描寫放風箏的優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫放風箏的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫放風箏的優秀作文1

週六這天陽光明媚、春風拂面，正是放風箏的好天氣。花花、明明和剛剛一起來到了公園的草地上放風箏。抬頭仰望，空中的風箏形態各異，有翩翩遊動的金魚、蜿蜒盤旋的巨龍，還有威風凜凜的老鷹……

剛剛把風掌高高地舉過頭頂，對明明說：“你聽我指揮，快跑!邊跑邊放線！”明明一邊點頭，一邊乾脆地說:“好!”兩個人迎著風快速跑了起來。只見明明左手握著線，右手拿著線盤，剛剛兩隻手一上一下拽著風箏線，一鬆一緊。很快，風箏就飛了起來。隨著風箏線越放越長,風箏飛得越來越高，彷彿要和天上的小鳥一比高下。旁邊的花花別提有多羨慕了，她心想，要是我的風等也能飛得這麼高，那該多好啊!

遠處,又有一家三口來到草地上,小女孩轉眼間就把一個花蝴蝶風箏放了起來。她的'爸爸媽媽在溫暖的陽光裡依偎在一起,目不轉睛地望著她,臉上洋溢著幸福的笑容。

放風箏真有趣啊！

描寫放風箏的優秀作文2

今天陽光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白雲，我和李明還有小強到公園的草地上放風箏。

一來到公園，我就看見了天空中飄著各種各樣的風箏。金魚風箏在藍藍的天空中擺弄它美麗有可愛的尾巴。那又細又長的身體，上面還有許許多多腳的蜈蚣風箏，好像在天空中跳舞。還有凶猛的老鷹風箏展遲飛翔，好像在尋找獵物。

遠處有一家人也在放風箏，小朋友手裡拿著線，一個三角形風箏在藍藍的天空中飛來飛去，他的爸爸媽媽並肩看著，露出了滿意的笑容。李明迫不及待的拿出了小燕子風箏，小強拿著它高舉過頭頂，而李明左手拽著線，右手握著線軸，只聽一聲令下，小強快速地把風箏往天空中一拋，我們的風箏也慢慢地飛上了天空，越來越高。小強開心的笑了起來，我笑眯眯地對李明說：“能不能把我這隻又美麗又漂亮的`蝴蝶風箏也放飛起來呢？”

藍藍的天空中各種各樣的風箏忽上忽下地飛著，真是太壯觀了，今天真是愉快地一天！

描寫放風箏的優秀作文3

星期天早上，天氣晴朗，我帶著弟弟和妹妹一起去郊外放風箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍天上白雲朵朵。

放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白雲戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看著天空中各式各樣的風箏，我心裡好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放吧。”弟弟托起我的燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的`蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手託著我的風箏飛上天空。“風箏上天了！風箏上天了！”風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做遊戲；時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

描寫放風箏的優秀作文4

星期天，我和爸爸媽媽一起到新世紀廣場放風箏。我們剛走到門口，就發現裡面有很多放風箏的人，有的風箏是一隻小燕子的造型，在天空中自由的飛來飛去，有的是小恐龍風箏，在天空中跑來跑去，有的是小魚的造型，在天空中自由的游來游去，各種各樣的風箏在天上飄來飄去，美麗極了，而我的風箏是一架帥氣的戰鬥機。

我興奮的跑到了一個空曠的地方開始放我的風箏，可是怎麼都放不高？風箏剛起飛就飄下來了。我很苦惱，我為什麼放不起來呢？爸爸說要在有風的.時候放才能放高，我這才知道，如果沒有風，風箏是不會飛起來的。

正在我們說話的時候，突然天空來了一陣大風，把地上的塵土都刮起來了，我趕快收集我的風箏，但是風太大了，爸爸媽媽讓我來他們旁邊，可是已經晚了，我趕快拿起風箏擋在我面前，過了一分鐘，風終於停了，我嚇的在原地，差點哭出來，真是糟糕的一天。

描寫放風箏的優秀作文5

秋高氣爽的秋天來了，天氣越來越涼了。藍藍的天空飄著朵朵白雲，白雲變化了不同的形狀。大雁從北方飛去南方，在空中一會兒排成一字，一會兒排成人字。樹葉都黃了，從枝頭飄落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。樹上的果子都成熟了。菊花都開了，小草都變黃了。小動物們都準備過冬，秋天真美啊，一個星期天的上午，小明高高興興地拿了一個五光十色的氨氣球來到公園。公園裡人山人海，人們有的做遊戲，有的打羽毛球，還有的踢毽子，真是熱鬧極了！正在這時，小明遇到了同學小剛，只見小剛拿了一個紫色的蝴蝶風箏，在草地跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風箏卻沒有飛起來。

小剛跑過來好奇地問：“為什麼我的風箏飛不起來？你的`氣球能飛起來呢？”小明指著氣球說：“因為我的氣球裡裝的氦氣比空氣輕，所以能飛起來。”小剛悶悶不樂的說：“要是我的氣球也能裝氨氣，不是也能飛起來嗎？最後，小明把氣球綁在他的風箏上，風箏中飛起來了，兩個人高興興高采烈的草地上你追我趕玩的不亦樂乎。

描寫放風箏的優秀作文6

秋高氣爽的秋天來了，天氣越來越涼了。藍藍的天空飄著朵朵白雲，白雲變化了不同的形狀。大雁從北方飛去南方，在空中一會兒排成一字，一會兒排成人字。樹葉都黃了，從枝頭飄落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。樹上的果子都成熟了。菊花都開了，小草都變黃了。小動物們都準備過冬，秋天真美啊

一個星期天的上午，小明高高興興地拿了一個五光十色的.氨氣球來到公園。公園裡人山人海，人們有的做遊戲，有的打羽毛球，還有的踢毽子，真是熱鬧極了！正在這時，小明遇到了同學小剛，只見小剛拿了一個紫色的蝴蝶風箏，在草地跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風箏卻沒有飛起來。

小剛跑過來好奇地問：“為什麼我的風箏飛不起來？你的氣球能飛起來呢？”小明指著氣球說：“因為我的氣球裡裝的氦氣比空氣輕，所以能飛起來。”小剛悶悶不樂的說：“要是我的氣球也能裝氨氣，不是也能飛起來嗎？最後，小明把氣球綁在他的風箏上，風箏中飛起來了，兩個人高興興高采烈的草地上你追我趕玩的不亦樂乎。

描寫放風箏的優秀作文7

藍藍的天空，萬里無雲。陣陣涼爽的春風把一大群小朋友送到足球場去放風箏。

孩子們拿著風箏奔跑著，然後手一鬆，微風把風箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風箏的姿態各式各樣：有的坐著，有的站著……

遠處的.幾個小孩牽著風箏線。每條風箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風箏，有傲視群雄的龍風箏……

近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風箏，右手拿著線軸。他的風箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終於，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。

男孩看著風箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙。”

描寫放風箏的優秀作文8

星期天，陽光普照，白雲在空中玩耍。春風慢慢的吹拂著，柳樹搖著，有一個個的小朋友在草地上放風箏。

近處有著一個男子亥手裡拿著風人大箏線，另一個小男孩穻著燕子似的風箏。“你準備好了嗎？我可要準備跑了呀”男孩大聲的說。小男孩也大聲的說:“好了，你放心的跑吧！”男孩左手拿著線，右手拿著軸，拿好就飛快的跑了起來。只見那高高在空中飄著的風箏，飛呀飛呀，正開心的時候，風箏一下子就被掛在了樹上，小朋友就開始想辦法，後來還是一名小男孩去叫了一名大人，大人才把風箏拿下來。旁邊的'小女孩說:“你們放的風箏可真高呀！”

再看遠處就那一家三口，小男孩緊緊地抓著線，就怕風把風箏帶跑了，果然那風箏沒有被風帶跑，而是高高的在空中飄著，爸爸把手放在媽媽的身上，看著那高高在上的風箏心裡變得很溫暖。

最後，抬頭一看，各種各樣的風箏在空中飄著，有小金魚，小燕子，他們都在空中玩耍。

最後，村人們都說:“飛的好高呀！”

描寫放風箏的優秀作文9

陽光明媚的星期天，公園裡的草地上可真熱鬧！

草地上放風箏的人真多，抬頭一看，各種各樣的風箏飛在蔚藍色的天空中，五顏六色美麗極了。一條金魚自由自在的在空中“游來游去”，老鷹也在空中展翅翱翔，美麗極了！

遠處，一個小男孩兒在爸爸媽媽的陪同下，把他那五顏六色的三角形的風箏放飛的高高的，看著風箏越飛越高，他開心的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽看我的風箏飛得多高！”媽媽笑著說：“寶貝真棒！寶貝真棒！”

近處，明明、可可和壯壯在一起放一隻燕子風箏，壯壯拿著風箏，明明扯著線，可可大聲喊：“跑”，明明和壯壯趕緊往前跑，一陣風吹過來，可可又大聲喊道：“放。”壯壯馬上把手中的'風箏放開，燕子風箏隨著風越飛越高，他們隨著風箏一起向前奔跑，歡聲笑語傳遍了整個草地。

春天真是一個放風箏的好季節！看著自己的風箏越飛越高，好像煩惱都消失不見一樣，人們玩得多麼開心，多麼快樂……

描寫放風箏的優秀作文10

今天陽光明媚，小明，小紅和小華約定中午十二點半去公園放風箏。

中午十二點到了，他們都到了公園。小明說:“今天天真好，你們看今天天上飛著幾群小燕子，是個放風箏的好天氣，於是我們拿出放風箏，在天空中飛翔！”

你看，那裡的風箏各種各樣的，有鷹形，蝴蝶形的，蜈蚣形的，還有三角形的……顏色還有紅色的，白的，粉的，五彩繽紛，可好看了！“不然我們放花燕子的.吧！”小明說。“好”小華說。要飛了，小明拉緊點！好好。

你看那裡恩愛的爸爸媽媽，欣賞美麗的風景，他們的孩子說“爸爸媽媽，快看我的風箏放的多高。”爸爸媽媽說說:“我們的孩子會放風箏了。”一家人高興的笑著。

“那個，小明你能交我放風箏嗎？”小紅害羞的說。“好”小明說。首先找到一個有風沒樹的地方，然後把風箏放在空中，再拉著長長的風箏線往前跑，“哇我的風箏飛的好高好高。小紅說“小明你太厲害了，我們來比比誰的風箏飛的高吧！”“好呀”小明說。我的風箏飛的高，“我的風箏飛的最高！”好了好了，你們都贏了！

不一會，明亮的天空一眨眼就要黑了，我們還是戀戀不捨地回家了，小紅說:“下次多叫點人過來玩吧！”

描寫放風箏的優秀作文11

“預備!開始!”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，於是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心裡暗想：看我的!我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的'時候，意外發生了，風箏突然從天空掉了下來。怎麼回事呢?經過仔細觀察，我終於發現了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏;老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。

同學們的友愛，像冬日裡的陽光，讓我感到無比溫暖;老師的關愛，像黑暗裡的燈塔，讓我辨清方向。

描寫放風箏的優秀作文12

在一個星期天的下午，在天空中滿天的白雲飄來飄去，這天看起來風和日麗的地面上一個小男孩:拿著線輪拿好了嗎？風要來了

好了，你就放100個心吧另一個小男孩說

一個可愛的小女孩，那隻色彩斑斕的'蝴蝶風箏笑著看那兩個小男孩開玩笑的說:看天上飛著一條金魚和一條蜈蚣

你看在不遠處的草原上有一家三口在放風箏，一個小男孩開心地放著一個三角形的風箏，他的爸爸把手搭在他的媽媽的肩上，看著他們的兒子在快樂的放風箏，也欣慰的笑了

一陣風吹來了，那個舉著燕子風箏的小男孩用力向天上一扔，另一個男孩就飛快的跑了起來，看天上又多了一個燕子模樣的風箏，那個小女兒也開始放風箏了，只見她用力向上，一扔他的風箏也飛起來了，天上又多了一個蝴蝶風箏

就這樣，這成了這片地方最熱鬧的地方了

描寫放風箏的優秀作文13

陽春三月，正是放風箏的好時節。

一個風和日麗的週末，我和好朋友一起去廣場上放風箏，喬藍藍的天空上飛舞著各種各樣的風箏，有凶猛的老鷹，可愛的金魚，把天打扮的絢麗多彩，我的朋友正在放一隻蜻蜓風箏，只見他一手拉著風箏線，時不時的.放著線，拉著線那隻蜻蜓在天空中飛上飛下，漸漸的飛進雲層，看著別人的風箏，陸陸續續飛上了天空，我也迫不及待想要把自己的蝴蝶風箏放起來，風箏放飛起來，這些風箏有的在天飛在天上，於是我就去問我的朋友，他是把風箏放飛的，他告訴我說要根據分，然後你要根據風的大小放線收線，就可以把風箏放飛了，我照著他的做，說的去做不一會兒我就把風箏放飛了，我的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，飛上飛下，在空中盤旋，我就不停的放線，我的風箏越飛越高，不一會兒就飛進了雲層。

時間過得真快呀，一轉眼就回家了，放風箏可真有趣。