書我的良師益友作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書我的良師益友作文，歡迎大家分享。

書我的良師益友作文1

書是人類進步的階梯，書是人類文明的果實，書是人類的精神食糧。生活中倘若沒有書，就好比冬日失去了暖陽；智慧中倘若沒有書，就好比鳥兒失去了翅膀；學習中倘若沒有書，就好比黑夜中的行船失去了航向……書是人類智慧的結晶，如果我們可以善待它，就可以吸取古人智慧的精華，就可以鑄造幸福人生。

書像一個永遠不會背叛你的人生導師，它可以時時刻刻陪伴你的左右，正所謂：“走遍天下書為侶”，一本好書我們可以看很多遍，百看不厭。而現在又有那麼多好書，我們可以盡情遨遊書海，向書山奮力攀登，向永遠也不會出現“山頂”的這座山進發，盡情享受知識的洗禮。

我們可以在書中感受李白的瀟灑，劉禹錫的豪放，可以在書中瞭解日本侵略者在我國犯下的滔天罪行，可以在書中驗證物理學中的熱脹冷縮是什麼，思索周恩來在當年為什麼說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。

高爾基曾說過：“書使我變成了一個幸福的人”，而我們又何嘗不是呢？“讀書好，多讀書，讀好書”這是世紀老人冰心說的。讀書的好處說不完，它可以讓我們增長知識，開闊眼界，提高寫作水平，陶冶情操，能讓人的思想境界得到昇華；雖然一本書的知識有限，但它給人帶來的.快樂卻是無窮的。一本好書，就像是我們的良師益友，它可以教我們做人的道理；一本好書就像是人生道路上的指南針，它可以在我們迷路時為我們辨別方向。

書不是羽毛，卻可以讓人自由的飛翔；書不是電影，卻可以讓人熱血沸騰；書不是化妝品，卻可以讓人變得更美！書雖然不是萬能的，但生活中沒有書卻是萬萬不能的。

書我的良師益友作文2

交迫的人感到人間的溫暖；書是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；書是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

在你孤苦無依的時候，只有書才會永遠的陪伴著你；在你犯了錯誤，眾叛親離的時候，只有書才不會離開你，嫌棄你；在你遇到人生的坎坷之時，只有書才會無聲的開導你，陪著你渡過這一段坎坷之路；在你的人生一片混亂時，只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣；在你取得一點小成績時，只有書才會讓你懂得什麼叫做虛心；在你失敗之時，只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”

從小到大，我就在書的薰陶之下成長。

在我很小的時候，就從《格林童話》、《安徒生童話》當中認識了白雪公主，灰姑娘，當時我對她們可不是一般的痴迷啊！整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之後，整天又為小女孩感到傷心，想給她送去衣服和食物。

在我稍微大一點之後，又迷上了漫畫，其中最喜歡的就是《》了。那個時候，看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊，希望從裡面蹦出一個神奇的魔仙小藍來陪我玩。

在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品，尤其是裡面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述，描述了一隻聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的`名貓。總共十九本書，都寫得形象生動，讓人彷彿身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩，性格開朗，剛生下來就會“跳”，而成為眾人的焦點。我很想認識他，和他成為好朋友。

現在，我還喜歡看許多武俠小說，它們的主人公帶給了我正能量，給了我勇氣。最重要的當然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空，目標堅定，勇敢執著，活潑可愛，讓人喜愛不已。還有其餘的三大名著：《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢！

這就是我與書之間的故事，書給予了我們快樂和很多終生受益的道理，我們要珍惜它。

書我的良師益友作文3

每個人的成長過程中都會尋求一種或多種精神慰藉，有的喜歡運動，有的喜歡旅遊，有的喜歡音樂，有的喜歡閱讀。遭受挫折時，我喜歡聽鼓勵的話語，傷心痛苦時，我喜歡聽撫慰的話語，開心高興時，我喜歡聽讚賞的話語。這一切，我在書籍中都可以得到。

我的童年和剛開始的少年時期絕大多數都是在大片大片的孤獨中度過的，而後來是書幫我從孤獨中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風雅的人才看書，而我們生活在21世紀，生活在科技那麼發達的時代，隨便看看電視、上上網，我們的情感世界就比書中的世界豐富。可我錯了，現實生活中有些事情偏偏不是你想的那樣。第一次接觸《全國優秀作文選》是在一次語文課上，百無聊賴的我，隨手拿起同桌的`一本書，翻起來就看，我記得裡面有篇文章讓我淹沒在一大團的悲傷中，久久不能自拔。從此之後我便喜歡上了《全國優秀作文選》，我漸漸地沉浸在文字裡，在字裡行間舞蹈，在行句段落中躑躅，把自己交給了它們，每次看完一篇好文章，便會得到許多心靈上的震撼。或許，是因為我與作者都是同齡人的緣故，我閱讀起來竟覺得那樣親近，沒有距離感。有些人、有些事，我雖然沒有經歷過，卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國優秀作文選》，我可能就不會完全蛻變成今天的我。

《全國優秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒，字裡行間濃縮了歲月的精華，醇香而樸實、卻不失厚重。一些筆墨能觸動記憶的封塵，讓人回味，意猶未盡。

在《全國優秀作文選》的陪伴下，自己將不斷成長，永遠不會孤單。

書我的良師益友作文4

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書：一本自己喜愛的書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親，也是一處溫暖的港灣；一本自己喜愛的'書就是一縷陽光，也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

小的時候，我就總是喜歡問“為什麼“，爸爸媽媽嫌我太煩了，就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。後來，我遇到不懂的問題就翻閱這套書，從中找到答案。

記得那時我讀四年級，在一次數學期會考試時，我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了。從此，我討厭數學，害怕數學。平時總受表揚的我“不堪一擊”地倒下了。

在心灰意冷的時候，我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個願望：當一回學校的升旗手。由於種種原因這個願望一直沒能實現，但是他始終沒有放棄努力。終於，在臨近國小畢業的時候，他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗。現在，我才遇到這麼一點小挫折，怎麼就能這麼放棄了呢？在漫長的人生旅途中，挫折是難免的，可是隻要去奮鬥、去拼搏，那麼將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。於是，我重拾起信心，正確地對待這次暫時失利，又燃起了對數學的熱愛。

沒有一艘華麗的大船，能像一本書，把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂，能像一本書，帶我們領略人世的美好。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨遊。多麼寂靜的大海，可是它孕育了一個又一個生命。

書我的良師益友作文5

高爾基說：書籍是人類進步的階梯；教育家說：書是智慧的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；迷惘者說：書是心中的啟明星；探索者說：書是通向彼岸的船；奮鬥者說：書是人生的嚮導；求知者說：書是飢餓時的麵包；而我說：書是我的良師益友。不是嗎？每當我們開啟瀰漫著油墨香的書卷時，它似乎是有魔力的.，在不知不覺中將我們的思想吸入了它的身體裡，讓我們無法自拔，而這恰恰是書的魅力所在。

小時候，書認識我，可我不認識它。面對密密麻麻排列整齊的符號，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認識了字，我試著去讀它，當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來，至於什麼意思，自然不知，只有讀完之後的沾沾自喜。再大些，我愛上了語文，因為語文老師大力倡導多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動的語言，似小溪流水般徐徐流入我的心田。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發了，於是我瘋狂地閱讀著，雖未達到如痴如醉，卻也有點半瘋境界，通過書籍，我知道了神農是怎麼冒著生命危險嘗百草，秦始皇如何誅滅六國，統一天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是林肯如何在多次競爭後，成為了美國總統，愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創造出來100多種奇蹟……這一切一切，都是通過書所知曉，雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面，但是由書通過想象，也別有一番情趣啊！

我愛讀書，書可以帶我遨遊世界各地；我愛讀書，書可以帶我穿越古今；嘆赤壁懷古之豪邁，吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書，我愛讀它的真實、它的爛漫、它的韻味。

正所謂：讀書好，讀好書，好讀書，讀書更重要的是讀好書；

書我的良師益友作文6

各位老師，同學們：

大家好！我是六年三班的張軍偉，今天演講的題目是《我的良師益友書》。

如果知識是一片海洋，那麼書就是海上的一葉扁舟，帶著我們在書的海洋裡領略波濤；如果知識是一片天空，那麼書就是一隻鴻鵠，帶我們在天空中飛翔；如果知識是一座寶庫，那麼書就是開啟這座寶庫的金鑰匙；如果知識

古人云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。是啊，讀一本好書可以使我們明白什麼叫真善美，什麼叫假醜惡。一首詩寫道：沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國裡遨遊的步履！多麼質樸無華的車騎，可他裝載了人類靈魂的`全部美麗。

我的成長因讀書而精彩，書是智慧的結晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她創造的輝煌；《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難，只要心中裝著希望，就一定能戰勝困難，取得最後的成功。成功永遠比失敗多一次，讓我懂得了成功住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠屬於你。

我的生活因讀書而美麗，書是知識的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大，如可以豐富知識，從書中看黃山的雄偉、壯觀，體會徐霞客的五嶽歸來不看山、黃山歸來不看嶽的感情。讀好書還對我們的學習有幫助，如寫作文做閱讀題。

讀書已經成了我最大的樂趣，每次我拿到一本好書，書本所散發出來的淡淡幽香沁人心脾，我會捧著它，深深地吸一口乞，久久地撫摸著它，愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門，進入它的世界。

親愛的同學們，讓我們開啟一扇又一扇知識之門。讀好書，好讀書，與好書同行，風雨兼程，經營我們的夢想，鑄造成功的你我吧。

我的演講到此結束，謝謝大家。

書我的良師益友作文7

有氣壯山河的氣概；有溫柔細膩的情感；有天高地廣的寥廓；有小橋流水般的靜謐。這一切，都來源於書。

與精煉的名言警句不同，有時，它甚至沒有意蘊深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起來，卻別有一番風味。

我喜歡手捧著書，從指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫熱，彷彿牽著我的手，一起嬉戲打鬧。字裡行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌，一個世界便在我的手中展開。屋簷下，綠樹邊、小河旁、石橋上，我與她的聲影層層疊疊，她始終笑著，在向我訴說一個說不完的快樂故事。

我向她傾訴愁苦，她也如一接受，她說：“世界那麼大，為何要停留在這裡？”是的'，這使我頓悟，邁開腳，走向新一頁更美好的故事！她從不離我遠去，一直伴我左右。

厚重的書，捧在手心，心安。她或許是如春風拂面般的細雨，她讓我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受萬物的情懷，用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋，不一定是黃金滿地，秋風蕭瑟的景象，或許依舊是一片翠綠，卻在樹梢泛出一點淡黃，隨著秋風搖曳。在她眼中的山，不一定是靜謐的，或許是熱鬧的，繁花，茂葉，百鳥爭鳴，好不熱鬧！

她始終走在離我不遠的前方，回頭望著我微笑。是她領著我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經的我踩著她的腳印走，至今依舊。

她任我嬉鬧玩耍，卻摸著我的頭告訴我許多，許多；她是我的夥伴，牽著我的手高歌；她是我的老師，她不教給我深奧的哲學，她只告訴我：“紮實走好每一步，孩子。”

雄壯的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部匯聚在她的身上。讀書，讀懂一本書，莫過於讀懂一個人。

她不僅僅是一本書……

書我的良師益友作文8

從咿呀學語，到走入國小，再到中學……書伴隨著每個人成長。從書中我們獲得了很多有益的知識。

高爾基曾經說過：我看書，就像一頭飢餓的狼撲在了麵包上。

那麼，書到底是什麼呢？

也許有人會說，書是營養品，是家人，更是我們的良師益友……也有人說，書，是我們進步的階梯；書，是照亮我們前進的燈塔；書是我們無聲的老師，教會了我們世間的道理……

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

但是，書中不僅有黃金屋，不僅有顏如玉，更有快樂的源泉，做事的道理和做人的準則。

我從小就和書有著不解之緣。

在我遇到困難時，我便想到了陸游的名句：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這讓我很快想出解決問題的好辦法；在我取得了一點成績的時候，我便想到了這樣一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。於是，下一次我又取得了比上一次更高的成績。

煩悶時，捧一本書，彷彿置身於寧靜的'小溪邊，讓心中的憂思愁緒，在手指翻動書面的瞬間，隨著溪流逝去；苦悶時，端一本書，彷彿置身在老師面前，讓心中的煩惱苦悶豁然開朗；歡樂時，讀一首詩，就如啜飲一杯香醇綿甜的美酒，讓心中更加豁達，愈益甜蜜。

讀書，讓我觀盡天下景；讀書，讓我知盡天下事；讀書，使我知興衰；讀書，使我明事理……

讀書在是花一樣的年齡，在如夢一般的意境。

夜闌人靜，月懸天宇之時，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉似的讀書者，更要遠勝過貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》……

知識獲於書中，智慧發於書中，力量源於書中！

我們繫緊鞋帶，挎上書包，向父母揮手告別，相約同學，向著我們心中的聖地讀書大道進發。

我們在讀書路上撒下了歡歌，留下了笑語，帶走了智慧，攜走了知識……

書是陪伴我們一生的良師益友。

書我的良師益友作文9

爸爸從小就喜歡考我問題，我不會時，爸爸會給我一一解答。

一個早晨，爸爸又要開始考我了。“我今天要考的是……”說著，他從背後拿出一張紙，紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心裡疑惑了：這是什麼意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便說道：“我要你想出這個成語是什麼意思。”“啊……”我不禁長嘆一聲，這麼難！怎麼辦呢？我想過來想過去，就是想不出來。不久，時間便似雪花融化般快速流逝了。

忽然，我的眼睛描到了書架上的一本書：《成語大全》！不知道這本書裡有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢？算了，說不定碰上了好運氣就遇見了呢，我心裡打了一堆小心思。

開啟一看，五花八門的成語在自己應有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上，查詢“灰”的拼音“huī”。“找到了”！我不禁大叫一聲，我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼，太好了！“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣：因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

我看完之後，走到爸爸的面前，信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來，爸爸向我豎起大姆指，我也從心底發出了自豪的.笑聲。

從此，書便成為了我的良師，我的益友。

每一次考試，上面都會有幾個成語要解釋意思，可我不會，回家後，我便立即打開了我的良師益友，不久便知道了它們的意思，頓時恍然大悟。之後去了學校，老師讓我說出它們的意思，我很流暢的便說了出來，這都要感謝我的那位好朋友。

書，常給我無窮的知識，有了書我便有了無窮的寶藏，我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。

書我的良師益友作文10

在我的童年生活中，我結交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋裡的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的夥伴”。　　在這本書中，我認識了一個會用笑來表達心情的“小夥伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因為帥仔太完美了，所以他得到的愛遠遠超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的妒忌心也越來越重。最後，保姆狗決定用一場車禍來置帥仔於死地，一天，它們在散步，這時，來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過去，原來，保姆狗打算在接近大貨車時，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機看到了它們，一個急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最後一刻，保姆狗終於開始懺悔……　　嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來，最終害人害己。　　從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎的'人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想衝上前把他們的試卷給撕了。這時保姆狗浮現在我眼前，他說：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會像樹苗一樣在你心裡生根發芽，它會讓你幹許多錯事，最終害得卻是自己。”我聽了，心想：這次沒有獲獎，下次努力就行，不該嫉妒他們，應該把他們作為學習的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。　　書，你是我的老師，教會我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂成長；書，你是一盞指路明燈，指引我前進的方向！

書我的良師益友作文11

喜歡享受縱橫於你文字中喜悅，喜歡邂逅與你相似的情節中生命最美的過程，喜歡你經歷歲月沉澱且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面，氤氳著未乾的縷縷墨香，那情愫如玉城雪嶺般衝上筆尖，這便是你—我的良師益友。

風起，你冷黃的紙頁被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。風輕輕依靠在你身上任髮絲凌亂，任耳邊你掀起的紙頁響起，我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲，或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。

姑蘇城外，寒山寺傳來不巧鐘聲，夜聲慢慢，星斗寂寥，原來訪著是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的意志風發，可他敗了終是敗了！高中的人那麼多，金色的榜學那麼長，唯獨擠不下容不下他的名字，寒讀數十載，苦讀有心，無心開花，遠處縹緲的.燈火在風中搖曳，灼灼光亮，卻點不亮他心頭的傷；點不暖這秋日的寒，點不斷這落榜的愁？一介布衣，庸庸碌碌彼此生。此時，寒山寺裡，姑蘇城外響起夜半鐘聲，這憂愁的鐘聲，絲絲縷縷飄過歷史的長河，跨過時間長流，飛躍千年躍進我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。

沙場上，軍營裡傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。大漠茫茫，落日渾圓。今夜註定無眠，註定只勝不敗！霎時，軍營號角傳遍人馬蹄聲起，廝東聲落，馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東，東，東，即便今日他辛棄疾血染疆場只要勝利，便不足惜！但現實都是馮唐老去，李廣不封而英雄已是白髮老翁，壯志未酬，我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。

你就是我的良師益友。你讓我知道：“我與歷史，恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時間洪流。”輕掩你的紙頁，心中久不平靜！

書我的良師益友作文12

說起我與書，那倒還有許多小故事。

書讓我遠離孤獨。小的時候，我無法像其他孩子那樣，天天與許多人在一起，快樂地玩耍，大多數時間，我是一個人在家裡。我覺得很孤獨，整天閒著沒事。然而，書架上的那幾本小人書，卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子，便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機器貓》等等，都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動作、豐富的表情，真使我忍俊不禁。那時候，我覺得書是“開心果”，丟進去的是孤獨，跑出來的卻是開心。

書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了，在生活和學習上，也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試，我考砸了，當時很傷心，很氣餒，覺得自己沒用。是書，讓我重新振作。“愛迪生無數次的失敗後才發明了電燈，張海迪雖下身癱瘓，仍然刻苦讀書……”。當我看到他們的`事蹟時，我才學會了看重自己，在新的起跑線上鼓起勇氣。那時，我覺得書是“吸塵劑”，吸進去的是氣餒，留下來的是勇氣。

書教我樹立理想。現在，我已經長大了，面臨的將是更多的選擇，關於學業、關於未來、關於理想。而書，讓我深刻地體會到祖國現在的需要。書告訴我們：“科學技術是第一生產力。”於是我要從現在做起，學好科學文化知識。我經常對爸爸說：“我要成為祖國的科技人才。”這時，爸爸都會欣慰地笑著。是啊，如果每個少年朋友都能樹立這樣的理想，那麼祖國的騰飛必將指日可待。現在，我覺得書是一位“良師”，丟進去的是迷茫，跑出來的是遠大理想。

如果說人生是一幅畫，那麼，書則是畫中最絢麗的色彩。書，你永遠是我的良師益友。

書我的良師益友作文13

書，似一盞明燈，照耀著我們；

書，似一位良師，引領著我們；

書，似一位益友，陪伴著我們……

記得兒時，家裡曾有幾本故事書，講得大多是一些故事，童話佔了大多數。那時的我還不識字，就整天纏著父母，叫他們念給我聽。

有一天，他們給我講了一個故事，名叫《白雪公主》。故事劇情很有趣，使得當時的我念念不忘，在心裡播下了一顆深深的種子。可惜當時年少，只粗略地記了一個過程，而非詳細的故事。長大後，邊嘲諷著自己還去看這種幼稚的兒童書的我再次翻開這本書，仔細一看，這情節不就是老師總叨叨唸的一波三折嗎？原本不大會運用這個寫作手法的我如同醍醐灌頂，恍然大悟。這個發現，令我的作文總被老師誇讚情節有刺激感，使人的心如同過山車般，吸引人的目光。

書，是我的良師。

又是一次晚上，要維修電路，停電了。那時的我已經認得一些字了，藉著微弱的燭光，仔細辨認著書上的字詞。書中精彩的人物描寫和激動人心的情節，使我百看不厭，一篇讀了多少遍也不膩。書上的字跡似流水一般劃過我的心間，湧起一種名為“滿足”的情緒。那個只有一片暗色的.夜晚，一片暗淡的光芒，幾本破舊的故事書，陪我度過了這煎熬的時刻。在多少個夜晚，是你，伴我度過的？是你，讓原本無聊孤寂的人生，綻放出充滿生機的焰火！

書，是我的益友。

曾經一位名人說過，讀書破萬卷，下筆如有神。在我看來，書是人類進步的階梯，是一位優秀的導師，也是一位知心的朋友。書是人生中必要的東西之一，少了它，生命將會失去意義，血少追求更高境界的鑰匙，失去活著的意義。

書，是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分！

書我的良師益友作文14

我讀過的書不計其數，從呀呀學語時聽媽媽朗讀《醜小鴨》，轉眼到現在愛不釋手的《福爾摩斯》。書，真是我的命根子，離了它，惶惶不可終日。不管到哪，手中總是帶著一本書。

我在幼兒園學習時，媽媽手中總是拿著書——念著《安徒生童話》中的一個又一個小故事給我聽。當聽到有趣、幽默的部份時，我會高興地咧開小嘴笑，快樂地拍著手或跺著腳。書，給我留下了一個模糊的印象——它是有趣的、好玩的。

漸漸地，我不滿足於媽媽唸的童話書了。想自已讀書的.我，目光貪婪地瞄上了書櫃上的注音書。當我讀到《普羅米修斯》時，欽佩於普羅米修斯的英雄氣慨，對宙斯的殘暴感到無比憤怒。《三國演義》中描寫的人物、故事，每讀一遍我都感慨萬千，痛恨曹操的奸詐，欽佩諸葛亮的英明。為關羽走麥城而心急如焚，為劉備託孤去世白帝城而悲傷。在一、二、三年級裡，我靠讀注音書，瞭解了什麼為善、什麼是惡、什麼是立人之本。書在我心中的印象清楚一點了——它是善惡分明的，它是一個個有血有肉的英雄，它是一個循循善教的老師，教給了我做人之本。

慢慢地，我開始不滿足於讀注音書了，我的求知慾愈來愈強，我渴望更多的歷史知識；希望能在科幻世界中飛翔；與孔夫子面對面的談“子日”，與福爾摩斯共同偵破案件。我向著更深奧的圖書世界走去。我讀歷史、讀科幻、讀人生、讀世界，在書海中盡情的暢遊，我汲取的知識大地滿足了我的求知慾。我常常要求媽媽給我買書、訂書。我只要一捧著書，便常看得喜笑顏開，優哉遊哉！我只要一捧書便會常常忘記一切。

書是我生命中的一部份，缺少了書我就猶如魚兒缺了水，花兒缺少了太陽，大地缺少了森林。是書給予了我善良，是書讓我懂得了正義；是書培養了我分辨是非的能力；是書給了我知識，給了我智慧。書，你是我的良師益友，你是我成長中的陽光。我愛讀書。

書我的良師益友作文15

我從小就喜歡看書，與書作伴。在我家的書櫃上排列了許多密密麻麻的書籍。每次走過，一陣濃濃的書香撲鼻而來。小鳥喜歡在藍天飛翔，我則喜歡在書的海洋遨遊。

書豐富了我的童年生活。小時候，我最開心的是倚在媽媽身邊，聆聽媽媽給我講一個個情節精彩、引人入勝的童話故事。一個個故事時常在腦海裡“盤旋”，很快地，我能把媽媽講的故事一字不落地給講出來。媽媽買書作為對我的獎勵。從此以後，我的口袋裡總塞著一本小人書，一有空兒就拿出來看，不識字時瞧瞧圖畫，看不明圖意時再看看字，就這樣一本書看上五、六遍，十幾遍，讀得有滋有味，要在下一本新書接上時才肯讓它回家“睡覺”。那時，我好幸福。

書充實了我的`課餘生活。隨著“小人書”退場，我又認識了許多的書朋友。《十萬個為什麼》、《昆蟲記》、《湯姆索亞歷險記》《稻草人》……這些書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。因為看書看得多了，知識豐富了，同學之間的話題廣泛了，許多的疑惑也迎刃而解了。父母、老師管叫我是個“小大人”，同學稱我為“故事大王”。我暗暗自喜，覺得這都是書的功勞。

書提高了我的寫作水平。我在學校裡，每當老師把《國小生時代》、《未來作家》發下來，我會迫不及待地看起來，如同飢餓的人撲在麵包上一般。美文的品讀，童話的欣賞，詩歌的吟誦……我忙得不亦悅乎。我想起了魯迅說過的一句話“讀書必須如蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。”每次遇到好詞佳句，我會一一摘錄下來。班裡的每次習作，我總認真地撰寫。當老師拿著我的作文當範文在全班面前宣讀時，我感到無比自豪。

同學們，讀書給我帶來不少樂趣和收穫吧！羨慕我嗎，那麼你們也趕緊加入到讀書的行列中，與書為伴吧！