟化成一幅幅山清水秀的美麗畫卷：山上原有的翠綠與流動的小雨融合，化身成流淌的清純墨綠色；山上的小綿羊猶如一朵朵美麗的白荷綻開在墨綠的水塘之間；近處的青青野草襯托著嬌嫩可愛的野花；天上的雄鷹灑下一串串的高昂鳴叫。原本沉悶的景象化成美麗的.風景圖。這可都是這首《大笑江湖》的功勞呀！

從此以後，每當我傷心時，憂鬱時，憤怒時，我不再聽那些悲涼的歌曲，就聽生機盎然的《大笑江湖》，它為我趕走煩惱，讓我轉憂為喜，化煩躁為寧靜，讓人心情舒爽。

我願《大笑江湖》的歡快，激情永遠在我心中，讓歡樂的歌聲常常伴隨我的生活！

歌聲的作文13

端午節馬上就要到了，學校門前的麥地裡一片金黃，農民伯伯都忙了起來了，迎來了一個充滿歡樂和豐收的端午節。

農民伯伯天天都忙著，土地裡充滿了笑聲，就是在夜深人靜的晚上，我也彷彿聽到了農民伯伯愉快的歌聲。爺爺說大約用四、五天的時間小麥就收完了。這個速度可以說是非常快的，而且今年小麥的產量也非常高，畝產達到一千斤以上，據說以前這裡的小麥畝產只有五百斤左右。

過去人們麥收的時候總是起早貪黑，幹上一個月也幹不完，和現在相比，真是天淵之別。爺爺說以前是生產隊，人們的手上都磨出了泡，現在人們都是實行機械化了，因此人們還是光滑的面板。從前人們收麥子的方式很落後，都是用手一點一點的拔、用鐮刀一下一下割。現在都用聯合收割機了，你看，一會兒，就能把一大片金黃色的麥子收割完了。聯合收割機好像永遠也不會疲憊，日日夜夜的工作。那收割的聲音也非常好聽，彷彿是農民伯伯幸福的'歌聲。

在爺爺年輕的時候，往往十幾歲就要下地幹活、做飯、照看弟、妹，生活十分艱苦。所以，我們要珍惜現在的美好時光，好好學習，天天向上，長大做一個有用的人，報答養育我們的祖國！

歌聲的作文14

天如此的清澈，瀝瀝的夏雨出現的不符合時令。離別的日子總歸來了，躲不掉的傷悲充斥了整個悶熱的小巷。走到了小巷的盡頭，紫風鈴依舊無序的擺動，靜如碧玉的江水浸滿了送別時的淚。然而今天，沒有陣陣的蟬鳴。空空的渡口，我佇在那，再踏不出下一步。

“等等。一定要走嗎？”我心一驚，緩緩回過神，我一直期待這句話。雖然我深深的知道離開是必然的結局，但，畢竟，被挽留也是一種幸福。

我輕聲道“是該離開的時候了。”

沒有繼續的話語，當我回頭望去時，已沒了人影。只有那條巷子，向遠處曼延，在一片煙雨中沒了印記。迷朦的那頭，我知道昨天的花瓣佈滿了溼漉漉的青石。

漫長的水路旅程劃上了句號。我又踏上了北去的火車，綿延的思緒被喧囂打斷，我隨著人流的潮水開始了應有的生活。

我不能永遠停留在如詩似畫的`水鄉，我要匆匆的趕路，迷失的方向依舊迷失。

毫無聲息的夜幕，一次又一次被來來往往的鳴笛聲刺破。悠長而遼遠的鳴笛聲穿越了多少人的夢魘，而這聲音。又載著我的思緒傳遞下去。簡單的生活讓我們失去了太多的東西，看似微乎其微，而一旦抽去，我們措手不及。現在的我才明白，傳奇的人生是屬於傳奇的。我的生活就該按該有的軌跡進行下去，陣陣的鳴笛，是我帶淚的歌聲。

歌聲的作文15

今天，哥哥不知道怎麼了，突然唱起了歌。他唱的是動畫片《俠嵐》的`片尾曲：“我遊動在江河山川，你卻離我那麼遙遠。那天我們風中謀面，聽到你的耳語……”我聽了忙阻止：“呂耀龍，你幹什麼都行，就是別唱歌。”哥哥也許沒聽到，拍著手說：“歡迎！歡迎！鼓鼓掌……”我心想：我的媽呀！唱得這麼難聽，還讓我鼓掌？呸！調兒越跑越遠，我實在忍不住了，大聲喊道：“姓呂的，別唱了！”哥哥不聽，還是搖頭晃腦地唱，唱完後，笑眯眯地問：“好聽吧？鼓鼓掌！”我嘲笑他說：“俗話說得好呀，別人唱歌要錢，你唱歌要命呀！”哥哥聽了，驚訝地問：“有這麼難聽嗎？我覺得唱得很好聽呀！你聽錯了吧！要不我再給你來個？”我忙擺手說：“不了，再唱我就暈過去了，你唱得簡直要命啊！”

哥哥說：“我可以不唱，不過你要說‘好聽’才行。”我笑嘻嘻地說：“要是你唱得好聽，我還給你一元錢呢！”哥哥聽了，清了清嗓子，接著唱起來。哎呀！唱得比剛才還難聽，我忙用手捂住耳朵，大聲喊：“停！別唱啦！”哥哥不停，舉著手，邊唱邊扭了起來。“求你了，別唱了，再唱我就暈了……”哥哥還是唱，我只好說“好聽”，哥哥立馬不唱了，把手伸過來，說：“錢！”我的天呀！我只好白白給了他一元錢。哥哥接過錢，高興得蹦了起來。

哥哥唱歌太難聽了，不光要錢，還要命啊！