遊戲的作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遊戲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲的作文1

吃了晚飯，我們一家在客廳裡玩手影遊戲。

我伸出一隻手，靈活地活動著，大拇指和食指一捏，其他的三隻手指一翹，牆壁上就出現了一個美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱，她伸出了兩隻手搭在一起，變成了凶猛的大鳥，媽媽輕輕一動，大鳥就展開大大的翅膀朝藍天飛翔。爸爸不慌不忙地從書房跑出來，爸爸說：“我也會。”爸爸也伸出幾根手指頭，纏在一起可愛的小狗汪汪地叫著，好玩極了。

雪白的.牆壁熱鬧起來了。小兔在啃蘿蔔，小黃狗在搶骨頭，孔雀在比美麗，孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子，老鷹們在捕獵，烏龜在地上散步。

手影遊戲真好玩。

遊戲的作文2

下課鈴響了，我和幾個同學商量著玩兒抓人的遊戲。

張文濤是被抓的'那個人，我們的計劃是抓住他然後把他放了，我們再藏起來趁他不注意再抓他。我們開始追他，跑著跑著他就跑進了男生廁所，躲在裡面不出來……眼看快要上課了，還不見人影。唉！這個張文濤真是個小滑頭！

遊戲的作文3

體育課上，我和同學們玩抓迷藏。

首先，我們以石頭、剪刀、布的方式決出勝負，小紅輸了。接著，小紅閉著眼睛從1數到20，其他人去躲。同學們開始躲了，有的`躲到花壇裡，有的躲到草叢裡，有的躲到操場上，有的躲到教室裡，還有的躲到桌子底下、我還沒躲，我想：我還是躲去假山後面吧，於是我就躲到了假山後面。眨眼睛，我就聽到了小紅的聲音：“小心我來找你咯。”不一會兒，又聽到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時，發現大家都被抓了。我趁機跑出去，大喊一聲“勝利”。最後，我贏了，小明輸了。下一輪比賽開始了，到小明抓人了……

我們玩得真開心啊！下一次，我們還要再玩！

遊戲的作文4

早上，我在賞識作文班玩了一個很好玩的.遊戲，叫傳球遊戲。同學們分成兩組，老師給每一組發三雙筷子，還發了一個球。用筷子夾住球，傳到最後一個同學就算贏。

開始傳球時，我緊張得不得了，傳到我時，我小心翼翼地用筷子夾住，又傳給後面那個同學，那個同學夾不住，球掉了，我們這組的同學嘆了一口氣說：“真可惜！”不過我們並沒有氣餒，又從頭開始傳。這時，第二組快要傳到最後一個同學，她夾住了，但是手一抖，滑溜溜的乒乓球又掉了，太可惜了。

這個遊戲很好玩，我玩得太開心了。

遊戲的作文5

在許許多多的遊戲中，我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞，它帶給我許多的樂趣和歡笑。

我被選中當了勇敢的雞媽媽，圖圖當凶猛的老鷹，其他的同學當小雞。

遊戲開始了，老鷹假裝向左跳，我趕緊向左張開翅膀，老鷹又趕緊向右跳，我才不會那麼容易上當。於是，我又趕緊向右張開翅膀，攔住了老鷹，沒讓老鷹捉到小雞，老鷹很不服氣。於是，他做了個鬼臉，逗得我們哈哈大笑。就在這時，老鷹趕緊跑了過來，趁我不注意，跑到我的.身後捉住了一隻小雞。後面，我吸取了教訓，沒有讓老鷹捉到一隻小雞。

怎麼樣，老鷹捉小雞的遊戲很有趣吧！

遊戲的作文6

今天課間操的時候，我去看大哥哥比賽陀螺，有好幾個有贏了，有好幾個也輸了，他們是看誰的攻擊力強，誰的攻擊力弱，一共有九個人比賽，他們比賽很精彩，我們看得很高興。

他們有大陀螺、中陀螺和小陀螺，我的是花仙子陀螺，最後我輸了，我的.陀螺被別人贏走了，我很傷心，下次我再也不拿陀螺了。

遊戲的作文7

一天，我來到班，老師和我玩了一個遊戲，叫傳球遊戲。

傳球遊戲的規則是同學們分成AB兩組，每個人一雙筷子，第一個人拿著乒乓球，用筷子夾住，從前面傳到後面的同學。一到我的時候，我很緊張，小心翼翼地把乒乓球夾住，再傳到同學們的手上。看大家的動作那麼輕，好像乒乓球是一個珍貴的珠子。

在第二組的同學們，他們一開始很快，傳到最後一個同學的時候，他很緊張，手一抖，乒乓球就“撲通”一聲掉了，同學們長嘆一聲：“唉！”

在我們的.耐心下，我們A組的乒乓球順利傳到最後一位同學，勝利了。大家高興得歡呼起來。

遊戲的作文8

今天第二節課，老師帶我們做了一個很好玩的遊戲，遊戲的名字叫“搶橡皮”。

遊戲開始了，只聽老師說：“一，二，三——右手！”我的手像火箭一樣伸出去，但還是被同桌搶先一步。在同學們的`歡聲笑語中，第一局結束了。

第二局比賽在同學們的加油聲中開始了，我的心真的十分忐忑，心想：我能贏嗎？對手好像勝利在握的樣子，我可不能輸！老師喊：“一，二，三——左手！”這次我的手像離弦的箭一樣快，捉住橡皮，贏了！我樂得一蹦三尺高！

在同學們的笑聲中，遊戲繼續著……

遊戲的作文9

今天，老師帶我們玩了一個遊戲，名糈“傳話”。

遊戲規則很簡單：男女生各排成一排，老師把謎語傳給第一個同學，第一個同學輕輕地偉給第二個同學，不給別人聽到，以此類推，又快又對的一排獲勝。

遊戲開始了，女生先傳。她們一個接著一個，我們想偷聽，但沒聽到。到了男生了。我排第一個，老師給我看，我抱著陳翰的頭，把話傳給他，他似乎聽懂了。最有意思的.是楊子昂，他傳話時，恨不得撲到別人身上。

這堂課真有趣。

老師點評：語言生動，記敘了一次傳話遊戲，在寫自己傳話時，可以寫一寫心理活動。

遊戲的作文10

我們這裡是一個小鎮，小鎮上有許多的電子遊戲廳，現在，電子遊戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網咖，可是，當你走進一家家網咖時，你會發現除了一些聊天者外，真正在瀏覽網際網路的有多少人呢？絕大多數的電腦螢幕上，顯示的.都是遊戲的畫面。

遊戲的作文11

一天中午，我和同學們在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。 你看!老鷹追，小雞逃，雞媽媽伸開雙臂保護身後的'一群雞寶寶，老鷹圍著雞媽媽轉了一圈兒又一圈兒，有三隻小雞被追得無路可逃了，被老鷹“吃”了。 這天中午我們玩得好開心啊!老鷹捉小雞真是個有趣的遊戲。

遊戲的作文12

清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場上。

不一會兒，操場上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的玩抓人……

其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個人來數“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室裡，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子後面，有人躲到人群裡面，有人跑到教室裡躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的.角落裡……

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學們依然很開心快樂。

遊戲的作文13

今天，我們上了體育課，體育課的內容是複習預備節和第一節伸展運動，而且還玩了傳球遊戲。傳球遊戲是老師喊開始，我們就開始傳球，老師吹口哨，傳球就結束，這時，球在哪個同學手裡，這個同學就要出來廣播體操——預備節和第一節。我們體育班長被抓了好幾次。我們玩的真開心。

晚上，我們吃過晚飯，媽媽教我學英語。學完英語後，爸爸、媽媽和我模仿英語課文裡的瞎子摸人的遊戲。我們玩的挺開心。

今天有是開心的'一天。

遊戲的作文14

週六早上，我來到教室，老師拿出一個魔法盒。當她開啟盒子時，我很驚訝，裡面有五顏六色的紙條。我心裡突然開始納悶，心想：“這麼美的音符，我怎麼玩？”“原來老師讓我們疊卷子。老師疊的時候我一直嘆氣。偷偷看了一眼同桌的作品。啊！原來她做的.是“彩色領結”。她的作品給我帶來了新的靈感。我也開始做了，工作也完成了。我對我的工作非常滿意。我看了看旁邊同學的作品，《蜘蛛表》和小檯燈。

這時，老師突然喊道：“扔紙條！”她一喊，教室頓時熱鬧起來。但我不敢用力，因為怕扔掉，就輕輕扔了出去。這些不引人注目的筆記給我們帶來了很多快樂。

遊戲的作文15

今天，老師拿出了許多彩色的筆記。我們在想：怎麼辦？有人說：“把你的願望寫在紙條上。”有人說：“寫特徵在上面，不要寫名字。”老師說：“不行，不行，我們要玩紙條。”首先，老師像組長一樣下達了一個命令：“用3張紙做一個東西，5分鐘。”張佳樂是第一個被徐老師吸引的人。他的.作品是《奧運三環》，老師加了一個“樂嘉牌”，逗得大家哈哈大笑。這時，老師走到我面前，把我的戰車放在上面。我心想：如果老師也給我的戰車加個“陳陽”，我不知道會有多好玩！

“扔紙條！”老師話音剛落，大家就把紙條扔了。看到的時候和婚禮現場一模一樣。太熱鬧了！但最後，紙條像一隻疲憊的小鳥，落在了地上。

今天這個課太有趣了！