【熱】跳蚤書市作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的跳蚤書市作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跳蚤書市作文1

說起“跳蚤書市”，許多人會疑惑不解：什麼是跳蚤書市?是不是跳蚤們聚在一起賣書?No no no，“跳蚤書市”並非跳蚤們聚在一起賣書。而是文苑國小一道亮麗的風景線——一一年一度的文化節。

挑選篇：“嘿嘿嘿，我怎麼一本書都買不好呢?”我左挑右挑，卻挑不到令自己滿意的書。因為逛了一大圈我看中的書不是價格太貴就是書的內容太幼稚了。幾經周折，我才找到令我滿意的書。

砍價篇：“這本書蠻好的，多少錢?”我興致勃勃地問“攤主”。“原價19.8元，大折扣8元!還買一送一嘍!”攤主說，我皺起了眉頭說：“這麼貴，圖畫又這麼爛，6元錢就可以了”。

經過幾翻討價還價，終於我以6元的'錢買到了原價是19.8元的書。

跳蚤書市作文2

星期一的早晨我們學校舉行跳騷書市活動，印象深刻。

我買了幾本我喜歡的童話故事書，我看見二年級的.同學在那大聲叫著說，走過路過不要錯過，買書有驚喜，買一送一，一個個小嘴都特別甜，媽媽說我都不好意思跟小朋友講價了，所以我們跟媽媽買書都沒有向任何一個小朋友講價，因為他們本來就是便宜賣給我們的，所以要學會滿足，我也想我上二年級的時候也和那些小哥哥小姐姐一樣，把我用過書儲存好，到時候也能賣給下一屆一年級小朋友。

跳蚤書市作文3

為了使我們學生學習生活更多姿多彩，學校舉辦了跳蚤書市。

我走進人山人海之中，流連在各個書攤前，那各式各樣的書本，琳琅滿目，令我目不暇接。我看看這本，摸摸那本，終於我找到了我夢寐以求的書――《西遊記》。拿著這本書，我開始還價了：“姐姐，這本書的錢少一些，好嗎？”

“行，那就四元？”

“再少一些吧。”

“那三元，如何？”

“OK，成交！”我不僅為自己能討價還價而高興，更為掏到了第一件“寶貝”而興奮不已。

我揣著書，來到“書是精神食糧”的攤位前，又發現了一件“寶貝”―――《一千零一夜》，可是要六元錢，我仍舊發揮著我的三寸不爛之舌，雖然才降了一元，可我還是高興萬分。

我心滿意足地捧著書，迫不及待地坐在操場上美滋滋地看了起來。

這一年一度的跳蚤書市真好！它豐富了我的學習生活，開闊了我的.視野，更讓我能盡情地暢遊在書的海洋中，不受拘束地享受著書的芳香。

跳蚤書市作文4

今天我特別高興，看到操場上到處都是擺書的攤，不時還傳出學姐學哥們的吆喝聲，這個“跳騷市場”非常熱鬧。

我買了12本書總共花了45元，平時這些書最少也要花100元。比如《爸媽不是我的'傭人》這本書本來要10元，我說姐姐你就便宜點賣給我吧，我還可以在你這裡在買幾本書，最後我拿5元錢就買了這本書，我感覺非常划算，就這一本書我就節省5元錢。我好羨慕他們，我要好好保護我的書，下學期自己也能擺個買書的小攤，讓我的書重新實現價值。

跳蚤書市作文5

因為自己生病了請假，所以很遺憾我沒有參加這次的“跳蚤市場”，不過我通過老師發來的照片看見了這場熱鬧的活動，原來是大哥哥大姐姐們在售賣他們用過的書本，我們低年級的同學們可以去選購自己需要的'圖書，我相信秦梓政在買書的時候一定會跟哥哥姐姐們討價還價吧，因為我們現在學習並認識了人民幣，肯定知道哪個是多哪個是少的嘛。

真的非常遺憾沒有參加，希望明年活動的時候，我也可以把我今年讀過的書賣給一年級的弟弟妹妹們呢。

跳蚤書市作文6

悶熱的一天，空氣乾燥，但是有誰去在意這個，都沉醉在書的世界中，誰去理會“熱”這種身體對外界產生的反應。

開始了，書的“交易”。

最傳統的喊賣：“快來啊，買一送一。”and“五折跳樓價，快來買啊！”；最凌亂的書攤：大書小書堆在一起，偶爾還能翻到面值一元的紙幣或硬幣；最有新意的海報：紅的藍的綠的黃的很均勻的分佈在一張全開的紙上；最擁擠的地方：一個攤位兩堆人，兩個攤位四堆人，三個攤位一群人；最澎湃的人：揀到一本好書，20塊，不幹，嫌貴！10塊，不行，十一，不行，十二，成交。

不容易的爬到在一梯上，隨之，被一股力氣，又送回到了人流裡，“擠”，可是大家沒注意到我這個不被人注意的.人，女的拉著手，男的搭著肩，懷中的是幾番辛苦得到的“便宜貨”。

終於完了，感覺還不賴，雖噪但樂，不錯不錯，哈哈。

跳蚤書市作文7

今天，是我們學校的.第一屆跳蚤書市。下午，我們會到樓下交換圖書和出售圖書，教室裡一片歡騰。

下午，同學們帶來了不少圖書，我們高高興興的來到樓下。幾名同學負責貼標語，幾名同學搬來了凳子……，一會兒，我們開始佈置了。你瞧瞧那一本《狼王日記》那一本《假如給我三天光明》……真可謂琳琅滿目啊

我去別人的書市借書時，看到了科學老師，便和他打招呼，他問我的《知識原來如此妙》這本書多少錢才能賣給他，我說38元。他和我討價還價起來。

今天，我學到了：快樂要和大家分享。

跳蚤書市作文8

老師為了讓我們多讀點書，多長點知識，在學校舉行了“小書市”活動。讓同學們把已看過的舊書拿出來，賣給其他需要看書的同學。

我帶了三十元錢，想買些我喜歡的書。我到了二(2)班的書攤前，看見有一本《學唐詩》的書。我真想要一本古詩書啊，心裡非常高興，馬上拿到手裡翻開來看。哎呀!這些古詩我都會背了，我就把書放下來不買了。後來，我又在二(3)班的書攤上看到了一本《看圖學古詩》，翻開一看，這本書上的'古詩我都還不會背，立即把它買了下來。

我在這次小書市活動中，一共花了二十多元錢，買了11本書，都是古詩方面的書。這些書對我今後的學習有很大的幫助，我要抓緊時間多讀這些書。

跳蚤書市作文9

星期一，我們學校舉行了跳蚤書市活動。

操場上，高年級的同學擺滿了要賣的書，各種各樣的書琳琅滿目，我看都看不過來。一個個賣書的'招牌也非常的有趣。我看到了一本《圖書館的獅子》，就上前問價格，二年級的姐姐說“這本書十元錢”我說“姐姐，五元賣嗎？”姐姐想了想“好吧！成交”我高興地付了錢拿起書。這時。操場上叫賣聲，呦呵聲，討價還價聲，笑聲響成一片，好不熱鬧！我一共買了六本書，花了40元錢。媽媽說，這比在書店買書划算多了。

跳蚤書市作文10

“讀書破萬卷，下筆如有神”。今天，我們就參加了一個關於書的活動——學校一年一度的跳蚤市場。所謂的跳蚤書市就是舊書交換，但也要足夠重視。你看，二年級的.時候我就沒有重視，結果不僅沒換到一本書，反而還丟了一本，所以這次我要“吃一塹長一智”，要開始重視這次跳蚤書市，也開始珍惜這段時間。

你瞧！操場上一派熱鬧非凡的景象，開始換書啦，他們就像馬蜂一樣衝了出來。只見龐博宇、郭雨辰、樊彥陽等同學，有的鋪毯子、有的分類、還有的出去吆喝，雖然我沒有毯子，但是我四處走動也是有用的，我把三本《實用文摘》換了一本《十萬個為什麼》，一本《神奇校車》，還有一本《恐龍漫畫》，其他同學也都換到了各自喜愛的書。

下課鈴響了，我們才戀戀不捨地回到教室，真是令人難忘的跳蚤書市呀！

跳蚤書市作文11

星期一早上第三節課後，我們學校組織學生在操場上舉行了跳蚤書市活動，大哥哥大姐姐們把自己各種各樣的書都擺在那裡準備賣給我們，我來到了跳蚤書市，當時我好奇書裡面的內容和它的價錢。

我買了本故事書《大道理》和《二年級日記狂》還有《腦筋急轉彎》，還有《睡前小故事》。我問賣書的'大哥哥：“這本《再見了懶惰》多少元？”他說：“20元，”我說：“大哥哥便宜點吧！這書都舊成這樣了，10元賣給我吧！”他說：“10賣不了。”我本來想轉身就走的，可他猶豫了一下，說：“10元就10元吧！”這本書就賣給了我，拿著自己喜歡的書我非常高興，我學會了討價還價，並且還節省了10元錢，這樣的活動很有意義，我喜歡這樣的活動，我能從中學到很多東西。

跳蚤書市作文12

今天，是“六 一”兒童節。學校裡沒有搞什麼大型活動，但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。

為了準備書市開業，我畫了一個大牌子，上面寫著“書香屋”幾個大字。下午，當學校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始後，我帶著我的團隊來到教室外面的空地，鋪設好我們的攤位，開始叫賣。

我一邊舉著牌子，一邊高聲叫喊：“賣書了，賣書了。好看的'書，低價促銷啦！”不少同學都被我的叫聲吸引跑來，不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興，我不停的大聲叫賣，叫累了，換個人繼續叫。就這樣，我們又賣出好幾本書。空餘的時間，我也到別的書市買了一本我喜歡的書。很可惜，我剛買來的這本書，又被別人給買走了。

時間過得很快，不知不覺時間到了。“跳蚤書市”就在這樣你買我賣的活動中結束了。我很喜歡這樣的活動，它讓我嚐到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動，明年的“六 一”再相見！

跳蚤書市作文13

中午，豔陽高照，我們泰山國小展開一場義賣活動——跳蚤書市。

開始，我們一小組成員激動地帶著書來到操場，一起擺起地攤來。我們事先把書的價格標好，按書的新舊程度優惠。

一會兒，人越來越多，原本冷清的操場頓時沸騰起來。賣書的人在大聲吆喝：“書便宜賣了”“走過，路過，千萬不要錯過”。我們一組的人員都有分工，有的叫賣，有的拉客，有的收錢，忙的不亦樂乎。買書的.人看看這攤，再看看那攤，都在選自己喜歡的書。

義賣活動正在進行中，我們班的書擺得整齊?書多?新奇?多樣，很快吸引了別的班同學。同學們的臉上都掛著燦爛的笑容，有的手裡已經捧著自己精挑細選的圖書，樂呵呵地笑著；有的還在討價還價，這個能便宜點嗎？有的不知所錯，看看這個也喜歡，那個也想要，被迷花了眼……

義賣活動結束了。這次活動對我們很有意義，既讓同學們買到了心愛的圖書，又讓我們體驗了書市的交易。

跳蚤書市作文14

中午的太陽火辣辣的，但抵擋不住我們賣書熱情的'腳步。為了今天的“跳蚤市場”我別出心載：特地選了幾本好書，裝備了精美的小禮品

“跳蚤市場”不是賣跳蚤的地方，而是讓同學們互相賣書，體驗賣書的樂趣。

我挑了一個“好地方”——操場中央。便把書攤開，又捧起幾本適合高年級的書交給葉鈺棠讓她到高年級去叫賣，自己拿起幾本低年級的書，把中年級的書留在攤位上讓一個同學叫賣，一個同學收錢。

我剛走進低年級便有好幾個小朋友盯著我手上的書，我瞅準時機，拉住一個小弟弟說：“小弟弟你看這本書很適合你們看，要不要買一本?”小弟弟看了看價格便說：“姐姐，這書太貴了。”小弟弟轉身欲走，我又拉住他，說：“不要嫌它貴，你看這書很新，裡面的字很清楚，還有許多圖畫，況且我還送你一些小禮品呢!”經過幾番“疲勞轟炸”他終於買走了這本書。

經過這次的賣書活動，我感受到了分享的快樂，同時體會到，有些事看起來簡單，做起了來難。

跳蚤書市作文15

星期一的早上，天氣晴朗，學校裡組織了“跳蚤書市”的活動，我們班的同學在老師的帶領下和家長的陪同下排著整齊的隊伍來到操場，我看到了二年級的哥哥姐姐正坐在操場當中高興地叫賣著，認真的向我們介紹書籍內容，我看到琳琅滿目的'書籍品種很多，有童話故事，有故事王，有科學百科，有智力遊戲……，看著這麼多書，我都愛不釋手，心想我都要買下來。但在我再三挑選下，通過和哥哥姐姐討價還價之後，最終我挑了6本自己最喜歡的書買了下來共花了三十九元錢。

我放學回家後我把今天的戰利品拿給媽媽看，媽媽開心的誇我學會了自己獨立買物品。我多希望這樣的活動可以再舉行一次，下次換做是我來賣哦！