有關讀書作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關讀書作文1

書如溫潤細雨，默默無聞地滋潤著我心田，讓我覺得我是如此富足與快樂。

記得小時候，做老師媽媽經常從她學校圖書館裡借回來許多書與報紙雜誌。那段時間，我總是搬來一張小凳子，坐在陽臺上，在午後與煦陽光下，手捧著書，低著頭，專心地看著手中書。

暢遊在書海，時間似乎過得非常慢。我彷彿置身於書里人物心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚或低落。腦子裡也映現出書中所描繪景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時，也為作者筆下生動美妙詞句所折服，對這些文字嚮往著、憧憬著，慢慢也效仿起來。

現在，讀書已經是我生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺得心中空落落；週末總要趕往圖書館，拿上幾本書，坐在書架旁看上一段時間，那種滿足感是任何東西都替代不了。

記憶裡，讓我印象最為深刻是餘秋雨《文化苦旅》與當年明月《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅，將旅行遊記與文化感悟融合在一起，字裡行間透著悲天憫人淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑筆觸講述了明朝正史，它是我最樂於看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆史書。一本《文化苦旅》與七本《明朝那些事兒》是我珍藏，也是我翻閱最頻繁書，是它們讓我覺得生活是如此美好！

書如溫潤細雨，默默地滋潤著我心田，讓我覺得我是如此富足與快樂。書是我最好夥伴，它略顯粗糙紙頁，淡淡油墨味是我生活中最忠實陪伴。書是我良師益友，它用文字所蘊藏知識與文化，教化著我，鞭策著我，激勵著我，每時每刻警醒著我。

讀書，就是我生活。這種生活，如沙漠清泉，如冬日陽光，讓我總能得到我想要清涼或溫暖。

有關讀書作文2

“書籍人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯，只有讀書，才能獲得成功與快樂的祕訣。

我從小就一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《醜小鴨》到《查理九世》、《三字經》，都有我的足跡，裡面那一個個生動有趣的人物，曲折精彩的場面我都十分喜歡，我時時刻刻在吮吸著書籍裡的知識。

在《醜小鴨》裡，我好像變成了那隻醜小鴨，面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個溫暖的春天，“我”變成了一隻純潔美麗的天鵝，這時候“我”才明白了外表並不最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了，外在的美並不重要，關鍵自己的內心，如果人的心靈純潔的，那她自然就最美的人，如果人的.內心醜陋的，即使外表再美也沒有用!

在《假如給我三天光明》裡，我對海倫·凱勒多麼的敬佩又感動，一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力，從此她的世界便一片寂靜的了，但她振作起來了，用手指“讀”著盲文，有時候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學，我們正常人也未必都能做到，我應該要向她好好學習!

在《愛的教育》裡，我認識到了愛的重要，只要有愛，這個世界就會和平，只要有愛，人民就會幸福，只要有愛，大家都會快樂!

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀一本好書，領會其中的奧祕，就自然會獲得成功的祕訣，享受無限的快樂!

有關讀書作文3

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”有的人每次找出一本書，就只翻翻就放回去；有的人找出一本書，卻細細欣賞、慢慢品味。我喜歡看書，我認為看書就要仔仔細細、慢慢品味。

我有整整兩櫃書，沒有哪本是我沒看過的，櫃子也不停地有新書加入。以前，我只看那些感覺有意思的書，比如：畫面吸引人的圖畫書、書名新穎的故事、圖文並茂的小說等等。不喜歡的就扔一邊，翻都不翻。可是隨著年齡的增長，我的理解能力在增強，視野也漸漸開闊，我開始發現，其實那些書也很有趣。於是我開始慢慢品味。

通過大量的閱讀實踐，我悟到閱讀分三個層次。第一：淺嘗輒止。只翻一遍，看完就算。第二：不動筆墨，不讀書。讀書要積累好詞好句好思想。第三：邊讀書，邊思考。眼睛是心靈的窗戶，思想是心靈的大門。讀書一定要開動腦筋，多找答案，不懂就問。

我這學期在看一本書名叫《最西遊作文》，我已經看了七、八遍了。剛開始我只是看書中有趣的故事。再看時就去看如何寫好作文的`方法，像日積月累、突出人物特點、動靜結合……最近看時已經在思考如何運用在我的作文裡，如何結合各種方法來寫作。

讀書，要有目的。讀一本好書，就要知道好在哪裡；讀喜歡的書，要知道為什麼喜歡；讀有趣的書，要知道笑點在哪裡……

讀書，就要讀懂，就要慢慢品味。

有關讀書作文4

大家都聽說過俄國著名作家高爾基說的一句名言-----書籍是人類進步的階梯。我對這句話很有感觸，這句話就是我的座右銘。因為我非常喜歡讀一些有意義的書籍，而我也從書中得到了許多的樂趣。

我還記得在我上四年級時的那個暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家裡每天都讀書。爸爸要是在書店裡看家對我有用的，能開闊我得視野，陶冶我的情操的書，二話不說就買回來給我看。沒想到的是，我才看了一本，就被那些極為動人的情節給迷住了。從此以後，我便迷上了看書，但是，因為每天晚上躺在床上看，差點變成了“四眼”。不過，從那以後，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嚐到了甜頭，從而也得到了讀書的樂趣。我讀的書越來越多了，於是，我讀書的興趣也越來越濃了。

有一次，我聽說新華書店又進了一批新書，一回到家，我就連忙跑進臥室把我攥了四年的錢全拿了出來，來到書店，我細心挑選，終於選了一套———《少年百科全書》，於是我付了錢，便像拿寶貝似的`把這本《少年百科全書》給抱了回家，我心裡高興極了。

書籍，對於每一個人都是非常重要的，在書籍裡，我可以獲得許多知識，領悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開了文化寶庫，它引導我們在知識的海洋裡遨遊。

這就是讀書的樂趣，學習不輕鬆，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時，你才知道讀書的真正價值。我喜歡讀書。

有關讀書作文5

從咿呀的話語開始，我們就開始學知識，但知識的來源並不是在於老師、家長細心的教導，而是在於讀書和學習。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”如果不去讀書，我們就不會獲得知識，就不會有成就。

從二三歲起，媽媽就開始給我買圖書，《小紅帽》、《三隻小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的書在我眼前擺著，我一邊玩，一邊聽媽媽講故事，每一個字讀過去我再也記不得了。後來，媽媽又讓我自己讀，我讀的很吃力，不認識的字就跳過去，一邊讀，一邊東看西看的，一點也不認真。

幾年後，我一上了三年級了，成績也慢慢提高了，當我早拿起媽媽給我買的圖書，禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時候的我很吃力，但現在，字也會寫了，裡面的.繪圖我都差不多能畫下來了，所以說，圖書，它讓我從一個啥也不懂的小孩，變成了現在只是繁華的我，書籍的用處真不小。

有一年暑假，我到書店裡來買書。看著那五彩繽紛的書，我忍不住挑選起來。那時班裡流行漫畫，《阿衰》和《豌豆》使這時候的我們愛慕，我買了兩本漫畫，買了一本小說。回到家，我不過一天就把漫畫給看完了，但是，一本小說我才剛剛看了不到十一二。幾天後，這本小說我才看可以半，一個月後我看完了，這時，暑假已經結束了。我來到學校，老師讓我們寫作文，我寫的作文得了優秀，我高興極了。

作文發下來後，我欣賞了一遍，裡面的好詞在這本小說中都有，我這才明白，是這本書帶給我了無限的好處。

我的讀書故事說完了，我愛上了讀書。

有關讀書作文6

不知為何，我好像生來就是一個“書蟲”。

自從幼兒園我第一次接觸到書起，媽媽說那時我就整天把課本抱著看，雖然我看不懂，但還是看得津津有味。一年級時，我這種愛看書的跡象還不是那麼明顯，但卻讓我有了求知慾，我急切的想知道這個字怎麼讀，那個字怎麼寫。

爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知慾”，開始讓我讀報、看紅樹林這些雜誌。到了二年級，我的成績突飛猛進，我依然記得，一年級我第一次考試好像沒有及格，是班裡的差生，二年級時，我的成績就前進到B或B以上了。直到三年級，我才發現自己的.寫作能力不差，這是為什麼呢？

現在才知道，是因為愛看書的關係。那時愛看書的跡象也越發明顯了。四年級可是我最危險的一學年了，那是我上課開小差，下課吵吵嚷嚷。可是，考試時，我成績還是沒變，雖然我平時行為像個差生。麥老師在五年級時教我學會了定力，常常靜坐，我同時也學會了忍耐。

所以從五年級開始，我就特別喜歡去書店，在書店裡不呆一個小時絕不走人。漸漸地，沒有一個朋友或親戚願意陪我去書店了。六年級我學會了如何自學，父母也放心讓我一個人去書店，他們從五年級開始鼓勵我多讀書，同時也發現我的自學能力較強，便開始信任我，讓我有了自己的空間。

書帶給我的是無窮的樂趣，多讀書吧，讀好書就等於學習，就像哈佛圖書館裡說的一樣：學習並不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？

為了學習，為了自己，為了愛好，書會伴我成長，永遠……

有關讀書作文7

書對於我這樣的書蟲來說，就是一件必不可缺的生活用品。我想，手捧一本好看的書，津津有味的欣賞著就應該很幸福了。可即使這樣，我也付出了慘痛代價。

事情是這樣的，在一個週六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的，在人間》這是一個人物自傳，非常深入人心，當我讀的.忘乎所以時，媽媽歇斯底里般大叫到許璠，鹽沒了，就放在地下室，我不情願的看著我心愛的書來到底下室開啟門。媽媽說鹽就放在右手邊的小櫃子裡，這裡我漫不經心地拿了起來。殊不知那是代糖，

回到了家，我把鹽倒進了五味瓶裡，做完這些我便又投入到了書中，半個小時後開飯了，一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆，咦有點不對勁，土豆絲怎麼這麼甜呢，我茫然的問媽媽，您炒的土豆絲為什麼要放糖呢？我沒有放糖，我只放的醋醬油和鹽呀，對了鹽，只見媽媽從五味瓶裡唸了一點放在嘴裡說，不是告訴你拿鹽，怎麼換成糖了，我不好意思的撓撓頭說，嘻嘻可能剛才看書太入神了，拿錯了吧，那現在怎麼辦，能怎麼辦，只能湊合著吃吧，啊我要吃糖炒土豆絲嗎，那怎樣，這可是你自己造成的，後果自負。事到如今我也只能如此了，這頓飯真難吃死了，誰來救救我。

這就是我與讀書的故事，雖然結局是個悲劇，但我對書是越來越著迷了。

有關讀書作文8

記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”當然，非常多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，傑克·倫敦的激情，雨果的憂鬱；可以體會李太白的豪放、杜工部的`沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鍾書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至似王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠歎，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露，這時我便似那個在海邊拾貝的小孩，那麼欣喜，那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書於我是純快樂的，因為快樂，因此自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；因此地平線並不遙遠；因此能讓人風雨兼程並迷醉其中。

有關讀書作文9

踏過千山萬水，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，永遠是我的真誠好友。書，是人類默默無聞的老師；書，更是人類最知心的朋友。它陪著我走過十三個歲月年華，伴著我一路風雨兼程。

莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，那是一次心靈的滋潤，它可抵禦世俗侵襲，讓靈魂洗盡鉛華，卓然獨立。書從來就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫名的心痛。歡樂與憂愁同在，成功與失敗並行；多彩的世界，與書一起同行。

幼時，書是我生活的夥伴。上學時，書是我的最佳伴侶。十三年的'陪伴，從“呀呀”學語到閱讀萬千，好像從一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我願意。

失落孤寂時，書是我精神的養料。讀散文對我而言，可以說是精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量站起來，從而面對新的生活。陶醉於書本的我可以讓心情得以洗滌，散發活力。

美國的約翰遜曾經說過：“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友，陪我成長，讓我相隨，一起度過青春的精神年華。我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴，讓讀書成為自己的一種習慣吧！

有關讀書作文10

平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。

記得上週一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一隻勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書裡的`故事給吸引了，讓我以後有精彩的段落再讀給他們聽。於是，每天晚上圍在飯桌前讀書給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所，我也不捨得丟下書，帶著它去廁所。看著看著就忘記了時間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以後可千萬不能這樣。這可是個不好的習慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以後還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。

我就是這樣讀書看書的，還常常把故事裡有趣的情節讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過讀書我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，並把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書真是讓我受益良多啊!

有關讀書作文11

望著這一本《百科全書》我就會想起一段不平常的往事。那就是我經歷千辛萬苦攢錢來買這本書的事。

記得還是我那年在新華書店，我看中了一本《百科全書》，便要媽媽給我買，可是一問書價貴得驚人。這時便對我說；你要買這本書可以，但要自己掙錢‘。這麼個掙法？你做家務沒做一次一元。好！我回答得很乾脆。說幹就幹，於是我便開始進入了打工掙錢的日子，每次放學我都急匆匆地趕到家。一開始，我才打掃了一半就感到腰痠背痛，手抽筋了。我想幹家務也太累了吧，就產生了打退堂鼓的想法。可是，一想到那本我最喜愛的《百科全書》我渾身就又來了力氣，在努力堅持下終於把地掃完了，媽媽見了非常高興為了鼓勵我破例給我二十元。我拿這二十元心裡有說不出的快樂。這可是我第一次用勞動掙來的錢。

就這樣我老老實實的在家幫媽媽幹家務。經過三個月的不懈努力為終於掙到了一百元錢，可誰知有一天媽媽突然對我說，兒子，把你那一百元給我買幾盆花好嗎？媽媽的脾氣我是知道，就很勉強的說，好吧！我三個月的心血就這樣付之東流了。唉，於是我又開始掙錢了，終於掙到了相應的錢數就去買了，誰知那本書早已漲價了，我只好回家又打起了工，可這一次便沒有上一次那麼順利了，我媽媽竟玩起來扣錢，因為我做得慢扣！做得不好扣！扣！扣！扣！扣1我什麼時候才能買書啊！終於掙到了相應的錢數我就去買書了，經歷了這樣的一波三折後終於買到了我愛的`書，就這樣，我有了一本《百科全書》。

拿到這本《百科全書》我愛不釋手，心裡是萬分感慨，書是來之不易的，知識是來之不易的，堅韌和拼搏的精神更是來之不易的！

有關讀書作文12

閱讀對於學生，甚至於對於每個人的重要性，閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我深深知道做人的道理。讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發奮。當他回首往事的時候，也不應為碌碌無為而羞愧。不應為虛度年華而悔恨暑假裡我讀了《女兒的故事》告訴我們，只要不斷努力，世上無難事，只要有心人，只要功夫深鐵棒磨成針，笨鳥先飛的道理。我從《西遊記》中深深體會到無論做什麼事，只要你有一顆克服困難的心，就一定會取得最後的勝利。

讀書學習的只要目的是明理，知書達理才能得到快樂、自在、安詳，心靈充盈豐滿，不單調，不枯燥，不無聊。如果一個人讀了很多書，常識道理不如常人，胸懷不開闊，眼界不高遠，那隻能是一隻書櫥罷了。那麼，明什麼理呢？對人善良友愛，常存惻隱之心，明是非，懂禮讓，別善惡，懷感恩。所謂“明理”，就是在學習科學文化知識的過程中，要明白學習的目的，懂得做人的.道理。

讀書明理最終實現自我成長。成長的途徑包括：因踐行理念而成長，把自己學到的知識、明白的道理、形成的理念運用到實踐中。讓自己的工作生活和身心生命產生積極的變化，是一件非常愉快的事情。要實現自己的成長，要有良好的心態。自私狹隘的心智影響了發展進步成長。我們要牢記：明白就去嘗試行動，說的好不如做的好，也只有做了，才能稱得上變化和成長提高。因學校發展而成長，學校是我們的另一個家，這裡有我們的同學，小不點們的頑皮和懂事同樣令人牽掛。

新學年，讓我們在讀書、明理、成長的發展思路下，朝著幸福進步。

有關讀書作文13

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣；“為中華民族的崛起而讀書。”這是有志者讀書的志向；“讀書給人以智慧，給人以才幹。”這是渴望成功者讀書的追求。我，一名普普通通的國小生，讀書又意味著什麼呢？

小時候上幼兒園的時候，老師就教我們識字、誦讀古詩，什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些古詩早已背得滾瓜爛熟。

上學了，老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千，透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊，有書讀，可以學到好多知識，懂得好多道理。” 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”！

之後上三年級了，學習了寫作，多篇文章在網上發表，許多同學向我投來了羨慕的目光。後來，不論煩惱，憂愁，傷心，只要把自己關進書房，就會把它們拋到腦後，快樂地暢遊在書的海洋中，讀書成了我生活中最大的'快樂。

《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨著對書中情節的痴迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟，我長大了！我懂得了什麼叫做堅強，什麼叫做勇敢，是讀書讓我的生活如此斑斕多姿，充滿著陽光。讀書對於一名普普通通的國小生而言，就是一雙放飛五彩人生的翅膀，它會帶著我們一直向成功的天空翱翔並找到屬於自己的世界！

有關讀書作文14

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住湧起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。

記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什麼》，並跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。

爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鑽到被窩裡，開啟手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，彷彿置身於書的世界裡，我來到孔子的'學堂裡，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰痠背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續臥著……好不容易等到爸爸睡著後，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手開啟燈，像一匹餓狼見牧羊人離開後，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋裡。

書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋裡遨遊。我從裡面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我瞭解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。

書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收穫了許多益處，使我快樂。