留在心底的風景作文【熱】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的留在心底的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在心底的風景作文1

再回眸，那留在心底的動人風景，明確可見。

——題記

汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片讓人怦然心動的如畫的景色——一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉頰，向陽歌唱，隨風搖擺。我看著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。

車在不遠外停留，我便下車沿路探尋剛剛觸動我心靈的那一抹風景。

心日漸靜下來，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭髮現眼前初開的蘭花，心中有說不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞怯之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細膩，質感柔滑。置身於這片安靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開朗。

視線一轉，不覺為之一震。鄉村四周群山縈繞，貧脊的'土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有這樣頑強的生命力，身處其它植物望而生畏的存活環境中，蘭花卻可以瀟灑面對，並用我們的漂亮裝點了荒蕪，艱辛而開心的存活在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情自然地產生，我不自覺地把這漂亮的風景留在了心底。

可能大家不可以選擇環境，但大家可以通過我們的努力改變它，為了達成我們的目的頑強的奮鬥到底——這是看到這片野蘭花後我的考慮。

那留在心底的風景，讓我永遠難忘。

留在心底的風景作文2

近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。

日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，藉著微微光亮向人們眨著可愛的小眼睛。

天空早已沒了晝時的雲朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但願人長久，千里共嬋娟。”

天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。

看啊！調皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的`柔美。遍佈天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無法得，總因得不到的便是最美的。

月光閃射，群星閃爍。

月光揮散，群星璀璨。

月光懸掛，群星遍佈。

月光透明，群星晶瑩。

月光柔美，群星柔和。

月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發。

留在心底的風景作文3

回想我和朋友去山中野營的那個情景，真是————美不勝收！

那裡的山，就像一個莊重的戰士站在山的頂端豎立著中國的五星紅旗，啊，它是那麼高，那麼壯，那麼美；那裡的水，是那麼清澈見底，讓人微微一看就可以看到那水裡微微搖動著尾巴的魚兒，它是那麼可愛，讓人看了就想再多看一眼；那裡的樹，一個個站立在山頂上，它們是那麼高大挺拔，它那種搖擺的樹葉的綠色，把山坡都染綠了，而他們站在山的頂端，就像站在一個戰士的面前，他們是一直要他們是要守護他嗎？

那裡不僅僅有山有水有樹，還有那花花綠綠的帳篷。從山頂上看那花花綠綠的'帳篷，就像給山角染上了顏色，不在那麼單調了。

山水樹，帳篷這些風景不算什麼。過了晚上，那才好看呢。晚上我們出去兜風哦！看看那天上的月亮，明晃晃的，就像一個小木船一樣，漂浮在天空中，天上不僅僅是月亮，還有星星，他們一眨一眨的像在和我們打招呼。他們圍在月亮周圍，是想和月亮一起來跳個舞嗎？星星們在天上自由翱翔的就像一個野孩子，無憂無慮，自由自在，我們也想到我們的童年時代，也是和星星一樣在撒坡玩耍，我們多麼想回到我們的童年時代呀。

留在心底的風景作文4

此‘景’非此‘景’，說到‘景’估計人們首先會想到的是自然風光，大好河山，人文景觀，但我說的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛情，有本書叫《有一種再見叫永不再見》，這本書裡就包含著這三種情，我要說的風景則是指友情：三年的國中時光，三年的友情。

國中階段已結束，不捨是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會忘記的，它是大家永遠珍藏的，在以後，或許一個陌生人熟悉的動作，就會開啟記憶的大門，一傾而出的美好，讓人著迷。

三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標，都有方向了，或許他們的.未來沒有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語：“在家靠父母，出門靠朋友”。

那一段段記憶，一張張照片就是心底的風景，令人不捨，眷戀的風景；那一個個笑臉，一個個動作，就是開啟記憶的大門的鑰匙，是想起曾經的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！

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留在心底的風景作文5

每個人都在心底留著自己最美好的風景，有的喜歡朝氣蓬勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡作物豐收的秋天，還有的人喜歡冰雪覆蓋的冬天。我喜歡天高氣爽的秋天。

我熱愛秋天，在秋天裡，它給了我無數的美好時光，讓我回味無窮。

秋天碩果累累，是農民們最喜歡的季節；秋天樂趣多多，是孩子們最喜歡的季節；秋天天高氣爽，是老人們最喜歡的季節。

秋天的風呼呼作響，它吹到了農民的心裡，讓農民歡喜起來；它吹動了孩子們的童心，讓孩子們歡快起來，讓我和我的小夥伴們不由自主的拿起風箏，又莫名其妙的來到了田野裡放風箏。

我拉著那長長的風箏線，另外一人站在離我5米的地方，她拿著風箏架，起風的時候，把風箏放開，我連忙拉著風箏線，不久，我又一邊跑一邊鬆線，但是，風箏在我還沒有完全控制它的時候想著地，我急忙拉它，但它依舊沒什麼反應，這時候風大了，我趁著風來了，我一邊跑一邊拉，可風箏想害羞的姑娘一樣，不敢露面。我就想了個辦法，我把線放短一點，然後小心翼翼的.放，到最後放線，風箏升起來了，我還是拿著風箏線一鬆一緊的放著，讓風箏在天空中掛著，風箏在我們的視線中由低到高，由大變小，由清楚變模糊的過程。我們望著風箏，它在天空自由自在的飛舞著，懷揣著我們童年時的美好時光。

秋天是我最喜歡的季節，而秋天的風箏深深地留在我的心底。

留在心底的風景作文6

我見過波瀾壯闊的大海、色彩炫麗的煙花、高聳入雲的黃山，還有那浩如煙海的沙漠，但是留在我心底的風景還是那一幕。

在一場大雨過後，綠樹像被清水洗過一般，綠得發亮，綠得透徹。屋簷上的滴水落在別處，形成了一道輕快的交響曲，我從一個小水池跳到了另一個小水池，像一個快樂的精靈。路上的'行人來也匆匆，去也匆匆，誰也沒有注意到旁邊的美景，但我眼前一亮，出現了一個人。

這是一位正值豆蔻年華的少女，她的一縷秀髮如瀑布般傾瀉下來，身著一件天藍色的連衣裙，看起來很輕盈，宛如一位不食人間煙火的仙女，她肩上還揹著一個小巧的雙肩包，我想看一看她的真面目，我便快步走向前。突然發現地上有一個紅色的東西，湊上去仔細一瞧。啊！原來是一個玩偶小掛件阿！是一個小鸚鵡，她全身是紅色的，身著一件綠色的小馬夾，真是可愛！我的腦袋裡頓時冒出許多疑惑：這個小掛件是不是前面這位的呢？如果不是，那不就很尷尬嗎？但我還是決定去試一試，我大步走向前，拍了一下她的肩膀，小心翼翼地問：“這是你的嗎？”她揚起如兩片桃花瓣一樣的嘴脣，嫣然一笑，輕聲地說了一聲“謝謝”。她兩隻杏仁眼裡閃爍著感激之情，我頓時悟出了，陌生人與陌生人之間的距離不就是這樣一點一點的縮短的嗎？原本一道阻礙溝通的屏障在這一舉一動中瞬間消失了。

原來，留在我心底的風景是人間真情啊！

留在心底的風景作文7

看到這一題目，想到的也只有那一個夜晚了。是夜，剛放學的我獨自走在那條小路上，迎面吹來的一陣風，使路邊的小草沙沙作響，抬頭看看天空，就連星星也少的可憐，月亮也早已在雲中熟睡，這樣的夜晚哪有一絲溫暖。一陣緩而響亮的摩托車劃破了空氣中的寂靜，望去，一輛摩托車緩慢的行駛在腳蹬三輪的後面，和著燈光，那麼模糊而又真切。已是上坡，在三輪車上的是一位很年邁的老奶奶，而在摩托上是一箇中年男子和一個孩子，老奶奶蹬的很費勁，蹬一下，輪子會上前一圈，顯得那麼不紮實，風一吹，銀色的白髮，在空氣中隨意擺動，人更是蒼老。身後的摩托車也隨之更慢了，而那個中年男子已把腳踩在三輪車上，這是幫那位老奶奶往前推車。

“別幫我推了，太危險了。”老奶奶。“不行，媽，這樣也太慢了。”“要不，你先載著孩子走吧!我隨後就到。”一陣沉默後，三輪車依然在較快的行駛。

三輪車上的老母親正在努力的向前蹬；摩托上的兒子，耐心的跟在老母親後面；而小孫子就已經在爸爸身上睡著了……

他們慢慢的.駛近，我也快步跟上，在我面前的只是一位老母親，兒子和孫子，可是他們在這個夜晚顯得那麼耀眼。近距離看，老奶奶已經很疲憊了，嘴裡撥出的熱氣在空氣中渲染開，喘著粗氣。時間在這彷彿過得很慢一股溫暖的氣息罩在空中，總覺得舒服極了。

撲面吹來的風颳在臉上，才知道他們已經走遠了

這條路的盡頭，另一條路的開始，簡單明瞭的線條，一構成了美麗的畫卷，刻在心中。

留在心底的風景作文8

一年夏天，陽光照得地上的水閃閃發亮，我要到朋友家去玩。太陽很大，我騎著自行車在路上興高采烈地走著，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因為這顆小小的破釘子，我從騎車人變成了推車。

我賣力推著車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見工人們各忙各的，誰也沒注意到我。這時一個穿著佈滿油漬的修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過來，問我：“小朋友怎麼啦？是自行車壞了嗎？”我點點頭，於是，他立馬把自行車推進了店內，開始修起來。

他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴脣在使勁地擰。

這時，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹被風吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。

這時，車已經修好了，大叔走了過來，問我：“怎麼了？沒帶錢嗎？”我點點頭，他哈哈大笑，說：“沒事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著他，拿出了那五塊錢。他接過錢，眼裡閃爍著少許喜悅。那目光，彷彿將我置身於一個春暖花開的`世界，那目光，彷彿春風拂過。我默默騎上自行車，和大叔說了聲：“再見。”就走了。

從修車店出來，已經傍晚了，太陽快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。

留在心底的風景作文9

翻開厚厚的書冊，一張風景名片映入眼簾，於是我開始努力拼湊記憶的碎片，它們在我心中形成了一道亮麗的風景線。

早晨陽光帶著溫暖飛到了久違的大地，我抱出被子晒在鐵欄上便上學了，中學放學回家，發現早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎著陽光，我的.目光落在了陽光照不到的地方，那裡放著媽媽的被子。我的心被什麼觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海。我走過去摸一摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在裡面，今晚可以捧著陽光入睡。我又摸了摸媽媽的被子，很涼很涼，它像媽媽的手一樣，即使在冬天也要進泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體取暖和被子，母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。那時我才猛然間認識到，其實我一直生活在母愛中，無時無刻不是，我卻忽略了母愛，還千方百計的到處尋找。

家中最優越的位置，床上最漂亮的傳單，甚至吃飯是最好的碗筷，這些哪裡沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河床上，永遠滋潤著我。

慢慢合上厚厚的書冊，這張風景名片也漸漸飄進我的心中，在我心中深深地紮根······

留在心底的風景作文10

我今天語文考砸了，爸爸經常對我說爸爸沒有考上好的大學，叫我讀書好點，今天考砸了，不知道他會和我說什麼呢！

今天語文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分，第二單元就下到了80多，剛發下來，我就想：“今天要被罵了，只考了89·5，太差了。”

放學了，我走在回家的路上，以前我一定會在操場上玩一會兒才會走，但是今天我沒有心思去玩了，慢慢地走著，路邊的樹兒似乎為我喪著頭為我感到沮喪。考試前我信心很足，可一發下來本來周圍是彩色的，心也是彩色的，可發下來的.89。5把周圍和我的心一下子就變成了灰色，心裡壓力實在比什麼時候都大。

我現在的心情就像小區裡的那些小流浪狗，心情很沮喪，這種沮喪是以前從未有過的！

到了家裡，我爸馬上拿出我的卷子，臉上一點生氣的表情也沒有，只是把我錯誤的原因分析了一下，還鼓勵我說下次考好一點。

我得到鼓勵後，第三單元考了95·5分。

一個人得到鼓勵，一定會進步。特別是在最沮喪的時送來鼓勵。每當我碰到困難或考得不好總會想起爸爸的鼓勵。

留在心底的風景作文11

有人說，校園生活像冬天的樹木一樣，枯燥；有人說，校園生活像湖水一樣，平靜；有人說，校園生活像空氣一樣，無色……其實，我們的校園生活像一支樂曲，它是熱情、快樂和友愛的組合，是激越、奔放、令人陶醉的交響樂。

當第一次踏進美麗的一中，我原以為是枯燥的、平靜的、無色的。可是一段時間過後，我卻覺得一中像一條百米跑道，競爭異常激烈，一不小心就被人遠遠甩在後面。又過了一段時間後，我又覺得一中像一條五顏六色的綵帶，每一個人都擁有自己的一個特長，每一個人都有表現自我的機會。當時間即將要走過這學期時，我懂得了“恩”，我明白了這學期關心我的同學和老師是多麼的幸苦。

而最讓我感動的是我的語文老師，她是一個博才多學，學富五車的人，她的腦袋裡似乎裝著無數的`知識令我羨慕不已。記得曾經有一節課，哦！對了那是我們再考名著閱讀的時候，我們交頭接耳，吵吵鬧鬧，就像那菜市場一樣。於是老是十分生氣，那節課的紀律分就這樣少了2分，我們知道我們又要面對著班主任的訓斥了，於是接下來兩天我們都規規矩矩的。

這件事我明白了，在老師面前我們還嫩了點。我們不聽老師話，後果很嚴重。啊！原來語文老是也不是好惹的。

一學期過去，一中再也不是我以前所想象的一中了，那是一個美麗的一中，那是一個競爭激烈的一中，那是一個感人的一中。

留在心底的風景作文12

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，這風景，多美，可惜我未曾領略過。望著一葉小舟撥開層層波紋，向紅樹林深處漫溯。我想：這風景，近了。

早就聽說汶萊的紅樹林是觀賞螢火蟲的絕妙地點，生活在城市的我雙眼滿是鋼鐵水泥的建築物，曼妙的夏夜、撲朔的流螢一直是憧憬的風景。

船兒不急，慢慢地，慢慢地，在柔波里盪漾。我是這搖籃裡的嬰兒，靜謐安詳。夏夜是一年中最神祕的時刻，樹木高大，月色如水。微閉雙眼，斑斑樹影，潺潺溪流，皎皎月光，漸漸地，漸漸地，蔓延到了心底……

螢光？

前方零零星星的光亮閃爍在我的眼裡——一定是螢火蟲了！

天上星星，地上流螢。

倏忽，視野一片光亮。想用手觸之，不敢，怕天上的星星會因凡人的觸碰而被玷汙。

水面，螢光熠熠；水裡，螢光熠熠。兩輪明月因為這群夏夜的精靈黯然了，卻從未停止與水色、與流螢一起，洗滌我的雙眼。汽車尾氣、建築工地、城市大樓……通通的，模糊、虛化、烏有。

我開心地望著這漫天流螢，卻也莫名惆悵起來。如今，哪裡再會有漫天流螢的風景？哪裡再會有閒人迢迢來看風景？哪裡再會有沁人的`美景拂過心頭？想到這些，不禁黯然。

我們只剩下熒光燈了嗎？只剩下霓虹閃爍了嗎？不，不不！自然是心靈的原配，自然是留在心底的風景。

是啊，朵朵留螢，是留在心底的風景——最美的風景。

留在心底的風景作文13

俯瞰長江，陽光照耀著江漢平原，隔江的樹木蔥蘢豐茂，遠處白帆點點……一幅美麗的風景畫。

面對著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。

那向天際斜飛著的簷角，那在風中發出悅耳鈴聲的風鈴，那古色古香的落地長窗，那傳統的古典建築所透露的雍容氣象，無一不在我心裡引起陣陣激盪。這所有的一切都令我怦然心動。

“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”詩人崔顥把對世事蒼茫的感慨表達的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠望，分析天下形勢，心潮澎湃，揮筆寫下了“黃鶴知何去？剩有遊人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩句。

黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。

品味它彷彿一杯香茗，只有以一種虔誠，方能與之神遇！細數物換星移，慣著秋月春風，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，彷彿是中華民族不屈的傲骨。

人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現代的東西。但是，當我在黃鶴樓前靜坐時，我怦然心動，無論我們如何沉醉於榮華富貴，但我們只有這麼一座黃鶴樓，這見證了中華民族千百年變化的`黃鶴樓。

它不僅是簡單的樓宇，更是中華民族的一道風景線——一道中華民族魂的風景線。它將永遠以一種根的意識，深深紮根於我的內心。

留在心底的風景作文14

爸爸給我做的螃蟹，就是我留在心底中的風景。

那天放學，天空烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨。街上的樹葉全被雨淋得溼漉漉的，好像剛洗過熱水澡一樣。

還沒到門口，一股麻麻辣辣的味道撲面而來，還略帶一些高粱酒的香氣，又是“滋”的一聲，我就知道，爸爸一定又在大顯身手了，我又有口福了！

我衝進家裡，那香味引誘著我來到廚房，見爸爸穿著圍裙正在給食物注入“靈魂”——酒。我趕緊湊到鍋邊，只見螃蟹被煮得發紅。

我的手不由自主地伸了過去，爸爸馬上攔住了我：“別急，螃蟹在這裡又不會跑。”緊接著，爸爸打開了鍋蓋，一股鮮香味撲鼻而來穿過喉嚨，令我無法自拔。

一會兒，客人來了，螃蟹也好了，我給每個人發了一個手套，給自己也套上了一個。開吃！開吃！我拿了一個螃蟹手，開始享用——一口一個，好像餓了十天半個月沒吃過東西一樣。

吃了沒多久，原本威風凜凜的“海中將主”也殘缺不齊了。我一看，咦，爸爸前面的'殼怎麼寥寥無幾呢？我好奇的一問，爸爸回答我：“你吃就好，你在長身體，你吃才有用。”頓時，我的心裡有種說不出的感覺。

爸爸給我做過許多食物，可這頓我卻難以忘懷，這就是留在心中最美的風景。

留在心底的風景作文15

愛雲，戀她的淡泊；愛雪，戀她的純潔；愛霧，則戀她的輕盈！題記

在我看來，最美不過霧天的景緻。清晨荷葉上的露珠正想借助陽光，在與荷花告別時留下一絲璀璨，卻發現陽光弱了一些，自己卻更加圓潤，晨風習習，瓊枝帶露，露珠在心底輕嘆，哦，原來是起霧了！清晨我推開窗，見霧盈盈飄過，是渺渺炊煙又似淡淡雲朵，這霧，壯美秀麗，綺麗飄渺；這霧，夢幻輕盈，變化莫測；這霧，清新朦朧如詩如畫！我在心裡嘆到哦，原來起霧了。眼前都是朦朧的，莫非是上天擔心大地太冷，讓他穿上一件青煙羅一樣的'銀沙衣嗎？是啊，不只是大地，還給人們也穿上了沙衣呢！一切都是因為有霧而神祕，遠處人家的紅屋頂，此時也暗了下來，青翠欲滴的樹枝這時也低下頭來，有種想去摸摸的衝動。好似一長卷水墨丹青，中國畫的韻味在其中淋漓盡致地展現來了，我可以說什麼也看不見，也什麼都不想看見，我只希望這種神祕能保持得更久。我的身旁靜似另一個世界，動物們都安靜下來，風不知去哪裡了，只留下靜默的植物，小河的聲音彷彿被凍住了人們也極少打破這種寂靜。天地萬籟寂靜。天地靜，天地靜。可這份安靜，不久就打破。陽光破繭而出天地再次喧鬧起來。植物們忙著和露珠告別，露珠開始散發光芒，蝶兒忙著去赴約，田野裡的身影也更加忙碌了。我卻希望留住霧，留住這一片寧靜與安適，留住這美麗的風景。