學拉小提琴作文

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的學拉小提琴作文，歡迎閱讀與收藏。

學拉小提琴作文1

星期四晚上，媽媽帶我去皇嘉琴行體驗學拉小提琴。我跟著老師來到二樓，頓時被各種美妙樂器聲吸引住了。一看，發現每個教室裡都有小朋友在學不同的樂器，有的在彈鋼琴，有的在吹葫蘆絲，還有的在彈古箏。我們來到小提琴教室。呵，教室好小呀！教室的四周牆壁上包著一層海綿一樣的東西，上面有著一個個的小孔，媽媽告訴我這是起到隔音作用的。

學習開始了。首先，老師教我拿小提琴的姿勢，我左手將琴放在肩上，用左顎抵住，右手拿著琴絃。老師告訴我拉琴絃的手要像鳥兒飛一樣，一起一伏，這樣的琴聲才不會斷斷續續。我重複著同一個姿勢，可肚子總不聽話，老是往外挺，媽媽安慰我說：“沒事，多練習了就會好的。”

過了一會兒，老師讓我休息了。開啟教室門，一陣架子鼓聲在我耳旁連綿起伏。只見一個小男孩左右開弓，使勁地敲著，不時還甩動著頭。我心想，他比我小都可以學得這麼好，我可不能落後了。於是，我又像模像樣的拿著小提琴拉起來。

雖然我還只是初學小提琴，不過卻堅定了我拉小提琴的決心。

學拉小提琴作文2

學拉小提琴每次下樓時，一樓大姐姐拉小提琴的美妙聲音讓我羨慕無比。我想，要是我也會拉小提琴，那該有多好呀！於是，媽媽幫我報了小提琴班。剛開始學小提琴，就讓我感受到了它的無窮魅力：當你拉響空絃音時，如流水一般的美妙音色就溢位來了。

這聲音使我堅定了學好小提琴的決心。學到後來，我拉的'就不是那些短小、好聽的兒歌了，而是冗長、枯燥的練習曲。我很討厭練習曲，但還是咬牙堅持下來了。隨著等級的增加，我練琴的時間越來越長，譜子也越來越長，有時長達5、6頁。為了把一首曲子練熟，常常會把按弦的手指磨得通紅，有時還會腫起來。付出總會有收穫。在今年元旦聯歡會上，我打算用我心愛的小提琴演奏一首好聽的曲子——《四季調》。

為了練好這首曲子，我可是沒少下功夫，每次一練就是一小時。到了演出的時候，我很緊張，擔心會拉措，但當輪到我的時候，我近乎完美的拉完了全曲。全班報以熱烈的掌聲。我很自豪。我喜歡我的小提琴。

學拉小提琴作文3

讀一年級時，我看到電視里人家能用小提琴拉出美妙的音樂，就很羨慕。於是，我對爸爸媽媽說了想學琴，大家一致贊成。

第二天，爸爸幫我在學校報好名，準備好小提琴，就這樣，我開始學起了拉琴。

老師先教我手指練習法，從三絃開始，“拉`西`都`來……”接著，老師教我《小星星》。老師先教我唱：“都都`說說……”之後，老師讓我拉了一遍，我拉得不夠熟練，老師又讓我練了一遍又一遍。學習時間到了，老師地叮矚我平時要常練，我似懂非懂地點了點頭。半年過去了，我已經學了很多曲子了，老師說我可以考級了，考級就像考試一樣分為四個等級：優、良、達成、很差。於是，我跟著老師學考級的曲子《音階與琶音》`《無窮動》`《“小黑馬”變形曲》。

考級成績出來了，我竟然考了優。這樣，我對拉小提琴更有興趣了。轉眼間兩年過去了，我要考兩級了。我希望自己能順利過關