精品幫助作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的精品幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精品幫助作文1

星期五下午，太陽高高地掛在天空中，陽光照射在操場上，照射在一隻滿身是翠綠色的小鳥身上。幾個小男孩出於無聊用鉛筆尺子不停地逗弄著它，小鳥卻只能站在操場上任由他們玩弄。

它是一隻幼鳥，大概還不會飛，所以它站在操場上一動不動。它的周圍蹲著幾位一年級的小男孩，他們用鉛筆、尺子還有魔尺不停地往小鳥身上扔，“我不能見死不救。”我小聲嘀咕道。於是，我衝了上去，朝那群小男孩吼了一聲：“住手！不然我告訴你們的老師你們虐待小鳥。”那些小男孩用害怕的眼神看了看我，不到半分鐘，便一鬨而散，往四周逃散。

我走向那隻小鳥，它轉過身來，一直朝我看。我蹲了下來，把它捧在手心裡，它淘氣地跳上我的.手臂，我用手指摸它的頭，它好像一點兒也不害怕，還輕快地叫了幾聲。我看了看四周，沒有一隻大鳥，也許它被父母遺棄了。在那一瞬間，我有了一個大膽的念頭，我用廢紙折了一個紙籠，並把小鳥放了進去，順便給了它一片小麵包，我把它帶回了家。

回到家，我把它放在一個小籠子裡養著，每天按時給它供水、食物。就這麼過了一週，終於有一天，小鳥被媽媽發現了，媽媽痛罵了我一頓，但我還是決定把它留下來，因為我的幫助它，我天天思考著同樣一個問題，怎樣才能讓它飛起來？

又過了一週，我帶它來到了陽臺，結果驚喜地發現，它會展開翅膀，它飛走了！我抬起頭，望向那片湛藍的天空，只見一個小黑點漸漸消失，再也沒有出現。

精品幫助作文2

窗外的雨，又淅淅瀝瀝地下了起來。使我又想起十一歲那年的的雨。

“沙沙沙，沙沙沙”咦？這是什麼聲音。我向窗外望去，原來，是天上下起毛毛細雨。心想：現在離放學還早，不用擔心會被淋成落湯雞了。而且，這點小雨阻擋不了我的腳步。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起。我的心也不由地揪了起來。因為，剛剛毛毛細雨已變成令人可怕的傾盆大雨。哎，爸爸又不來接我，我又沒帶雨傘，看來只有被淋成落湯雞的份了。

我冒著雨向門衛跑去，“啪”得一聲，我狼狽地摔在地上。我的淚水像斷了線的'珍珠，不受控制地落了下來。我的腳好像又扭去了。那時，我是多麼的無助。

雨好像又大了些。

就在這時，一隻手出現在了我的面前。原來，她是我們班的駱意瑾。我像抓了一根救命稻草，抓住了她的手。她把我扶了起來，對我說："你沒事吧？我送你回家吧！""可是我跟你不順路的。""沒事，我把你送到家，我還可以往回走。就當是鍛鍊身體。"我一再推辭，她卻要執意送我回家。

我們走了一段路，我爸爸來接我了。我一拐一拐地向他跑去，撲進了爸爸的懷裡。

我正要向她道謝。一轉頭，卻只見她離去的背影。我望著她離去的背影，淚水又奪眶而出。

生活中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。

精品幫助作文3

從幼兒園開始，老師就對我們說要助人為樂，可我從沒放在心上。

當我真正幫助了別人之後，才體會到幫助人的感覺真是太好了。

記得那是去年參加一個夏令營中發生的事情。

當時，我們正在乘去大本營的公交車上，我坐上座位時，車位正好滿了。我正為能搶到最後一個位子而高興時，突然，我看見一個小弟弟站在不遠處，車開動了，他因夠不到車上的拉環，受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過去將他扶了起來，讓他坐在我的車位上，我自己站在那兒，拉住拉環。那個小弟弟激動得連連對我說：“大哥哥，謝謝你!”聽了小弟弟的話，我雖然身體累了點，可心真比吃了蜜糖還要甜。

到了實踐基地，開始，老師將我們分成五隊參觀。看著琳琅滿目的新食品，五顏六色的小石頭，聞著香氣撲鼻的花海，我陶醉了。忽然，“哇哇”的.哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去，呀!這不是公交車上的那個小孩嗎?他看到我，焦急地說：“我離隊了，現在找不到隊伍了，怎麼辦?”我拉住他，對他說：“彆著急，你先跟在我後面，等活動結束後我再幫你找你的隊伍。”他止住了淚水。最後，在我的引導下，他找到了他的隊伍。我們回到集中點，他的父母來接他，當他將發生的事告訴他父母時，他們忙拉著我的手說：“這次真是謝謝你了，你真是個好孩子!”我撓著頭皮，笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”這時，我才真正體會到助人為樂的感覺真是太好了。

名言說的好：助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。

精品幫助作文4

別人幫助你作文幫助，在你的身邊隨處可見；幫助，幫我們解決了一切難題；幫助，永遠都是最美好的字眼；幫助，也讓我改變了對某些人的想法。

那是一個普通的冬日，寒風呼嘯。大街上的許多人都蜷縮著身體，帶著口罩。我剛剛做完值日，飛奔到車站。我看見車站那裡的人排山倒海一般，我被人擠得壓在後面的'廣告欄那。我一摸書包，感覺少了點東西。我心想：“公交卡帶了吧？”可正好是公交卡忘拿了。我在書包裡翻來覆去，以為我回不了家了。天無絕人之路，我摸到了一元錢，我欣喜若狂，緊緊攥住，像是抓到了救民稻草一樣。

車來了，我趕緊擠上車投了幣，坐下了，到了一個路口，車直行。我問司機：“為什麼不轉彎？”司機說：“本來就是直行。”我又問這是幾路，司機回答讓我徹底崩潰了。“17路。”我是坐15路的，我匆匆忙忙的下了車。看見一個乞丐在乞討，我心想“年輕力壯的，不去工作跑到這裡當乞丐，真丟臉，有一些還是假裝乞丐，他不會就是吧？”我管不了那麼多，又把書包攪得天翻地覆。那個乞丐到我這兒幹什麼啊，我冷冷地回答：“找錢。”他說：“我給你10元錢，要不要啊？”我心裡怦然一震，說：“2元就夠，我坐錯車要返回去。”他毫不猶豫給了我4個5角的，我不好意思地說了聲謝謝。我問他：“你問什麼不去工作，來做乞丐？”他說：“我人生地不熟，一來到杭州，錢包被偷了。我想攢夠錢，租房子，買套衣服去工作。”我說：“你可以找包吃包住的工作。”他說：“謝謝你，小兄弟，我現在就去。”說完，他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分，但是精神品質卻沒有。人的本性是善良的，後來是好是壞，取決於一個念頭。

精品幫助作文5

上個星期一班會課上，老師宣佈了一個讓全班同學都興奮的訊息：下週學校要舉行運動會，希望同學們積極報名，踴躍參加。我鼓足勇氣報名參加了八字跳繩比賽。

班主任閆老師讓我們利用體育課開始緊張的訓練，我被排在隊伍的最前頭。第一圈開始了，我們都順利地跳了過去；第二圈的時候，老師要求我們加快搖繩的速度，原本就膽小的我，看著飛速旋轉的繩子，忽然不知道什麼時候起跳才是，同學們都很著急，在旁邊大聲地喊：“跳，跳，趕緊跳，快上！”沒有辦法，我只好硬著頭皮往前衝，一下子被繩絞住了小腿，起跳早啦！再來，第二次我稍稍猶豫了一下，又晚了。“哎呀！”聽到同學們的唏噓聲，我越發緊張了。我是整支隊伍的排頭，如果在比賽中，遇到這種情況，定會影響我們班的`成績，我感覺有一點害怕。訓練繼續進行，繩子又飛起來了，同學們都在身後大聲喊：“起跳，起跳，快，快！”聽著同學們的吵鬧聲，我越來越猶豫不決了，這時候，張老師走到了我們身邊，在我背後輕輕一推，我順勢跳了起來，一下子就成功了。”噢，過了，加油！加油！”在同學們的歡呼聲中，在我的領跳下，同學們也都按著我的節奏，一個個跳了過來，這一輪訓練非常成功，大家都很高興。“叮鈴鈴……”一節課怎麼這麼快就結束了！

謝謝同學們的鼓勵，謝謝老師的輕輕一推，老師的輕輕一推，給了我戰勝困難的勇氣和信心。真希望運動會快點到來，我要帶領我的團隊拿回一個優異的成績！

精品幫助作文6

在我生活的道路上接受過許許多多的幫助，但最令我難忘的還是那一次。

那是前一段時間的競賽，考完試我便知道我肯定考不好，成績出來了，我懷裡像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分，看著老師失望的表情，我便想一蹶不振了，這一段時間我都考得不好，我幼小的心靈終於承受不起這一次又一次的打擊了，我更加堅定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同學比了，再也不要什麼三好學生了，再也不要什麼獎狀了，做個差生還輕鬆呢！

回到家裡，我把卷子給了爸爸，已經作好了挨打受罵的準備，沒想到爸爸看過試卷後卻輕輕地拍了拍我的肩膀說“沒關係，成績只能代表過去，而並不能代表將來，這隻能說明你以前沒有好好學習，而並不代表你以後不能好好學習，快去把錯題本拿過來，把錯題記上。我終於忍不住了，哭著把錯題本拿了過來。爸爸心平氣和地幫我分析，我也仔仔細細地聽著。那些不想好好學習的想法，早已被我拋到了九霄雲外，爸爸的做法使我找回了自信，讓我從低谷裡爬了出來，加倍努力：做媽媽給我買的`卷子，上課認真聽講，不會的題就請教同學、父母、老師。到了期末考試，我大顯身手的時刻到了，我信心十足地走向了考場，認真做題，仔細檢查。

考試成績出來了，我數學考了94分，語文考了88分，而且還是全班第8名，我以前可從沒有這樣好的成績啊！

雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助，但這次意義不同尋常，因為他給予了我無價的精神力量！

精品幫助作文7

一個寒風刺骨的冬天，大朵大朵的雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一個一個小精靈從天空中飄下來。小兔妮妮想到小刺蝟家玩，兔媽媽答應了。臨走時，兔媽媽笑容可掬地對小兔妮妮說：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其實親手織得圍巾圍上吧！”說著，兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。

小兔妮妮又蹦又跳，邊走邊唱起了美妙動聽的歌曲，跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然，一陣無情猛烈的寒風把小兔最美麗心愛的圍巾“呼”的.一聲吹到了一根高高的樹枝上。

小兔妮妮看見自己心愛的圍巾掛在高高的樹枝上，使出吃奶的力氣跳了幾下，想把圍巾拿下來，可是樹枝太高了，拿不下來，急得它哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子不停地往下掉，嘴巴張得非常大，心想：怎麼辦，怎麼辦，那可是媽媽親手給我織得呀！媽媽幫我織圍巾多麼辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心，越哭越厲害。忍不住大叫：“誰來幫助我？”

遠處正在開音樂會的小鳥拉拉聽到了，急忙飛過來關心地問：“小兔姐姐，你怎麼了？”小兔妮妮淚流滿面地對小鳥拉拉說：“我的圍巾被一陣寒風吹到了一棵高高地樹枝上，我已經使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來，可是拿不著。”小鳥拉拉說：“小兔姐姐，你別傷心了，我來幫助你把圍巾拿下來。”說完，小鳥拉拉立刻把樹枝上的圍巾銜來，交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時滿面笑容地對小鳥拉拉說：“謝謝你，拉拉，你真樂於助人！”小鳥拉拉謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”

精品幫助作文8

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班裡，一個個各具特長的同學就是我的朋友。

同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎麼做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。

同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什麼內容，課後，我問一個同學，可她怎麼也不告訴我，我幾經央求，她也無動於衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學也是團結的。快到廣播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同

學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的.那一天，全班同學精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束後，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。

我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嚐到了酸甜苦辣，嚐到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

精品幫助作文9

這是陽光明媚的早晨，我揹著書包高高興興的上學去。

我走著走著看見一位老奶奶，她正彎著腰一隻手扶著腰，一隻手往下伸，並時不時的發出“哎呦，哎呦”的呻吟聲，我出於好奇心，於是我走進了看了看，原來老奶奶在撿地上掉了的梨，因為歲數大了所以蹲不下，彎腰撿太吃力了，我的潛意識告訴我“要幫幫這個老奶奶”，於是我跑過去主動幫老奶奶撿起她掉在地上的`幾個梨因為我一次拿不了，老奶奶的袋子又壞了，於是我摘下了帽子用來放撿起的梨。老奶奶看著我的舉動眯著眼睛笑了，我把帽子和梨一塊給了老奶奶，老奶奶連聲說謝謝，並且她拉著我的小手要給我一個梨吃，我連忙拒絕，並揮手與老奶奶道別，臨走時老奶奶還問了我的班級，說是要還我帽子，於是我告訴老奶奶讓她把東西放在了門衛大爺那裡，我會去取。我一蹦一跳的離開了。

我因為剛才的事情耽誤了一些時間，上學遲到了。老師批評了我，但是我沒有說是怎麼回事，我也不後悔幫助了老奶奶。

過了幾天，老師把我叫到辦公室，我進去時看到了老奶奶，老奶奶正在和老師講著那天早晨的事情，老師一直微笑著，見我進來還問我為啥不告訴她。就這樣老師在全班表揚了我。

當老師和同學問我有什麼感觸時，我只說了一句“贈人玫瑰，手有餘香”。

精品幫助作文10

那是在我童年時的一件事，那天，我受到了一個陌生人的幫助。

假期裡，我一個人在家待不住，於是帶上家裡的鑰匙，然後出了們。媽媽去上班之前早就囑咐了我，叫我不要走出小區，要玩就在小區裡的遊樂園去玩。我一人來到小區的遊樂園時，裡面也有著很多相熟的夥伴。很快的，我們就玩作一團。時間在不知不覺中走過。到了中午，也該我回家去吃飯了，媽媽準備的飯菜放在冰箱裡，只等著我拿出來放去微波爐裡熱一熱就好。

我告別我的夥伴們，興致沖沖的來到家樓下，然後坐上電梯往家裡去。等到我站在家門外的時候，我從口袋裡掏鑰匙，可是我將自己的口袋裡裡外外掏了好幾遍，都沒有找到我的鑰匙。我頓時急了，後來我想著家裡的鑰匙指不定讓我遺落在了遊樂園裡。於是我又重新返回了遊樂園，我重新來到遊樂園的時候，夥伴們也都回家去吃飯了。

空蕩蕩的遊樂園裡，就只剩了我在裡面翻找著。可是我找了大半天，卻是一直都沒有找到家裡的鑰匙，正在我失望的想哭的時候。一位好心的'姐姐問我怎麼了，我將情況如實的與她說了一遍。接著這位我不認識的姐姐也幫著我找了起來。

她幫著我在遊樂園裡找了一遍又一遍還是沒有找到，於是她讓我回憶一下，我走過了那些地方，看鑰匙是不是遺落在其他地方了。我們出了遊樂園，往我來時的路旁又找了找，最終，我家的鑰匙在一個草叢裡被找到了。

找到鑰匙的時候，我很開心，那位陌生的姐姐也很開心。看到我已經找到了鑰匙，她也就與我告別走開了。

當時的我比較害羞，那時候看到姐姐走開了後，張著嘴，可是一句謝謝卻始終都沒有說出口來。如今想來有點遺憾，我多想說，謝謝你的幫助，謝謝你好心的陌生人。

精品幫助作文11

幫助，給予人溫暖；幫助，給予人笑容；幫助，給予人無憂。在校園這個大家庭裡，他是至關重要的。

記得那是一次數學測驗，由於疏忽，我沒有帶筆。測驗卷已經發下來了，可我卻連寫的機會都沒有。我著急的向四方投去幫助的訊號，可是，卻沒有一個人迴應。大家都在爭分奪秒的寫試卷。我心灰意冷，想著：這次完了，我連筆都沒有，試卷肯定是做不了了，要考零分，會被罵死的。誰想這時令我溫暖的事情發生了。同桌，知道後二話不說的的給了我一支自動鉛筆。而他的手上卻拿著一隻又破又短的鉛筆。淚花已在我的眼角氾濫。我接過自動鉛筆，向他投去了感謝的目光。他點了點頭，又開始寫試卷。

還有那次，下課的時候，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我的同桌摔倒了。想起那次他對我的`幫助，我馬上將他扶了起來，這時好朋友也趕過來了，我忙對他說：“你扶他的右手，我扶他的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答應了。把他扶回教室後，我急忙從袋子裡拿出了一張溼紙巾，幫同著把血擦掉了。並幫他做了簡單的處理。囑咐他以後不要玩危險遊戲了。

同學之間要互相幫助，團結友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這樣的友情才會天長地久！

精品幫助作文12

我能在街道上踩著輪滑鞋玩出精彩的花樣，都離不開她的幫助。無論四季如何更替，時間如何運轉，我也不會忘記在那個悶熱的夏季，拉起我滑出的第一步。

看到小區裡和我一般大的孩子，每一個人都入手了一件瀟灑的輪滑鞋。當我看到輪滑鞋的第一眼時，我就深深的愛上了它，愛上它能夠瀟灑的玩出各種花樣，能夠在風裡盡情的舞蹈。所以，我也加入到了輪滑的小方隊當中。

在我剛剛加入的時候，我感到很沮喪。看到別人的腳上的輪滑鞋已經能夠被自己牢牢掌握，再看看自己腳下的輪滑鞋我還不能夠控制住，就連站得穩都成困難。在我想要放棄的時候，這時她的出現就像一個夜晚亮起的那一盞明亮的燈。

“我來教你吧，我帶著你滑，你別怕。”在我沮喪的.坐在石凳上，我聽到了那天最動聽的聲音。我抬頭看向她，她將手伸向我，教我一起滑，從站穩腳跟，到如何掌握好腳下的輪滑鞋，整個過程都賦予耐心和細心。在她的幫助下，我終於邁出了第一步。

在我邁出第一步的時候，就想破繭成蝶一樣快樂，看著緊緊牽著我向前滑的她，除了感謝還是感謝，可能在她看來，她的幫助微不足道，可對於我來講，她的幫助是莫大的支援。

她的幫助，讓我在我不擅長的事情上找到了自信，我也會帶著對這件事情的感謝去幫助到其他人，讓他人也感受到等同的溫暖。

精品幫助作文13

去年暑假，我按捺不住激動的心情，獨自坐長途汽車去看望遠方的表姐，為了趕上車，我早早地就起床了，坐在汽車的.椅子上不知不覺就睡著了。

“小朋友，醒醒，車已經到終點站了。”一位售票員阿姨不停地在拍著我的肩膀。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，環顧了一下四周發現車廂裡只是想你我一個乘客了。售票員阿姨在一旁對我說“小朋友快下車吧，已經到站了。”“啊!”我大吃一驚忍不住跳了起來：“怎麼辦，我坐過站了。”阿姨感到意外，接著她有拉著我來到另一個站牌下說：“這裡是回程的車，趕緊上去吧。”我頓時愣住了，由於來得太匆忙，錢沒有帶太多，已經不能買票了。阿姨見我臉上流露出為難的神色，便問了一句：“小姑娘，怎麼了?”我紅著臉吞吞吐吐地說：“我……我沒有錢買票了。”阿姨聽了，二話沒說，從包裡掏出幾塊錢笑著對我說：“用這個來買票吧。”我接過錢，連忙說了幾聲謝謝。在上車時那位阿姨還特地跑過來叮囑我，千萬不可以再睡過頭了，還囑咐司機多提醒我一下，不能坐過站了。

雖然那售票員阿姨與我素不相識，但是她對我的幫助讓我銘記在心裡，每一次回想起那件事就讓我的心裡充滿了感激，生活就應該在別人最需要的時候給予他一點幫助。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

幫

精品幫助作文14

在一個下雪的夜晚，一個人開著車從外國小鎮趕回國內。經過長途跋涉，離入境只有20多公里了，突然，這個人聽到了“撲”的聲音，他下車一看，原來是車子掉進了雪坑裡。那個人十分著急，若不趕快把這輛車從雪坑裡拉出來，過不了多久，車子就會被大雪死死壓住，他便不能回國了。

這個人用力推汽車，用肩膀扛，把汽車加足馬力，無論怎麼使勁，也沒能把車子從雪坑裡弄出來。大雪紛飛的天氣，通訊不好，給警察打電話也不通。

這個人裹著衣服，飢寒交迫，在這前不著村後不著地的`地方該怎麼把車弄出來呢，正在他苦苦思索的時候，突然，他的眼前出現了一道車燈的亮光，一輛紅色的小汽車從馬路那邊駛過來，停到了這輛車的旁邊。車主從車上下來，拿了一條鏈子把小紅車和掉進雪坑的車頭尾連線起來，再坐上車，就把這輛車從雪坑裡拉出到馬路上。可是卻發現汽車有個輪胎漏氣了不能行駛了，小紅車的車主並沒有丟下不管他，而是讓那個人在原地等，自己繼續前行，開了一段路程，那輛小紅車在一個汽車修理站停了下來，他去借了打氣筒，然後又返回去給那輛車打氣。那個要回國的人拉著小紅車的車主說：“我該給你什麼？”那個人說：“我什麼也不要，我的汽車有一次也掉進了雪坑，一個人幫助了我，他對我說，希望當下次有人遇到困難時，你也能幫助他。現在我希望你也能在下次別人遇到困難時，你也能伸出援助之手。”

傳遞幫助，就是傳遞愛心和關懷。

精品幫助作文15

在我的記憶裡，有很多朋友都令我難以忘記他們，但是有一個朋友在我心裡面最難以忘記的。他就是我的同學何銳熙，他之所以令我難以忘記是因為那一件事情……

那一次的事是發生在四年級的某一天早上，剛剛上完第一節課下課，我就趕著去廁所，當在回教室的路上，突然跑出一個是讀別班的同學攔著我，然後就打我，我就很生氣的說：“你幹什麼打我啊？”他說：“我看你不順眼就打你咯，不行嗎？”然後他又一個拳頭打過來，我雖然極力掙扎，但都不及他大力，他個子高，身材又胖。圍觀的'同學越來越多啦！但沒一個感出手幫我。這時，何銳熙同學剛剛從廁所出來，看見我被打，立刻跑到我身邊來，一手捉住那個打我的同學的手，然後用憤怒的眼神盯著那個同學說：“不准你打他，他是我的好朋友，如果你再打他，我就打你。”這時我的內心非常的激動。接著對我說：“沒事吧？快回教室，快上課啦！以後他再敢打你，你告訴我，我幫你。”事後，他有對我說了關於一些那個打我的那個同學的事給我聽。告訴我那個同學性格非常的暴躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次見到他也要避開。

從此，我們就變成了真正的好朋友，如果他有什麼困難我都會主動幫助他，如果我遇到什麼困難他也會幫助他。

何銳熙和他正義的品質令我終生難忘！

精品幫助作文16

每一個人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難，都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛心的表現。美好生活離不開人與人的互相幫助。在我們的生活中，也有許多的事。

著名的醫生霍華德·凱利少時，家裡很窮。有一年，為了攢夠學費，他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓，可口袋裡一分錢也沒有，他多想找東西填飽她的肚子，小霍利敲開了一家的門，應上的是一個年輕的小姑娘，小霍利請姑娘給他一杯水，小姑娘而給他了一杯牛奶，他激動萬分謝了小姑娘後就走了，他感到世界的.溫暖，他便下決心要好好讀書。

終於，小霍利成為了一名醫生。在人生中有許多巧合，當霍華德成出名後，有一次，一位身患病症的患者需要急救。當他看到這個姑娘的病歷時，想起他年幼時熟悉的地址，正是當年送他牛奶的姑娘。經過他和幾名醫生的努力病人手術非常成功，當病人開啟高昂的醫藥單時，吃驚的是，有人已經幫他付了，費用單上寫著幾行字：醫藥費———一大杯牛奶。

這個故事很讓人感動，他們互相幫助，如果不是小女孩的那一大杯牛奶，霍利也不會出名。如果不是小姑娘幫過霍利，他也會因高額的醫藥費賠得傾家蕩產。霍利和小姑娘因互相幫助，都感到很快樂，仁者愛人。

人類社會是一個需要互相幫助，互相關心的社會無論是關心他人還是被他人關心，都是幸福快樂的。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會充滿溫馨、充滿愛！

精品幫助作文17

我身子趴在陽臺的檯面上，望望來往的車輛，心裡仍然有些不安。

要問我為什麼這樣，事情得從那天傍晚說起。當時我才9歲，所以這件事情才讓我這樣擔心。到底是什麼事呢？原來，平時爸爸媽媽在6點半回來，那天卻沒有。

我望瞭望鐘上的時間——6點整。我想：媽媽平時不是會在這時回來嗎？不過我又想，校車在6點半就會到呢，彆著急。我又覺得爸爸在20分會回來，可是沒有。我不斷聽著別人開大鐵門鎖的聲音。就這樣，只要有人開鎖，我就從窗戶往外望，看看是不是他們回來了。

終於，我聽到了大鐵門的.開鎖聲。可是沒想到，走進走廊的竟還是鄰居！

心中彷彿有一塊大石頭，把我壓得喘不過氣來。

到了7點仍是不見人影，我心理閃出一個新招數——借鄰居手機打電話。

經過心理的“鬥爭”，我想打電話，卻又覺得不好意思。但最後，我還是鼓起了勇氣，朝鄰居家大門走去。

我敲了敲門，一會兒門開了。鄰居老伯伯走出來。他看見我，便問我有什麼事？我問：“伯伯，能借我手機嗎？我想打電話給我媽媽，叫她快回來。”伯伯走進屋子，拿手機給我。

我打完電話後，心中的一塊大石頭也總算落了地，我對伯伯表示感謝，伯伯微笑著說：“不客氣，鄰里間就應該互相幫助。”

看來，陌生的鄰居，也給了我極大的幫助啊！

精品幫助作文18

家，是有許多家庭人員組成的，成員與成員之間互相幫助，互相關愛，是理所應當的事情，就像家裡的東西該誰拿，該誰擺一樣，沒有人會經過別人要求而做事，會不自覺的去關愛他人。

前幾天，我走路的時候，可能動作幅度太大。結果褲子的扣子掉了。幸好我有一根皮帶，要不然我就會死得很難看了，可是，掉了一顆釦子該怎麼辦呢？不管他，先放口袋裡吧！就是這樣，我走了幾步，跟別人說說笑笑於是就忘記了這件事情，也忘記了要把釦子補上，我就這樣把褲子扔進了洗衣籃。

今天，衣服洗完幹了，我一回到家，就看見婆婆的手顫巍巍拿著針頭對我說：“欣欣，你趕緊幫我看看這針怎麼傳？老了，看不見了！”我慚愧的'低下了頭自己的事情自己不做，怎麼可以讓婆婆來做，我正準備接過整條褲子，可是婆婆卻對我說“不用了！幫我傳一下針就可以了！你去學習吧！”我只好悻悻的低頭穿針任憑自己心裡的慚愧四溢流出“真不該這樣子！”

或許，這沒有在公交車上讓座這樣讓人感動，但是我覺得或許自己家裡的事情感受的更真實些，如果沒有家人真摯的關愛和幫助，就沒有今天我們穿戴整齊去學校的那一幕，如果沒有家人辛勤的為自己操勞，怎麼會有在餐桌上吃的香噴噴飯菜的我們？這一切正是關愛我們，愛護我們的家長所做的嗎？所以讓我們對為自己操勞的家長們說一聲謝謝吧！

精品幫助作文19

聽過“壞話”的人一定與我有同感——“壞話”並不是不好的話，而是一種提醒，一種幫助……

一次複習課上，我把老師留的作業做完了，便看起了課外書，這時一個《飛機密使》的題目映入我的眼簾，我想何不趁此機會與同學聊會兒天呢？於是我效仿文中作者先在一張紙上寫好要聊的內容，然後做成飛機，哈了兩口氣，便向前桌拋去，嘿！不偏不斜，正好落到了宋哲浩本上，他瞄了一眼紙飛機上的.內容，猶豫片刻，居然把紙條夾到了書裡。

下課了，宋哲浩走進老師的辦公室，我忐忑不安起來，莫非他要告我一狀，於是我悄悄地緊隨其後在辦公室外面偷聽裡面的動靜。宋哲浩說：“老師，上課時李佳扔給我一個紙飛機，您看……”他把課上的事一五一十的說了出來。然後又和老師小聲嘟囔了兩句，我沒有聽清說話的內容。只聽老師輕咳了兩聲，對他說：“你回去告訴李佳，叫她下不為例，還有……”沒等聽完，上課鈴就響了起來，嚇得我趕緊跑回了教室，沒過一分鐘，宋哲浩也回到了教室，還沒等他開口，我就喊道：“你為什麼說我壞話？宋哲浩張開嘴，委屈的說道：“我，我不想怎樣，我只是想提醒你，你這樣做是不對的，還有老師說讓你下不為例，上課可不能再犯這樣的錯誤了！”我點點頭，感激地說：“我知道了，我以後絕不再犯”然後我倆兒相對一笑。

從那以後，我改變了對“壞話”的看法，他確實是一種提醒，也確實是一種幫助

精品幫助作文20

公交車上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時候需要你伸出雙手去扶他們；災區需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過難關……這些生活中的一件件平凡的小事其實都需要彼此間的互相幫助。

班級裡也一樣，自己一個人完成不了的事情也需要同學們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學們都把自己的.課桌椅擦得乾乾淨淨。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子東倒西歪，髒得簡直像垃圾場似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差，兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板，豆粒兒大的汗珠從他們的額頭上淌了下來。我看見了，不禁想到以前自己值日時埋頭苦幹而又無助的情景。於是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什麼？最需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學們聽了面面相覷，一會兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個個都開心得一蹦三尺高。

是啊，我們的生活需要互相幫助！

每個人的生活不會都是一帆風順，都會遇到各種各樣的問題，在這個時候，如果給他們一些幫助並施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境，你也會收穫快樂！

如果所有的人都能在得到幫助的時候又幫助別人，那麼我們就會有一個充滿溫馨美好的家園。

精品幫助作文21

每個人都有自己遇到困難的時候，總會有人來幫助我們。但我不同，我遇到困難的時候，媽媽總會讓我自己去。

有一次，我遇到了一個數學難題，想了一小會，就準備向爸爸發起了問號，可是媽媽沒有同意，非要我自己解決這個問題。我萬般無柰之下，只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會有突破口的。終於，在一個小時之後，突破口被我找了出來，之後我就開始精密的計算。在一次計算中，我無意中得到了一個數字，於是我利用了這個數字驗算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終於用自己的頭腦解決了這個一大難題！

還有一次，我們去老家的時候，要過一段很長的.獨木橋，爸爸媽媽很輕鬆的就過去了，就我還想像著媽媽會來拉我，可等了一會，沒有什麼反應，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。於是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的時候，心裡有些害怕的感覺，但看到爸爸媽媽鼓勵的眼神，我對自己就更加充滿了自信！於是我一咬牙，飛快地向前猛衝了好一段，不一會就到了橋的對面了。

在人的一生中，不可能沒有困難，當你遇到困難時，別人給予的幫助當然是非常好的；但是媽媽說：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的！所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來不是很理解，可是對我來說這樣的幫助，就是無限的溫暖！

精品幫助作文22

在我的生活中，意外的事情就像天上的星星，數也數不完。有意外的驚喜，有意外的幫助，也有意外的收穫。現在，我就拿起最最閃亮的星星，來給你們說一說吧！那就是讓我無法忘懷的幫助。

事情發生在四年級的那年，丟三落四的我什麼工具也沒有帶，只揹著鼓鼓的`書包去上學。來到四樓，我偶爾間發現今天有毛筆課，而且要測試書法，我卻沒帶筆墨紙硯！我心驚膽顫地熬過了語文課、英語課、數學課，下一節就是毛筆課了，我十分害怕被老師批評。跟著大夥兒來到書法天地後，我就壯著膽子向朋友借了兩張紙，一支筆和一塊小毛氈，到最後，唯獨少了墨汁，怎麼辦？我心想：哎，要是我帶了毛筆工具就好了，現在沒有墨汁，什麼字也寫不了的呀。我焦急地走來走去，問徐藝萌借，她也快用完了。

我一個勁地冒著冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，毛筆老師已經宣佈可以書寫後，我不知如何是好，時間一分一秒地過去了，眼看別人寫了五六個字後，一旁的虞若桐溫柔地對我說：“楊嘉儀，我有墨汁，和你一起用好了！”霎時，一陣暖流湧過我的心頭，“那太好了，真是雪中送炭啊，虞若桐！”我連忙回答道。“沒關係！”就這樣我與她共同開始書寫。也不知怎麼的，平時怎麼也寫不平整的字，今天卻寫得平平整整，也許是“幫助”的力量吧！

沒錯，這次意外的幫助讓我受益匪淺，假如你給予別人一份幫助，那麼別人就會受到多一份的溫暖哦！

精品幫助作文23

“轟隆隆”，隨著一聲巨響，天空中“嘩嘩譁”的下起了傾盆大雨。剛放學，小剛站在校門口，等著爸爸來接他，心裡十分焦急，他不斷地看著一個個同學跟著自己的.父母回家，直到同學們都走光了，自己的爸爸還沒來，他想：爸爸怎麼還沒有來？是遇到什麼事了嗎？我該怎麼辦呀？

正在小剛十分著急的時候，剛要回家的劉老師來了，劉老師看見了小剛，就對小剛說：“都這麼晚了，人都走完了，你為什麼不走啊？”小剛聽了，就把事情都告訴了劉老師，劉老師聽了，想了一會兒，說：“要不然我送你回家吧，你在這一直站著也不是個辦法。”小剛一聽，高興極了，連忙說：“謝謝劉老師！”

於是，小剛就和劉老師一起回家，但是，因為雨太大了，雨傘被雨水打得“啪啪”響，路也看不見了，劉老師的鞋裡進了許多水，令劉老師十分不舒服，但劉老師卻還堅持帶著小剛回家。走了一段，劉老師不小心滑到了，劉老師的衣服上立刻粘滿了泥水。她把雨傘交給小剛，慢慢地站了起來。小剛跑過來，扶了老師一把，問：“老師，您還好嗎？”劉老師站好後，說：“沒事，沒事，就是衣服髒了一點，不過，洗一洗就好了，沒事！”說完，又拉著小剛繼續走。

終於，到了小剛家，小剛爸爸正準備去接小剛，看到劉老師把小剛送了回來，十分感動，請老師和他們一起吃飯，劉老師卻拒絕了，說：“我必須要回家了，如果一會兒又下大了，我就回不去了。”說完，就急忙地回去了。小剛看著劉老師遠去的身影，留下了感動的眼淚。

精品幫助作文24

花兒拒絕了陽光的撫摸，就會失去昔日的美麗；大地拒絕了雨水的滋潤，就會變的飢渴難耐；樹枝拒絕了園丁的修剪，就會變得雜亂無章。一切生靈都無法拒絕別人的幫助。人呢？幫助固然需要，但有時我們要拒絕幫助。

家長們面對不再像小時侯一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的我們，都希望能夠幫助自己的孩子度過不愉快的時期。他們用親暱的語言，小心的想要進入我們的世界，而我們卻像受驚的小鹿一樣迴避著與他們近距離接觸。很多事，只有自己接觸了，經歷了，才會有實感，才會真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路，總希望把自己的經驗全部告訴我們，然而我應該學會不依賴於他們的幫助，路是自己的，人要學會自己長大，要學會自己摸索著前進，這樣才會體會到人生的意義所在。

在學校這個溫暖的大家庭裡，老師扮演著盡職盡責的家長形象。他們苦口婆心的講述前屆學長的.經歷來告誡我們不要犯同樣的錯誤，而不知道我們這些看似成熟的高中生，只有吃一塹才能長一智，只有自己經歷才能獲取真經。老師希望通過自己的力量去教育學生們改進學習方法，改正不良習慣，而處於茫茫人海中的我們又怎能甘於平庸？我們拒絕那些祖輩傳下來的經驗，而樂於開採屬於自己的世外桃源，去尋找適於自己的學習方法，只有這樣才能成為精英。

人生路上，佈滿荊棘。互相幫助是應該的，但要想成為真正的強者，成為一個真正堅強的人，就要學會拒絕別人的幫助，自己長大。

精品幫助作文25

從我們出生之日起，我們就開始了我們漫長的生命之旅。而在我們的人生歷程中，會發生許多許多的事情。而每一件事，都曾在我們的心間劃上一個跳動的`音符。可是當我們享受著這些美好的生活時，你可知道，這個世界，還有不少的人享受不了生活的美好，他們就是——殘疾人。

我和所有的女孩一樣，喜歡十字繡，喜歡到十字繡店裡看看。不知道哪天開始，店附近總有一位衣著破舊的婦女，懷抱著一個嬰兒，坐在地上乞討，而行人往往看都不看就掩著鼻子走了。有一天，我突發好奇，就走了過去問：“阿姨，你為什麼不靠自己的勞動來養活你的孩子呢?”那位婦女抱起孩子，天啊!我不禁大吃一驚，她只有一條腿。她說，因為工作失去了一條腿，孩子的父親拋棄了他們，她也找過工作，可都因為腿……那位婦女說著說著就淚流滿面。我不知道該怎樣來安慰她，放了一元錢就走了。

我決心幫她，可是我該怎麼幫呢?回家的路上，我一直在想。十字繡?對，十字繡!能照著圖繡就好了，這樣她就可以靠自己的雙手來自食其力了。

第二天，我掏出壓歲錢，買了一個便宜的十字繡，對她說出自己的想法。她連忙推辭，羞愧地說：“我一個笨人，沒文化，哪能做好這個細活，你還是讓別人繡吧，謝謝你的好意。”就在我說服她的時候，圍上來不少人，有的人還奇怪的問：“小姑娘，她是你親戚嗎?”我看她一臉不自信的樣子，就請出店裡的老闆娘指點。在老闆娘的指導下，她開始一針一針地繡了起來……

精品幫助作文26

陽光明媚的一天，小灰兔蹦蹦跳跳的走在森林裡，手裡還拿著一個籃子，它準備採一些蘑菇，再到森林超市兌換一些森林幣，用這些森林幣就可以買一些生活用品啦。小兔一路又唱又跳，走著走著，突然，她看見一顆茂密的大樹下長滿了又大又香的蘑菇，哎呀，太好了，小灰兔高興地跑過去採摘起來，越往森林深處走蘑菇就越多，小灰兔太高興了，心想，這可以兌換多少森林比呀！她就開心地朝著森林深處走去。其實，她並不知道越往森林深處走，就離家越遠。

不一會兒，籃子裡裝滿了蘑菇，直到籃子都裝不下的時候，她才想起了回家這件事情。可是，一抬頭髮現周圍都是茂密都樹林，“回家該往哪邊走呢?”小灰兔自言自語的說。原來呀，她在森林裡迷路了，怎麼也找不到回家的路。她非常著急，急得都哭了起來。這可怎麼辦呀！這時，有一個熟悉的'身影，朝她越走越近，小灰兔這才發現，原來是她的好朋友小山羊走了過來。小山羊得知情況後，一邊安慰小灰兔，還拿出一個指南針給小灰兔，告訴她指南針有了指南針就可以找到回家的路了。小灰兔對小山羊說：“謝謝你，小山羊，是你幫助了我，我採了新鮮的蘑菇給你吃。”小山羊說：“不客氣，助人為樂是我應該做的。”小灰兔拿著小山羊給她的指南針安全順利地回到了家。

精品幫助作文27

天空中佈滿烏雲，還下著濛濛細雨，地上溼漉漉的，顯得格外寒冷。

我走在回家的路上，發現了一隻被遺棄的小貓咪，它蜷縮在垃圾桶旁邊，黃豆般大的雨珠打落在小貓咪黑白相間的絨毛上，身體被淋的溼透透的，小貓咪凍得瑟瑟發抖。只聽那微弱的喵喵聲，那聲音像極了小嬰兒一般，不禁讓我同情了起來。

我心生憐憫：想著可以把小貓咪放在不被淋雨的屋簷下呀！想到這，我便馬不停蹄地飛奔回了家，氣喘吁吁的我顧不上休息，衝進房間，一頭扎進儲物箱，翻出了一個大大的紙箱，然後又找來了五塊毛巾。我又匆匆忙忙地趕回了小貓咪的身邊，一路上，任雨水拍打著我的額頭，也阻擋不了我助貓為樂的心情。

我小心翼翼地捧起小貓，精心地把這溼漉漉的“小傢伙”從頭到腳都擦了一遍，輕輕地放入了我佈置好的紙箱裡，穩穩地抱起了箱子，把它放在了屋簷下。我心想：要是能把你帶回家該多好！可惜媽媽不喜歡小貓，想到這我轉過身，準備拔腿就跑。正當我跨出第一步時，小貓的'喵喵聲彷彿在呼喚著我，我看著小貓，做出了決定：把小貓帶回了家。在我的精心照料下，小貓的毛髮漸漸的變得油亮了起來，我還讓媽媽每天買幾條小魚來餵給小貓吃，每個星期天我都會幫這個愛乾淨的小傢伙來打掃它的屋子。突然，有一天小貓不見了，經過尋找才知道是被貓媽媽給帶走了。

雖然有些不開心，但小貓能和貓媽媽生活在一起，我也就安心了。

精品幫助作文28

當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裡傻傻的看著複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你為什麼不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧。

說著，從文具盒裡拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧１我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的`心靈，有如一束陽光照進了我的心田。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

幫助與被幫助同樣會得到快樂。我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！

互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。