一次有趣的活動作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一次有趣的活動作文，希望能夠幫助到大家。

一次有趣的活動作文1

10月9日，我們學校開展了學科研討會。最有趣的就是其中的語文了！

規則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個同學按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接著輪，打錯就淘汰，最後看誰的班級留下的人最多就獲勝。

第一輪

一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨後用渾厚的聲音開始說：“第一個，蝴蝶。”由於我們學的第一課《祖父和我》裡頭這個詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關的了。看著一班同學掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫著“嘻嘻，簡單，真是小case。”真讓我們氣得牙癢癢。

二班第一位

“下一個，蜻蜓。”老師又報。我又心想：不就是一個“蜻蜓”嗎。老詞語了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個送分題。不等我想完，就聽見老師的`嘆氣聲。抬頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個寫錯了！我強忍著捧腹大笑的衝動，道了幾聲淡定又繼續關戰。

……

三班第十一位

“下一個，粗獷。”“粗獷？”越來越離奇了。都開始抽前幾年學的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。

這時，老師又說了一遍：“粗獷。”他還是發愣。老師瞪大了眼說：“默啊。”他才低頭默了起來，還默錯了。最終遭遇淘汰

……

四班第二十八位

“下一個，拮据。”那同學也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫，過關了。

……

五班第三十位

到我了“狼藉。”額……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫上了這寶貴的兩字，在老師的目送下“流落滿面”的過關了。

這次的學科研討會實在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。

一次有趣的活動作文2

今天，天空萬里無雲。我們小組在“林老師”(實際就是我爸)的帶領下，我們排好整齊的隊伍，走出了校門。

一路上，我們看到了許多排擋裡的海鮮產品，有烏賊、大龍蝦、富貴蝦等。其中，我就得最神奇的就是 了，他還有一個傳說呢。相傳，在很久很久以前他覺得東海龍王的女兒很漂亮，便想娶他為妻，誰知東海龍王大怒，“滑塌”一巴掌把 的眼睛刮到一邊去了。但這只是傳說，事實並不是這樣，其實是因為 在捕獵時，一隻眼睛在下面，一隻眼睛在下面，很不方便所以在進化過程中慢慢演變成今天這個樣子。

參觀完海鮮產品，我們穿過馬路來到了寫著“沈家門漁港”這五個蒼勁有力的大石頭前，經過“林老師”的解說，我們知道了這五個大字是啟公寫的。靠在大石頭上，我們聽著“林老師”的講解，當林老師問道：“世界三大漁港有哪些?”時，我們一頭霧水，原來世界三大漁港是我們舟山的沈家門漁港;挪威的卑爾根港，和祕魯的卡亞俄港。我們舟山的夜排檔、普陀山，和朱家尖、桃花島，形成了東海旅遊業的“金三角”。“為什麼沈家門叫沈家門呢?”林老師問道。“一定是皇上取的`。”“一定是以前漁港還沒有，是一座叫沈家門的門，然後被水淹了，所以叫沈家門。”我們大家七嘴八舌的猜想著。“你們都錯了，正確答案是古時候這裡捕魚人也好，砍柴人也好，加起來總共只有十多戶人家，其中沈家人最多，所以把沈家門取名為沈家，然後因為現在的青龍山和魯家峙剛好對峙，像一扇門，所以就叫沈家門漁港。”林老師仔仔細細地說著，說完以後，我發言道：“那魯家峙是不是也有一戶魯家的人最多呢?”林老師聽了我的發言哭笑不得。

接著，我們順著人行道，一路走到了海底隧道。海底隧道全長393.9米，高3.65米，寬10米，它是採用沉管技術來建造的，別看他距離不長，但還是建了差不多5年的時間才完工。下一個任務，採訪路人。我和邱琛皓組成了一個採訪小隊，共採訪了五個路人，兩位拒絕採訪。採訪中，我們瞭解到海底隧道對人們的生活帶來了很大的方便，需要加強的是安全管理工作。

這次活動不僅讓我們知道了許多關於沈家門漁港的知識，和海底隧道需要加強的地方，和好的地方，還讓我們大大瞭解了沈家門的建設發展。

一次有趣的活動作文3

今天，在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動：當一次盲人。

我們的任務是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。

體驗開始了，只見王萌萌“失明”後，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。

劉陽陽“失明”後，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！

眼看著第一組就要體驗完了，我的'心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

我想“既然第一組的同學們能做到，那我們第二組的同學也能做到。”我的記憶力也不錯，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時，我就有點急了，因為我怕把水灑在地上後滑到或撞到別人的桌子上……

總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然後一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

啊！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕鬆起來。因為我已經把水倒在杯子裡了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因為我突然迷失了“回家”的方向！

我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什麼？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的後面的第2個座位嗎？天助我也！之後我比較順利地回到了我的座位。

下課了，我摘下了眼罩一切還是那麼平常，同學們仍然在說說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人。”

一次有趣的活動作文4

今天，盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學們一起去位於惠安的“向天歌山莊”採風。

到達山莊門口，首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門，大門上寫著“向天歌”三個大字！一進入山莊，帶隊的老師先讓我們先做一個熱身操，做完操的`我們感覺精神抖擻。老師說，接下來要玩的專案是滑沙，所有人都高興得手舞足蹈，目光早已轉向旁邊的沙堆，其實啊，大家早已身在曹營心在漢了呢！

到了滑沙區，大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆，只有我一個人拿著滑沙板，呆呆地站在那，心彷彿在微微顫抖，心裡默默唸道：去還是不去？算了，還是去吧！望著那高高的沙堆，不由自主地嚥了咽口水。一走上去，向下一看，雙腿不停地顫抖，一直不敢往下滑。看了身旁的同學們，一個個玩得不亦樂乎，我心裡開始有些動搖了，正在我猶豫之時，突然腳下一滑，我便滑了下去。

在滑的過程中，我害怕得眼睛都不敢睜開了，但聽著別人的歡笑，我還是鼓起勇氣睜開了眼睛。天啊，這完全是兩種感覺嘛！閉眼的時候心裡充滿恐懼，心裡時不時有這樣的疑問：等一下會不會摔下去呀？手會不會痛啊？可一睜開眼，那些疑問都消散了，只知道這樣滑非常刺激！等滑到底時，還覺得不過癮，總想再玩一次。

當我第N次滑的時候，我剛想從樓梯走向撲面而來的沙塵，可是看見別人竟然從沙堆下面往上走，我也開始想嘗試一下這新鮮的滋味，我相信，這又是一次突破自我的嘗試。可是沒走兩步，我的腳裡便進了沙，腳底像抹了油般打滑，正想停下來休息，抖抖鞋裡的沙時，心裡突然冒出一句：玩才是最重要的！我便抬頭看了看前面，還要走好長的沙路才能到，又瞄了瞄旁邊的人，他們三步並作兩步就上去了，我也決定像他們一樣。快到沙堆頂時才發現上面的路竟然這麼難走！前腳剛想爬上去，後腳就滑了，還好手抓著地，才沒讓自己滑下來。一到沙堆頂我看著那段路，把剛才的事放在腦後，又繼續玩了，直到玩得筋疲力盡才停下來。

接下來，我們還玩許多有趣的專案，有磨豆漿、趕香豬、射擊，還有毛毛蟲大賽，“向天歌”裡四處迴盪著我們的歡笑聲。

這次的向天歌山莊採風活動，我收穫了歡樂、自信和勇氣，真希望下次還能再來呀！

一次有趣的活動作文5

今天下午，我懷著愉快的心情獨自一人來到魯迅電影院，與我約定的幾位同學相聚，一起觀看電影——《孤堡驚情》，由於我來的過早，提前了整整2個小時，等候的時間久了，就會生出無聊的感覺。我便在電影院裡四處閒遊，不經意中看到熒屏上顯示著一行醒目的大字：《孤堡驚情》，上午45元，下午50元，不看不知道，一看嚇一跳，這區區的幾個字，如同晴空霹靂，這次活動的組織人——裘程輝同學先前告訴我們，電影票的票價是25元的，難道是他記錯了？想到這裡，我的`心頓時涼了半截，認為這次活動可能化為泡影了，急得我如同熱鍋上的螞蟻團團轉，突然，我想到一個可以挽救這次活動的辦法，那就是打電話通知裘程輝。於是，我立馬奔向電話亭，撥通裘程輝同學家的電話，經過仔細詢問之後，才知道學生是打半折的，“50÷2=25”，這不正好是25元嗎？哎，自己粗心大意，沒詢問清楚，害的自己白操心一場。這能怪誰？只能怪我自己。

《孤堡驚情》導演胡安·安東尼奧·巴亞納，主要劇情為：勞拉自幼在孤兒院中長大，一大群小朋友天天玩著“一二三，回頭看”的遊戲，十分友愛。30年後，結婚成家的勞拉帶著丈夫和兒子再次來到這座海岸邊上的荒廢已久的孤兒院，為了重溫童年時溫暖的回憶以及幫助更多的孤兒，他們決定重建這裡。然而7歲的兒子西蒙自從搬來這屋子就開始變得不對勁，他幻想出三個不存在的小朋友嬉戲。勞拉和丈夫擔心這個收養又同時患有艾滋病的兒子，勞拉的過度擔心讓兒子反感。他們一直不相信那些幻覺的真實性，直到一天西蒙失蹤了。長達9個月的調查，勞拉開始相信鬼魂的存在，並且發現事情與自己童年時的一位護理員有關，她沉下心來，陪伴這些“孩子們”玩遊戲，希望能救出西蒙。

看完電影之後，大家嘰嘰喳喳的議論著，最後一致認為，《孤堡驚情》這部電影與其說是一部驚險恐怖片，還不如說是一部親情片，片中真正恐怖的情節，只是母親勞拉發現自己的兒子西蒙死在了自己的懷裡的時候，而其它的地方並不覺得恐怖，折射出的恰恰是人與人之間的一種親情。

一次有趣的活動作文6

今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個大字。我們的主題班會————愛在身邊就要開始了！

伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開了這次活動的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室裡瞬間熱鬧起來。大家三個一群，五個一組，開始討論起來。

“生活中的愛無處不在。”首先發言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點害怕，心一急，車子被什麼東西絆了一下，我摔了個四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說，路太黑了，我會害怕的，堅持著要陪我一起走。剛走一會兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個安穩覺，深深地體會到了愛的存在！”

“是啊，這是同學之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜。”教室裡響起了雷鳴般的掌聲，愛在一瞬間充滿了整個教室。我心情激動，走上臺說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然後騎上那輛小自行車送我到學校。我把這一切都當做是理所當然的事。可是有一天，我們走到半路，天空忽然下起了濛濛細雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包裡拿出了雨傘，讓我自己打著。然後又連忙“開動”了自行車。因為有點雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在後座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會到了濃濃的母愛！”掌聲再次響起，同學們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”

接下來，場面更加熱鬧了。有同學說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認為愛不僅僅是索取，也是奉獻！也有同學說，當我們犯錯誤時，受到老師嚴厲的`批評，那也是愛！“嚴師出高徒”嘛！還有的同學說，我們愛護花草，愛護環境，是我們大家對地球媽媽的愛……

愛，隨著同學們的話語，飄向了校園的每一個角落。“感恩的心”再次響起，愛，在每一個人的心中。愛，就在身邊。

一次有趣的活動作文7

今天陰雲密佈，寒意逼人。我起得很早，因為報紙會阻止我們的小記者今晚去新邵生態農場活動。

面對細雨，我三步並作兩步跑向大巴，我們組50多人也相應落座。過了一會兒，車子啟動，向新邵駛去。一路上，美麗的冬天雨滴在窗戶上劃出美麗的弧線。調皮的烏雲遮住了天空，來往的車輛迎著冬雨洗了個澡。常青的樹葉被雨水沖刷得更綠了，像明亮的眼睛，在街燈的映襯下閃閃發光，像鑲嵌在大樹上的珍珠和寶石，美極了！

欣賞美麗的風景，聽輕音樂，我很快就到達了活動地點。我們衝出車，在老師的帶領下來到了“香養豬場”。一股濃濃的香味撲鼻而來。當我們進門時，我們看到所有的豬都好奇地盯著我們，好像在歡迎我們。農場的爺爺給我們講了如何區分豬的性別和它們的.生活習性。我們很著迷，也很有學問。

我們不情願地離開了農場，來到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛，生怕錯過看孔雀的每一個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀羽毛五顏六色，大眼睛可愛！它們形狀各異，有的昂著頭等著我們和它們合影，有的對我們漠不關心，不屑一顧，自己睡覺。

中午進入第三個活動，——，自食其力，開始做糯米糕。在活動現場，我們先準備好食材，我們自己做吧，先取一點乾麵粉，然後捏成一團飯糰，壓平，然後貼在竹葉上，最後加點糖，合上，就大功告成了！一個小時後，從鍋裡拿出來，大家都衝過去吃，好吃！

飯後，正當我們還沉浸在喜悅中的時候，楊老師大聲宣佈：“我們來玩“小組抱抱”的遊戲，四人一組！”話音剛落，大家都爆炸了，有的跳了，有的跳了，有的跑了，大家都很激動！比賽開始了，A隊圍成一個圈，音樂響起，大家歡快地跑著。突然音樂停了，楊老師說四四個人擠在一起，太有意思了！

下午3點，活動結束。雖然有點捨不得，但是想起了今天的趣事，笑聲又在生態農莊迴盪！

一次有趣的活動作文8

今天下午，我們班舉行了一場別開生面的“比動作猜成語”活動，於是，歡聲笑語瀰漫了整個教室。

遊戲規則很簡單：寫成語讓人猜的同學，要把成語的意思具體地表達出來，哪一組猜出來就加積分。一場脣槍舌戰拉開了帷幕……

第一個上場的是燦濤同學，只見他雙手展開，好像小鳥飛翔的樣子，還蹦來跳去的，“龍飛鳳舞”，“鶴立雞群”“雞飛狗跳”……大家爭先恐後地喊，有的.同學都激動得站起來了，“聞雞起舞！”博學的班長欣琪大聲的喊了出來，老師滿意地點了點頭。耶！我們組獲得十分。接下來，勇敢的班長欣琪也上臺表演了，還請了怡韻同學當了助手，她做出了打火機的的手勢，卻被銳濤說成“打電腦”，引來全場一片笑聲，大家絞盡腦汁，冥思苦想著，欣琪便更生動具體的做了一遍，這次，她假裝在挖土，然後怡韻同學又假裝跳進坑裡。唉！越演越複雜，又是燒火又是挖坑的，就在大家愁眉不展的時，欣琪拿起書，做了燒書的動作“焚書坑儒！”志濤同學說了出來，我們也一下子恍然大悟。欣琪又自告奮勇地表演了一次，她拿著筆在黑板上釘，像在釘釘子，然後又拿著書，假裝一絲不苟地在看書，“鑿壁偷光！”志濤又一鳴驚人地說了出來。陳楠同學和家豪同學也不甘示弱，上臺表演了起來，家豪同學假裝拿著刀刺向陳楠，陳楠就“奸笑”起來，“笑裡藏刀”，“肝腸寸斷”……大家嘰嘰喳喳議論起來，“接近了”，老師微笑著說，越接近我們就越想知道啊！老師提醒我們帶有"笑"字和"九"字的成語，這下更添加了神祕感，有的不時翻著輔導書，有的苦想著，終於，有人喊出了“含笑九泉”，這可真讓人大跌眼鏡啊！

“鈴鈴鈴”，下課了，一場有趣的活動課也隨這結束了，這樣的活動課，不僅鍛鍊了我們思維應變能力，又提高了我們的表演能力，希望老師以後多舉行這樣的活動。

一次有趣的活動作文9

週六下午我懷著激動的心情參加了學校大隊部組織的活動——到海安天楹環保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發電的公司，垃圾也能發電？這可吊足了我的胃口，我可要一飽眼福嘍！

我們第一站在一個環境優美的住宅區下車了，我心底犯起嘀咕，不是參觀垃圾焚燒發電嗎？這時走過來兩名工作人員，他和我們介紹這是他們的環保試點小區，映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱，一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程式，只見她拿出了一張電子卡，在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了，阿姨拿來兩個塑料瓶，按下亮著的按鈕，垃圾倉被開啟，瓶子放進去後自動稱重同時會將對應的積分發放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹，每個電子卡上的積分都可以進行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。

隨後我們繼續乘車來到天楹的主廠區，剛進去時空氣清新，樹木成蔭，小橋流水，一點異味都沒有，這跟我想向的真是截然不同的.，看到我們一張張迷惑的眼神，工作人員介紹工廠可以通過密封封堵，維持負壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢，聽完我的心情一下子豁然開朗了。進入大廳後，有一棟廠房的模型，工作人員又給我們進行了詳細的講解，原來垃圾產生後，環衛工人手環會收到提醒，再開車收集送到工廠，投放到垃圾場內，進行發酵，發酵後的垃圾進入焚燒爐燃燒，產生高溫高壓蒸汽，蒸汽推動汽輪發電機旋轉，將化學能轉化成熱能，發電並輸送到電網。每一噸垃圾可以發電300度，海安每天產生600噸垃圾，以每家每戶家庭用電200度計算，可供33萬家庭一個月用電。多麼驚人的資料，這樣一來，垃圾不就變廢為寶了嗎？“想做到垃圾分類處理，光有環衛工人和垃圾發電廠的努力是不夠的，最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補充說。我們都若有所悟的點點頭。

這次海安之旅收穫還有很多，不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時間，更是讓我對垃圾有了重新的認識，他們都讓我的心靈受到了震顫，呼籲我們身邊更多的人蔘與到垃圾分類中來，一起保衛地球母親！

一次有趣的活動作文10

一進教室，只見同學們的動作特奇怪，搞什麼嗎？你們到底在幹嗎？！

哈哈哈，我們班這節課要抽背課文啦！瞧，張彬雙手合十，嘴裡默唸著：“菩薩保佑呀！……：”呵呵，你再怎麼祈禱也沒用，菩薩又不是現代人，怎麼會懂我們的課文呢？看那個劉昊傑，不仔細看還以為他在發瘋，他做著怪里怪氣的樣子，一會兒是祈禱菩薩，一會兒又祈禱耶穌……一會兒又祈禱上帝，哼，你這樣呀誰也幫不了你！

“噔噔噔”迎著清脆的腳步聲，老師夾著語文書來了，我心裡“撲通撲通”地跳，怎麼辦呀，假如我沒背出來，假如……無數個假如閃現在我的腦海中，怎麼辦呀，我手足無措，記一次教學活動。“好了，同學們請安靜，這次抽背課文有所不同，我們是來抽籤，這些籤裡面有我們要背的課題，並且有六個直接過關幸運的同學就可能抽到哦，現在同學們預習，等下就開始背書。”顏老師用他那強而有力的語調講道。預習預習再預習！加油！“灕江的水……”“多少條嶺呀……”“咬定青山不……”教室裡，各種讀書聲交織著。

“同學們停下來，現在開始抽背，沒被叫到的繼續預習。”老師走到了背書表前，開始點名，我鬆了一口氣——離我的名字還遠著哩！

“趙思琪。”第一個是趙思琪，他可夠倒黴的。趙思琪苦著副臉，慢吞吞地走到老師跟前，小心地抽了一個籤，開啟一看——第二課，他的苦瓜臉立刻變成了彌勒佛的那副笑嘻嘻的臉，他一定對這課很熟悉，老天爺對他太好了！然後是第二個同學，第三個……

時間一分一秒的'過去了，我的信心也一點一點地增加，最後，我胸有成竹了，再看看同學們，他們也一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。

“蔣揚洋過來。”呵呵，輪到我啦！我飛快地走到老師面前，有底氣的抽了一個籤，一看，第六課荔枝！我最熟悉不過的課文了。耶！我流利又準確地背出了課文。老師用讚賞的眼光看著我：“不錯，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”這時，我臉紅了，“黃天不負有心人”呀！

這次抽背課文在朗朗笑聲中結束了……

一次有趣的活動作文11

記一次有趣的活動三年級的金秋時節，學校組織我們幾個班和二年級的同學去小王莊採摘冬棗。一大早我們就出發了。今天的天氣和我們的心情一樣好，白雲悠悠，陽光柔柔，小鳥在枝頭歡快地歌唱，和我們訴說著心中的喜悅。車廂裡，同學們興高采烈地說笑著，有的`唱歌， 有的做拍手遊戲，有的拿出自己帶的小食品交換著吃，還有的在車上閉目養神。過了一會兒，就到小王莊了。車門一開，同學們像一隻只快樂的小鳥飛出了車，在老師的帶領下來到果園門口。

我們迫不及待地進了大門，來到裡面一看，哇！那一片片，一株株的棗樹，累累果實，掛滿枝頭，宛若萬點星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。我們正在興致勃勃地觀賞景物時，只聽樑老師大聲地說：“同學們，開始行動吧！”我們便一溜煙跑進了棗園。同學們有的三個一群，五個一夥地去採，有的高個和矮個的結成一組，還有的單獨去採。小組同學互相幫助，一會兒就採了許多。我們矮個的同學採不到，於是就想起辦法來。

我靈機一動，對同學們說：“咱們搖一下樹幹吧！棗子被震動了就會掉下來，這樣，咱們不費力就能摘到棗了。”同學們一齊說：“行！這個辦法好！那就趕緊摘吧！”於是我們輪流搖起了樹幹，棗子噼裡啪啦地落下來，我們微笑著拼命地往袋子裡裝，不一會，癟癟的袋子就變成一個威武的大肚將軍了。有的頑皮的同學看見棗樹旁邊有土坡，就爬到土坡上去摘棗，沒想到一不小心掉到了草堆裡，引得周圍的同學哈哈大笑，趕快把他拉了上來。有的冬棗高個兒同學也採不著，就把矮個同學抱起來採。大家採得熱火朝天，愉快的笑聲在果園裡迴盪。時間到了，同學們滿載而歸，餘興未盡，每個人的臉上都掛滿了甜蜜，將歡歌笑語撒遍歸途。這次採摘活動開闊了我的視野，給我提供了勞動實踐的機會，使我體會到農民伯伯的辛勞，也親身感受和享受到了勞動的快樂，真的很有意義，我喜歡這樣的活動。

一次有趣的活動作文12

星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動――運球。聽到這個訊息，我們班有些人興奮得都尖叫起來了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都猶如成群結隊的小魚看到了食物一樣硬往門裡擠。終於大家期望的活動開始了，我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進教室，親切地對大家說：“小朋友們，遊戲規則是這樣的：先用‘球拍’把乒乓球運到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運回來，中途只要球掉了就馬上回到起點，重新開始。最後哪一組的時間最短，就是第一名。”

遊戲開始了，首先，是第一組和我們第二組進行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過來，自己去替她運球呢！可後來的小朋友們都沒掉球，大家大步流星地飛快地跑著，把時間給追回來了。最終，還是我們組贏了，大夥兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了，當第三組勝利時，第四組還有兩個人沒運球呢！邊上的同學看得津津有味，有的同學都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的人可真夠倒黴的，黃熙宸開始時正在發呆，連動都沒有動一下，幸虧大家及時提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了，唉，真是不過癮啊！突然，老師對我們和藹可親地說：“剛才的只是練習，熱一下身，現在才是真正的.比賽哦。”大家聽了高興極了，我們還可以繼續玩呢。

正式比賽開始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然後在上面寫了什麼，大家紛紛議論。老師讓組長上去抽籤，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽籤結果出來了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏定啦！比賽開始了，大家都拼命地直奔終點。沒想到，正式比賽的時候，我們組的同學因為求勝心切，反而失誤很多，耗時更長了。

最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最後一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開心，希望下次還有這樣有趣的活動。

一次有趣的活動作文13

昨天，你想知道我又去什麼有趣的地方了嗎？如果你想知道就看看下面吧！

我昨天去了”空谷藝術空間“的畫展。那天來這裡看展覽的人比往常來的人多得多，院子裡早已停滿了車，所以我們的車就只好停在院子外面了。這個展覽真的非常有趣，除了有許許多多好吃的東西，比如：可樂、雪碧、餅乾和一些糕點以外，還有一個很特別的展覽儀式。它的題目是：如何把一個人畫得像一張畫——崔小冬肖像畫教學閉幕展，光看它的題目就知道它和別的畫展上很不一樣的。畫家崔小冬叔叔在每個星期六都到這裡畫一位不同形象的人物肖像寫生，連續畫了五個星期，共完成了五幅寫生作品。每個星期六他畫寫生的時候，我都跟著爸爸一塊過來看的'，因為爸爸是這個展覽的策展人之一。這是我第一次看到畫家用油畫顏色在畫寫生。

這些作品現在正掛在牆上展出。在每一幅作品的一側都有一個ibad，播放著作品的動態過程；另一側擺放著三幅與它風格相似的世界名畫的圖片，是用來讓觀眾們進行對比的，幫助觀眾加深對這幅作品的理解。在展廳的最裡面的一個空間裡，還保留著崔叔叔作畫時的道具：模特坐的椅子、畫架、油畫顏料和調色盤……這是一種與眾不同的展示方式。

剛進入展廳的時候，我覺得這裡很奇怪，因為一般的展覽都是隻有畫家自己的畫一幅幅地展示，可是這個展覽卻有著各種各樣的裝備，後來慢慢地用心欣賞，發現原來這是一種不同的視覺享受，一個有趣的畫展閉幕式。

這個閉幕式或者說是開幕式很特別，這個閉幕式就是開幕式，因為一開始的時候作品還沒畫好，等到作品全部完成展出的時候，正是閉幕式的時間了。

這麼有趣的畫展，我就是喜歡。還有一件事情我悄悄地告訴你們吧，我還上了這個展覽的海報呢！就在展廳門口右邊的牆上，海報上的我正在全神貫注地看著崔叔叔作畫。我感覺好極了。

一次有趣的活動作文14

我喜歡許多遊戲，如網魚、紅綠燈、貼燒餅……但是最有趣的還是捉迷藏.

捉迷藏是一個十分普通的遊戲，既可以兩個人玩，也可以許多人一起玩，可以在家裡玩，也可以在外面玩，而且遊戲規則非常簡單：一個人來“捉”，其他人去“藏”，“捉”必須把“藏”找出來，就算勝利了，然後互換角色，繼續玩。

在一個陽光明媚的日子裡，幾個小夥伴來我家玩。玩什麼呢？我提議玩捉迷藏，小夥伴們點頭表示贊同我們用猜拳來決定當“捉”的人，是王佳。瞧，她正站在房門口數數呢。而我們則在屋子裡尋找合適的`藏身之處，一條妙計早在我腦海裡縈繞，我故意把衣櫃的門“啪”地弄響，然後迅速躲到書桌下。這時王佳喊了一聲：“好了嗎？”“好了”我們迴應道。

遊戲開始了，頓時我感到心跳速度加快了，身體都蜷縮在一起，使人不易發覺。一會兒王佳貓著腰進來了，那模樣真像一個小偷。哈哈，她上當了，只見她開啟衣櫃門，可裡面連個人影都沒有，她失望地走了。當我確定王佳早已離開時，我又小心翼翼地躲進了衣櫃，並把櫃門關成一條縫，以便觀察王佳的動向。也許王佳沒找到人，她又折回來了。我凝神屏氣，生怕暴露馬腳。過了一會兒，王佳喊道：“快出來吧，我看見你了。”我大吃一驚:咦，王家怎麼知道我躲在衣櫃裡？難不成我暴露了馬腳？不行，我得看看情況。我伸著頭從門縫往外看，虛驚一場，原來是陸洋被王佳發現了。我鬆了口氣，想伸個懶腰，誰知這手一伸竟敲響了木板。我的心咯噔一下：糟了，這下要被發現了，怎麼辦？這時聞訊趕來的王佳一把拽出了我。她雙手叉腰，兩眼瞪著我：“黃鈺呀黃鈺,你可真會使詐呀，可苦了我，看我怎麼收拾你。”說完王佳奔跑著追趕我，屋裡傳來陣陣歡笑聲。

捉迷藏活動可真有趣呀！

一次有趣的活動作文15

今天，是連續幾天陰雨後的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因為我們盼望已久的春遊終於到來了。

這次春遊的目的地是秧田坑的水庫，上午八點整，全校三百多名學生排著浩浩蕩蕩的隊伍出發了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野裡開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫雲英，還有一團團、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美啊！”

走了半個多小時終於來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠遠地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風吹拂下，像一面面飄動的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

到了目的地不久，老師就帶我們去爬山，我望著那座山峰，我的`心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在後面鼓勵著我們：“登上這座山就像是以後遇到的困難一樣，只有跨過去了，才能遇見彩虹！”老師的鼓勵就像身後有一種力量推著我們……

終於登頂了，放眼望去，有點居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是鬱鬱蔥蔥的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因為農忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個。這裡除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個人同學的手臂才能抱住它，它的粗細你應該想的到吧！我撫摸著那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經歷了太多的滄桑。

時間過的真快，終於要和白竹寺說再見了，此時此刻，老師和同學都在讚歎和惋惜，讚歎這裡的好山好景，惋惜的是這裡沒有成為保護山區，沒有得到很周全的保護。

這次活動不僅使我增強了身體素質，還磨鍊了我勇於拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時常在我的腦海中浮現。