做陶藝作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的做陶藝作文，歡迎大家分享。

做陶藝作文1

暑假的一天，我和哥哥、妹妹三人結伴而行，去南通陶藝館做陶藝。

一進門，我就看見琳琅滿目的陶藝作品，有可愛的兔子、憨態可掬的福娃，還有非常實用的盤子、杯子等，我心裡癢癢的，迫不及待地選了盤子進行創造。

沒有燒製的陶瓷雪白雪白的，像一個瓷娃娃，叔叔告訴我一定要輕拿輕放。我小心翼翼地給盤子塗顏料，先用鉛筆輕輕勾畫出輪廓，然後再用筆刷蘸顏料仔細塗。

我畫了一口井，井邊有一條河，河面上有幾隻鳥兒在飛翔，夕陽西下，人們都陶醉在陽光裡。幸運的.是，我的作品竟然被評為了“最佳創意獎”。畫好的作品要放進窯爐燒製，大約半個月之後，就可以拿到了。

我真希望能快一點拿到我的陶藝作品，真希望這半個月時間能像時光機一樣飛速前進。可媽媽告訴我：一把利劍，需要十年才能磨礪而成，好的東西是需要時間的打磨後，才能變成一件件精品。

我只好耐心地等待，等待我的第一件陶藝作品脫胎換骨地歸來。

做陶藝作文2

星期六的上午，我和作文班的同學門一起去天物坊陶藝館，參加了一場陶藝活動。

陶藝老師告訴了我們一些注意事項：做筆筒的時候手一定得是溼潤的；瓷泥暫時不用的時候一定要用溼毛巾蓋上保持溼度，做筆筒的工具材料有瓷泥、泥漿、擀麵杖、刻字針，這些一定要小心使用，注意安全。

我是先用溼毛巾把手蘸溼，然後取下來三門之一的瓷泥，再把它搓成球，拿擀麵杖擀成餅狀，用刻字針把我自己的名字寫了上去，我還在名字後面畫上了一個小愛心呢！我在邊上刷了一圈泥漿，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘層我就刷上一層泥漿，沒過一會兒我的'筆筒就完成了；雖然手上有點粘粘的，但是我看著自己做的筆筒很開心！這時，我遇到了一點小困難，就是我已經粘好的筆筒，又塌了下來；可是我並沒有很傷心，我利用了一個小工具把它又弄好了，我是不是很厲害呢？我的筆筒足足粘了八層呢!而且我的筆筒還和別人的不一樣，知道到為什麼嗎？因為我的筆筒是一個愛心的形狀！我非常的滿意。

今天的陶藝課我非常的開心，我可是有收穫的哦！那就是鍛鍊了我的動手能力。

做陶藝作文3

今天天氣真是好，大家心情也漸漸好！正好明天表姐他們就要回家了，總不能不留紀念吧！

呃，正好我和表姐都沒做過陶藝，所以，媽媽就讓我倆做陶藝。

以前，我聽說做陶藝非常好玩，所以一聽要去做陶藝，就十分興奮。

到了歲寶百貨，我和表姐就急忙跑到陶藝吧，今天陶藝吧很冷清，只有一個小朋友在做沙畫。

趁媽媽和員工說話的功夫，我和表姐也沒閒著，把陶藝機上的泥扒下來，在機子上面當橡皮泥玩。

好不容易開了機子，拿了泥，我們就你一手我一手地玩了起來，那個叔叔告訴我們，先要固定好中心，再用手指頭把中心點轉一個洞，用大拇指再那裡轉來轉去，讓洞或大或小，再把其他的手指托住外面，往上或下提或壓，控制高度。在適當的時候還要灑水在泥上，保持溼度。不一會兒，一個長頸瓶就呈現我們面前。我們只在上面署了名，是用表姐的“特種藝術字”寫的，還注了日期。一個好花瓶，不僅限於形狀的完美，還有顏色，表姐建議不要用太接近的顏色，於是，我們就選了檸檬黃和草綠，在2月28日取貨。

我們每個人都有不同的“第一次”經歷，我覺得我的'第一次做陶藝是甜蜜的，因為我成功了，最重要的是我學會了一種新的程式！

做陶藝作文4

今天，我和媽媽去了南京博物館。我先去了民國館，只見民國館裡有民國時期的火車站、紅綠燈、郵局……突然，我看見不遠處有個地方圍著許多人，我好奇地走過去一看，原來是一些叔叔阿姨在做陶藝呢，有小碗、杯子、花瓶等。我問媽媽：“我可不可以也做一個小罐子？”

“OK！”媽媽說。

於是我便問叔叔：“我可不可以也做一個小罐子？”

“當然可以，不過要等一會兒。”

“哦，可以！”我說。

就這樣，我在旁邊焦急地看著，真希望時間過得快點，終於到我了，我迫不及待地衝到了機器那。老師先給我一盤水，讓我把手弄溼後再淋在陶泥上，然後把機器開啟，把陶泥弄得規則一些，再用大拇指伸進陶泥裡，開一個小孔，隨著機器不停地轉動，這個孔慢慢變大了，再用雙手把這些陶泥輕輕往上提，慢慢地，這些陶泥像長高了一樣，漸漸變成了一個陶罐的.模型，隨後，老師又幫我把陶罐修了一下，我的陶罐變得更好看了。

不過做陶藝還要兩個階段，就是在上面畫畫和燒製。

小朋友，你要不要也做一個小陶藝？

做陶藝作文5

今天是週末，媽媽說好了要帶我和妹妹還有開心弟弟一起去做陶藝，我特別興奮一大早就起來了。

開車20分鐘我們就來到了做陶藝的工作室。工作室的叔叔跟我們說：“你們第一次做陶藝，不要想太多，就當是玩泥巴一樣就好了。”說完叔叔給了我們二大塊泥塊，我們每個人都戴好了圍裙，坐在機器前面準備開始做陶藝啦。

叔叔給我們每個人一個裝滿水的小桶，然後教我們把泥塊掰成小塊小塊的備用，然後把手弄溼，把硬硬的泥巴捏的'軟軟的。捏泥巴好難啊，要非常用力和費勁，叔叔看我力氣小就幫我把一小塊一小塊泥塊捏軟了固定在轉盤的中心，做完這步就可以開始做想做的物件了。媽媽問：“顏詩棋，你打算做什麼呀？”我想了想回答到：“我要做個杯子。”媽媽微笑的看著我說：“好的，那你要加油哦！”

要把這麼一大塊泥巴做出形狀可不容易了，叔叔特別耐心的手把手教我，我也很認真的跟著叔叔學習。定型、開口、磨邊，看叔叔做的特別容易，可是我做的時候怎麼那麼難。叔叔說第一次做成這樣挺不錯了，媽媽說我還挺有藝術細胞的，聽了他們的話我特別高興，所以我更加努力了。最後我做了一個杯子，雖然和想象中的不太一樣，但媽媽說這是我的第一個作品值得鼓勵。

做陶藝作文6

暑假裡的一天，媽媽帶我去陶吧體驗做陶藝。

一來到陶吧，琳琅滿目的陶製品直入我的眼簾，有可愛的小葫蘆、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花繚亂，目不暇接，我真想把這裡所有的陶製品一一做個遍，在我精心挑選下，我選中了一個漂亮精緻的小花瓶。

我係上圍裙，捲起袖子，準備大幹一場。陶吧的`阿姨先把泥巴固定在旋轉盤上，開啟按鈕，轉盤便轉動起來。阿姨手把手教我用雙手扶著陶泥，先做成一個圓柱狀，再用右手大拇指往中間戳一個洞，然後便用手指圍著這個洞，把它慢慢擴大。再用虎口把瓶口變小，經過一番折騰，眼看一個精美的花瓶就要誕生了，我興奮得手舞足蹈，一不小心，手碰到了陶泥，瓶口歪了。我連忙補救，可陶泥像個頑皮的娃娃，根本不聽我使喚，再也無法還原成原來的樣子。我頓時像個洩了氣的皮球。

在媽媽的鼓勵下，我又重新振作起來。我決心這次做一個更精緻的作品。按照以前阿姨教我的步驟，我專心致志地做了起來。我也不知道做了多久，終於，一個有模有樣的小花瓶出現在我的眼前。媽媽朝我豎起了大拇指，成功的喜悅在我心中油然而生。

通過這次陶藝，我懂得了：只有今天的努力，才會有明天的輝煌！

做陶藝作文7

20xx年的寒假，在旅行途中，有機會嘗試了第一次做陶藝。當時人很多，可是我一眼就發現了這家小店，有很底小朋友正在做陶藝，兩邊的牆上也擺滿的各式的瓶瓶罐罐，每一件都吸引著我想要一同參與，有一件屬於自己的作品。

在四周輕快的音樂聲中的，我糾結了很久，選好一個漂亮的花瓶作為參照物，一個胖叔叔在現場手把手教我們怎麼做。

首先沾點水把手打溼，放一塊手掌大小的陶泥放托盤上，托盤飛快的旋轉著，用手扶著陶泥不停往上抬，一次一次慢慢地把瓶子形狀帶出來。

陶泥很滑，手感非常的好，等到差不多高度的時候，這時托盤停止旋轉，一個瓶子的模樣就出來了，再用手指在瓶口一側輕輕的撥動兩下，瓶口就形成了一個愛心的形狀，可以倒水，非常美觀。

然後再用一根線把完成形狀的.瓶子分割出來，用手輕推放到另一個小托盤上，就開始了畫畫的步驟，我先用竹籤把自己的名字用創意的形式刻在上面，我很喜歡一些自然的事物，所以又刻了一些小花，還有蒲公英，還刻上了草地，和一些落葉。

媽媽說在上面刻名字不好看，可是我這樣也挺好，這可是我人生中第一個陶藝作品呢。

做陶藝作文8

今天，我們去了楊楊工作美術室。進了大門，就看見有許多新奇的東西。牆壁上有很多木頭做的格子，上面亂七八糟地擺放這一些做好了的.陶泥，看的我眼花繚亂。

楊老師示範了做陶泥的全過程，先輕輕拍打著陶泥，把氣泡和裂縫拍沒，拍的結實。然後把陶泥固定了托盤上，一開始，用雙手抱著陶泥，陶泥一動不動的像個聽話的孩子。做陶泥就像變魔術一樣，一會兒變成一口碗，一會兒變成了盤子，一會兒又變成了筆筒，水壺，不停地變化，真是其樂無窮。

老師一邊說一邊示範，他手指手掌很靈活，我們就在一邊讚美他，一邊看著老師的示範驚呆了，迫不及待地想做。

我心想：做陶泥一定很難。一開始我笨手笨腳的，陶泥一點也不聽話，原來做陶泥看似容易，做時難啊！

可是漸漸地，漸漸地陶泥變得聽話穩當了，不一會兒一口碗大功告成了，我非常高興。

今天做陶泥讓我明白了：只有認真腳踏實地才能做出好陶泥。

做陶藝作文9

今天，教畫畫的老師帶我們做陶藝。她先給我們一人一個盤子，讓我們在上面畫花紋。

我在大盤子的中間畫了一朵大大的花，然後在邊上畫上一片一片花瓣，把花瓣塗“黑”。不過這不是真的黑，是因為畫好後要把盤子放在有1000度的箱子裡烤，藍色就需要調得很深，看起來像是黑色，不過烤出來的顏色是青花瓷的顏色，上面用筆尖沾一下是淺一點的.顏色，再往下面刨就是深一點的顏色。

我把花兒畫好後，在上面畫出了花邊，花邊的圖案是一小塊塗淺色，一小塊塗深色，一小塊畫螺旋形的圖案，一小塊畫螺旋形的眼睛，下面還有一個波浪形的小嘴巴。就是這樣迴圈畫下去，我在最後單出來的一塊上面用小竹籤刻了一個小愛心。畫完後，咋一看，在花和花邊中間好像少了什麼，我靈機一動，便用小圖形裝飾了一下。這樣，我的盤子就做好了。

看著自己做的這個陶藝，雖談不上是藝術品，但畢竟是我第一次認真做出來的作品，內心充滿了喜悅。

做陶藝作文10

星期六下午，媽媽帶我去新天地的陶藝館裡做陶藝，我非常開心。

我穿上圍裙後，叔叔給了我一團白顏色的泥，並告訴我這叫做瓷泥。

我告訴叔叔，我想學做一個小碗，於是叔叔讓我把這團泥巴拍成圓形，再讓我把它摔在車輪的轉盤中心。接下來，叔叔讓轉盤動起來，我用雙手包圍著瓷泥，把雙手的大拇指插進瓷泥的中心。如果你想讓它高一點，就把瓷泥往上拉，如果你想讓碗口大一點，就用大拇指往外拉，如果你想讓碗口變小，就用其它四個手指和手掌把瓷泥往裡包。手幹了，就沾點水，繼續做。

最後在叔叔的幫助下，我成功地做出了一個可愛的`小碗。碗口大大的，從碗口到碗底越來越小，這是一個獨一無二的小碗。我很有成就感。

叔叔說：“做陶藝看起來很簡單，其實並不容易，需要耐心和反覆的練習。”聽了說說的話，我覺得學習做陶藝，這個事情變得更加有意義了。

做陶藝作文11

今天下午我參加廈門晚報小記者活動：親子DIY陶藝大賽，我從泰和花園步行到華府國際，我們先簽到，領了一個名牌號、一朵花和一張商業單。

不久後活動開始了，我們拿著名牌號做為入場證入場了。每張桌子上都放著一杯清水、一杯混水（似乎這杯水被參入了很多泥巴）、一塊泥、一張紙、一根竹籤和一把刷子。我挑了個前面的位置坐下。主持人先介紹了陶藝老師，陶藝老師開始給我們講解每個工具的用途，清水是用來防止泥巴乾裂，渾水是用來當膠水，竹籤用來雕刻，刷子用來塗泥漿，知道基本工具的用途以後就可以做陶藝了。

我們做最簡單的筆筒，先取出一塊泥巴揉圓，本來我以為泥巴是跟橡皮泥一樣用捏的，後來發現它很硬，和橡皮泥不一樣，我就覺得很難了。揉圓後拍扁放在紙上，再取出一塊揉成條狀，拿刷子沾泥漿沿著四周刷一下，把條狀泥巴沿著泥漿粘在扁狀泥巴上，依此再沾兩層。搓幾個小圓球粘在四周，我再粘了四層條狀、一層球狀、一層條狀就封頂了，我的作品就完成了。我看還剩了一些泥，就又做了一個大象，最後，我還做了一個號數貼在旁邊，就大功告成了。

今天我學到了很多陶藝的.知識，我覺得陶藝很好玩，下次還有這樣的活動我還要來。

做陶藝作文12

今天上午，我和其他同學一起來到了萬達茂，參加了“小記者首屆diy手工藝術節”，有陶藝、木工、手工餅乾、黏土畫四項活動，我參加了做陶藝。

到那裡一看，啊！人聲鼎沸，好熱鬧啊！我和其他同學來到了自己的活動專案前，老師搬來了兩臺很奇怪的機器，原來這是用來做陶藝的工具。接著又搬來了陶土，等人都坐下後，便開始了製作。

好不容易輪到我做了，我選擇了製作花瓶。老師在一旁手把手地教我，先將土往上提讓它變高，接著用大拇指往裡按，做成空心狀，花瓶的'雛形就做好了。然後把手指伸平，將手伸進去，往外抵，做出花瓶的肚子，再將瓶口變大，瓶頸變細，最後將花瓶拿起來，一個漂亮的花瓶就做好了。大約再過一個月，花瓶就可以燒製完成了，我心裡十分期待。等花瓶拿到後，我一定會用心保管收藏，因為這是我親手製作的花瓶，很有紀念意義。

時光飛快，轉眼間，活動就結束了，我依依不捨的回家了。

做陶藝作文13

今天，媽媽帶我去做陶藝。我們來到一家叫“功夫小瓷”的陶藝店，選好自己要的東西后，製陶工作就開始了。

第一步是摔泥。把原本又長又扁的白泥用力摔成正方體，再捏出幾條稜。這個步驟我完成得很順利。

第二步是找重心，就是把泥甩到轉盤的正中心，由於我年紀小，力量不夠，所以老師幫我完成了這項工作。

第三步就是製陶了。轉盤開始轉動後，用沾溼的雙手，輕輕扶在泥的外圍，感覺涼涼的，滑滑的，再用右手的'大拇指往中間戳一個小洞，把它慢慢擴大。這時候用力的大小十分重要。用力過猛，泥就會倒塌，用力太小，洞口又不會擴張。還好有老師的幫忙，不然我一個人很難完成。

大約半個小時以後，我的作品基本完成了。老師拿來一條像魚線一樣的東西，在底部用力一劃，再用剪刀手輕輕夾住碗的底部，慢慢挪動，就把它轉移到晾晒的木板上了。

看著自己的作品，我的自豪感油然而生。

做陶藝作文14

今天，我們去了長沙市開福區青少年宮，大家都玩得很開心，可只有做陶藝留給我的印象最深了！

我們講解完就去了陶藝室，我們坐在了各自的位子上，就準備讓組長給我們發泥巴、筷子、布和一根粗大的棍子了！我們開始做了，我先把泥巴搓成圓形，然後用布把泥巴包起來，用大棍子揉，直到揉成餅的形狀，再把布開啟，把泥巴用筷子分開，接下來，就分塊開始做吧！

我一共把泥巴分成了3塊。第一塊，我做了一條麻花繩，是用三條搓成條狀的泥巴做 成的，又長又堅固。第二塊，我做的是一個沒有提手的'籃子和許多‘‘小湯圓’’，你們知道‘‘湯圓’’用來幹什麼的嗎？告訴你們，‘‘小湯圓’’是用來裝飾籃子的呢！最後一塊，我用它做了2個‘‘小湯包’’，你看著都想吃呢！最後，只要把麻花繩和籃子連在一起，籃子裡放著‘‘湯包’’，就完成了！

完成後，我這個貪吃鬼望著‘‘湯包’’，心裡想著：這要是能吃該多好啊！

做陶藝，真好！不僅好玩，而且我的動手能力也增強了。真是一舉兩得！

做陶藝作文15

我感興趣的事很多很多，比如騎自行車、爬山、滑冰、打球等，可我覺得最有趣的還是做陶藝。

有一天，媽媽帶我去大華市場玩，我看見別人在那裡做陶藝，感覺很有趣，就央求媽媽讓我玩一下，媽媽同意了。服務員阿姨給我拿了一件圍裙和一塊陶土，還有一個小水桶。阿姨給我穿好圍裙，我擼起袖子開始做。我踩了一下開關，圓盤就轉了起來，隨著我的'手，陶土一會兒扁了，一會兒歪了，一點兒都不聽使喚，我一遍又一遍地做，沒想到，做著做著一大塊陶土竟然只剩下了一點兒，幾乎全部消失不見了。原來我的手不停的溼水，陶土全都被帶到小水桶裡面去了。什麼東西也沒做出來，我洩氣地做在椅子上，媽媽見狀對我說：“不要洩氣，我們再來一次。”聽了媽媽的話，我又做了一遍。這一次，我有了經驗了，把手指放在陶土中央，陶土漸漸地變得越來越大，我用手捧著陶土，陶土就變得越來越高，慢慢一個碗的形狀就出來了，但是碗的邊上有一個尖，我還是弄不好，我就請教阿姨。在阿姨的指導下，一個漂亮的愛心形狀的碗就做成了。看著我的勞動成果，我真開心！

做陶藝真有趣，陶土可以做成各種各樣的東西，我還想做陶藝！