關於心聲作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於心聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於心聲作文1

作為一名弱者，心中總是有太多想說而不敢說的話。在我們學習的時期，作為一個學習差的學生便是一名弱者，我是學習上的弱者，我和很多人一樣，我們有太多的話想說然而一直沒有機會說出來。今天，我代表全體學習弱者把我們心中想說的話告訴大家。

首先，我們學習差，老師和同學們看不起我們，以為我們沒有自尊心，再次，我鄭重的.告訴你們，我們的人格和尊嚴一點都不少，甚至可以超過你們，在我們看來，學習不能代表我們，那麼尊嚴就成為了我們最最珍貴的東西。在這個世界上，沒有人會放棄人格和尊嚴，沒有人格和尊嚴的人他們已經死去。我們還活著，那麼我們就是有尊嚴的人，我們也需要尊重，我們也和你們一樣，你們沒有理由去蔑視我們，如果你們因為我們學習比你們差蔑視我們，那麼你們就是內心惡劣的人，你們活在這個世界，也比我們強不了多少，你們不過就是學習比我們好，比起別的方面，你們還不一定能比我們強。

今天，我們再次鄭重的宣誓，我們告訴全體同學，我們告訴全體老師，我們告訴全世界的人們，我們是有尊嚴的人，我們不會允許任何人來隨意糟蹋我們的尊嚴，你們看不起我們，那麼我們也必然看不起你們，人與人是互相尊總的，我們不會因為你們學習上成績比我們好而自卑，也不會因為你們學習成績而去過度重視你們，在我們心中，任何人擁有平等的地位，這是我們的心聲，使我們千萬個人的心聲。

關於心聲作文2

一朵小花的心聲

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是我，一朵小花，一朵渴望看見人間的美麗景色的紅花。

春姑娘來了，你那親切的呼喚聲叫醒了我。我掙開了惺忪的雙眼，拼命往上頂，快要破土而出時，發現一塊巨石在我面前妨礙我。我焦急如焚，心想：“怎麼辦，沒力氣，不行，我一定要出去。”想到這，這時，雨哥哥來了，雷公公來伴奏，給我帶來了。我又充滿了力量，破土而出。我和我的夥伴們緊緊依偎在媽媽的懷抱裡，多舒服，多快樂，多幸福。我總是躺在媽媽的懷裡，美美地睡上一覺。夏姑娘來了，我們已不是頑皮的小嫩芽了，都長成鮮豔的小花。媽媽撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，你可要小心點，人類會把我們踩死的。”一天，有幾個小孩子朝我們跑去，把我的夥伴們踩死了不少。在她們的折騰下，我哭了，我不是為自己短暫的'生命而哭，而是為千千萬萬的小花同胞而哭。少年朋友們，保護我們吧！鳥語花香，百花齊放，花團錦簇的情景會讓你們歎為觀止。讓一座城市美麗的是花，花也是綠色植物呀！

小朋友們，愛護我們，也是你們自己呀！

關於心聲作文3

這點，我並不否認，但有些界限卻令人生厭……

我們的世界，不要界限——

男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實學生並不懂什麼是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……

我們的世界，不要界限——

師生的交際只限於課上嚴厲的老師和膽怯的學生，不少人認為師生的關係必定是有一堵不可侵犯的嚴肅心牆，可他們卻不知道，往往是這堵牆，引起學生的叛逆心理，老師的不解和誤會，如此關係一旦形成，便會是雙方產生對彼此的反感，導致老師的教學效果不顯著，學生的學習效率低。

我們的世界，不要界限——

家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子並不喜歡和家長談話，認為年輕人的話題父母未必瞭解，再加之現代的父母也因實惠的競爭，選擇把子女的`假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機會便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。

讓我們推到心中的那堵牆，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……

關於心聲作文4

看著現在如此繁華的小鎮，使我感觸良多，我是這座小鎮上的一片天空，它伴我長大，給我像家的感覺，如今，它已變成了這種風貌，如果想知道它的成長史，就聽我娓娓道來吧！

在我年輕的時候，那棟紅色的小屋裡，曾住著兩個可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閒，卻又忙著擺動自己的雙手，上下不停的滑動；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。

三年過去了，人們在最熱鬧的`地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。

時光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房剗除了，大樹也倒了，我看見當時戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不願回想以前，那快樂的時光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對鄉村的記憶，我希望時間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮。

我喜歡鄉村，因為他帶給我歡樂，使我認識大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧靜的小城。

關於心聲作文5

地球是人類的母親，是動植物的母親，是一切生靈的母親！她把一切資源都慷慨地提供給了人類，但是如果地球被破壞了，那麼我們將別無去處。

以前，小河是清可見底的，河裡的魚蝦數不勝數，它們歡快地游來游去，顯得無比自在。盪漾在河面上，只聽見風聲，只聽見樹葉的沙沙聲，只聽見船槳撥起的水聲，順著風行駛，彷彿到了人間仙境；河岸上的野花五顏六色，到映在水中，像是給小河穿上了花衣。而現在呢，河水變渾了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地嘆氣……

以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到頭的。坐在草地上，感覺特別舒服，像是坐在爍大的綠地毯上，像是走進一幅美麗的畫卷裡；微風吹來，漫步在草地上，是一種享受，一種快樂。可是現在呢？哪裡有一眼望不到頭的草地，哪裡是綠色的`海洋，只是一塊塊光禿禿的地，只是一座座高大的房子……

以前，天空是藍的，是一望無際，白雲飄飄，像玉兔，像白馬，像猛獅……好似一個魔法師，變幻無窮。而如今呢？灰塵﹑煙霧擋住了湛藍的天空，像一個魔鬼，擋住了陽光……

人類呀，以前河是清的，草是綠的，天是藍的！小河是地球母親愛的源泉，草地是地球母親溫暖的搖籃，而天空則是她慈祥的笑臉，不要讓母親的心靈汙染，不要讓母親心酸，不要讓母親難堪！

關於心聲作文6

你雖然是個留著長髮的女孩，可你常對著鏡子，想象你以前那男孩式的短髮。於是乎，你想起了那心口如一的童心。那時，你可以毫無顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；也可以坐在爸爸腿上，摟著爸爸的脖子又唱又笑……你曾說：“我不想長大。”可時光一如際往地從身邊流過。你已經是八年級的學生了，和其他同齡人一樣，肩負著沉重的學習負擔，揹負著老師、家長莫大的希望。身邊常有抱怨生活的平淡無味，可在你心中一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍紫”，如同一掛永遠不落的彩虹。你說你喜歡落日的晚霞，那柔和的.光照在透明的玻璃上，像跳躍的音符。然而，那裡的天空不下雨，在成功的路上怎麼不會出現失敗和挫折？你也曾為那並不能代表一切的分數流過淚，也曾抱怨過學習的負擔。

一點惆悵，一點寂寞，一點失望，伴著淡淡的憂愁湧上心頭，但又怎麼會為此而消沉？你知道今後的路還很長很長，有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，都要靠自己的勇氣走下去，於是你便學著深沉，面對現實。無奈，你敏銳的目光除了發覺美與醜外，還發覺了善與惡。

你不想染上虛偽這種病毒，因為你不想讓心中的美好與純潔扭曲。於是，你便渴望那超然獨處的雲朵，渴望永遠保持心中的那片淨土。你清楚地記得有位摯友說過：青春是一枚青橄欖，辛酸中透著甜味，甜味中浸透著艱辛，但你不會畏懼，因為你心向光明、幸福。在空曠的原野上，可以傾聽一個富有幻想，具有激情的女孩的成長故事……

關於心聲作文7

我是一隻小小的魚兒，讓我來講述，我的心聲……

讚歌

小時的我和父母住在一片美麗的清澈的水域，那是我童年時的`樂園。巨大的水藻，細膩的沙石，乾淨的環境……那時我以為，天堂也莫過於此。可，美好的生活並沒有持續多久，我們美麗的家園被工廠汙水侵佔，母親染上了病，我們不得不搬離這昔日的樂園，那時，我依依不捨地向這裡的一草一木告別。幼年的我不懂，不懂父母伸縮的眉頭，不懂父母那一聲聲的嘆息，也不懂父母那話語中的深意，不懂那就是噩夢的開始。

哀鳴

我們一次又一次地搬家，但是那可憎的工廠汙水如水蛭一般，緊緊吸在我們身上，跟在我們身後，汙水滿地，屍橫遍野……兒時的樂園早已變為幻影。母親的病越來越嚴重，魚身早已無法彎曲，父親的眉頭越來越深，我也越來越迷茫……到底該怎麼辦呢？

絕望

我們生活的環境越來越差，汙水越來越多，每一條河都不能讓我們生活了。今天的夕陽很美，但我們一家已經放棄了繼續搬離，我和媽媽一樣，身體漸漸僵硬，身邊的垃圾慢慢把我遮住，我很疑惑，世界那麼大，怎麼，就沒辦法讓我一條小小的魚過得快活……

人類啊，請還給我一片乾淨的水域吧！

關於心聲作文8

放假的時候和家人一起到一家所謂高階酒店裡吃飯，在那裡吃飯的人很多，說話聲，笑聲，吃東西的咀嚼聲……吵得不可開交。一個服務員拿來一份選單，“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人，此時，他們是凶手，是扼殺動物的殺手。

閉上眼睛，腦海裡浮現出一幅畫面，久久揮之不去。我獨自一人在海邊吹風，海風是鹹的，如今充滿血腥味。海浪洶湧地拍打著，咆哮著，像是在向我訴說些什麼。放眼望去，幾十艘漁船正用大型機器釣起一條剛被殺死的鯊魚，光滑的表面是鮮血，不斷地往下滴，染紅了那片海，刺痛了我的心。

你聽，它們在哭泣；你看，他們在流血；你可曾想過在你盡情享受一個用精緻的碗裝著的魚翅的奢侈美味時，它們在面臨人類的捕殺。

海風掠過我的臉，是溫熱的，滾燙的淚水和那憤恨不平的心交織在一起。天空變得昏暗，烏雲團團，天空中時而發出震耳的鳴叫聲。“是海鷗嗎？是海燕嗎？是媽媽嗎？來救救我！”已經被虐殺得遍體鱗傷的小鯊魚在無助地求救。

你們聽到了嗎，人類，這些鯊魚們的心聲，你們聽到了嗎？停止對動物們的'獵殺吧，它們是無辜的，人類需要它們。請把這些動物們的心聲儘自己的努力去告知所有人，去呼籲所有人吧！

睜開眼睛，選單上的品種全都變了，餐廳不再變得吵鬧，大家的手中，碗中的魚翅消失了。從遠方傳來了一陣歡快的叫聲，彷彿在向我們道謝。

關於心聲作文9

每個人都有自己的心聲。讓我們勇敢地把它傾吐出來。

週末又到了。自從我帶著童年的記憶跨入國中的門檻，國小生活和國中生活似乎是兩種完全不同的生活。現在我討厭假期，甚至半天。我仍然感覺像一年。我不想成為它的.傀儡。在學校裡，我可以和同學們分享快樂和悲傷，但當我回到家時，我感覺上氣不接下氣。我太累了！太累了！我將面臨預覽和一堆參考書。當我難過的時候，我真的想把它們撕成碎片。它們是讓我喘不過氣來的壓力。每天的生活都是如此——上學、吃飯、做作業和睡覺。生活沒有色彩，一切都是那麼單調。我好像被一把看不見的鎖鎖在桌子上了。我是魯迅小時候在三威書店裝訂的方式。我渴望自由！我渴望自由！

有一個週末，我鼓起勇氣說：“我；媽媽，我能上下網際網路嗎？畢竟，我已經很久沒有進入網路世界了玩，你就會明白。除了玩，你還能做什麼？不要玩。提前為我做好準備，好好複習，取得好成績，所以我不必擔心“我媽媽對我大喊大叫。她看起來像一隻憤怒的老虎。這很可怕。我不得不沮喪地走進房間，心不在焉地看著那本可惡的書。媽媽，你有沒有想過你可以像我一樣從書中吸取知識？

聽著，我還有自由嗎？我的閒暇被無情的書剝奪了！我渴望自由。我渴望自由飛翔，像鳥兒一樣翱翔。渴望擁有一個快樂的週末，無拘無束！

爸爸媽媽，請聽我的聲音：在廣闊的天空和狹窄的籠子裡，我必須選擇愛，但我渴望展翅，展翅，飛得更高！

關於心聲作文10

“讓我輕輕告訴你……”每當我聽到這一首歌，心中隱藏著的話，就忍不住要傾訴出來。

MR朱，我知道，期會考試後，我整個人鬥鬆懈了下來，上課總是走神。可是我也不想啊，但不知道為什麼，我這個人分心後就很難靜下心來。不過，請你放心吧！從今以後，我一定會好好學習，不再分心了，我會一心一意學習，不會讓你失望。

團委書記，我知道，你一直都留意我升旗的手法。自從換了旗杆後，我總是把握不了速度，常常於音樂不協調，常常出錯，可是我也不想啊！杆子那麼長，我的頭昂得好辛苦哦！李老師對我的要求又是那麼高，我也會有壓力的。不過，你放心吧，日後，我一定刻苦練習，嚴格要求自己。

媽媽，我知道你比任何人都要疼愛我。從小到大，你都師無微不至地照顧著我。為了我，你總是主動地教我做功課，即使我考差了，你也從不罵我，批評我。總是細心地分析錯誤的.原因。但是我總是和你頂嘴。不過，請你放心吧！從今以後，我就師你的乖女兒，不會和你定罪了。

這，都讓我“輕輕告訴你”吧！！

關於心聲作文11

你有細心傾聽過風的聲音嗎？

你有仔細探聽過水的聲音嗎？

你有用心聆聽過人的心聲嗎？

聲音是美妙的吧！

神遊古今中外，去傾聽最自然，最原始的聲音吧！

瞬間失敗

楚漢之戰步入尾聲，霸王也朝著宿命的終點——烏江而去。聽見了嗎？他心中的憤恨和想再闖天下的壯志雄心還在咆哮。

烏江前，江東百姓前，他卻退怯了。日記大全

只能聽見：恐懼瞬間佔滿了他的心。

或許千軍萬馬前，他也沒有如此恐懼。他怕——怕面對當年企盼與希望的心，因為他的無能而被傷害。

結果也如歷史，他其實只要放棄就可以了，放棄當時一時的名利和強烈的責任感，或許烏江後仍然是滿懷期望和支援的目光。

有時候，放棄並不是一種罪過。

平凡的幸福

豆蔻年華的少女，開始面對是選擇華麗的高跟鞋還是舒適的休閒鞋的時候。

聽到了嗎？她的心聲。

她在掙扎，在迷茫中徘徊。少女傾慕已久的高跟鞋，長大的象徵吧，優雅的化身吧；少女一直習以為常的休閒，她陷入了兩難的局面。

最終，她選擇了平凡。

或許她的.選擇是對的。她選擇了可以蹦蹦跳跳，無拘無束的自由的生活，而不是放棄本性，走著小碎步，為著虛榮的生活。

放棄也是一種美。

神遊中，你聽見了嗎？最原始，最自然的聲音心聲！

你聽到了嗎？它在選擇，它在掙扎，不管最終結果怎樣，只要認定就不要後悔。因為曾經選擇了它而放棄了別的。

魚與熊掌不能兼得，學會放棄，才能成長。

關於心聲作文12

又是一個萬物復甦的季節，在春的懷抱中，不知不覺又迎來了清明節。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。

到達目的'地時，突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲。“誰啊?”我順著聲音走過去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在牆角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問：“發生什麼事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙薰得流眼淚的眼睛說：“這裡以前是一片小樹林，有高大的樹木哥哥掩護，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動聽歌聲，更有藍天白雲的溫柔呵護，那時我是一棵幸福的小草。可是現在……”

正當小草哭訴著自己的遭遇時，“轟隆”一聲巨響，只見一群人類正用工具砍著樹木，接著是一大片火海瘋狂襲來，周圍的植物都遍體鱗傷。看到這些，我痛哭了起來，我極力地想去阻止，卻無能為力。“清明節到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經泣不成聲了。“別傷心了!我一定會幫你重新找到屬於自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過的心情上山掃墓。

第二天，老師告訴我們，晉江經濟報正在舉行“文明祭祀，從我做起”的徵文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹木，不採摘花草，還青山一片綠色，還小草一個家!

關於心聲作文13

京京垂頭喪氣地坐了下來。他知道，其實老師是怕他讀不好，在公開課上丟臉。可是，京京不明白，難道因為自己平時表現不好，所以連機會都不能給嗎？輕輕嘆了一口氣，手裡是那份講義，京京又看了起來。不一會兒，思緒再次飄遠……

程老師在班上對那些好學生可謂是“寵愛有加”，雖然她也很關心班裡的其他同學，卻從來沒有真正瞭解過大家的心理。每次有任務去做的時候，老師總要先“派”趙小楨他們去做。在老師看來，好學生就哪裡都好——可是，差生也有差生的優點啊！京京想到了自己。平時自己成績不怎麼樣，可是總是安分守己，從來不惹事，而且自己也一直在努力的學習呀！京京又想到了幾天前學校組織的演小品的節目。他也很想參加，甚至專門找老師請求了一次，老師同樣回答的.很乾脆：“不行，你還是下次再參加吧。”說完後，又補充了句，“趙小楨他們呀，一定能完成好。”京京低下頭，默默地退了出去。明明知道老師不會同意，卻還是忍不住抱有希望，結果……果然啊，唉。

京京很多次想告訴老師：其實，我也可以。可是每次面對老師時，又害怕被批評，所以只好一次又一次地忍住。京京很奇怪，為什麼要有好學生和差生的區別，每個人都有自己的長處和短處，為什麼只憑成績就來評判一個人的所有能力呢？

回過神來，京京扭頭望了望窗外，太陽快落山了，昏黃的光從玻璃的那邊對映進來，在課桌上鍍上一層金光。再次嘆了一口氣，他多麼想對老師說：“老師，我也可以。”

關於心聲作文14

吃過晚飯走進教室，班主任助理思敏同學依然履行自己的職責，檢查同學們的家庭作業，主要是背誦作業。聽到背誦兩個字，我心裡一驚，倒吸了一口涼氣第四課我還沒有背過呢！

星期六的`情景歷歷在目：那天，我正在玩電腦遊戲，媽媽問我：這個週末沒有背誦作業嗎？我正玩得起勁：你別管，明天中午我再背給你聽。不行！你一定要在今天背過。明天我上班了，你爸爸回略陽，那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說，再說，奶奶根本就管不住你。無奈之下，我忍痛離開電腦，說自己頭疼難忍，實在不能背，媽媽只好妥協。星期天早上，媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句後就匆忙離開了。我欣喜若狂，如同小鳥衝破鐵籠後獲得自由，早就把週五老師佈置的背誦作業忘到九霄雲外了

同桌的提醒把我從回憶中拽了過來，只見思敏檢查了第四組的同學後就回到座位上專心看課外書了。看到這情景，我彷彿看到了初升的太陽躲一天算一天吧。

哪裡知道，星期一的早讀課是語文，等我磨磨唧唧地從餐廳過來，思敏在繼續檢查背誦作業。我立刻慌了神，趕快找同學背誦簽字，可惜遠水解不了近渴，還沒背完第一段：王東飛，書拿過來我檢查。好聽的名字光榮地錄入黑名單。

語文課時，我滿面通紅地站起來，慚愧地承認了錯誤，寫下了上面的這段文字。以後我一定按時完成背誦作業，這是我發的誓，老師，你相信我嗎？