拉小提琴作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的拉小提琴作文，希望能夠幫助到大家。

拉小提琴作文1

我的特長就是拉小提琴，拉小提琴不但可以陶冶情操，更可以豐富我的課餘生活。從排斥到喜歡，經歷太多太多。拉小提琴，其實很快樂。

排斥

剛開始學小提琴便感覺枯燥，當時的我還在練基本功，又不練什麼好聽的曲子，又不會掌握技巧，就吱吱扭扭地練個不停，跟拉鋸似的。的笛子已經考完了6級，我們都可以沉迷於此；而我卻截然不同。別的經常約我下樓玩，而我每次要以同樣的理由去拒絕：“不行啊，我還得練琴呢！”我受夠了這種生活，想有朝一日能跟小提琴家練得一樣好，或能拉一首美妙的樂曲，但我等不到這一天了，拉小提琴一點都不快樂。

接納

我上那年，同學嘉銘的鋼琴已經考完了8級，而我才剛剛考出3級。和別人的差距還不是一星半點，怎麼辦？苦練。平常我每天練20分鐘，而那時竟然練了40分鐘，翻了一番呢！當上小提琴課時，表揚了我，說我的進步很大，我的心裡還美滋滋的。而且我也能拉個小曲子了，像《八月遍地開》、《地久天長》之類的，我也稍微嚐到了點兒甜頭，接納吧。拉小提琴有時也能帶來快樂。

喜歡

現在的我已經積極籌備了，今年我就考六級了。現在，我拉的也較為動聽了，像《新春樂》、《新疆之春》、《慶豐收》我也拉的很流暢了。當班裡有一些小的班級活動時，可以在老師、同學面前展示自己。有時也會自我陶醉，比起原來的“拉鋸”，簡直有天壤之別。想起原來的`排斥，不僅會為自己的傻而一笑。儘管現在晚上練的不多，但足夠完成老師的任務，老師現在表揚我，我早已當成家常便飯。放琴，響起，一段段往事便隨著琴聲浮現在了我的腦海裡。現在，我已經真正的喜歡上了拉小提琴，它也曾帶給我許多的歡樂。

拉小提琴其實快樂。

拉小提琴作文2

三百六十行，行行出狀元。每個人都有自己拿手好戲，當然我也不例外，我的拿手好戲就是拉小提琴。

記得6歲的那年春天，媽媽把我送到了一個小提琴班。一進屋，只見一位漂亮的女老師走過來，我怯生生地躲在了媽媽身後，不敢抬頭。那老師把我拉到她的身邊，撫摸著我的頭，溫柔地說：“這麼聰明的孩子一定會學好的。”老師的這句話說得我心裡暖暖的，再也不害怕了。

學小提琴並不是一件容易的事情，有時手指按錯了一個音符，整首曲子都因為這個音符而葬身於大海了，所以不下苦功夫是學不好的。每到雙休日，我都早早來到小提琴班，一心一意跟著老師學習小提琴，認真琢磨每個音符的演奏方法。經過一段時間的學習，我拉小提琴的水平有了很大的提高，成了小提琴班裡的佼佼者。

有一天放學，老師對我們說：“你們10人蔘加全國的'音樂比賽。”我一聽喜憂參半，喜的是終於有一次展現自己才能的機會了；憂的是我害怕自己拉不好，會按錯音符，把整首曲子給毀了。我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴肅地對我說：“沒事，去吧，盡你所能去拉就可以。”聽了媽媽的話，我增添了戰勝困難的勇氣。

比賽的那天來到了，下一個出場的就是我，我的心像揣小兔一樣亂蹦，心裡快速地想著音符和旋律。我上臺表演了，看到臺下老師對我擺出了“加油，你很棒”的手勢，我心裡的緊張和擔憂頓時減少了許多。我站在臺中央，等待著伴奏響起。音樂一起，我心中的那些緊張和擔憂也就雲飛霧散了，心情轉變成快樂和喜悅。一曲拉完，臺下響起了熱烈的掌聲。此時，我感到無比的驕傲和自豪，心裡就像吃了蜜一樣甜。

我喜歡拉小提琴，小提琴給予我快樂，小提琴陪伴我成長，小提琴陶冶我心靈。我愛藝術，我愛小提琴！

拉小提琴作文3

在我學過的藝術知識中，我最喜歡拉小提琴了，因為它那優美動聽的聲音，讓我久久迴盪在音樂的世界裡。

學拉小提琴的初衷並不是當個音樂家，用媽媽的.話說：“作為學生，應該學會一門技藝。”於是在我五年級上學期，我選擇了學習拉小提琴。

學拉小提琴，首先要學會把琴夾住。開始時，我不知道怎麼夾，一放在肩膀上就會掉下來。老師和藹可親的說：“你要先把肩託墊在肩膀上，這樣才不會掉下來。”我試了試，果真，小提琴就想釘子似的定在了上面。後來，我才發現學小提琴不是那麼容易的。還要學習許多把位，什麼二把位、三把位、五把位……聽起來就讓人頭疼。我有時候還把四把位拉成五把位。經過無數次練習，才掌握了要領。

有一次，我在房間裡認真地練琴，可我感到肩膀上什麼東西溼溼的，拿下琴，才發現琴託上溼了一大片，原來是我的汗水呀！冬天，我拉小提琴的時候，經常把手凍得通紅，甚至裂了口子，按琴絃的時候，有時候還會把口子拉深，流出鮮紅的血。但是，我常想：學什麼東西，哪有不受點苦的，流點血不算什麼！

我發現，自從我學小提琴後，我感覺我比以前瘦多了，要知道，我以前是個胖女孩，體重超過120斤，可現在我還不足100斤，我想可能是和我每天站著練琴有關係。老師說，要想拉好琴，每天至少要練一小時呢！為了掌握拉琴技巧，我還在網上下載李傳韻的小提琴表演視訊，他的表演風格有時高山流水；有時如海潮澎湃，我非常喜歡。我想，我要努力刻苦訓練，有朝一日能有自己的風格。

小提琴每天陪伴我，它已經成為了我形影不離的好朋友，和我迎來了一個個黎明，送走了一朵朵晚霞。我的最愛——小提琴。

拉小提琴作文4

每天早上醒來總能聽到窗外傳來悠揚的笛聲，它是那麼的清脆，那麼的動聽。我知道這是隔壁哥哥正在練習笛子，猶記得他第一天吹笛子的聲音十分的難聽，噗噗的聲音完全不像現在這麼美妙。可是他始終沒有放棄，每天早上都能準時聽到笛聲，笛聲一天天動聽起來，我對他的欽佩也一天天增長。

這天，我走到客廳，雙手插著腰，挺立著身板，大聲向爸爸媽媽宣佈：“爸爸媽媽，我也要學習樂器。”爸爸媽媽聽了我的.話不以為然，因為我之前學習畫畫和唱歌都半途而廢了，難怪爸爸媽媽現在都不相信我了。我著急地解釋著：“爸爸媽媽，這次我一定堅持下去，就像隔壁哥哥那樣，我要一天天的進步起來，說不定有一天我還可以參加比賽呢。”我努力央求著爸爸媽媽，還表明了自己的決心。爸爸媽媽最終還是答應我了，爸爸走到書房拿出了一個樂器盒子。“這是爸爸之前學習的小提琴，你先練習練習吧。”爸爸拿出了一把小提琴展示地拉了幾下，生動的音符就這樣飄揚在整個房間。我看著爸爸就像是看著偶像一樣，想不到一向嚴肅的爸爸還有這樣的才藝。

爸爸教給我一些拉小提琴的基本指法和技巧，我迫不及待地拉了起來，原本以為會發出美妙的聲音，可是這把小提琴像是故意作弄我似的，它發出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我一般。我不甘心地又拉了幾下，還是一如既往地難聽，正當我灰心的時候我又想起了隔壁哥哥練習笛子的時候，他最初吹得也是很難聽的，只是他一直堅持練習才會有現在美妙的聲音，於是我到臥室裡又練了起來。

時間一天天過去，每當早上窗外的笛聲響起的時候，我就會拿出小提琴練習起來，經過一段時間的練習我拉小提琴也是有模有樣了，聲音算不上動聽，但是遠比最初的好聽。爸爸媽媽也誇獎我有毅力，這次終於沒有半途而廢。

拉小提琴作文5

一次，我在電視上看拉小提琴，聲音既動聽又優美。我一下子被吸引住了，對小提琴特別感興趣，興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我也想學小提琴。”看著我堅定而又執著的眼神，媽媽說：“只要你能堅持下去就可以學。”我說：“我一定能堅持！”於是，媽媽同意了。

媽媽給我請了位小提琴老師，從此我開始了學小提琴之路。記得第一次上課，老師先教我用肩膀和脖子夾住琴，剛開始我夾五分鐘就會覺得肩膀痠痛，後來在老師的鼓勵和我不懈的努力堅持下，我居然一次可以夾琴二十分鐘，獲得了小小的成功後，我特別的高興，從此也更加有了學琴的信心。

俗話說：“師傅領進門，修行在個人”。一開始學琴是很困難的，別看小提琴很小，可是學起來卻並沒有想象中的那麼容易，如果想掌握的好，拉出優美的曲子那就更不容易了。我從識譜和音階開始學起，開始拉的聲音也是特別難聽的.，大概學習了半年後，聲音慢慢變得好多了。我最難忘的就是夏天練琴了，每次拉弓、推弓，都會汗流浹背，我基本每天要練習兩個小時左右，每天要練到手痠痛才肯停下來。還有一次是在冬天，天氣特別冷，我手上有一個裂口，手指一按到琴絃上就會很疼，練的時間長了手指還會腫起來，可我依然堅持了下去，無論嚴寒酷暑一年四季我都堅持練琴。

付出總會有收穫，由於我的刻苦努力，我升級很快，已經達到小提琴八級的水平了，現在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九級，能當上小提琴老師。通過學小提琴讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理，只要堅持勤學苦練，就一定會有回報。

拉小提琴作文6

世界上每個人都有自己的拿手好戲。有的人是畫畫；有的人是做航模；還有的人是做標本；我的拿手好戲則是拉小提琴。

我從五歲就開始拉琴，堅持到現在，已經有六年了。這期間無論是颳風還是下雨，我都沒有中斷過上課的腳步。每當別人在看電視時，我和鄰居家的小夥伴總是一前一後地響起協調而又飽含默契的琴聲。

終於有一天，我的努力有了回報。在一次學琴的課堂上，老師告訴我，我可以去參加一個小提琴大賽表演獨奏和齊奏，這也意味著小提琴成了我的拿手好戲。當我的知這個訊息時，興奮而又忐忑。興奮是因為我五年來的付出有了回報，忐忑是因為那可是小提琴國際大賽，我真的能取得好的成績嗎？懷揣著老師的肯定，我琴練得越發刻苦了，每天練一個多小時的琴。《a小調》曲子逐漸由一開始的磕磕絆絆到後來的得心應手。由一開始練的幾行都啃不下來到後面只要琴一放到弦上，我就會不由自主拉出流水般的`旋律。

終於到比賽的日期了。我來到會場，原本那顆鎮定的心，此刻也撲通，撲通地跳的越來越快，我反覆地在心裡默背演奏的曲子，連一個小小的細節都不放過。唸到我的編號了，我跟著前面四個小朋友顫顫巍巍地走進演奏廳。候場的時候我好緊張，小腿肚子直髮抖，渾身冷汗拼命往下淌，我的臉部冰冷。到我開始演奏了，我攥了攥拳頭，擦了擦手裡的汗，抱著破釜沉舟的決心，昂首挺胸地走上了前臺。

來到臺上，我穩了穩心神，開始流利地拉起來！哎呀，音色不夠穩定、優美。我稍稍調整了一下心態，繼續仔細地拉。我看見下面的評委衝我露出的笑容，我看到媽媽在觀眾席為我加油鼓勵，我看到跟我一起來的同伴無聲的給我加油。

功夫不負有心人，我取得了獨奏銀獎和齊奏金獎的好成績。成績只代表過去，我還要繼續努力，讓拿手好戲更拿手！