好書伴我成長作文合集14篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文 篇1

杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。”如果生活裡沒有書籍，就好像沒有了太陽；如果智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學類小說《死黨區裡的祕密》，我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終於拿到了書。一開啟包裝，哇”我被這精美的`封面深深地吸引住了，我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩啊！四字詞真多！我連忙把它們一個個抄到我的摘抄本上。不知不覺，已經晚上十點多了，媽媽規定晚上十點前必須上床睡覺。我急忙合上書本，馬上睡覺。可是，我怎麼也睡不著，心裡想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過了一會兒，我想到一個好辦法：趁爸爸媽媽睡覺時，偷偷地看書。

我輕輕地開啟房門偷偷一看，爸爸媽媽已經上床睡覺了，弟弟妹妹也睡著了，我躡手躡腳地走到書櫃前，小心翼翼的拿上書本，把小夜燈開啟，我開始如醉如痴地讀書。過了十多分鐘，我聽見走廊有聲音，急忙關上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下，假裝睡覺。原來，媽媽是來查房了，一看我睡著了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終於可以看書了！我再次開啟小夜燈，全神貫注地讀書。

過了半個小時，我心滿意足地合上書本，好像把所有的知識吞下去，關燈睡覺了。莎士比亞說：書是全世界的營養品。”而書對於我來說是我成長中的一部分。

好書伴我成長作文 篇2

在金色的童年中，每個人都有自己的知心朋友，他會在你困難的時候幫助你，與你一起度過幸福、甜蜜的時光。

我也有許多知心朋友，但是，書是我最離不開的一位朋友。每當旭日東昇，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧著它，入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人已經身臨其境，完全入了神，彷彿書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經不復存在了。

書，就是一層層樓梯，每學會一點知識，就升一層樓梯，直至將我帶到知識的門前。

書，把我帶到了一個知識的海洋，彷彿我已變成一條小魚，在知識的海洋裡盡情遨遊，貪婪的吸取知識。

書，把我帶到了大自然，讓我瞭解大自然的一切神奇、一切奧祕，讓我瞭解世間的一切奇蹟。

書，將我帶到了奇妙的科學世界，自己坐著火箭遨遊太空，把不懂的謎題，一一解開。

書，將我引入了一個充滿知識、充滿奧祕的神奇世界，讓我瞭解海洋的美妙，領略大自然的奇妙，知道科學技術的高超，浩瀚宇宙的`奧妙……

時光在不斷流逝，但我對你的喜愛，絲毫沒有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。

一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時每刻都在陪伴著我，與我度過快樂的童年時光。你將成為我一生最忠實、最可靠的朋友。

好書伴我成長作文 篇3

我以前學習好、身體好，哪兒都好，就是一個不好：不愛寫作文，不喜歡看作文書，媽媽為此絞盡腦汁。

一天，我無精打采地拿著學校發來的訂書單交給媽媽，媽媽瞟了一眼，在《我愛寫作文》後面的“口”內打了勾，我驚訝極了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不願地接過媽媽的.錢，腳摩擦著地面到書桌前，寫起了作業，心裡煩透了。

因為訂的書下個學期才會收到，所以這個學期我鬱悶死了。

我盼星星、盼月亮，終於把《我愛寫作文》這本雜誌給盼來了，我太想知道媽媽為什麼要給我訂《我愛寫作文》，雜誌一發下來，我就迫不及待地翻開第一頁，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什麼《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了，我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

從此，每當老師把它發下來，我就像餓虎撲食，一個勁兒地埋頭看。放學了，我早早地寫完了作業，這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細細地欣賞裡面的好詞佳句，就像品嚐一杯清香嫋嫋的綠茶。我終於看完了，發現天已經黑了，我活動一下生疼的肩膀，走到大廳裡，看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟，不禁奇怪地問媽媽：“你們吃飯怎麼也不喊我一聲。”“一聲？我們喊了十多聲了。”“是麼？”我不好意思地笑了笑。

自從我讀了《我愛寫作文》，作文水平“噌噌”地往上增，連老師都稱讚我是我班著名的“大作家”了。我要繼續努力！

好書伴我成長作文 篇4

俗話說的好，風月為益長，詩書是良師，是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。

受爸爸媽媽的影響，我從小就愛看書，記得4歲以前.還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時我就想，要是自己也能看書上的故事，並把它講給媽媽聽那該有多好啊！於是，能識字，會看故事書成了我內心最大的願望。每次只要看到大人們在看書，我就也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不知不覺中認識了很多字，可以一個人念兒歌，看比較短的小故事了，每次看完，我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然後仰起幼嫩的小臉，等待著媽媽的表揚，內心的激動可想而知。

10歲的時候，我就已經能看《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等著名書籍了，其中給我印象最深的`人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文，下知地理，但孔明先生的這一切，我總覺得是得益於他博覽群書，因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

如果說，我從前讀書知識為了“好看”、“有勁”，那麼現在已讀國小六年級的我則真正體會了“開卷有益”。

記得有一次，我和媽媽進行了一次猜歇後語的比賽，剛開始，媽媽一路領先，而我是孔夫子搬床——淨是書（輸），可到了最後，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇後語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好幾天呢！

書就像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我、牽引我。讓我在知識的海洋中隨心所欲，讓我在智慧的天空中盡情歡樂，教我去品味真正的人生。

讓好書伴我們成長！

好書伴我成長作文 篇5

在我走過的腳印裡，有大有小，有深有淺。書是腳掌，我是腳指，在別人眼裡，我是多麼的渺小。我真想回頭把那腳印拿回來讓我看看兒時的快樂時光。

小的時候，我最愛看的就是《唐老鴨》和《米老鼠》，就是這兩本小小的'動畫書打開了我愛書的心窗，那些精彩的故事使我不亦樂乎。記得有一年暑假，爸爸帶我去書店，一到書店，我一頭就扎進小人書的專區津津有味的看起小人書，這時爸爸走過來對我說：“你現在是三年級的國小生了，不要看小人書了，要看一些對自己學習有益的書”。從那時起，我就慢慢酷愛上了《童話故事》、《一千零一夜》和《十萬個為什麼》，通過讀好書使我明白了：要靠自己去辨別是非，辨別美與醜，善與惡，不要聽信別人的甜言蜜語。有名人說過：“書，是人類進步的階梯。好書能帶給我們去遨遊瑰麗多姿的知識海洋，瞭解古今中外的趣事奇談；好書能讓我們明辨是非，分清美醜；好書能交給我們做人的道理陶冶我們的思想情操，世界許多偉人都是從小就酷愛讀書的”。

現在，我知道哪些書該看，哪些書不該看。書像老師一樣，沒有它，我們就學不到豐富的知識，書是海洋，讓我們開闊視野，又讓我們陶冶情操，還讓我們增長見識，這真是欲知千古事，只讀五年書呀！

再想想我們現在生活條件這麼好，為了祖國的繁榮昌盛，為了明天更加美好，我們有什麼理由不讀好書，好讀書呢？快醒醒吧，讓好書伴我們一起成長！

好書伴我成長作文 篇6

劉向曾說過：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”一開始，我對這句話半信半疑，書怎麼能一直愚笨呢？不過漸漸地，我明白了它的道理。

每當我有空暇時間，喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動著，用心感受著它們傳遞給我的故事。

而最近，我迷上了一本叫《豺狼火燒雲》的書。書中的情節設定懸念，讓人慾罷不能：火燒雲開戰狼族，收養幼狼，又大戰羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重；能否戰勝母狼反敗為勝，收養幼狼是否存在威脅？好像心裡的猜測都在靠近答案，卻又找不到出口。看到揪心處，就好像嗓子眼裡塞了一團棉花上不來下不去。看到精彩時，手舞足蹈像個瘋子似的.。

讀一本本好書，感覺像一位位領路人，引領著我們走進知識的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶，讓人細細品味。可能是我品的太入迷了，連同學的叫聲都沒能聽見，還錯過了上課時間。

為了我喜愛的課外書，不知道鬧過多少次笑話，不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書，騙媽媽說要吃雞蛋煎餅，讓媽媽去煎，然後我就偷偷躲在被窩裡看。有時騙媽媽說我肚子疼，要上廁所。把書帶進廁所間……看書的方法，我有千萬種。

當然用盡千方百計看的書，也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了，文字儲備量急劇增加，不管是寫作文還是做閱讀訓練幫助受益匪淺。

讀著一本本好書，就像看一場場精彩的電影，欣賞著精彩的畫面，猜測著劇情的發展，雖然不知下一秒會發生什麼，依然看的如痴如醉。

好書伴我成長作文 篇7

“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句話。

古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我知道了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的朋友。雖然讀書節將要落下帷幕，但是，書籍永遠是我們最好的朋友，當我們在虛度時光時，有多少本書悄無聲息地來到人們的世界中，為人們貢獻自己的知識。在這次讀書節活動中，我讀了許多好書，但令我不能忘懷的是二十世紀中國現代一流作家，世界級語言藝術大師老舍先生的'作品---《駱駝祥子》。這本書的主人公祥子是一名正直、勤勞、要強的青年農民，父母雙亡，從農村到城裡拉人力車，然而由於當時社會的黑暗，使祥子變成了一個流氓無產者。《駱駝祥子》這本書形象地表現了祥子自甘墜落的過程，在揭示社會根源，否定個人奮鬥道路的同時，也表現了封閉落後的思想意識怎樣影響了他的覺醒和追求；在啟發人們砸爛地獄鐵門的同時，也啟發人們清除思想，大化沉痾，尋求正確的人生道路。這一本本好書，讓我瞭解了舊我更多地瞭解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。

同學們，與好書交朋友吧！它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養品全部充實到你身軀，引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂！

好書伴我成長作文 篇8

書籍是人類進步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當我翻起書的時候，心裡總有一些好奇心書裡有什麼了？

書裡有很多科學知識，能夠幫助我們瞭解新科技，書裡有很多包含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理，書裡有很多笑話，能讓我們開懷大笑。

我第一次接觸書是從聽書開始的，剛出生不久，媽媽就給我買來童話書，用好聽的聲音讀給我聽，當我牙牙學語的時候，雖然我還不認識字，我已經開始拿著圖畫版的`書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候，有一次偶然的機會，我和爸爸去玩時，看見了一棟大樓，我問：“爸爸這是什麼啊？”爸爸回答：“這是圖書館啊。”我聽後心中一喜，並馬上問道：“我們能去裡面看書嗎？”“當然可以，”爸爸回答，從那以後，我有了自己的圖書證。以後的每週六日爸爸媽媽都會陪我去看書，我們借回家看。我在書的海洋裡盡情的遨遊著。

高爾基說過：“熱愛書吧——這是知識的泉源，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊敬人類勞動、忠心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人！”

現在我四年級了，我越來越體會到讀書的樂趣，是書提高了我的各項能力，是書豐富了我的課餘生話。我和它成了形影不離的好朋友，我越來越喜歡它了！

好書伴我成長作文 篇9

我的書房裡有各種各樣的好書，包括文學書籍、科學書籍、雜誌、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

小小收穫的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書櫃頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學書籍和教科書，最後一層是雜誌和報紙。當談到我和這本書的故事時，我不得不從我四歲開始。當時，4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當我聽到賣火柴的'小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那裡，我會給她一點溫暖；當我聽到皇帝的新衣服時，我意識到我必須充分發揮我的智慧。別被別人愚弄了。

童話給我們帶來了很多樂趣。後來，隨著我的年齡的增長，我知道越來越多的單詞可以自己讀。現在我經常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等。“中外文學經典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰爭的計劃，使我對歷史有更多的瞭解。為什麼這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言，世界歷史的長河背後是未來的新奇創造。從空間的角度來看，它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們去探索和創造。當我長大的時候，我想成為一名科學家。我希望這種書能給我帶來知識的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來，我會和好書一起長大。

好書伴我成長作文 篇10

書是人類進步的階梯——高爾基。

書能給我們帶來知識，能愉悅我們的心情，更能陶治我們的情操，讓我們變的更好。

我曾經看過一本書，叫作《薄荷香女孩》。這本書讓我領悟很多道理。之前，我練舞蹈總是怕疼想放棄，但自從看了這本書後，我總是在快放棄的時候，想到主人公江荷。她雖然家境窮，在班級裡毫不起眼，但通過自己的努力，她不僅交到了朋友，還當上了班級領唱。想到這時，我總會在心裡問自己，江荷通過努力，收穫了成功的'果實，我為怎麼不可以呢？就這樣，這本書它使我進步了，使我成功了，使我有了今天的成績。

我還看過布林寫的《昆蟲記》，這本書讓我增長了見識。一次，我們在燒香，突然在地上發現一隻蟲子，有人叫了起來，有人好奇地看著，有人拿著手機查是什麼昆蟲。我湊過去一看，哎，這不就是鍬形蟲嘛。我說“這是一隻鍬形蟲”，大家一聽，都問我什麼是鍬形蟲，於是我滔滔不絕地說了起來。看著大家佩服的看著我，我心裡十分自豪，這都是《昆蟲記》給我帶來知識啊！

曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會兒我被書中的親情感動，一會兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂，一會兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣，這本書給我帶來了各種各樣的心情，讓我沉浸在書的海洋裡。

書籍是世人累積智慧之明燈。書的好處可不少呢，所以讓我們一起行動起來，從現在起養成閱讀的好習慣。

好書伴我成長作文 篇11

三年級的時候，我還是一個蠻橫無理的“小公主”，可是，經過一個年級之後，那個刁蠻任性的“小公主”變成了一個乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑：我為什麼會發生這麼大的改變？其實，我的成長“祕方”就是――讀好書。

剛上國小的時候，我對書籍並沒有多大興趣。直到三年級的時候，一次偶然的機會，我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學作家的書。他們的書裡大多都透露著我們小孩子的童年生活樂趣和祕密，尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我格外喜歡。因為那一隻“會笑的'貓”教我們一些做人的道理，教我們要善待他人、做人要樂觀，我也是從中領悟出了道理，在我的身上悄然地發生變化呢！

上四年級時，我的興趣轉換成了看成長故事書了。比如《意林Q計劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個有出息的女孩》等書，我一捧起就愛不釋手，常常讀得廢寢忘食。這些書裡大多都含有深刻的做人道理，值得我們去細細品味。

像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級時登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個圖書角，裡面的書都是大家捐出來的，這學期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經常去“光顧”的地方，許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發展，時常激勵著我好好學習，將來報效祖國。

隨著年齡的增長，我讀過的書越來越多，從中得到的道理與知識也越來越多。現在的我十分喜歡讀書，因為書使我進步，書使我成長！

好書伴我成長作文 篇12

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情啊!

書像浩瀚的天地，像心中的啟明星，像深不可測的大海。在我的心扉裡，讀書能忘記一切。可我讀書不去體會那些道理，我就只有一個特點——讀得快，囫圇吞棗。媽媽看不慣這種讀法，便說：“要 做到精讀，不能漫無目的地讀，要慢慢品味作者的特點和他想要告訴你的知識和道理，知道嗎?”我聽了便會意地點了點頭。從那以後，我再看書，就會認真地看，慢慢地體會了。

記得有一次，媽媽給我買了《幸福的鴨子》，講的是一隻叫麻花的鴨子，她有著一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她的幸福和快樂感染著她身邊的每一個人使幸福在他們慢慢長大。這個精 彩的故事像磁石一樣深深地吸引了我。雖然上了一天課很累，但放學一回到家，我就從書包裡拿出了這本書，一看到書我便精神抖擻起來，我翻到那一頁，開始痴迷地看起來。我如痴如醉，津津有味地 看著，卻忘了時間。忽然，聽見開門聲，才想起作業還沒有寫，使這次的.作業做到了9點多才寫完。媽媽問我：“作業很多嗎?”我吞吞吐吐地說：“不——不多”。“那怎麼寫這麼慢?”媽媽說，我只好告訴媽媽因為看書寫晚了。媽媽說：“看書是好事，但是要合理安排好時間才行”。我躺在被窩裡還想著媽媽說的話。

書要看，但要合理安排時間，還要多看一些對自己有幫助的書。就像冰心奶奶說的那樣，“讀好書，讀好書，好讀書”。書是我們大家最好的朋友。

從那以後，我每次都先寫完作業以後，才會拿出心愛的書看，就這樣書伴隨著我每一天，它就像我最好的朋友陪伴著我一起成長。

好書伴我成長作文 篇13

昂首是春，俯首是秋，驀然回首，在我成長的道路上，在書的陪伴下，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁灑脫，我體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，我領略到了“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的情真意切，我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉明”的濃濃鄉情……

曾記得，上幼兒園時，有一次我過生日，媽媽送給我一個非常精美的'盒子，我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子，可是我開啟盒子一看，竟然是一本繪本書，我傷心極了，跑到床上大哭起來，任憑那本繪本孤獨地望著我。過了幾天，我抱著好奇的想法打開了這本繪本，哇!好多的彩圖和好看的畫面，我便津津有味地讀了起來，就這樣一發不可收拾，我愛上了書!

上了國小一年級，我漸漸痴迷讀一些童話故事，其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺的童話，那時候雖然識字不多，但鄭淵潔爺爺的童話讀起來琅琅上口，如童心般純淨、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢幻般神奇……我在童話的王國裡暢遊!

令我印象最深刻的就是四年級的時候，我們學校請來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進行讀書講座，我不僅跟湯老師進行了面對面的交流，還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們在心中種下一顆閱讀的種子，感受閱讀的樂趣，多讀書，讀好書，我更熱戀上了書!

現在，我已經是五年級的 “大”學生了，我已經可以讀一些歷史、科學型別的書了，五年的讀書生活讓我收穫很多很多，也更讓我快樂無比。

讀書讓我發現了一個更廣闊的世界，愈讀愈發現自己的淺薄，愈讀愈發現我們生活的世界博大精深!願書永遠與我相伴，走向美好!

好書伴我成長作文 篇14

書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。

我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬著頭皮把書讀了下來。

轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室裡看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海裡一直想著書裡的情節，那是因為第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。

書終於到了，我迫不及待地開啟書，坐在床上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不著，我小心翼翼的'走到書桌上，拿起書繼續看著。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發現我還在看書，只能開起檯燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了，當我醒過來時，已經半夜，我悄悄地關了檯燈，輕輕地爬上床，進入了夢鄉。

第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經離不開這本書《愛心媽媽》的書了。

書就像我的好朋友，如我的親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！