關於眼睛的作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關於眼睛的作文，歡迎大家分享。

關於眼睛的作文1

不知不覺間，夜晚悄悄的來臨。我伴著皎潔的月光，清脆的蟬吟，l恬美的進入了夢鄉。

“啊！這是什麼鬼地方啊？”我張開眼睛，只見周圍一片漆黑，再仔細一看，我坐在椅子上，手腳都被鐵鎖住了。我慌忙掙扎著大喊：“放開我！救命！救命！”慌亂中我只聽到一聲厲喝：“安靜！”黑暗中突然出現了一對明亮的大眼睛，我被嚇得三魂不見了七魄，動都不敢動。這時，周圍漸漸地明亮了起來。我戰戰兢兢地向周圍看了看，原來我正在法庭的受審臺上，那雙嚴肅大眼睛就站在主審臺上盯著我，而聽審一團一的座位上坐著一雙雙美麗的大眼。我被這一切都嚇得快昏倒了。

“開審！”主審官大眼睛一板一眼地喊道。我的心情漸漸平靜下來，生氣地問：“你們是誰？這是什麼地方？”

主審官說：“我們是眼睛，這裡是眼睛王國！我們要審問你！”

“眼睛王國”是什麼東西？我怎麼沒聽說過？我心裡打了個大問號。“那你們抓我來幹什麼？我還要回去看童話書呢？”

沒等我說完，一對疲勞的眼睛走了出來。說來也奇怪，這可是一雙與眾不同的眼睛啊，它那潔白的.“身軀”變得黃了，還充滿了血絲，連那本來黑亮的“心臟”變成了灰色。顯然，這是一隻不健康的眼睛。我見了那雙眼睛後，覺得更奇怪了，心想：這雙眼睛怎麼那麼熟悉？正當我迷惑不解的時候，那雙疲勞的眼睛可憐巴巴地對我說：“主人，你為什麼這麼不愛惜我呢？”說著，一串串眼淚嘩啦啦地流一出來了。

關於眼睛的作文2

有個雙目失明的人，飽經歲月滄桑，磨練成算命先生，開始指點睜著雙眼的人行走人生，什麼時候有個坎，什麼時候遇貴人，什麼時候才有事業、愛情和財富運。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎麼走，失明人笑話明眼人睜著雙眼，卻算不到自己的人生運程，而討教於他。

人常說城裡人的眼睛一定不如鄉村人的眼睛潔淨。因為城裡人的眼睛比起鄉村人的眼睛忙，走路時要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時還得去看無處不飛的.招工資訊；買房、吃火鍋時滿城去轉悠，既想便宜又想最好；再婚時最費眼，挑三揀四忙在琳琅滿目裡，霓紅燈綠下。而鄉村人的眼睛，滿目是青山，行走時只須朝前看，隨太陽升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經一夜澄清，又明淨如初。然而鄉村人卻在生活的百般無奈下，拼命朝城裡看，不惜一切代價擠身到城裡生活的行列，結果是燒得雙眼灼熱，再想明淨如初也很難恢復了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛，恍如隔夢般在紅塵中嚐盡人間煙火，不得不去隱痛著生活。

茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃著碗裡，看著鍋裡。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的身心疲憊到極限時，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什麼也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的，那是要一定境界的，災難、死亡，也只有靈魂在飛的時刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。

所以閉上雙眼過日子是不可能了，那我們就去“睜一隻眼閉一隻眼”過日子好了。睜一隻眼看路，躲避一切不合眼的；閉一隻眼當鏡，活在自省自照之中。

關於眼睛的作文3

眼睛，心靈的視窗，一個使人能看見世間萬物的器官。

眼睛，它佔據了面部器官的高處，正如人們說的一樣，“登得高，看得遠”。在我們的生活中，無論是大地上的碧綠草木、七彩花朵，還是白晝間的一輪紅日、群群飛鳥，黑夜中的一盤明月，稀稀燈火，我們所看到的一切事物全都要歸功於它—眼睛。

眼睛，它讓我們讚歎大自然的鬼斧神工，讓我們震驚人類文明的'進步；它讓我們學習甄別各種文字，讓我們慕名欣賞名師大作；它讓我們有幸交結良師益友，讓我們嚐盡人間的冷暖真情。眼睛它不僅豐富著人們的精神世界，它還擔當著自己的神聖使命。

眼睛，它是一位洞察四方的偵察員。它看到人們用各自的方式愛惜自己，便會加倍地報答人們。當眼睛發現危險情況時，它會迅速地將這條資訊告訴大腦，再由大腦轉達給它的三位同伴—“口、鼻、耳”。它點醒同伴們，讓大家時時刻刻保持警惕，不做冒險的事。

眼睛，同時它也是一個嬌嫩的器官。當它感覺被過度地使用時，它會提醒你放鬆身心，讓你眺望遠方；當它感覺疲勞時，它會努力地拉下“窗簾”，提醒你休息一會，以此種方式保護它。如果你不聽它的再三勸阻，它終會積勞成疾，讓你的眼前蒙上一層白霧。

眼睛，一個需要我們人類疼愛有加的器官。請大家珍惜它一次有限的生命，珍惜它與自己相伴的這段人生旅程。請不要讓我們的“視窗”隨意受到汙染。我們要愛惜眼睛，它才能更好地服務於人們。

關於眼睛的作文4

爸爸的眼睛正文：

爸爸的眼睛

爸爸的眼睛

四川省樂山市 實驗國小 三年級四班 沈弋婕

我有一個善解人意的爸爸，爸爸的臉上長著一雙會說話的眼睛，爸爸的眼睛。你如果不相信，那就聽我講講吧。

一次，我在家做作業時很不認真，作業寫得十分潦草。爸爸檢查我的作業時，不由皺起了眉頭，爸爸的眼睛嚴厲地看著我，好像在說：“你呀你呀！作業怎麼寫得這麼亂，以後可不要這樣了，國小三年級作文《爸爸的眼睛》。”我望著那雙眼睛，心裡有說不出的'害怕。

又有一次，我有一道數學題沒弄懂，作業寫錯了。爸爸耐心地給我講解，這時爸爸的眼睛是那麼的親切。好像在說：“孩子，彆著急，你是個聰明的孩子，一定會算出來的。”在爸爸的幫助下，我終於弄懂了那道數學題。當時，我真想對那雙眼睛說聲：“謝謝”。

還有一次，我發燒40度，爸爸急壞了，忙揹著我去醫院。經過醫生的治療，爸爸的照顧，我的病總算好了一些。第二天早晨，我睜開眼睛看見爸爸的眼睛一直看著我。他一夜沒睡，臉色是那麼蒼白，只有那雙帶著血絲的眼睛仍然炯炯有神。爸爸見我醒了，那雙眼睛流露出又高興又難過的神情，好像在說：“孩子，都怪爸爸不好，整天只知道忙工作。你好些了嗎？”……

你們說，我爸爸的眼睛會說話嗎？

指導教師：馬素明

投稿:20xx-12-7 22:47:32

關於眼睛的作文5

我原本是一雙健康的眼睛，是主人的一個視窗。但現在卻傷痕累累，不得不由外界的力量：眼鏡幫忙。我的悲慘身世要從主人上一年級開始。

那時我的工作量不算多，但我卻感到非常壓抑，因為我的距離和作業本太近了。主人為了舒服，開始弓身寫字，苦了背老哥不說，也連累到了我。每天工作兩小時，我的身體開始十分乾澀，我離本子太近了，不得不張開眼皮兄弟，時間久了，血液不斷的湧上來，導致我的身體充血。特別難受。但是主人沒有下達休息命令，我還要繼續工作。還有一點，主人不知是不是為了省電費，不開臺燈學習，光線太暗，我要時不時的眯一下，才勉強看清。作業做完了，我還以為要休息了，可主人還要用我看書，我已經十分難受了，這下更是雪上加霜。

休閒時間，主人還是看書或是看電視，我的.休息時間很少。看電視也是然我最受不了的。主人很高興，我卻不情願，那刺眼的五彩光像鐳射照射著我身上，我想呼喚眼皮兄弟關閉一下，可主人卻揉揉眼皮，繼續睜大眼睛繼續看電視，坐的位置還是燈光暗的、離電視近的。

主人特喜歡吃甜食，吃零食，不愛吃蔬菜，我的營養成分全是蔬菜裡的啊，這讓我變得越來越萎縮，我的身上佈滿了血絲。我太難了。

久而久之，我成了病號，被戴上了沉重的眼鏡。一旦眼鏡大哥心情不好了，我就看不清東西。之後，我進行了特殊的養眼治療，主人也開始吃蔬菜，寫作業也把頭抬高了，光線也亮了。電視被強制不能看，我漸漸的變得舒服了。不知我什麼時候能恢復健康。

眼睛的主人，千萬要保護好眼睛，帶上眼鏡很難受的，再不好好保護眼睛說不定哪一天你就變成盲人了。

關於眼睛的作文6

學校視力篩查的時候，我檢查出來眼睛視力不太好。週末，爸爸媽媽帶我到寧波眼科醫院看眼睛，經過一系列檢查以後，醫生給我配了OK鏡。

Ok鏡小小的圓圓的薄薄的，中間有點凸出來。Ok鏡左右兩片鏡片的顏色各不相同，左邊是淡藍色的，右邊是淡綠色的，它們浸泡在OK鏡盒子的`護理液中，顯得有點可愛。媽媽跟我說，對待OK鏡要溫柔一些，因為它很嬌貴，又貴又容易壞。

戴OK鏡是一件很麻煩的事。先把OK鏡從護理液中取出來放在手心，倒一些護理液，用中指指腹輕輕地搓，然後用清水沖洗乾淨後把OK鏡放在中指上托起來，滴上一滴潤滑液。然後媽媽扒開我的上眼皮，我扒開下眼皮，她把OK鏡對準我的眼珠，小心翼翼地把鏡片放進我的眼睛裡。相比之下，摘鏡就簡單多了。只要在眼睛裡滴一滴潤滑液，再扒開我的眼皮，然後用小吸棒一吸，OK鏡就被吸下來了。Ok鏡拿下來後，還是要用護理液搓過，用清水沖洗，最後放在OK鏡盒裡，用護理液浸泡著。

Ok鏡非常的神奇，我佩戴一晚上後視力就會恢復的很好，看什麼都很清晰，感覺天空都變得明亮了。但是OK鏡戴在眼睛裡很不舒服，剛開始幾天，我戴好OK鏡，連眼睛都睜不開，戴了一禮拜後才慢慢適應。所以，同學們還是應該養成良好的用眼習慣，好好保護我們的視力，千萬不要近視。

關於眼睛的作文7

有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。

我第一次見到這雙眼睛，是在進中學的第一天。當我怯生生地報名交錢時，是這雙眼睛裡流露出來的溫和打消了我的侷促，也使我開始注意這雙眼睛了……

我從這雙眼睛裡看到過嚴厲，那是在我做錯事的時候。一次，我因為貪看電視，沒完成背誦語文課文的作業，而上課時，又偏偏叫到我背誦。我站在那裡，支支吾吾地背不下去，頭也低下去了。當我一抬頭是，猛地看到這雙眼睛裡射出嚴厲的目光，直扎得我抬不起頭。那是一種無聲的責備，這種責備更使我感到慚愧，好多天，我都……

當然，這雙眼睛裡更多的是歡欣。當有同學在課堂上流利地回答出問題，當有的同學悄悄地為班做好事……每當這時，這雙眼睛裡就回露出無盡的喜悅，閃動著幸福的.光芒。還有一次，這雙眼睛簡直讓我驚訝。那是在校運會上，運動場上正在進行激烈得角逐。當男子4×100米比賽的槍聲一響，這雙眼睛就緊緊得盯住了我們班的選手，目光隨著這些運動員飛快地移動，當我們第一個衝過終點時，這雙眼睛簡直樂開了花，人竟像孩子似地蹦跳起來，一點也不像比我們大20歲左右的老師，也一點都沒有平日是那種作為老師的矜持了。

是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年後，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……

關於眼睛的作文8

我有一個夢想，就是會有一雙伴我學習、成長的眼睛。大大的眼睛時而嚴厲時而溫柔。在現實中，我已經找到了這雙眼睛，是在嚴老師那兒發現的。

每當我看到這雙眼睛，我就會想到許多，慢慢的，我又進入沉思狀態……

那是一個烈日炎炎的下午，班上正在進行考試。題目好難啊！當我正在冥思苦想題目的答案，突然一個壞主意浮現在我腦海裡：“我的同桌學習比我好，這幾題肯定難不倒她，我看一眼不就行了！正想著一位身穿白衣，頭頂王冠的天使卻對我說：“抄襲是個不好的行為，即使你全對，那分數也不真實呀！”“也對呀。”我想。這時一位身著黑色惡魔服，手舉刀叉的魔鬼發言了：“沒關係的，就看一眼嘛，只要及格就行了。”“就看一眼，就看一眼，沒什麼關係嘛！”我又想。這時只聽到一聲嘆氣聲，兩個小人就不見了。當我剛鼓足勇氣準備看同桌的答案一眼，就察覺有人好像在瞪我。我一抬頭，嚴老師用嚴厲的目光看著我，好像在說：“王挺南，你難道要抄嗎？我本來對你很信任的，你抄襲得來的`分數有用嗎？啊！”啊，我不敢了，不抄了。

以後，一想到嚴老師的眼睛我就瑟瑟發抖，直到一天，我改變了對那雙眼睛的看法。

那次考試的成績公佈了，自己的成績很不理想，一想到回家就會捱到老媽的嚴厲斥責，我便痛哭起來，淚水像關不掉的水龍頭，嘩嘩直流，這時，嚴老師又投給我一個目光，彷彿在說：“王挺南，彆氣餒，下次一定能考個好成績，我相信你，加油！

我愛老師的眼睛！

關於眼睛的作文9

我天生眼睛不好，有遠視、弱視、散光，兩隻眼睛度數還不一樣，從幼兒園託班開始，我就戴上了眼鏡，不光戴眼鏡，視力較好的那隻眼睛還被迫戴上眼罩。從此，我就得了“加勒比海盜”的美名。

為了提高我的視力，媽媽每三個月帶我見一次眼科醫生，醫生告訴我們要好好保護我的視力，如果弱視不及時糾正，我很快會得近視。我們全家進入了保護視力，對抗近視的漫長旅程。家裡購買了弱視治療儀，我從兩歲半開始每天至少兩次坐在這個儀器前鍛鍊視力，小時候因為調皮不肯配合，犯愁的媽媽流了不少擔憂的淚水。

按照醫囑，我很少看電視，玩電腦、智慧手機和ipad，感覺童年失去了很多樂趣。但是，因為我不能接觸這些東西，爸爸媽媽為了給我解悶，小的時候他們每天給我講故事，讀繪本，週末就帶我去爬山涉水，在我記憶裡，全是坐在爸爸或媽媽腿上看書的情景，媽媽會講故事直到我睡著，呵呵，感覺真幸福！上學了，我識字了，我越來越喜歡看書，爸爸經常陪我去圖書館借書，媽媽則負責監督我定時望望遠處的青山和樓下的小河。

因為我們堅持不懈的努力，我的視力漸漸提高了，弱視在上一年級前糾正了，遠視消失了，散光度數變淺了，近視沒有出現。但是我還是需要戴眼鏡，我得經常清洗眼鏡，很多時候得摘放眼鏡，運動時得注意別讓它掉下來，下雨天或出汗時我就霧裡看花了……我真想快快摘掉眼鏡啊！

媽媽說眼鏡是心靈的窗戶，我需要通過這扇窗戶去了解這個世界，體驗生活，見證我的`未來，好好呵護這扇珍貴的窗戶，呵呵，這是必須的！

關於眼睛的作文10

我的數學老師姓翟，她有一雙神奇的眼睛，時而溫柔，時而嚴厲，時而慈祥，她的眼睛會說話。

記得四年級時，我第一次當課代表，翟老師讓我將數學作業本收齊送到她的辦公室，由於趕著要上課，上樓梯時我不小心絆了一下，慌亂之中作業本散了一地，正當我驚慌失措的時候，翟老師面帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說：“慢慢來，我相信你會做好的'！”看著她親切的眼神，我的心慢慢平靜下來，迅速收好作業交到辦公室。從那以後，我心裡有了莫名的勇氣，課代表工作也更加得心應手。

還有一次，我在上課時開小差，心想：“中午外婆要給我做十三香龍蝦了，好想現在就吃呀！”這時，翟老師發現了我的眼神正在遊離，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說：“現在是上課，不能分心哦！”我連忙打消想吃龍蝦的念頭，專心致志地聽講。

讓我印象最深刻的是期末考試時，答題一結束，我便開始東張西望，翟老師輕輕一扭頭髮現了我，用嚴厲的眼神盯著我，好像在說：“考試要認真、細緻，做完題不要東張西望，一道一道檢查，以防答錯、漏做。”於是我趕緊低頭，仔細檢查，果然我發現了錯誤並及時改正過來，取得了一百分的好成績。當公佈成績時，翟老師用鏈許的眼神看著我，好像在說：“考的不錯！千萬不要驕傲哦！”

老師的眼睛就像一雙明燈，指引著我前進的方向。

關於眼睛的作文11

眼睛是心靈的窗戶，更是一切美好物的載體。它能讓我們分辨美與醜，善與惡。能讓我們的樹多麼的綠，能讓我們的`藍天那麼得藍，能讓我們看見世界的一切。

眼睛如此奇妙，但人們並不珍惜它，大街上，戴眼鏡的人十分的多，都是因為那些可惡的電子產品。當人們一放假，手機不離手，聊微信，打遊戲，看電視，上網，真是無所不能。而電視離得近也會導致近視，還有的孩子天天抱著電腦玩網路遊戲。

我有一個是同學，她每天寫作業都是趴著寫，我勸她別這樣會損壞眼睛的，可她不聽。就這樣她的視力逐漸下降最後連黑板都看見了。

如果我們不懂得珍惜眼睛，視力就會變得模糊。所以要在眼睛沒有受到傷害前提前預防近視眼。首先，讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本要保持一市尺；其次連續看書一小時左右，要休息片刻，或向遠處眺望一會兒。還要少接觸電子產品，每天都做眼保健操，減少眼睛疲勞，然後多在戶外活動，看看綠色植物，最後按時休息。

而今就有些小朋友們不知道近視有著多大有哪些危害：上課時，黑板上的字看不清了，筆記無法記；看書時，還得趴在書上看；眼睛變得沒有光從生活中的許多例子，我們就足以認識到眼睛對我們的重要。

小朋友們，我們一定要保護好自己的眼睛，眼睛給我們帶來快樂也能帶來悲傷。讓眼睛為我們服務的同時，也讓我們為我們的眼睛服務！

關於眼睛的作文12

眼睛是一個人心靈的視窗，可以折射出喜怒哀樂，也映襯出內心的多彩多姿。

媽媽的眼睛漂亮極了，淡淡的眉毛下，一對烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透徹，宛如兩潭秋水，再稍微站遠一些看，又如兩隻沉在水潭之下的'黑寶石，閃著悽楚的光，在眉毛的映襯下，發出不可抗拒的魅力。

喜

窗外陽光透明，萬里無雲，燕雀翻飛，鳴聲陣陣。“丁零零”放學鈴聲響了起來，我抓起書包，三步並作兩步，飛奔回家：“看我考了100分。”媽媽接過卷子，點了點頭，眉毛更彎了，眼睛也眯成了一條縫，嘴角露出笑意：“嗯，不錯，繼續努力。”隨即，摸了摸我的頭。

怒

天如同打翻了墨水瓶，黑得讓人壓抑。“咔嚓”玻璃瓶摔在地上，分裂成一個個碎片，“程可翔，怎麼回事？”媽媽的聲音越來越大，我見事不妙，撒腿就跑。媽媽一個伸手，把我抓了回來，她的眼睛彷彿兩堆燃燒的火焰，還有人不停往裡添柴，越燒越旺。“啊——”一聲長嚎劃過天空。

怕

天已黑，透了微弱的路燈光下，偶爾有幾個路人走過。“丁零零——”一陣輕快的電話鈴聲響起，我一看是媽媽，再看時間，天哪，已十點了。回到家，媽媽如劍一般冷冷的眼神射向了我，我頭上冷汗沁出：“媽，我…我給你帶…帶了禮…禮物。”我從揹包慢慢拿出一隻灰白的小倉鼠，媽媽一見，腿微微顫抖，眼裡露出恐懼的光，轉身就跑進了臥室，關上了門。

眼睛變化多端，眼睛無處不在。

關於眼睛的作文13

花兒為什麼是紅的？海水為什麼是藍的？世界為何是這樣的 多姿多彩？因為我們看到的花是紅的，見到的海水是藍的，感受到的世界是多姿多彩的。

因為有了眼睛的轉動，我們才逐漸認識了世間萬物，因為有了眼睛的觸動，我們的心靈才會泛起層層漣漪。眼睛，溝通了心靈與外界的交流，增近了心靈與外界的聯絡。他們就像橋的兩端一樣，用眼睛看到的，用心靈去體會，用心靈體會到的，以眼睛流露出來。

通過眼睛，我們可以看到的很多很多。拿看書來說，通過眼睛，我們可以學到很多很多。好書，是心靈的清潔劑；好書，是行為的規範表。以書上所學，在日常的生活中約束自己，以書上的行為與日常中自己的行為做對比。這樣我們就能夠在未見君子的`情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書蟲可以成為君子。

除了用語言交流之外，眼睛也可以表達我們內心的情感。如果說語言是心靈表達的大門，那麼眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進入“屋子”並不只有一條道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一個人的內心情感。在畫畫的時候，當畫上的人與背影不相諧調的時候，肯定是因為畫中人的眼神不對了。通過“窗戶”表現出屋內的情景。往往成功人的眼中，我們總可以看到這個眼神與其他眼神有一點說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質。做一個與眾不同的人，可以使你在同一個環境下顯的突出，有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗，與眾不同。

放開思緒想到的不遠止於天外事，做眼欲穿看到的不僅有落日餘輝。望眼廣則見識廣，心靈闊則天地寬。

關於眼睛的作文14

錢老師是我的語文老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。錢老師的眼睛可神奇了，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！

有一次，錢老師叫我回答問題。我想了半天也沒想起來，心裡很著急。錢老師就用她那雙會說話的眼睛望著我，那眼神充滿了期待，好像在提醒我：“彆著急，再仔細想想！沒想出來嗎？文中有答案，快到書中去尋找吧！”我聽懂了老師的眼睛說的話，連忙翻開語文書。啊，我怎麼沒想到呢？我勇敢地回答了問題，那聲音既清晰又響亮。錢老師滿意地笑了，那柔和的目光，像溫暖的陽光，照進我的心田，讓我心裡暖暖的。

還有一次考試，我在寫看圖寫話時，為了追求篇幅，寫了一大段與圖無關的話，導致寫話離題。試卷發下來，老師耐心地幫我們分析錯題，指導看圖寫話。我因看圖寫話寫得不理想，心情很沮喪。錢老師看見了，用和藹的`目光看著我，好像在說：“這次沒考好沒關係，認真分析原因，下次再努力！”看著錢老師的眼睛，我倍受鼓舞，沮喪的情緒一掃而空。我把錢老師的話牢記在心，以後看圖寫話時，我總會想起錢老師的話，就再也沒寫離題了。

錢老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望，但有的時候，她的眼睛又是犀利而又嚴厲的。

當我上課思想開小差的時候；當我急著要出去玩，書寫馬虎的時候；當我作業粗心的時候……這個時候的她，即便不說話，她的眼睛也能讓你感到慚愧。她用目光讓你知錯，她用目光讓你改錯。錢老師，您的眼睛太神奇了！我愛您的眼睛，更愛您——錢老師！

關於眼睛的作文15

袁老師，是我敬愛的一位老師。在她白裡透紅的臉蛋上，兩隻炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石，不管有多難的題，她眼珠一轉，準能說出答案。

俗話說得好：眼睛是心靈的窗戶。我總能從老師的眼睛裡看出老師的想法。記得有一次，老師正在講課，我不由自主地把手伸進了抽屜裡，拿起我的一塊可愛的橡皮玩了起來。正當我玩在興頭上時，我後面的同學拉了我一下我的椅子，悄聲地說：“老師發現你了，別弄了。”我猛地抬起頭，看見老師正生氣地瞪著我。我不好意思地把橡皮放回了抽屜，認真地上起課來。當我出色地回答了老師一連串的`問題時，袁老師對我微笑，投來了讚賞的目光。

還有一次，我們到階梯教室去上課，後面坐滿了老師。袁老師提出了一個問題。我知道正確答案，可是面對那麼多的老師，我害怕極了，不敢舉手。袁老師還是叫我起來回答。我想：後面的老師一定都看著我。於是，我更害怕了。袁老師笑眯眯地對我點了點頭。我立刻充滿了信心，響亮地說出了正確的答案。袁老師笑了，眼睛中流露著讚許。

還有一回，數學考試，我得了一百分，老師向我堅起了大拇指。我便與別人攀比自己的分數。袁老師看見了，立刻變得嚴肅起來，用眼睛盯著我，我慚愧極了，低著頭把卷子塞進了書包。

啊！袁老師，您的眼睛有如泉水般清澈，有如天空般明亮。是您的眼睛在我失敗時找回面對新挑戰的信心，是您的眼睛在我驕傲時讓我慚愧，是您的眼睛在我取得成就時給我讚賞。

我愛袁老師，但我更愛她那雙明亮的眼睛！