生命的綻放作文（通用45篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的生命的綻放作文，希望對大家有所幫助。

生命的綻放作文 1

演算紙擺滿了桌子。無數次的演算，最後仍得不到準確的答案。仰天長嘆，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？

猛然，覺察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開窗簾，一陣略為濃郁的花香席捲了我的肺部。只見，昨夜還是花苞的它們現已悄然綻放，在微風中盡顯嫵媚。

想起半年前，不知誰遺棄一個破損的花盆，隨著棄了這株小蘭花。姥姥看著還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作為蘭花容身之所。每日給養，也不過是半杯的清水罷了，沒有料到它竟會在深夜中開放。

從內致外，由淺及深，單調的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個小花，點綴期間，粉和綠，強烈對比中，洋溢著蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發出清新宜人的芳香。弱不禁風的小花在微風中搖搖欲墜，香氣也時有時無。

怡人的花香，令我深深地沉醉。時間的舞者翩然飄過，拂去了煩惱，帶來了收穫。耕耘在學習的`田野上，難題是最為絢麗的花朵。採擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個角落。學習，才會豐富多彩。縱橫的導線交錯，宛如一道道田壟，正等待我們的開墾；惟妙惟肖的符號，好像可愛的精靈，愉悅我們的身心；龐大的電池，正是人體的發動機，提供學習的能量。物理，彷彿不是一個可怕的障礙，而是搭築快樂與成功的橋樑。心，霍的明朗；堅持之花，已然綻放。

心緒，忽的平靜下來，凝望，思路漸漸拓展開來，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執筆在白紙上留下痕跡，勻著淡淡的墨香。看著娟秀的字跡，激勵自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終於，我長吁口氣，以勝利的姿態宣告和這道物理題的較量結束。

陽光溢滿書房，花朵在陽光的照耀下更加炫目多彩。

生命的綻放作文 2

金秋十月，一朵朵菊花在寒風中欣然怒放，我喜歡這美而嬌豔的菊花，更喜歡喝那清香沁人的菊花茶。

午後，我拿出一盒菊花，準備泡茶。捧起一朵小菊花，放在手心裡，它的花瓣緊挨在一起，乾巴巴的，蜷縮在一起，度過漫長的嚴冬，它們的眼裡散發出淡淡的光芒，似乎在盼望春天的到來…….

我將它們放入杯中，它們像一個個跳水運動員一樣，縱身一躍，跳入杯中。沸騰的水流衝入杯裡，剛才“被凍得僵硬”的小菊花彷彿受到了驚嚇，四散開來。小菊花們的又一個春天來臨了，它們立刻換上春裝，玩起了“摩天輪”，一上一下似乎玩得很開心。不一會兒它們玩累了，便回去休息；有的仰起脖子在沐浴陽光；有的埋頭呼呼大睡；還有的翹首向外張望，似乎杯外有看不完的美麗景色。

休息過後，它們又想歡歌盡舞，便換上白色衣裙，在水中翩翩起舞，享受第二次生命的綻放，就連透明清澈的水也被它們的激情感染，變成了淡淡的黃色。

房間裡瀰漫著菊花的香味，此時的菊花茶，不再那麼苦澀,中藥的味道也消失了，反而發出陣陣清香，讓人心曠神怡。

我捧起茶杯，放在嘴邊，輕輕地抿了一小口，一陣清香流入口中，慢慢進入喉嚨。一陣陣清香迴盪在身體裡，感覺舒服極了，這菊花茶果然名不虛傳，具有清咽潤喉的'作用。

這朵菊花經歷了熱水的沖泡，不斷地堅持下去。最終“風雨”過後，它們展開自己的笑顏，重新燃起自己的生命之火，在杯中第二次綻放自己的精彩。其實，生活中，每個人都是一朵菊花，人生中難免會有挫折，只要堅持，不放棄，就會在風雨中迎來希望的彩虹。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，這句話激勵著我，無論遇到任何困難，都堅持下去、永不放棄，抓住每一個機遇，釋放自己所有的能量。讓我們一起迎接更絢麗多彩的美好生活吧！

生命的綻放作文 3

三月——-春天中最美的時候，百花綻放、嬌豔無比。引得路邊的行人紛紛停下腳步，呼吸著空氣中的芳香，心情格外舒暢。可在這裡，有一棵枯樹破壞了它們的美，讓人覺得有些礙眼。

這棵枯樹的樹幹和枝椏都乾枯了，沒有了頭上翠綠的裝扮，風一吹，枯樹就有些搖晃起來，形如面容枯蒿的老人。因此，它受盡了鮮花與綠樹的唾罵，更承受著人們厭惡的目光。它感到非常的孤獨。但毗領還有一株與它一樣被冷落的嬌小牽牛花，從嚴寒的冬天初初醒來，因無處借力支撐而更顯得柔弱無依，它四處求助而換來更多的卻是四周或妖豔或高貴的花兒，及或高大或挺拔綠樹的鄙夷和嘲笑。

正在它瀕臨絕望的時候，一個蒼老的聲音傳來：“到我這裡來吧，讓我們一起生活！”牽牛花彷彿看到了希望，便顫抖著用它的藤蔓小心翼翼地繞著枯樹杆爬了上去，當它慢慢地繞上枯樹枝時，“咔嚓”，枝椏斷了，牽牛花的頭一下子垂在空中，枯樹忍著痛，若無其事的面對著牽牛花眼中的歉意，輕輕的用另一根枝椏托起了牽牛花的頭，說：“沒事，再往上爬吧”！牽牛花鼓起勇氣，繼續努力向上爬著。早晨，太陽欣欣然睜開了眼，晶瑩的露珠便用這世上最純淨、最甜美的甘露讓牽牛花飲下。夜幕降臨，牽牛花沐浴著清冷的'月光與枯樹同眠。如此日復一日，牽牛花終於在枯樹上安置下來。

時光飛逝，炎熱的夏天隨著太陽炙熱的陽光而來，昔日嬌豔的鮮花在抱怨著時光短暫慢慢枯竭，而牽牛花卻與枯樹仍然相互扶持著：在陽光毒辣的正午，牽牛花用綠綠的葉片為枯樹遮蔭；在面臨狂風暴雨時節，枯樹對飽受折磨的牽牛花給予安慰和鼓勵。牽牛花在枯樹的陪伴和鼓勵下，悄悄的成長起來、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。

初秋的一個清晨，枯樹被一陣陣幽香喚醒了，它睜開睡眼惺鬆的眼，一下子驚呆了，滿身的牽牛花開了，那白中帶粉的花朵、夾雜著綠綠的藤蔓，彷彿給自己穿上了一件雅緻的紗衣。枯樹笑了，紗衣隨著笑聲而抖出波紋；牽牛花樂了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。

人們如常一樣從枯樹旁走過，突然似不經意間被空氣中那淡淡的香氣吸引，細細尋來卻發現了人間至美的場景——-一棵即將死去的枯樹上纏繞著一株細細柔柔的牽牛花，那絲緞般的藤蔓和粉粉的花朵點綴著枯樹，而枯樹用那乾瘦的軀幹支撐起牽牛花柔弱的腰肢。牽牛花朵晶瑩的露珠，猶如喜極而泣的淚珠，曾經無視兩者的路人，無不肅然起敬。

枯樹枝扶持著牽牛花，牽牛花點綴著枯樹，這合作的精神綻放出永恆的奇蹟。

生命的綻放作文 4

在追逐夢想的道路上，少不了滿路的荊棘與坎坷，在百合花開的過程中，面對過各種各樣殘酷的考驗，但它始終堅持著開花，為了自己，為了完成作為一株花的莊嚴使命。它不管有沒有人欣賞，不管別人怎麼看它，都堅持著自己的理想：以花來證明自己的存在。這讓我想起一首歌，就像歌詞裡所唱的“想唱就唱要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒……”不管怎樣都要讓自己的生命之花綻放，“以花來證明”自己的存在，證明自己一切的努力與付出。

《簡愛》的作者曾說過：“人活著就是為了含辛茹苦。人的一生肯定會有各種各樣壓力，於是內心總經受著煎熬，但這才是真實的人生。確實，沒有壓力就會輕飄飄的，沒有壓力肯定沒有作為。選擇壓力，堅持往前衝，自己就能成就自己。”在成長的過程中總會遭受外界批評、打擊、壓力和挫折。在生活中，一個絕境就是一次挑戰、一次磨難，只有堅持，堅持自己的信念，不要在乎別人的否定與自己還不那麼完美的現狀。朝著自己的目標前進，不管前方的道路多麼坎坷多麼艱難。

百合花在惡劣的環境中成長，在別人的嘲笑中忍耐，在自己的信念中一步步前進。就像愛因斯坦，三歲才學會咿呀學語，十歲才進入學校。在學校裡，愛因斯坦受到了老師和同學的嘲笑，大家都稱他為“笨傢伙”。學校要求學生上下課都按軍事口令進行，由於愛因斯坦的反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站。後來愛因斯坦又對數學很感興趣，這期間也受到過老師和他人的訓斥與阻攔但他始終沒有放棄，終於讓他的`生命之花得以綻放，也讓全世界的人認可了他，證明了它的存在。也許，一開始並不是鋒芒畢露的，甚至平凡，低微，被周圍的人所嘲笑，譏諷。但是他們都沒有放棄，都堅持了下來，百合始終深信自己有著美麗的花，最終完成使命以花來證明自己的存在，愛因斯坦雖然一開始不是最聰明的，但是他也始終堅持，勤奮學習與思考，也終於完成生命的完美綻放。

是金子總會發光，不管藏得多深，需要證明的時間多長也要相信自己，相信自己擁有這世上最美麗的“花”；相信自己，相信就算沒有人鼓掌也要活得漂亮；相信自己，相信只要默默開花就一定能證明自己的存在……

生命的綻放作文 5

生命，你知道嗎？一朵花盛開時，很美，很豔，而它的美麗，不正是因為花蕊的破碎嗎？她的破碎，是對你的不懈追求啊！

——題記

夏日炎炎，天空中靜靜流淌著純淨的藍，在這炎熱的盛夏時節，在這樣的純淨下，家中的百合花開了。

前些日子花骨朵還只是微微泛綠，含蓄地包裹著，合攏著，像姑娘手中的梭子，在綠葉中穿稜，織出一分涼爽，一縷清香，安閒舒適，又平平凡凡。這時的百合，是害羞的。

不到幾日，她按耐不住對精彩生命的追求，開始試著慢慢綻放，骨朵尖上的花瓣開始破裂，分成五瓣，向四周伸展開來，每一次破碎，都經歷了煉獄般的洗禮，但對生命的渴望使她一次次努力綻開，這時候的百合，是堅強的。

又過了幾天，花骨朵再也無法忍受“小家碧玉”的風格，她想盛開，她想綻放。

每一次，都在生死徘徊中堅強，每一次，就算很受傷也不放棄追求精彩的生命的希望，終於完全破裂開來，綻放嬌美的容顏，她已經從青澀步入成熟，五片潔白的花瓣向四周伸展開來，花心處處還有微微泛紫的紋絡，嫩黃的花蕊，一簇一簇的，零零散散，弱不經風，卻又秀美無比，清新可人。她的春天在夏季開始了。

生命，你知道嗎？花開的過程，是美麗的瞬間，誰又曾想到，這瞬間的美，卻是源於花苞，花心永恆的破碎呢？花的'美，就美在它的盛開，它的盛開，卻要使花心，花苞永久的破碎，為了這並不完美的美。

看到一朵花慢慢的盛開，生命，你是萬物之靈，你是否也想起了我們的生活中的一幕幕呢？在成功中獲利的背後，往往也失去了許多，但是人們常說：“得失，得失”，不失去又怎麼能得到，同樣，在得到的同時，又何嘗沒有失去呢？沒有舍小取大的氣魄，又怎麼會獲得成功呢，沒有花心的破碎，又怎麼會得到花開時的美呢？捨去你的平庸，腥風血雨後，換來一個精彩的你，不甘於平凡，去拼出一個精彩的人生！

在炎熱的盛夏時節，一種美麗的花。百合，用花心的破碎，換來了終生的美。

生命的綻放作文 6

生命就像一株野花，嬌小柔弱，危險就像一把無處不在的利刃，在我們不經意間，威脅著我們寶貴的生命。

夜幕降臨，天空籠罩上了一層烏雲，下起了傾盆大雨，隆隆的雷聲滾滾而來。我因爸爸媽媽上班而獨自在家，“噼噼啪啪”豆大的雨點落在了窗臺上，吵醒了剛進入夢鄉的我。這時，隔壁忽然傳來一陣陣“呃呃哎呦!”我心裡一驚，難道隔壁的張大伯感冒了嗎?糟糕，我推門來到張大伯家，張大伯的老伴早已不在世，他女兒又到外地出差了，這幾天沒人照顧他呀!這可把我急壞了。突然，我瞥見了床頭櫃上的'藥罐沒藥。我看了看窗外，傾盆大雨仍不見小。大伯痛苦不堪的表情出現在我眼前。我便拿了一把大傘轉身走進大雨中，在雨中奔跑著。

終於來到了藥店，我在藥店“售藥處”，拿起手中的空瓶子讓店員給我一罐相同的藥，店員那奇怪的眼神和動作，總使我感到怪怪的。拿到藥後，我朝著大伯家奔去，剛開啟蓋子，就發現這瓶藥不對勁，這時，大伯喘著粗氣對我說：“我記得那些好像是膏狀的，怎麼這瓶是液體的呢?”。突然，樓下傳來了熟悉的腳步聲，好像是爸爸的聲音，我開啟門，向樓下跑去，把這件事告訴了爸爸。

爸爸立馬對我說：“這是過期的!一定是老闆看見你小小年紀，所以就趁機……”回想起剛剛店員奇怪的舉動，我想也是，該死的不良商販!可是這瓶藥水是喝還是不喝?驀然，爸爸從老伯家又找出一模一樣的藥，喂大伯吃下。望著老伯逐漸好轉的跡象，爸爸趁機教育我：“小涵，以後買藥時，一定要看生產日期，買到過期的藥，會使人產生副作用的，會產生許多不良的反應，從而危害到人的生命。”我不禁感嘆道：“一顆小小的藥丸，竟有這麼嚴重的危害。”大概就是民以食為本，食以安為先這句話的意思了。我開啟窗戶，天空中的雨停了，月亮照著大地。

遠離危險，才能讓我們健康成長，讓我們攜手做食品、藥品安全的小衛士，共同打造安全、衛生有質量的生活，讓“生命之花”綻放，使人生更加輝煌。

生命的綻放作文 7

人們常說生命猶如曇花一現，流星一閃，便落個空虛的結果。生命固是如此，可是有人明知如此，卻還是要虛度光陰，平平庸庸地度完一生，這不是太可惜了嗎？

曇花雖然只有一現，但在那一瞬間，卻足以令人驚歎不已，那一現的雍容華麗的妝容能夠永恆地留在人們心裡；流星雖只有一閃，卻閃得其它恆星面容失色，在天空中留下一道絢麗的光束。人卻不如那曇花、流星來的有滋味？

在逆境中綻放的花朵是飽經風霜的，但卻更有一番韻味。音樂事業的偉人——貝多芬，承受住了耳聾這一巨大的打擊，卻依然能夠奇蹟般地創造出震驚世界的《第九交響曲》。促爾·柯察金在身體殘疾、雙目失明的情況下竟能夠寫出中篇小說——《暴風雨所誕生的》。白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”。大樹在被人砍後，樹樁上卻能抽出一枝新芽。這些都在告訴我們：勇往直前吧！雖然沒有陽光雨露的偏愛，雖然在被堅硬的石頭包圍的裂縫內，卻依然要爭取大自然給予我們生存的`權利。艱苦的環境往往是訓練人才的最佳條件。

曾經看過《簡·愛》，裡面的一段話讓我震驚。“你認為沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！我和你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！我現在不是憑著習俗、常規，甚至也不是憑肉體凡胎和你交談，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地站在上帝面前——因為我們本來就是平等的！”主人公簡·愛兒時在舅媽家受的虐待、歧視，卻使她能將一股隱藏已久的動力爆發出來。這段話是簡·愛在自我超越時綻放出來的束耀眼的光芒。

在逆境是如此，那麼在平凡的生活中，你又想當一個平凡的人嗎？人只有一次生命，隨著自己的一聲啼哭開始，再到別人的抽泣流淚中結束，這人生是否有意義呢？

清一色的小草的世界是單調乏味的，只有無數奇花異草的裝點才能生機盎然，流光溢彩；平平庸庸的人生是暗淡無趣的，只有絢麗多彩的人生才會光芒四射。朋友啊！讓我們做一朵曇花、一顆流星，自我綻放吧！哪怕是一現，也要發出過人的閃光；儘管是一閃，也要在漆黑的夜幕中留下屬於自己的光芒！

生命的綻放作文 8

生命的意義在於不斷地尋找人生黃金分割點。這一點做得最好的莫過於斯科特了，在他臨死時，就是生命綻放最美時。

首先，最值得深思的是在斯科特遭受厄運時，他並未怨天尤人，而是平靜地說他的事業可能隨時遇到不幸。還有、他並沒放棄生的希望等死，在斯科特的日記中曾這樣寫道過：“如果我們能夠活下去……”雖只有簡短的九個字，但卻將他的美好向往表現的淋漓剔致。此時，他已明白自己的生命快走到盡頭，但他卻是坦然面對眼前這一切，也不知這應用悲傷，可怕，還是沮喪還是偉大來形容，只是我能感受到一種溫暖的氣流在我們的心靈瀰漫開來。

還有一點，值得讓我們可敬。斯科特並不會因為工作的艱險，而忘記了家人，在他的內心深處，親人仍有著不可抹去的位置。在他日記的最後，他還委託大家照顧他的遺孤，親情的光芒在他身上閃耀。如果斯科特有了孩子的話，那麼，他定是一位稱職的父親。當他看到阿蒙森的.書信後，他本可不去履行上面的職責，可他，卻接受了這個任務。正如他在獲取榮譽的途中，又毅然放棄了這個機會。看似可惜。可在失敗時，他卻又勝利了，一次比任何勝利都光榮的勝利，這就是人格上的勝利。

最後，斯科特的日記已記到了筆從僵硬的手中劃下的那一刻。大家看後都會懂得此時他已到了另一個世界。也許，在這個世界，他能繼續他那熱愛的事業。他雖已逝，但他不會為這一生而後悔，因為他已儘自己最大的力量把他的生命綻放得無比的美麗。

他的生命之花，如此的美麗；像夏日的嬌陽，炙烤著我不大堅強的心……

生死

燦爛黑暗

像太陽像月亮

照耀大地籠罩大地

像一朵花兒像一把傘兒

開得如此美麗遮著這兒可怕

帶來生活的希望生死抹去美好的嚮往

會使我們堅強摧殘我們膽小

幸福的生活沒有勇氣活

快樂依然恐懼仍在

這些光這些雨

還在還在

射下

生命的綻放作文 9

要說這世間有多少生命，我想我是數不過來了。但是我知道這些生命都是獨一無二的，或許，在我們所不知道的角落裡，它正獨自綻放著只屬於自己的精彩……

狂傲不羈的野草，在石縫中綻放精彩！

野草，怕事我們最常見的了吧！一望無際的草原上，亂石叢生的荒地上，甚至是我們養花兒的花盆而裡……它無處不在，所以有人厭它，惡它，恨它，所以，用手拔它，用藥噴它，用火燒它。可是，正如李白說的“野火燒不盡，春風吹又生。”它就是這樣，它百折不撓，無堅不摧。這，就是韌性！這，就是狂傲不羈！想想看，在我們閒暇的時光，我們看見最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧！它帶給我們的，不正是它精彩的生命了嗎？

嫵媚妖嬈的玫瑰，在太陽下綻放精彩！

玫瑰，美麗妖嬈，是很多人所喜愛的，但是也有那麼一些人，認為它太過嬌柔做作，並不喜歡它。我只能說，那些人只看到玫瑰的外表，卻沒有看到它艱苦的生長曆程，其實，它遠比我們想象的要強許多，要勇敢地多！它不怕風雨，當風雨來時，拍打著它嬌嫩的花瓣，它卻從不叫苦，它勇敢面對，積極面對！這才是花中的'強者，你是它妖嬈，它也堅強，你說它堅強，它也嫵媚。

寧折不彎的毛竹，在時間流中綻放精彩！

毛竹，我想對於我們來說可能有一些陌生。它，在生長的前5年裡無論農民怎樣用心的栽培，它也超不過3米，這無疑讓人覺得它生長太過緩慢，可是5年一過它便以每天一點八米的速度生長，你一定更加驚奇，其實在開始的五年裡，它每天都盡力地汲取營養將根深深地扎入大地，等待時間一到，它便努力生長，那速度讓人為它歎服，而且它長的筆直，有一句話還說的好“做人，當如竹”寧折不屈！

每當我們在閒暇的時光裡，走在小路上，請仔細地看看身邊的小生物們吧！它們是那麼堅強，它們的生命和我們一樣在綻放精彩！

生命的綻放作文 10

林清玄曾在《心的菩提》中寫道：“我們要全力綻放，以花的姿態證明自己的存在”。若是我，我願選擇曇花，緩慢地生長，優雅地綻放。

曇花是美麗的，可是它綻放的過程是漫長的，有多少痴人久盼，只為賞一眼它的真容，嗅一縷它的清香，即使，只有一次。曇花的美是奪目的，那可是它日日夜夜潛心傾力而醞釀出的花啊。那潔白的花上，滲透著的是她的氣力！我想，只需一次，只需一眼，她的美，她的優雅便能深鐫入心。

昆蟲大師法布林曾說過：“夏天的蟬在樹上唱歌，它的聲音聒噪不好聽，但是我們人應該原諒它，因為它是很不容易才爬到樹上唱歌的，它在地底下遭受了很多黑暗和艱辛，才譜寫出一支歌曲，就是為了有朝一日在樹枝上唱歌。”這讓我想起了蟬中的勇士——十七年蟬。為了那個美好的幻夢，為了那個絢爛的`夏天，它在地底下，在無窮無盡的黑暗中，度過了十七年。漆黑的十七年裡，它養精蓄銳，譜寫著屬於自己的歡歌，在心中反覆斟酌，反覆吟唱，只為那一天的放歌。等到有一天，它可以衝出土壤，展翅飛翔。燦爛的陽光照在它的翅膀上，透明而輕盈。它穩穩地停在樹枝上，開始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲，開口迎合的小鳥聽見了，簌簌擺動的綠葉聽見了，悠悠飄過的白雲聽見了。這對它而言，就已足夠了。忍過漫漫黑暗，它終於優雅吟唱，歌唱世界的明媚，歌唱成長的奇蹟。可謂“即然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

巴菲特曾對他的兒子彼得說過：“你有權選擇一種長大的姿勢。”我願以緩慢而優雅的姿勢綻放。人要不畏困難和埋沒，要不畏艱辛和苦難，要不畏流言和詆譭，要不畏詆譭和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子，它的迷惘和害怕被時光積澱成豐富的養分，它要毫無排斥地接受供給擁抱光明。待它衝破束縛的時刻來臨，生命才真正被賦予意義。在生命迎來綻放之際，所有的奮鬥和等待都支撐著花朵的美麗，呈現溫暖細膩的嬌妍。

生命的綻放作文 11

生命是落日最後的輝煌，是那麼短暫；生命是大海中的小魚，是那麼的渺小；生命是一場沒完沒了的電影，是那麼喜怒無常；生命又像一隻只毛毛蟲，只有經過多次蛻變才能破繭成蝶。

我家陽臺上有一盆洋牡丹，它生氣勃勃，亭亭玉立，含苞欲放，像一個個身穿綠裙的小姑娘。可是，在這美好的時光中，母親不小心把它長長的莖幹壓折了。我扶起被壓拆的莖幹，把它倚靠在幸福樹上，再也沒有了對它的希望。但它卻不放棄，依舊從土壤中吸取養分，努力地開花。它果然開花了，是那麼絢爛，那麼鮮豔，每一片花瓣上都洋溢著成功的喜悅。這生命的'綻放讓我心頭怦然一震，感到了一股股強烈的生命力。

在洋牡丹旁，是一盆一點兒也不起眼的黃花照波。它開的花金燦燦的，十分小巧，開花時間也十分短暫，像一隻只螢火蟲。有一朵小花不像其它夥伴，它開了好多次。第一次綻放時，我認為它那麼渺小馬上就謝了，可是它卻只是暫時的收攏花瓣，第二天又綻放出閃耀的光芒，金光四射。就這樣一直綻放了十多次，一次比一次耀眼，像眨眼睛的星星。它讓我感到了生命的燦爛。

有一次，我和母親在植物園中游玩，看到了一隻雌性的獨角仙在枯葉之間緩緩穿梭，若隱若現，便想把它帶回家當寵物養。我準備用樹枝掀翻它，然後把它裝入袋中。當我掀翻它時，它卻極力的掙扎著，扭動身子，舞動著6條腿，攀住枯葉的稜角華麗的翻身。我又好奇地再掀了一次，可它似乎已經知道怎麼做了，一如既往地成功翻身。瞬間，我被眼前的這一幕驚呆了，獨角仙這種求生的慾望讓我放棄了念頭。

生命就是奇蹟，這一個個生命的綻放，讓我震驚。我一定要珍惜生命，珍惜生命中的每寸光陰，每分每秒，對自己負責，對生命負責，對任何事物負責，甚至對每筆每劃負責。

生命的綻放作文 12

有的人；他活著，但是已經死去；有的人，他死去，但是永遠活著。

何玥，一個12歲的女孩兒，正是花般的年紀，卻因為腦中長了腫瘤，躺在病房的床上，無法如同常人一樣微笑，無法像普通人一樣健康地生活，終日與病魔作鬥爭，在危難之際，她想到的不是自己，而是他人。

何玥，在自己清醒的時候，就決定，把自己的身體捐獻出來，給需要它們的人，雖然自己活著，但她早已作好了這個決定，為他人做出貢獻，與病魔鬥爭時，她毫不低頭，當希望渺茫時，她決定用自己的身體為他人帶來希望。為無數接近死亡的人帶來了生的希望。

生命之花，在她做出這個決定時便悄然綻放，給世人帶來了永世難忘的美麗。她的決定使三個生命得到了延續，12歲，她坦然面對生死，12歲，她在痛苦的深淵中仍不忘救濟別人，她生命的告別，敲動了多少的心靈，開啟了一個有愛的未來。

對於何玥的離世，眾人滿滿的都是惋惜與感動，她用行動告訴了我們“生命有限，精神無限”《感動中國》如此歌頌她“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭凋散，留得滿地清香，命運如此殘酷，你卻像天使飛翔，你來過，不曾離開，你用平凡的生命的最後閃光，把人間照亮。”

是啊，何玥的生命之花，雖然短暫，但是留下了一片芬芳。

心靈一定會開一次花，一定的，也許是燦然的一大片，也許只是孤零零的`一朵；也許是一朵舉世無雙的奇葩，也許只是一朵毫不起眼的小花······也許有的心靈之花開的時間很長，長開不敗；也許只是一朵曇花，稍縱即逝······

人心如同一個大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人；有的人如同一朵鮮花，願為他人開放，有的人如同一片綠地，年年綠但不開花；有的人如同死灰，不開花，不長草；而有的人像一片泥沼，讓每一個人都窒息而死。

何玥的心靈之花，芬芳四溢，千里飄香，令人永世難忘。

予人玫瑰，手有餘香。我們或許不用做出驚天動地的大事，但是，幫助他人，做力所能及之事，也能使世界更美好。

讓我們試著為他人開一朵花吧。

生命的綻放作文 13

很多人都非常熱衷激越刺激的F1賽車這項運動，風馳電掣而過的靚麗車身，輪胎與地面摩擦發出的聲響和著場邊人群的吶喊，總是令人血脈賁張，激情四溢。在賽車中彎道的把握尤為重要，甚至可以說決定了車手的成績，所以所有的參賽者都非常看重每一圈的每一個彎道。

其實，不光賽場如此，生活中人生裡也有很多這樣的彎道存在。而能不能很好的抓住這樣的時機，也就決定了你能不能成就一番事業，實現生命的價值。

成功者莫不善於在歷史前進的彎道上發現機會，並把握這一成功的關鍵，正所謂“金風未動蟬先覺”。站在歷史的關口，鄧小平審時度勢，作出了改革開放的偉大決策，為中國贏得了今日的超越；快速發展的合肥，乘著中部崛起的東風，奮勇爭先，讓400萬合肥人民生活蒸蒸日上，逐步小康。機遇稍縱即逝，只有善於發現並牢牢抓住它，才能讓不可能變成可能，才能在彎道上實現超越。

彎道難則難矣，但優秀賽手知難而進，決不讓機遇擦肩而過。建立之初的騰訊公司，馬化騰和他的團隊舉步維艱，為融資費盡周折。可作為CEO的他深深的知道，即時通訊必將大有可為，為此他不懼萬千困境，反覆遊說，終於用自己的.毅力換來了超過200萬美元的投資，實現了真正的彎道超越。相反，夜郎自大的滿清王朝，在西學東漸之時，仍故步自封，墨守陳規。看不到世事格局的變化，不圖進取，只能落得個捱打受辱的下場。因此，面對彎道，要視其為機遇敲響了大門，我們毫不畏懼，迎難而上，定能衝破一切艱難險阻，實現涅槃後的新生。

轉機之時，超越他人也就超越了自己。彎道之上，可謂危機四伏，超越也就成了每個人此刻的唯一信念。楚有屈原，漢有蘇武，面臨強權的淫威，投敵者的威逼利誘，不為所動，用他們的大義凜然視死如歸在生命的彎道鑄就了一副無言而有力的雕像；他們超越了那些蠅營狗苟媚世媚俗之輩的同時也昇華了自己的生命，實現了對自己的超越。

我們的年華就像賽道，一圈一圈地書寫著歲月的軌跡。征途上，彎道中，只要我們用心書寫，相信每一次的轉彎，都會實現一個華彩四溢的超越，都是一次生命的飛騰！

生命的綻放作文 14

要生活啊，信我的話，別等待明天，就在今天採摘生命的玫瑰。人生最大的悲劇，就是明明有采摘的機會，卻害怕刺傷連碰的勇氣都沒有。每天給自己一個希望，就當送給夢想的一個禮物，不為明天而煩惱，不為昨天而悔恨，只為今天做得更好!其實人的生命如蝴蝶翩翩舞，如花兒散發著迷人的幽香，自己無所求，而卻給人間以美。

因為有了夢想，生命開始熾熱、追逐。縱使宇宙浩瀚，也有人類探索的願望;縱使草原無垠，也有野馬奔跑的方向;縱使火焰灼熱，也有飛蛾熱情的嚮往;縱使生活無助，也有夢想堅定的力量。趁著年輕，把該做的事做了吧。有些事現在不做，恐怕一輩子都不會做了。即使未到達終點，但至少比昨天更接近一些。沒有人願意體會失敗的滋味，那深淵太可怕了。在黑夜裡，連影子都會離你而去。人生真的很有意思，所有的痛楚都會以千百倍的幸福還給你。命運是自己的，夢想更是自己的。

有夢的人生才會美麗，不是嗎?人類有了千年飛天的夢想，今天的我們才會乘著宇宙飛船到太空中去旅行;又聾又啞的女孩海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺，但她並沒有放棄，她在沙莉文老師的幫助下，在黑暗、無聲、無語的世界裡，不斷前行，靠著頑強的毅力，學會了說話，學會了多國語言，考上了夢想中的哈佛大學，創作出了《假如給我三天光明》這本書，成為許多人敬仰、學習的榜樣。追夢是需要毅力和恆心的'，陶醉於一滴水的美麗，就不可能目睹大海的壯觀，沒有堅強的毅力，就不可能到達高山之巔，品嚐到一覽眾山小的快樂。從現在起就開始培養自己的毅力吧!不管外面多麼喧鬧，我們都要明白管寧割席的道理，一定要堅持做完作業再出去玩耍。在追夢的過程中，我們也許會遇到許多挫折，會受到老師和家長的批評，受到同學們的冷嘲熱諷，但是，好好感激吧!因為有了生活的磨礪，我們的人生才會變得更加豐富多彩。

學習就像長征，路途荊棘叢生，有人終獲成功，也有人在路上掉隊。求學的人很多，學成的人卻很少，因為一路上受誘惑的太多，不為所惑的太少。我們為什麼還要去追逐?因為我們有夢想。

生命是一張弓，那弓弦是夢想。生命重於過程，而不是終點。追求吧，哪怕只是在幸福的門外徘徊過。正如泰戈爾所說過的：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”追求便是幸福者。華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。

生命的綻放作文 15

生如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。

——題記

初夏，第一朵花悠悠地綻放，一如沉睡千年後初醒的美人，戚容似雪，冰清玉潔。夏花雖然花期短暫，但它在它似水的生命裡，為大自然點綴了一抹亮色。

深秋，落葉乘著秋風流浪，無聲的飄落觸動淡淡的感傷，蕭瑟的秋風攜來隱隱的惆悵。天高秋涼氣爽。飛舞在秋風中的枯葉，勾勒出生命中最美的詩行。

它們的生命雖然有限，但都是綻放出了一種令人無法忽視的炫美。驀然然回首，其實也有許多風流人物，如夏花，秋葉一般。

一千年前，長安城內，萬人空巷。有一男子，白衣勝雪，黑髮飛揚，宛若神人。前方是黃泉之路，可在他心中不過又是一場冒險，三千學生乾脆請願，卻終究改變不了他的命運。此時，刑場一曲仙樂傳來，哀婉動人。只聽“嘣”的一聲，曲停絃斷，那人大叫《廣陵散》絕矣……。

著名散文家餘秋雨曾經說過，這是中國文化史上最黑暗的一天，一個文人因不肯向世俗妥協，終被無情的殺害。自此，死者隱入蒼穹，只留下給後人無限的悵往。嵇康雖然已逝，但他堅守住了一個文人的底線，這是他生命綻放的'炫美。

夜涼如水，殘月似鉤。撲火的蛾蟲依舊堅定的擁向死亡。你的倩影彷徨如柳絮，雙瞳似水，望斷天涯。

只因家中貧寒，無法行賄於毛延壽，只得落得守盡宮中繁燈，寂寞未央柳的下場。如今，你，卻肩負著漢匈和平的重任。漢帝於見你的那一剎那便已後悔，然而承諾於先，只得來勸你。榮華富貴與大漠飛沙，你的選擇決定著你的未來，而你的承諾更決定了三千里安營將士是否血染黃沙。

你終究做出了選擇。於是，你在那遠離長安的路上回首。此去大漠茫茫，恐怕再也無法回來，但你卻支撐起了漢匈幾世和平與安樂。在這千年的風沙之中，你終將會隨風逝去，但你做出的貢獻，會永遠留在我們心中，昭君的生命便如那曇花一般，綻放出炫美，給人一種窒息的美麗，沁人心脾。

生命綻放的炫美，令我想起了那絕美的虞姬，那為愛消逝的紅綾，那聲嘆息，那心愛的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊孤身起舞。有一個聲音冷笑著，說給你生路。鐵鑄的身軀，在紅線穿過劉邦眼際之時，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。虞姬的愛是炫美的，項羽在自刎的那一刻起，他的剛毅也是炫美的。幾千年的風雨，淹沒了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恆的美麗愛情。

夕陽西下，鳥叫蟲鳴。那是生命綻放的炫美，我站在歷史的長河，沉思著。

生命的綻放作文 16

道德是一個多麼美好的詞，道德高尚的人是多少令人景仰啊！所謂“高山抑止，景行行止”就是這個意思吧！

人和動物的差別是什麼？比如小狗，為了搶地盤而打起架來，互相撕咬；比如你用大衣溫暖了一條蛇，蛇會反過來咬你一口；比如你救一匹狼，到最後你卻成為了狼的午餐……，人會這樣做嗎？有人會，有人不會。道德在人與動物之間畫上了一條線，這也就是人與動物的差別。

那麼，道德又是什麼？道德就是你判斷對錯的明燈；是你選擇人生的指南針，是你大腦和良心中最基本的構造，也是你生活的必須品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人；有人為了救人日以繼業地工作，最後暈倒在現場。甚至有一位老師，他為了保護自己的學校，張開雙手，緊緊地抱住他的學生，以身體保護住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠也見不到自己的家人了！為了大家棄小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲自己保護了學生，不亦君子乎！

有道德修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的'人。沒有道德修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以又是“乞丐”於“強者”的差別。“強者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名利，他收穫的是快樂，他贏得了尊重。

而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以醜陋自私的嘴臉待人，收穫的是別人厭惡的表情。這樣又有什麼意思呢？不如快樂地做一個有道德修養的人。

怎樣才能做一個有道德修養的人呢？首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這麼做的。當別人嘲笑你、貶低你時，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。

做一個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢？做一個有道德的人吧！每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪裡！這樣你才能走進正確的道路中！

生命的綻放作文 17

那一年，我國四川省汶川縣發生大地震，在短短的十二秒的時間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。

在地震前的22小時，汶川縣的一座學校內，學生和老師正在興高采烈地打著籃球，臉上洋溢著歡樂的笑容。意想不到的事發生了，突發大地震一剎那掩蓋了同學的歡樂，昔日充滿笑聲的操場如今迴盪著淒涼的哭泣聲。

在災難面前，更容易顯示出愛的價值：

在一堆廢墟中，搶救人員發現了一個女人，她被垮塌下來的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員衝著廢墟喊了幾聲，裡面沒有任何迴應。大家就要離開的時候，救援隊長回到她的屍體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個孩子，還活著。”大家立即清理擋著她的廢墟，在她的身體下面躺著她的孩子。

包在紅色的小被子裡，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫髮未傷。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裡，螢幕上是一條已經寫好的簡訊“親愛的'寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。啊！母愛多麼偉大，母愛多麼神聖，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開了。

除了母愛，父愛也震驚世人。有一個父親，在廢墟上不停地刨挖，他的手指早已沾滿血跡，眼睛佈滿血絲，可他沒有停手，經過三天三夜的刨挖，終於讓自己的孩子重見陽光。

母愛、父愛都很偉大，但在災難面前，愛在一瞬間綻放。老師的愛也同樣感人，老師在平時教授我們知識，可在災難面前挺身而出，譜寫出一篇篇感人的故事：

在汶川縣，當群眾徒手搬開垮塌的映秀鎮國小教學樓的一角時，一名男老師跪撲在地，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，可“雄鷹”已經氣絕！他緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出……

因為有愛，我們沒有放棄，因為有愛，我們變得更加堅強，因為有愛，讓更多的倖存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區人們，堅強、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。

生命的綻放作文 18

當從媽媽肚子裡出來的那一刻，她給予了我生命，讓我們擁有一雙明亮的眼睛去觀察這奇妙的世界；讓我擁有一對敏銳的耳朵去聆聽世界上最美的聲音；讓我擁有一雙靈巧的小手去創造屬於我自己的那一片天地；讓我擁有了……擁有了許多許多，感覺自己好幸福！

可誰在這漫漫的人生道路上沒有失敗過，沮喪過……那不知耍何時，這個小小的生命突然跌進了山谷，那是多麼無助的失望啊！就這樣這個生命一天天地好像失去了知覺……可不知不覺地，經過幾番風雨的吹打，困難的磨練，這個生命開始重新綻放出她原有的光芒。可是老天也許是那麼愛捉弄我們的人生吧！當這個小生命看到她周圍，是那麼地荒涼，這裡雜草叢生，碎石遍地。看到這一幕，她感到無限地失望，於是，她放棄了成長，放棄了綻放，放棄了活力，就這樣，她一天一天地枯黃了，墮落了下去……

這天晚上，她無意間做了一個夢：她夢見她長大了，長大後的她是人們學習的榜樣，因為她在困難面前不會退縮，不會放棄，而是堅強地迎難而上，因為她認為所謂的困難不過是一隻紙老虎，你之所以害怕不過是你的心理在作怪，只要你鼓起勇氣去戰勝它，困難也許還是你走向成功的動力呢！於是這個小小的夢使這個小小的`生命點燃了希望的火把，她久久地回想著那個夢，心想：我要快快長大，吧夢變成現實！

於是她又恢復了她的活力，她一心只想著要成長。她奮力地朝著自己心中所想的努力地長著……當有暴雨襲來時，她不怕，頂著暴風繼續向上長著；當有狂風颳來，她不怕，迎著狂風繼續長著……日復一日，年復一年，終於，著原本弱不禁風的小生命變得頑強不屈。她不管人家的指指點點，不顧他人的譏笑嘲諷，因為她想的只是要長大。

好久好久了，也許還只是一箇中學生，還沒有人注意到她，沒有人一她為榜樣，但是，她並沒有感到失望，回頭看著自己走過的那一片充滿自信，充滿活力的旅程，她感到很幸福，很滿足。她感謝那個夢給了她生活的希望，給了她堅定的信念！

也許成長就是這樣吧！不能永遠只有掌聲和鮮花的陪伴，還應該有困難的激勵，應該有追求的目標！生命的永遠只為敢於成長的人綻放！

生命的綻放作文 19

當第一縷晨曦劃過天穹，渾濁的天地便有了色彩點綴;當第一聲啼哭燦爛星辰，稚嫩的生命便悄悄上了色兒……

——題記

深夜，人不寐。

仰望星空，璀璨星光中有抹黑色揮之不去。對黑色的那份恐懼令我想起了阿炳，那個在凜冽的北風中昂首佇立的妙人兒。

在他眼中，世界是渾然一體的黑暗，輕柔的微風彷佛青稞便能將他吞噬。命運玩弄他的一生，令他失去雙親，雙目失明，失去本應擁有的美好一切。但，他沒有氣餒，與“糟妻”做伴，同音樂相忘於江湖，緩緩地將二泉映在你心中的月彎上。

父母賦予他單一的黑色，但他的生命卻是多姿多彩的。因為二胡，鳥兒為他帶路，讓他享受天籟之音;有了二胡，芬芳為他徘徊，令他沉醉大地的氣息;用那二胡，塵世因他洗滌，使千萬人忘身於世外。二胡，為他著上自然地色彩，大地的亮麗。而他，為千萬人的生命著上了無瑕的多彩。那幸福宛如純淨的.山泉，不聞喧囂的世俗，即便是淡雅地過一生，愛的光芒永不湮滅，燦爛他的世界。

“叭——”一滴淚偷偷逃到手背。夜更深了，窗外，小院內梨花飛舞，白茫茫似雪覆蓋在心間。那是容若的精魂，那是一段與阿炳截然不同的生命歷程——

在他眼中，世間縱然有百花嬌豔也不及夢中的梨影紛然，他愛梨花凋零飄飛，卻鮮有頌它的詩詞。也許在他以為，自己膚淺的筆墨不能描繪出它的粲然;亦或許，望著飄下的瓣兒，他只會憶起夫人從前的笑靨淚眼婆娑輕喃那不著邊際的一句;“人生若只如初見。”

位高權重的父親給予他繽紛的世界，而他卻選擇安靜的白色共度餘生。不是他已看破紅塵自詡清高，他也曾怨過，也曾恨過。白，更是一種懊悔，一聲“當時只道是尋常”的情語。那絲絲憂傷，縷縷怨氣隨著飛逝的歲月飄散，不論滄海桑田，愛的靈魂神聖純潔，洗去鉛華的榮耀，昇華他的世界。

人生幾蕭何，何色為本色?誠然，阿炳用那把滄桑的二胡在漆黑的歲月裡，著上自然的色彩，添上不羈的絢爛。而容若卻飄渺的霧靄讓那多彩的社會風情在短暫的生命中綻放，留下一身傲骨，一地空虛。

選擇自己最青睞的亮麗，無論它空虛與否，燦爛邪乎都能讓生命蓬勃向上，讓那明媚的陽光燃起希望，讓自己的本色如鳳凰重生，升入天堂。

生命的綻放作文 20

芙蕖清芬，綻為生命之力。

——題記

又是一年暑假，在網上挑選良久，選定了一處避暑民宅。

列車到站，又是一陣彎曲鄉路，終於來到了大門前。這是一扇古樸的門，上面的銅釦，已被風霜磨去了昔日的色澤，開門見的吱呀聲響，是歲月的低聲吟唱。院中隱約飄來芙蕖清芬。

房主循聲而來，未見其人，清聲已至：“歡迎歡迎，把行李放著，快進來吧。”緊接著是一陣咚咚聲響，良久，一位老婆婆從院前的樓梯下來。她的髮絲銀白，皺紋似樹木圈圈年輪，再往下看，只見一隻單吊著的空褲腿。她循我目光看出後卻只爽朗一笑道：“嗐，沒事兒，以前意外弄的，不礙事兒。”便慢慢地搬著行李走了。

如此遇見，遇見老宅，遇見荷塘，遇見這位婆婆。

原以為婆婆會如其他殘疾人般行動困難，可，卻沒想到，她的臉上沒有一絲陰霾，院中盡是她爽朗的笑容。

最令人憐愛的，是那一塘芙蕖。

一天又一天的等待，婆婆告訴我，芙蕖快開花了。

芙蕖成長著，帶著幾個人的期望，奮力地成長著。

那夜，星光隱於雲層，只剩天間無邊無際的陰影籠罩。啪嗒——雨絲扎落點點滴滴，從繡花的銀針變化無情的寒劍，毫不猶豫地刺向地面。一池的荷花在風中瘋狂地搖擺尖叫。我站在窗前，看著滿池痛苦的荷花，心中似有尖針刺過。荷花快開花了啊！我心裡吶喊道，上帝啊，請你放過這片嬌嫩的荷花吧！心底無盡的咆哮。荷葉被暗夜染黑，“沙沙”地動著。半開的荷苞，沒有一絲力氣的，在風雨中掙扎！心底急切，猛的.推開門，準備去看一眼兒那荷花，哪怕一眼也好。情急之中，一隻有力的手拉住了我。回頭，是婆婆。那空褲腿兒在風中盪漾。“要學會堅強。”也不知道是對誰而說，轉身消失在黑夜之中。

心底，如有石擊之波濤湧動。

又是清晨，我推開房門，驚喜地發現，門外芙蕖，已千態綻放。經歷了一晚風雨的芙蕖在瓣尖兒還留著暴雨的痕跡。粉白相飾，更為明麗。白似舞女輕紗，似流風之飛雪，素中縞決，一派清遠風度。紅似熾烈豔火，刺穿了清波。光影流轉，芙蕖隨風而舞，舞姿搖曳，是堅強的印記。

在那一瞬間，我遇見了生命，是雨後芙蕖，更是堅強的婆婆。經歷了苦難的洗禮，依舊如荷清芬。遇見，是綻放的生命啊！

生命的綻放作文 21

假想一下，倘若你一夜之間因為某一事故而失去了身體的某一部分。你醒來發現自己突然之間不會說話，以後只能依靠手語來與世界對話；突然之間聽不到聲音，以後只能依靠文字來認識世界；突然之間看不到光明，以後只能依靠他人的言語來感觀世界；突然之間行走不便，時時需要他人的扶持和幫助時，你會自卑嗎？

星期二的下午，北京的殘疾人藝術團來到我們學校表演，我懷著滿心的自卑和害怕去到現場。為什麼自卑呢？因為他們受到命運的捉弄，無意之中使他們成為了殘疾人，而回望自己過去的種種，例如：沒有好好珍惜每一次的考試，辜負老師對我的期望。隨隨便便應付老師交代的作業，而他們珍惜現有的每一分每一秒，艱苦而勤奮地練習和讀書，但我們對臨近的會考卻沒有絲毫的緊張。你說我們應不應該自卑呢？為什麼害怕？因為我害怕但他們的對上我的目光時，我卻不經意的用了憐惜的神情，這會不會大大損害他們的自尊心呢？

可事實上，他們的表演，不論是聾啞姑娘表演的`柔韌有餘的《年年有餘》，還是充滿祥和之氣的《千手觀音》，還是獨腿兄弟表演的撼動人心的《鷹之翼》都傳遞著那股濃濃的自強不息的精神和毅力。我知道，這是屬於他們的表演，這是屬於他們的舞臺。即使我們有一天可能會成為像他們這樣的人，我覺得我們也難以學習他們的那種不挫折低頭的精神，對吧！

其中深刻地印在我的腦海裡有兩個人的往事。第一個是英氣逼人的哥哥，主持人說出了哥哥的經歷：哥哥在上學的路上，看見一名陌生的男孩在鐵軌上嬉戲，火車在不遠處迎面而來，哥哥為了救這名男孩，永遠失去了自己的左臂。他的所作所為不僅僅是我一個人欽佩的，而且是我們各自心坎上的英雄！另一位是手語老師，她在臺上給所有的聾啞人做手語，倘若沒有手語老師的配合和支援，今天的表演也不會這麼地精彩。真心謝謝你的奉獻。

表演的最後，我沒有同情和害怕，有的只是滿滿的感動。因為他們那種自強不息的精神和毅力，只能讓我敬佩。謝謝你們不辭勞苦，千里迢迢地來到我們身邊，為我們傳遞正能量！

生命的綻放作文 22

那是一天晚自習下課，班裡孩子急匆匆跑來：“老師，小晨把五年級同學的頭打破了。”我一路小跑來到事發地點，路上簡單瞭解了事情的經過。兩個孩子下樓梯的時候追逐打鬧，推搡中一個孩子的頭磕在了牆上，流了血。我看著班裡的小晨，帶著怯懦的眼神躲在角落，而受傷的孩子被圍在同學中間嗚嗚哭泣著。我一邊檢視傷口，一邊安慰著孩子們，急匆匆聯絡家長，第一時間把孩子帶到了醫院。醫生說是個小傷口，兩天就能癒合，我才放下心來。作為一名班主任老師，孩子們的安全時刻牽動著我的心。安全，是老師們時常掛在嘴邊的詞語，孩子們的安全更牽動著每一個人的心。

安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。 它蘊含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱裡。它是一種希望，一種寄託。孩子，在父母眼裡，是含苞欲放的花蕾；在老師眼裡，是展翅待飛的雛鷹；但是，據有關部門統計，2012年全國中國小生非正常死亡人數達1萬4千4百多人，每天有近40名學生死於非命，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的'車禍事故到踩踏的事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與資料，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數血的事實告訴我們，關注孩子安全，刻不容緩！

安全來自警惕，事故出於麻痺。作為教師的我，每天都在不斷的重複著這些話“小心路滑”、“上下樓梯記得靠右走”、“不要著急，慢慢來”，這似乎已經成為了我的口頭禪。還有那一副副醒目的安全標語；一次次關於安全主題的班隊活動，一場場聲情並茂的安全知識講座等等，儘管繁瑣，可我認為這並不是一種沒有意義的重複。只要學生能夠時刻銘記安全，只要我的學生能夠健康快樂！

生命尤花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻就會凋零；生命如戲，但演出只有一次，沒有彩排也不能重來。所以關注安全，是對生命最好的呵護！生命是樹，安全是沃土，安全問題關係著每一個孩子的健康成長，只有安全才能讓生命之花絢麗綻放。為了自己，為了孩子，為了每一個家庭，讓我們時刻把安全掛在心間，讓我們用安全託起生命的重量！

生命的綻放作文 23

給活人送一朵玫瑰，強過給死人送貴重的花圈。

——題記

生命是堅強的，也是脆弱的。生與死，就在一瞬之間。在現代化的大都市中，車水馬龍，人山人海，高樓大廈，科技給我們帶來了許多便利，但也處處充滿危險。

俗話說得好：“時間就是金錢。”大街上的人們誰也不肯讓著誰，一個個面無表情，或仰頭或低頭，匆匆忙忙，趕往自己所要到達的地方。從不肯放過一分一秒，因此，就出現了“中國式過馬路”“撞車”等安全隱患。這是發生在我身邊的一件真事。那時我正在上國小，在和同學去往學校的路上，我們嘻嘻哈哈有說有笑，可是急促的剎車聲和巨大的碰撞聲打斷了我們的聊天。只聽見人群中的一陣尖叫，我和我的同學一看，只見馬路中央停著一輛65路公交車，公交車旁有一輛電動車倒在地上，車輪還在轉，可卻不見人。“快遲到了，別看了，快走吧！”我的同學說。於是我們匆匆忙忙進了學校。那天下午，我們的班主任給我們說了是怎麼回事，原來，當時一位母親正騎著電動車送她的女兒和兒子去上學，恰巧，這位女孩就是我們學校四年級一班的學生，還是雙道槓。

她母親在行駛的路上車被65路公交車掛住之後撞了出去，那女孩活生生被甩飛了，一下子掉進了公交車的前輪下，可司機還沒反應過來，忙踩剎車，可還是晚了一步，那女孩還沒來得及叫就被碾死了。而他的母親也是重傷，最後永遠失去了雙腿，再也站不起來了。所幸那男孩只是受了輕微擦傷，並無大礙。一個幸福的'家庭卻因為突如其來的車禍就這麼毀了。記得那天是四月一號愚人節，去世了一位四年級一班的孩子，我們多希望這只是上天給我們開的一個愚人節玩笑，但事情已經發生，無法挽回。當我們在班裡聽到這個噩耗時，都怔住了。

有的人竟抽泣起來，我們大家約定一起去看望那女孩的母親，卻被告知那母親接受不了女兒去世的噩耗，瘋了。我們的心中悲痛萬分。但生活中這樣的例子數不勝數，安全問題不知毀掉了多少家庭。生命就是如此脆弱，我們應該懂得安全的重要性，為了自己和家人的幸福，讓生命之花綻放！

生命的綻放作文 24

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。

大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去真實的經歷，也就失去了色彩。“會挽雕弓如滿月”，於生命的彎道處綻放人生的華彩。

鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。蘇武在漫天飛雪中堅守信念，綻放人生光彩。朔風冷冽，他與冷月為伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心間；黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠望，將“千金俸祿，高貴官職”的引誘忘卻得一乾二淨；地窖冰冷，將滿口的氈毛和草皮一塊嚥下，心裡卻沸騰著熱血——精忠報國。他用睿智，將光禿的旌節昇華為一段不朽的佳話。他用勇氣，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的龜裂，他卻並沒有在這彎道處屈服，幾十年的守候等來的是大漢天子的迎歸，大漢百姓的敬仰。人生幾何，一帆風順，轉過黑暗的彎道，眼前會是另一番光明，我們倍加珍惜這光明的普照。

蘇武在西北大漠守著一群孤瘦的羊群，張愛玲則在夜上海的街道獨步。

張愛玲一生轉了多少彎，或許只有路過的風才知道。彎道是她灰暗的童年，是她不幸的婚姻，是她在舊上海的夜下孤獨的舞步。但她奮起、執著、持筆。她不寫戰爭革命，只是寫對那個時代最美好的回憶。孤獨的身影化為從《半生緣》中走出來的妙齡少女，《傾城之戀》中的多情女子……轉過彎道，張愛玲看到了另一個光明的世界。

膝蓋全然換掉卻依然奔騰如飛的足球之神巴喬，面對阻礙依然堅守的綠色森林衛士，挑著孩子沉甸甸夢想的80後鄉村女校長李靈，無不經歷過彎道，最終收穫了渴望已久的光明。

巴爾扎克說過：“不幸，是天才進升的'階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過後，會是鷗翔魚遊的天水一色；荊棘過後，會是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，會是積翠如雲的空淺山色。

回顧昨天，激情與汗水同行，經歷與收穫同在；

把握今天，勤奮與惜時同行，拼搏與奮進同在；

展望明天，機遇與挑戰同行，希望與壓力同在。

陰影是美，光明更美，彎道過後的光明最美。於生命的彎道處，綻放人生的華彩。

生命的綻放作文 25

每一次發奮努力的背後，都有加倍的賞賜，每一個拼搏的身影，總能看到成功的希望。沒有人甘於平庸，想要在人前發一分光，就得在人後付出百倍的努力，不努力去做，永遠不會有收穫。

你一定有過類似的體會：一個早起運動讀書的早讀，雖然你會有所掙扎，但在一天結束時內心是充實快樂的，而一個躺在床上做夢的早讀，雖然當下是快樂的，但內心卻總是愧疚的。

李大釗曾說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”居家學習對我們而言是讓自己厚積薄發，也勢必會讓我們面臨很多選擇，無論如何，希望每一個人，都能做出一個在日後回想起來不讓自己後悔的選擇。我知道自己曾經輸在哪裡，所以我不想再摔一次，於是我毅然決然的選擇抓住“今”，我要悄悄努力，綻放光芒。

既然自己不是絕頂聰明，那就相信勤能補拙。我知道對我來說早起確實不簡單，所以早上我就定了三個鬧鐘；我知道自己基礎薄弱，所以我回歸課本，開始瘋狂閱讀；我知道自己記性差，吸收慢，所以我慢慢開始把知識轉換成自己的東西，不斷積累……

當這一切都轉化為成果，體現在成績上時，那種充實感、愉悅感是真的難以描述。

不要輕言放棄，不止是你一人在努力。家人為了我能有一個良好的學習環境努力付出了很多，用自己僅有的休息時間引導我積極向上，有時會害怕我有太大壓力而小心翼翼做些什麼……

哪個媽媽年輕的'時候不是漂亮的小姑娘，但是後來，她有了自己的小公主，所以她只好握起了長劍，成了英雄，“白髮戴花君莫笑，歲月從不敗美人”，任何時候希望自己都能懷著一顆感恩的心好好生活，父母在辛苦勞作，所以我要更加努力。

堅持做自己，全力以赴，你會很酷。一輪複習正式開始，我不知道未來幾百多天的日子裡會經歷什麼，不過既然已經跋涉了十多年，最後這一年多的時間，我定能拼盡全力，以滿腔熱血和抖擻的精神投入到學習中，以“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的必勝決心去迎接挑戰。有人說這太難了，中途會有很多的誘惑，我當然可以找理由放過自己，可人生不在別人嘴裡，它在我的手裡。

請讓我悄悄加點油，綻放屬於自己的光彩！

生命的綻放作文 26

學校的舊垃圾堆上生長著一簇巴茅，從來沒有人去理會它，它卻長得如此繁茂，它好像什麼都不在乎，不怕髒、不怕臭、不怕蟲咬，不怕烈日和嚴寒，只是想努力地活著，活得精神抖擻。

因為好奇，去倒垃圾時特意認真觀看了那伴著清風搖曳的巴茅花。在那簇以紅色為主體的花中，我無意中發現一束白色的花，雖然它還沒有開放，但我還是用我那自私的雙手摺斷了它的莖，將這束未開的白花帶回了教室，放在桌子下面的隔板上。

這單單是好奇吧，我把它放在那裡沒有管它了，漸漸地冷淡了，後來幾乎忘了它的存在。後來又覺得它礙手礙腳的，開始厭惡起來，便順手把它塞進課桌下的小角落裡，讓書本遮住不屑的眼神。過了很幾天，放學後，我在收完書時不經意又發現了它。哇！我差點叫出聲來，那不是我討厭的白巴茅花嗎？不是緊緊的一束嗎？現在卻是舒展開來了，明妍妍的一束，活鮮鮮的叢。我小心翼翼地把它捧起來，那顫威威的白花花，絨毛在微微的氣流中一浪浪的，好像在對我說：你不是嫌棄我嗎！小妹妹。這時我內心有點隱隱作痛，我差點犯了一個大錯，把美麗毀於我的無知。面對如此的生命力，我在一束小小的巴茅花面前卻又是那樣渺小不堪。從此，我明白了什麼是生命，什麼是生命的價值。

一棵失去母體依然存活、依然綻放的巴茅花，世間最偉大最聰慧的精靈們，你們有嗎？你們有過嗎？

我小心翼翼地捧著它慢慢地走出了教室。在風中，它搖曳著，那樣地柔美可愛，那樣地高潔無瑕，那雪一般的絨毛在風中透著不一般的晶瑩。大自然有這樣頑強的精靈，人的`生命就不該有半點脆弱。今天，我棄當了扼殺自然精靈的殺手，慚愧不已。

我捧著它走，來到它母親的身邊，把它插到母親身邊的泥土裡，看它那絨毛似的花兒在風中脫落飛舞，讓它盡情地在生命最後一分一秒綻出放美麗。我默默地注視著那一束、那一叢巴茅花，覺得自己的生命都在這飛舞的白花中顫慄。

我不是挑食嗎？我不是埋怨自己穿得土氣嗎？甚至常常責怪養父母對我不周到。今天，我才充分地懂得什麼是珍惜。

生命的綻放作文 27

雖只一瞬，華光萬里。

我常常將自己與文字聯絡在一起，好似文字於我如第二生命，但我竟也發現了自己的淺陋，比通俗還通俗的無知。我一時慌了神，驕傲了這麼多年的資本，終於要放下了嗎？

但我又是怎樣執拗的一個人啊！

我沉溺於安妮寂寞的文字煙火裡，在最璀璨的那一刻失真；我傾心於甘世佳的頹廢年華，他說17歲開始蒼老；我執著於滄月式悽美的武俠天地，俠骨豪情，百練剛成繞指柔。但我所追求的究竟是寂寞是頹廢還是悽美，我不得而知。人說，人性是個多面體，我們常常無法看到完全的自己。但無論怎樣，我們都應該有一個生命的理由。

我時常想，什麼樣的生活方式和生活態度才是我們所追求不倦的呢？從懂事的那一刻起，我們就被告知要上學要學知識，要把考大學當成是一項必須的任務，接著我們便一步一步向這個目標靠近，我們所做的所學的都是在為此做基礎。而當我們終於打敗了一些人同時被另一些人打敗後被一所大學收留的時候，我們又感到從未有過的失落和茫然，是啊，考上大學之後要幹什麼呢？考研嗎，考研之後呢？人總是那麼不易滿足。人說，我們僅僅追求幸福也就罷了，但我們往往追求的是比別人幸福，所以我們很難擁有完整的幸福。在物慾橫流的.社會，我們應該做的是把握住自己不隨波逐流，但人們的追求總是不一樣的，我們不能用同一個標準來規定。正如誰所說。生命是一張潔白的畫布，任由我們塗上各種色彩。史鐵生在《我與地壇》中闡釋了生命對於他的意義和他

對待生活的態度，他說，太陽每時每刻都是夕陽也都是旭日，當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際正是它在另一面燃燒著爬上山顛散佈烈烈朝暉之時。或許正是因為經歷了莫大的苦難才使它可以從容的面對挫折和挑戰吧！誰說苦難不是一種財富呢？

有時候我們躲在厚重的窗簾後面抱怨太陽不夠溫暖，卻不知我們早就從心底拒絕了陽光。上帝賜給我們苦難和挫折的同時，也賜給了我們微笑，只是他沒有告訴我們是在苦難來臨之時微笑還是微笑著迎接苦難，但或者兩者都一樣。所以，我們不再有悲傷的理由，不再有放棄微笑的理由。即使是面對失落和迷茫。

那麼，讓我們都感恩於自己的命運吧！就算是經歷失望與挫敗，生命終會有煙火般的華麗一瞬！

生命的綻放作文 28

世間的每個生靈都彷彿是一朵花兒，從一粒種子慢慢生、發芽，生命中多半是平凡，承受和期待。也許花兒看上去很脆弱，但它堅信，只要樂觀堅強，勇於面對挫折，生命之花終究會完美地綻放。

大地是我的母親，鳥兒是我的玩伴，樹木是我的兄長，草兒是我的姊妹。我要勇敢樂觀地生長，不為稱讚，只為活出生命的價值。本著這樣的信念，生命之花開始了生命的歷程。

我需要陽光，因此我向著太陽生長，盡情沐浴在陽光之下。偶爾，我會偷懶，錯過了陽光，但我絕對不會悲傷，因為今晚的月光更加皎潔，今晚的群星更加璀璨。我仰視夜空，面對著那神祕的月亮，默默地許下心願。

也許我會經歷一些挫折，因為生活的天空不單單是風和日麗，還有風霜雨雪。但我不會因此而枯萎凋零，我告訴自己要堅強，告訴自己要想讓生命綻放光彩，就得真正學會面對。我會愈挫愈勇，磨練自己，因為只有樂觀頑強的花蕾才能綻放出最美的`花，我的使命就是以多姿多彩的形式存在於世間，為世間帶來鮮豔和美麗；失去了本該擁有的，擁有了已經凋謝的，才是人生最大的悲哀。與這些相比，挫折算什麼！畢竟“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”，我明白上天可能並沒有委以我重任，可我知道如果連自己的職責都因為小小的挫折而履行不好，又怎能苛求上天降大任於我呢？

與世間萬物相比，我或許很渺小，但我絕不平凡，因為我勇於面對風雨，樂於經歷滄桑。我擁有遠大而崇高的理想，我企盼將希望播散到人間。

歷盡艱辛，頑強地一路走來，終於我等到了輝煌的一刻。我盡情地綻放，意在留給世間最美的微笑和一縷淡淡的清香。

儘管我明白我終究會凋謝，因為生老病死是每一個生命都必須經歷的過程。但，我仍然很高興、很幸福，因為我在世間沒有留下一絲遺憾，我實現了我的諾言，我讓我的生命之花完美地綻放。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。即使凋零，我也會融合在大地母親的懷抱中，讓更多的生命之花綻放，為人間播撒下更多希望。

生命的綻放作文 29

每個人都是一朵花，一朵等待綻放的花。

她，因三歲時的一場疾病成為一個與眾不同的人。她聽不到鳥兒的歌唱，也無法用語言表達自己的喜怒哀樂。這朵花在等待著，等待著屬於自己的春天。儘管如此，她還是沒有放棄自己所熱愛的舞蹈，每次跳舞時總會沉浸在其中，忘了一切痛苦。她隱隱約約看到了希望，看到了前方正在升起的太陽。於是，她每天都在陽光下快樂地舞蹈。終於，一個《千手觀音》讓她的名字響遍全國，也感動了全國。她被評為06年感動中國人物。她——譚麗華——這朵生命之花在和煦的陽光下綻放。

他，是全鄉的優秀教師之一，他培養出數十界優秀的畢業生，他曾多次被評為教師模範。那天，像往常一樣，他滿懷希望地走進教室，興致勃勃地開始講課，幾句話剛出口，大地突然劇烈地搖晃起來，僅僅幾秒鐘，房頂上無數巨大的.石塊像雨點一樣密密地落下來。他來不及多想，立刻抱住近處的四個學生，努力把他們推到講臺下面。然後用盡生平力氣死死地護住講桌，就像要護住四個孩子的生命。這時，又一塊巨石從他的正上方落了下來……2008年5月12日14時28分，是他生命的最後時刻。看，他的靈魂在空中飄蕩，像是在叮囑他的學生們：不要氣餒，振作起來，你們一定會成功！他——譚千秋——這朵靈魂之花在明媚的陽光下綻放。

他，是家中的獨子，父母都是下崗工人，僅憑微薄的收入艱難支撐兒子上大學。父母把全部希望都寄託在兒子身上。然而，就在他大學畢業時，忽然查出患有白血病，晚期。這家的天塌了！為了給他治病，父母四處舉債，鉅額的醫藥費用，使他的父母不得不上街乞討。而這時，忽然傳來他的骨髓配型成功的好訊息，可是全家人怎麼也高興不起來。絕望的他開始拒絕打針吃藥。一次，他瞞著父母，拿著好心人捐助的錢去資助失學兒童，可他卻被那些孩子深深地震撼了：小小年紀就要扛起一個家，原來我不是最苦的。之後，他堅強起來，樂觀起來，好好治病。如今，他已經成功地接受了骨髓移植手術。他——祁健——這朵心靈之花在燦爛的陽光下綻放。作文

生命，靈魂，心靈……花兒在陽光下開始綻放。瞧，它們開得多麼美麗！

生命的綻放作文 30

生命恰似牆角的一朵花，一聲不吭，有著微不足道的渺小，僅僅如此嗎？不！它還有著不為人知的頑強……

當種子從土地裡冒出綠芽時；當小雞寶寶從蛋殼裡探出頭時；當醫院的嬰兒室裡發出“哇哇”的哭喊聲時，我們便知道了。哦！新的生命誕生了。生命是一個多麼美好的東西，它可以讓你看到大千世界，芸芸眾生，感受到各種各樣美好的情感，使一個人變得偉大，變得頑強。這時，我們就會想到一個古老的話題——安全。

安全，它是我們的.防護罩。保護著我們成長，前進。一個人如果沒有保護好自己的安全，則可能失去生命；如果沒有生命，那如何去實現自己那偉大的人生理想和報負呢？應該只有做夢了吧。在生活中，我們的父母，朋友，老師也經常會說：“小心點兒，過馬路別跑啊，注意安全……”等話語，你可能會感覺他們真哆嗦，基至感到厭倦或苦惱……但是你注意到了嗎？其實，這是他們對你的關心，對你的生命安全的關注呀！生命並非兒戲，一次，就沒了，像天空中流星閃過，像那微弱的燭光一般，一吹即滅。我們並未親身體驗過死亡或發生意外事故的那種痛苦和恐懼感，所以我們要更加關注自己的安全，有安全意識，保護自己的生命。同時，在世界的某個角落裡，總會有一些人正在努力綻放著他們美麗的生命之花。例如，自強不息的著名教育家——海倫凱勒就是一個典例。海倫在幼時就因疾病兒變成了盲聾啞人。但是，她卻並沒有就這樣的放棄。在她七歲那一年，她遇到了她一生中對她影響深遠的人生導師——莎莉文老師。莎莉文老師給予了海倫無微不至的關愛，努力地指導著她用手觸控著學會手語，摸著點字卡學會讀書……後來，在莎莉文老師的幫助下，終於，她學會說話了。在這條努力的路上，她披荊斬棘，克服一切困難，並取得卓越的成就。當然，還有許許多多的偉人：雙耳失聰創造出了巨大奇蹟的音樂家貝多芬，以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭的張海迪，還有輪椅上的科學勇士霍金……

他們用事實告誡了我們，寶貴的生命不可能有兩次，要好好珍惜！不論過去還是現在，任何時間，任何地點，我們都要時刻牢記安全於心。生命之船，說翻就翻了，所以，讓這一朵花用它生命之美來感染、來觸動每一個人！

生命的綻放作文 31

這個冬天似乎格外的寒冷，下著細細碎碎的小雨，夾著一陣陣臘梅的香。睡覺時著了涼，於是裹著厚厚的大衣站在了街頭等著約好的朋友。涼風一個勁地從頸項鑽入，渾身上下抖了一抖，放在大衣口袋中還帶著手套的手依舊暖不起來，冰涼涼的，但也已經習慣了這樣冷的溫度。約好的朋友是我國中的同學，那時很要好--至少我是這麼認為的，現在因為上了高中的關係已經分開半年了，真想看看她怎樣了。

立於我面前的`臘梅樹飄下一陣的清香，隱約聽到有人喊我的名字，轉過頭就看到她向我跑來，啊，還是那個樣子，圓鼓鼓的臉，戴著一頂毛絨的帽子，厚厚的圍巾，小跑著來到我的跟前，看著她因跑步而潮紅的臉不經笑出了聲，還是跟以前一樣，一跑步就喘不過氣來，“笑什麼呀，吶，給你”，說著她把手上保護得很好的袋子交給了我，我疑惑的接過，在捧過袋子的那一刻，有溫度從袋子中溢位，又從手心傳向了整隻手，溫暖漸漸遍佈了全身。我有些詫異的看著她，捧著那杯奶茶有些不知所措，她笑了笑說：“你呀，一到冬天就手腳冰涼，根本暖不起來，你不記得了，那時候還是我天天給你帶奶茶的呢”，來喝喝看，你最喜歡的草莓味兒，聽著她說的話，感到有一股暖流湧上了眼眶，似乎就要決堤，於是趕忙轉過身去問她去哪兒玩兒，她想了想說去看電影吧。

電影院裡的人不多，一陣奶茶的香氣總是繞著我們，我嗅了嗅鼻子，她立刻從身旁遞了一張面紙來，有些責怪的說：“看吧，我就知道你感冒了，總是不帶包紙在身邊，還好有我”，我抱歉地笑了笑，接過紙巾聞了聞，有一陣似有似無的清香，身邊有一個人這樣關心我，這樣愛護我，真得有些小幸福呢！

從前的冬天她瞭解我愛喝什麼味的奶茶，她知道我的手一整個冬天都是冰冷的，她很清楚冬天我會感冒，她知道我從來不愛帶紙巾，她懂外表安靜的我裡面埋藏了一個怎樣的我，本以為這些關心都會過去，她會淡忘，我也會在乎，可是半年過去了，她依然還記得我的一切，在冬天來臨時，關心我，愛護我，讓我不禁的感動。

她的身上永遠有著乾淨的清香，我想，大概是因為她對我的關心與愛護，讓她心中那顆被積雪埋了很久的種子，終於在春天來臨的那一剎那綻放，讓她的生命散發出了濃郁的芳香。

生命的綻放作文 32

以前，很多人都說我不太好接觸，我的朋友也只有寥寥幾個。那段時光，是我人生中最痛苦的。因為，沒有人能讀懂我內心的孤獨與寂寞。

曾經以為一輩子都不會遇到那麼一個懂我的人，沒想到，她竟離我這麼近。

我們相識至今已有整整七年，可我仍記得初次相見時的場景。那是三年級開學的時候，我同桌是一個男生，我本就性格內向，從不主動與人說話，更別說男生了。沒想到的是，他竟然主動和我說話了：“喂，那個女生你認識嗎？"沒想到他會問我這個，我愣了一下，然後轉頭抄他說的那個女生看去。只見那女生一頭烏黑亮麗的長髮，一雙美麗動人的眼睛，抿著嘴脣，似乎在思考著什麼，這樣一幅場景，論誰看了都會覺得很美。唯一美中不足的，便是那女生穿的衣服讓我感覺很老土，可這並不影響我對她的.第一印象，我覺得她和我是同類！

於是，我破天荒的主動和陌生人聊天，越聊越覺得，我們真是有緣，茫茫人海中相遇，並且有許多共同點，這讓我興奮不已。從那時起，我倆便成了形影不離的好朋友，親如姐妹。

七年級那年，無意中察覺到我對音樂的興趣，於是和爸媽聊了我的想法，打算將來考一所音樂學院，爸媽堅持反對，原因是還有兩年就會考以後的事情以後再說。那年暑假，爸媽給我買了好多資料，說是七年級就得打好基礎，我就只能每天宅在家裡，看看電視，玩玩手機，做做作業，哪裡也不能去。

八年級開學時我和她說了這件事，本只是想抱怨幾句，可沒成想她說了一句“你有夢就去追吧，不管你做什麼，我都會支援你。”這句話深深的撼動了我的心。同時，也為此生能有這麼一個知己好友而欣慰。

時光如流水般匆匆流逝，轉眼間我們就快國中畢業了，畢業後或許會分別，或許會重逢，但我們彼此都不會忘記這七年來的點點滴滴，會好好珍惜這份來之不易的友誼。若某天再相逢，是否還會像曾經那樣無話不說，徹夜長談？我想，會的。無論時代如何發展，事物如何變化，我們之間的情誼永遠不會改變。

友誼天長地久?！

願：學業進步，會考順利，美夢成真！

生命的綻放作文 33

蔚藍的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;淺藍色的天空中,鳥兒在無拘無束地唱著歌;碧綠的花叢中,花兒都在爭先恐後地開放……整個世界到處洋溢著生命的氣息。生命只有一次，珍惜生命，愛惜生命，是我們每個人的責任，而那些為了拯救生命，將自己生命置之度外的人更值得我們向他們致敬!

記得有一天，我正在書桌上完成作業，有一個小黑點闖入了我的視線，我低頭一看原來是一隻小螞蟻。我想用手去捉住它，可它實在是太“狡猾”了，剛捉到它，它就從我的`指縫間溜走了，試了好幾次，我都沒能把它捉住。終於，我用手捏住它了，將它緊緊地捏住害怕它又像剛才一樣逃走了。我將小螞蟻放在手心裡仔細地觀察。我發現：那隻螞蟻竟然還沒有死，還在我手中不斷掙扎著。它使我感到了意外，但它的行為和反應讓我體會到了生命的頑強與堅韌，以及螞蟻那強烈的求生意志。那拼命在我的手中掙扎，扭動著的身軀，使我意識到了這就是生命。我的手不知不覺中鬆開了，小螞蟻在書桌上掙扎了一會，便重新站了起來，繼續忙自己的事情。我看見它在書桌上來來去去地忙碌，擔心它是因為找不到家了，它一直在書桌上打轉，一會兒走一會兒又停了下來。看見它這樣我很替它著急，希望它能夠快點兒找到回家的路。我又捉住了螞蟻，為的不是別的，而是為了彌補我的過錯，想把螞蟻快點兒送回家。我小心翼翼的捏著螞蟻，一邊仔細地摸索著螞蟻的家。我害怕我會因為一時太大力而把螞蟻給捏死;又害怕我會因為用力太小，會把螞蟻給重重扔下去。越緊張我的手就抖得越厲害。我意識到螞蟻已經被我給活活壓傷了，便將它放下，用放大鏡好好觀察它的傷勢。哎呀!沒想到螞蟻傷得這麼嚴重，它只剩下觸角和幾隻腳還在動彈，己經沒有力氣再爬起來了。剛剛站穩但又很快跌倒了。慢慢的它的氣息在變弱......終於它不動了。我將螞蟻的遺體小心地埋進花盆中，就當是我為它舉行的小小的“葬禮”，為了彌補我對螞蟻犯下的錯。

這件事後我不斷沉思：生命是如此頑強、堅韌，可同時又是如此脆弱、不堪一擊。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命發揮無限的光彩，我們要學習螞蟻，同時，更為這小小的、卻又無比頑強的、永不放棄的生命所感動!

生命的綻放作文 34

就像水邊的楊柳總是朝著有水的地方伸展它的根一樣，每一個人都需要幫助。它在我們困難無助時成了一種禮物；當我們在學習上碰到難道一籌莫展時；當我們同疾病抗爭時；當我們站在人生的十字路口彷徨無助時……一聲親切的問候，一個溫和的眼神，就像是一種水晶似的芳香的禮物。讓我們感受溫暖，讓我們變得堅強，這就是幫助。

來聽聽我的同學陳可的故事吧！

他，一個同學們眼中的.“榜樣”，一個父母“引以為榮”的“小皇帝”陳可。在一場無情的大火之後變得沉默寡言，大火不僅將他的家燒成灰燼，更重要的是帶走了他昔日的歡聲笑語。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，陳可無精打采的走到教室上課。“陳可來了”。突然，教室裡靜得出奇。而陳可，走近教室的每一步都是那麼的沉重。因為他明白，他平時總是搞惡作劇，戲弄同學們，今天，他將面對的則是無數的嘲笑和諷剌。

咚、咚、咚，時鐘在不停的轉動。

“陳可，聽說你家失火了，這，這是……”班長拎著一大包東西親切的問候道，邊說邊吃力地把東西遞給陳可。班長的手纏滿了膠布。

原來，班長昨夜為了給陳可準備書包，在踩著凳子翻箱倒櫃的時候不小心摔了下來弄傷了手。

“陳可，這是我外婆臨終前些天送給我的鋼筆，一直沒捨得用，來，送給你。”

“陳可，這是我姑姑從國外寄過來的多功能文具盒，你可一定要好好保管喲！”

“陳可，……”

“陳可，……”

同學們的關愛勾起了陳可的淚水，雖然這些東西在自己平時看來是那麼的不屑一顧，但今天卻顯得那麼的珍貴。

生命雖然很美麗，但它也需要點綴、陪襯。就如一朵燦爛的紅玫瑰，它如果沒有綠味的襯托，又怎會美麗無比呢？幫助就是綠葉，生命因它而精彩。你可能曾經多少次看到一些類似這樣的報道：某個女童失學了，某個地方遇上了大洪災……你看到這則訊息的時候，你是視而不見。還是伸出了援助之手。當你吃著香甜可口的薯片，不屑一顧地把饅頭扔向學校的垃圾桶的時候，你可曾想過：災區的孩子她吃的是什麼？

“災區的孩子失學了！”這樣的字眼總是不斷的呈現在我們的眼前，可有多少人向他伸出援助之手呢？

生命的綻放作文 35

有一部動畫，並不算驚天動地，卻深深地震撼了我的心靈，它就是《心靈奇旅》。

這部影片講述了一個叫喬的音樂教師，從小渴望成為一個爵士音樂家，後來十分開心地獲得了進入一個音樂團的資格，但在中途卻出了意外，進入了輪迴來生的通道。他不相信自己死了，他的理想目標還沒有實現。於是喬懷著追求理想的堅定心志，跨越重重艱難險阻，最終回到了地球。

影片中多次提到了一個詞：人生。人生的意義是什麼？有人以天下為己任，鞠躬盡瘁，死而後已；有人為權力與金錢絞盡腦汁，忘記了“為人民服務”的'承諾；有人懷著夢想，不忘初心，砥礪前行；有人怕苦怕累，稍遇困難就退縮不前，最後碌碌無為；有人默默奮鬥，為自己的未來蓄力；有人逢人炫耀，讓生命活在虛榮中……

霍金，如神話般的理論物理學家。他在黑洞方面研究出了大名堂，所編著的《時間簡史》是世界上最熱銷的科普讀物。令人難以置信的是，他在21歲時就身患“漸凍症”，醫生預言他活不過兩年，他卻用堅定的意志，用自己唯一能夠活動的肌肉向計算機傳輸資訊。他沒有被殘酷的現實所打倒，反而克服無數艱難，為學術界做出了巨大的貢獻，成為了世界物理學界閃耀的一顆星。反觀社會上的一些人，一遇到挫折便退縮放棄，最終毫無作為。

網路上有一句很流行的話：“小孩子才做選擇，我全都要！”然而，似乎小孩子更高明。人生是有限的，誘惑是無限的。我們必須做出選擇，不能貪得無厭。數學中有一個公理：兩點之間線段最短。我們可以把人生的起點與目標分別比作兩個點，人的生命比作一條有長度的線，周圍的誘惑比作線外的點。如果我們一直向前，就可以讓自己在最短的時間內達到目標，實現效率最大化。但是如果總是貪圖線外的東西，總是走折線，這樣將會在追求目標的路上漸行漸遠。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，說的就是這個道理。

人生是有限的。正因為有限，才讓點點滴滴彌足珍貴。音樂教師喬、理論物理學家霍金，他們為了自己的理想，不畏艱難險阻，用實際行動詮釋了理想的力量能夠超越自然規律，並使即將枯竭的生命活力四射。所以，只要我們放下雜念，不忘初心，堅定不移地追求理想，就可以讓生命綻放光彩。

生命的綻放作文 36

將最好的一次綻放，展現給質疑自己的人們。題記

有一天，我剛剛起床的我，被著急忙慌的二話不說的媽媽拉走了，神智不清的我還不知道怎麼回事，就坐上了回老家的車。在車上，我問媽媽：“媽，咱這麼早回老家幹嘛，有什麼急事麼？”媽媽回了一句：“老家的曇花開了，我們一起看看這難得的美景。”我聽到後感到好奇，畢竟這是第一次看曇花的綻放，心裡有種莫名的激動。

在車上，雜亂的生性打擾了我的'休息。在這波瀾起伏的聲音中，我聽到了以為想二三十歲的又有些沙啞的聲音，睜開眼望去，是一位二十多準備回老家看望父母的創業者。我聽見，他因為家裡人、親戚不信任他可以自己創業成功，都不給予幫助，便在質疑下選擇回老家跟父母幹活。聽到這，我心裡就燒起一團怒火，心理暗說到：這是個什麼人啊，不相信自己，就一點兒的質疑、不認同，不信任他就被打倒了？你應該努力拼搏去證明給質疑你的人看啊！將自己最好的結果展示給別人。”

終於。在一路帶有怒火的我到了老家，到了曇花的地點後已經是晚上，只見地點的中央有一個白色的、純淨的花苞，彷彿在蓄勢待發，花苞。鼓鼓的在那裡一群人圍在周圍等待，他們已經等待了很長時間，我也一起等待過了十分鐘，20分鐘，一個小時一群人等不及了，開始暴躁，一個個都在質疑曇花會不會開。直等到後半夜，馬上昏昏欲睡的我突然聽見“嘭”的一聲，連忙抬起頭，看見花苞快速的綻放開，發出這清脆的聲音，花瓣迅速落下，周圍還散發著清香。就這麼短暫的一瞬間，震驚所有人，曇花是如此的美麗，乾淨無暇的白色在黑夜中又顯得格外突出，綻放在人們眼中，轉瞬即逝，留著一瞬間，過後就枯萎了。這時我才意識到曇花是自私的，只有在夜深人靜的時候才回開，而且時間極短，只在那一瞬間，開完就枯萎了，不給人時間細細揣摩。

剛才喧囂的質疑的人群在觀看了曇花最後的綻放後變成了稱讚和讚揚。

如果被質疑就放棄了夢想與追求，自甘墮落的人就不會被人認可，如果像曇花一樣，在質疑中表現得更好就不會讓努力白費會將最好的綻放，展示給人們！

生命的綻放作文 37

旭日噴薄而出，那是太陽的生命;山間響泉叮咚，那是泉水的生命;新年鐘聲悠揚，那是新生命的生命。哦，生命!你是剛剛綻放的花朵，芬芳馥郁的百不嫉妒你的驕豔妖嬈;你是一粒萌芽的種子，儘管生成茵茵小草，還是長成參天大樹，都將頑強地伸展一條條根鬚，不停地探索大地的奧妙。

在生活的原野和人生的旅途中，生命是一個起點，一個新的起點如果不好好把握，就會懊悔一生。然而就是因為這樣，許多人還是遺憾地失去生命了。近幾年來，電視上時常報道一些交通事故，當一個個殘不忍睹的鏡頭出現在電視機前，我的思緒雜亂無章，心靈深深被觸動。一個瞬間，一個個生命就這樣離人而去了，一個個美滿幸福的家庭就這樣被毀滅了。剩下的只有狼藉一片的現場，血流成河，家人在悲痛欲絕，交警大隊在現場指揮，不知是眼淚還是雨水從他們的臉頰流過，流過嘴角，微微泛著點點甜意。行人漸漸散開了，各自打著車離去。天灰濛濛的，細雨稀稀疏疏地下著……事故的原因竟是那麼耐人尋味，要麼是醉酒駕車，要麼是超速行駛，要麼是亂闖紅綠燈，為什麼人們總是不遵守交通規則呢?難道只是為了節約那幾分鐘讓自己後悔終身嗎?難道不知道一次小小的過失會讓你遺憾終身嗎?難道不知道一次小小的謹慎會讓你平安一生嗎?所以，請做謹慎的人，請做關愛生命的.人，讓生命之花永恆綻放!

關愛生命，從自己做起。如果你是一名駕駛者，請遵守交通規則，嚴禁醉酒駕車，嚴禁超速行駛。不要讓你的父母傷心難過，不要讓你的妻子獨自撐起一片家園，不要讓你的兒子在沒有父愛的陰影中成長。如果你是一名警察，請維護秩序，保護行人安全，給予孩子生命保障。如果你是一名學生，請記住交通規則，做謹慎的文明學生，高高興興上學，平平安安回家。

人的生命只有一次，一次的倖免不代表下一次的擁有，一次的不小心，就會導致終身的遺憾。因此，讓我們以毅力為漿，信念為風，理想為船，以小河流為生命，長風破浪，風雨無阻，永遠地流淌下去，抵達理想的彼岸，摘取永恆的生命之花，帶來合愛的歡樂。那麼，就從現在做起，從自我做起，關愛生命，文明出行。讓生命之花永恆綻放!

生命的綻放作文 38

佛說，人有九九八十一難，只有當你克服這些磨難，才可修得正果。人生在世，挫折無數。前方的道路猶如一條長長的隧道。若心懷希望，那麼恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那麼，你看到的便是前方無盡的黑暗。心懷希望，堅持夢想，上帝會衝你揮手。

希望。是人生在世的以為調節劑。有希望便會有前進的動力。因為希望世界和平，馬克思創造了《馬克思理論》因為希望社會進步，愛迪生髮明瞭點燈。因為希望中國富強，譚嗣同不惜灑血市場，發出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語!

希望，或許是如世外桃源般渺茫。但雖如此，海倫凱勒依舊發出《假如給我三天光明》的呼喊;桑蘭依舊忍著劇痛微笑卻又堅強得說出“我要再次站起來”的話語;美麗媽媽依舊不顧地球引力衝去接下掉落的嬰孩……如果說，烏雲遮住了眼，讓許多的人看不清現實，那這些人我只能說是這“該死”的希望矇蔽了他們的雙眼，使他們如此奮不顧身，拼命向前。

哲學家曾說過“人生就像爬坡，有的人看見的全是上坡，便懊惱垂頭離去。有的'人看見的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看來，這句話也可以理解為，有的人看見了希望變堅持了下去，有的人看不見希望，便只好放棄。由此觀之，除了希望，我們還需要的一個“催化劑”便是堅持。

《勸學》寫道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”堅持，是萬物形成的一個必經之路，滴水石穿因為堅持，鐵杵磨針因為堅持，讀書破萬卷亦是因為堅持。

堅持，創造了劉翔飛人一般的稱號;堅持，賦予了李雲龍神童的名聲;堅持，更是書寫了蘇武堅守邊疆的種種奇蹟。

沒有什麼事達不成的，只要你心懷希望，堅持夢想。

心懷希望，堅持夢想。喬布斯創造蘋果，一手帶領蘋果成為如今手機市場上數一數二的霸主;心懷希望，堅持夢想。馬雲白手起家，卻一躍成為首富，更是開拓瞭如今網路商城的新局面。

人，不可能一輩子都一帆風順，但只要你心懷希望，堅持夢想，就會成功。

堅持，綻放生命之花。

生命的綻放作文 39

如果要問我：“在這世界上什麼是最重要的？我一定會毫不猶豫的回答：“這是世界上當然是生命了！”生命乃是萬物之本，沒有了生命，所有的一切都將化為灰燼。

今天的班會課最令我記憶深刻的是班主任講了一個學生跳樓自殺的事件。我當時就很不解，也許這個學生只是一念之間，也許他有各種各樣的理由，但無論是什麼都不足以讓他放棄自己寶貴的生命啊！有人說，死去是一種很好的解脫。我一聽到這句話時，我就生氣，生命是父母給予的，不能想放棄就隨隨便便的放棄了。說死去是一種解脫，那你有沒有想過這對你的家庭，對你的學校，對你的老師是一種什麼樣的感受？也許你覺得家庭，學校，老師…對不起你，但一個對自己生命不負責的人，又怎麼能對的'起自己呢？也許你的人生並不幸福，但自己一定要堅強，要通過自己的努力改變自己的命運。創造幸福，靠近夢想，讓你和你的下一代過上希望的幸福生活。俗話說的好“留的青山在不愁沒柴燒”。生命是一切生理活動的基礎，沒有這個基礎，一切都無從談起，並且生命只有一次，失去將永不復得，不可能重來，所以我們要珍惜生命，不斷努力，給自己機會，給未來機會，這樣一切皆有可能，又何必那倔強，做出結束自己生命這樣的傻事呢？

朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了；有再開的時候。但是，聰明的你，來告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是的，生命只有一次機會，時光沒有重來，親愛的同學們，我們有幸生活在一個幸福和愛社會裡，每天活潑一點兒，單純一點兒，努力一點，勤奮一點，無憂無慮的多好啊！別太想不開了，沒什麼大不了的，能健康活著，一切都會好起來！

我們也許無法擁有百花開放的春天，但我們可以在花叢中盡情的玩耍；我們也許無法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點燃夢想；我們也許不得不面對蕭殺的秋季，但我們可以在金黃的世界裡撿拾自己點滴的收穫；我們也許不得不迎來冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地般寬廣的胸懷去營造一個自己的祕密世界。

這就是生命，酸甜苦辣，總會給你一些苦惱，但一定不會讓你絕望。讓我們一起珍愛生命，努力學習，讓我們的生命之花開得更加燦爛美麗吧！

生命的綻放作文 40

我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任！

生命，它不是一篇文摘，不接受平淡只收藏精彩；它也不是一次彩排，走得不好還可以重頭再來。你時刻感受著生命的美麗，就應擔負起珍惜她的責任——珍愛生命，綻放生命之花。

生命是堅強的，像“野火燒不盡，春風吹又生”的小草；生命又是脆弱的，一隻蝴蝶一隻螞蟻可以輕易的被我們把玩在手中，一念之間它們就可能永遠長眠……

上個星期三晚上，學校組織我們看了交通安全紀實片，當我們看到小小年紀的他們因為車禍而不能像正常孩子一樣去跑去跳時，他們的童年因此蒙上了陰影。還有的孩子因為車禍而變成孤兒，當他們看著其他孩子拉著爸爸媽媽的手從自己身邊走過時，小小的心裡像打翻了五味瓶，回頭望著他們遠去的背影，嘴角勾起一抹憂傷的弧度。這一切的一切都是因為車禍，它似乎是一個惡魔，讓你望而生畏，彷彿在你不經意之間就會以另一種方式把你帶走。

有人說生命好似一朵美麗的花，隨著歲月的流逝含苞綻放。但是在車禍面前這朵生命之花又是那麼的不堪一擊。就拿紀實片中的那個美麗的小女孩來說吧，小小年紀本該有著童年的`快樂和小同學們一起做遊戲，可是由於車禍平日裡的她只能自己呆在教室透過碩大的玻璃看著別人跳著、笑著，眼裡充滿了落寞。她說每當學校開運動會時她多想加入其中和他們一起去操場，為班級爭得榮譽，可是由於車禍她失去了一條腿，從此，也只有柺杖和她作伴了。

車禍是什麼？它是一個小偷，玩笑似的，在我們不經意之間偷走了一條條鮮活的生命，它以自己的獨特的方式偷走了我們的童年和幸福。再想想那個十二歲的小姑娘吧，她本來可以擁有幸福的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛，就是因為車禍，讓她從一個幸福的天使變成了孤兒。看著她含在眼裡的淚水，看著她已不再有微笑的臉龐，看著這一切的不幸，我們想努力地挽回卻又無能為力。

過去的已無法挽回，從今天起，做一個遵守交通規則的人吧，讓交通事故這個小偷無機可乘，讓我們共同努力守衛住孩子們的歡樂，我們的幸福。

珍愛生命，綻放生命之花！

生命的綻放作文 41

鮮花之所以那麼美麗，是因為有綠葉的陪襯；大廈之所以那麼矗立，是因為有根基的永固；蠟燭之所以那麼神聖，是因為有無私的精神。

然而，一些人在人生的道路上，一味地追求幸福、盲目地尋找快樂、朝著地工作賺錢，。不過，在現實生活中，敢於與命運作鬥爭，不為私自利益而工作的人，也大有人在。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓一角時，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出，這句男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的.張米亞老師用生命詮釋這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。

當你面對古戰場，面對廢墟、面對戈壁灘，是否心懷憑弔，心感悲涼，心存害怕。在天安門廣場的人民英雄紀念碑前，您的感受如何？在碑面上有虎門銷煙，林則徐用生命維護了國家的尊嚴，把千萬的抽鴉*的中國人，從死神前拉了回來。在抗日將領中，二十九軍長佟麟閣和一三二師師長趙禹他們不怕犧牲，英勇地與敵人戰鬥，直到生命的最後一刻，在戰爭中，有多少人為了自己的祖國和民族的尊嚴和統一而奮鬥，不怕犧牲，他們用生命鑄成了國家和民族那堅不可摧的長城。

當你在學識的海洋中尋求時，有一位偉大而無私的人，始終對你不離不棄，他就是老師，也許他就是其中的代表，劉讓賢——獲得“孺子牛”國家教師最高稱號，他在青海高原的鄉村國小教書，幾十年如一日，像孺子牛一樣辛勤耕耘，為把孺子培養成才為畢生的心願，心甘情願地作貢獻，鞠躬盡瘁，不圖回報像牛一樣兢兢業業，懷以愛心，默默耕耘，埋頭苦幹，任勞任怨。吃的是草，擠出來的是奶，燃燒的是自己，照亮的是他人。

面對災難，他們選擇的是先救他人；面對戰爭，他們選擇的是保衛國家；面對更多，他們付出了更多……

在他們眼中，生命並不是不寶貴，因為他們知道還有比生命更寶貴的，願生命之花為無私永遠青春綻放。

生命的綻放作文 42

安全是一個永恆的話題。因此，我們每一個人都需要牢記於心。要永遠牢記生命之花是在安全的基礎上才能綻放。

我們是祖國未來的花朵，是民族的希望。同學們，生命是寶貴的，但它也很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止。生命就像一絲輕紗，容易被人們撕破，生命就像一陣薄霧，容易被被微風吹散了，生命就像一縷輕煙，容易被初陽蒸融了。

同學們，我們是國家和民族未來的希望。我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質，為自己、為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預防溺水吧。俗話說的好“水火無情”。剛剛進入夏季，大中國小學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命又離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

一個令人悲傷的日子，在下午2時30分許，國小生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的`少年發現後，跳進河內將小天救上來，小鵬卻不幸被河水吞沒。打撈工作進行了很久，直到27日晚8時50分許，小鵬的屍體才被打撈上來。像這樣的事例舉不勝舉。

因此，我們必須知道，溺水是一件非常可怕可悲的事情，尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳，是最為危險的。為了防止溺水的事故發生，我們應該做到以下幾點：1、不會游泳的人，千萬不不能單獨在水邊玩耍;沒有大人的陪伴下，不要和夥伴們去玩水。2、游泳前應做熱身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。3、國小生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，並儘量減少次數，減低冷水對身體的刺激。

溺水是一件非常危險的事情，我們一定要牢記以上的條例，才能保證自己的安全。

同學們：“我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習。”我們應該時刻牢記自己的安全，牢記生命的珍貴，緊記生命之花在綻放。

生命的綻放作文 43

天生我材必有用，萬類雙田競自由。

若是山，就玷成一種尊嚴，而不去羨慕水的百轉千回；若是水，就流出一種磅礴，而不去羨慕樹的鬱鬱蔥蔥，若是樹，就站成一河偉岸，而不去追尋風的輕靈自由。

君不見一代偉人毛澤東，指點江山，激揚文字，卻在數學考試中屢掛紅燈，君不見，一代作家馬克-吐恩被譽為“美國文學中的林肯”確曾在經商中賠光稿費。金無足赤，人無完人，我們要善於發現自己的長處，兔子學不會游泳，卻是陸地短跑冠軍。富蘭克林曾經說過“寶貝放錯地方便是垃圾”

愛因斯坦曾被激情擔任以色列總統，但被他推掉了，因為他清楚地認識自己的長處和短處：“我整個一生都在與客觀事物打交道，因而既缺乏天生的材質，也缺乏經驗來處理行政事務及公正的對待別人，所以本人不適合如此高官重任。而唐後主李燁和宋微宗卻不能認識自己的長處而身死國滅，可想可嘆。

大家都熟悉的畫家黃永玉，曾被老師認為最不成器，最調皮的孩子，但畫起畫來一點也不馬虎，篆刻更是了不得。他沒有走父母為他設計的讀書上學的道路，而是選擇投身藝術。他曾說過“什麼都不會，只好畫畫“清楚地看到了自己的長處。

我們總習慣將希望寄託在大學上，都忘了這個世界是多元化的`，生存的本領遠不止一種，我們的生活方式也遠不止一種。

盧梭說：“上帝用模子鑄造了我，然後再把模子打碎。”牛頓畫不出傳世之作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什麼事萬有引力，魯迅跟不可能在球場上叱吒風雲，但他們的人生卻被定為永恆的記憶，這恰恰我們說明，生存的本領遠不止一種，我們儘可能揚長避短，發揮自己的專長。

每個人都是被上帝咬了一口的蘋果。多以每個人都是有缺陷的，我們不能要求每個人的發展程度絕對相同，有位作家曾說過：“全面發現就意味著全面平庸”人都有自己的特長所在，術業有專攻，十個指頭也有長有短，要善於發揮自己的特長。

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，燕排長空。世間萬物都有自己的位置，生命的玄機也就是找到自己的長處，綻放自己的光彩。

生命的綻放作文 44

蒼鷹擁有強壯的羽翼，能搏擊長空；獅子座擁有鋒利的牙齒，能獨霸三林；長鬚鯨擁有巨大的軀體，能暢遊于海洋深處，大家擁有哪些？擁有堅強不屈的生命力。

曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那，是經歷了多少個曰曰夜夜的艱苦奮鬥精神，才綻放出自身的生命之花，讓大家見到它的漂亮。大家都說，曇花綻放的那一刻是無盡的漂亮。但是，而我迄今還沒有看到過那精彩紛呈的一幕，只有是聽別人敘述。但是，我覺得它一定是妙極了。曇花，暗夜裡綻放出它的生命之花，令人見到它的漂亮，它把自己的生命演譯的酣暢淋漓，讓人欽佩！

大家這時都剛正不阿青春年華，大家有是時間，有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青，但我們不能以年青為託詞，而沒去拼搏，把自己當做廢金屬丟掉掉。正好相反，大家應以年青為資產去拼搏，大家的前程遠大，要是有總體目標，肯拼搏，便會離自身的總體目標，一步步挨近。大家如今所做的一切，全是為將來是不是會一帆風順做鋪墊，如今努力拼搏也並並不是意味著你將來無需勤奮，只是以便將來的你做根基，道上能夠 輕輕鬆鬆些，暢順些。誰都想自身來到中老年可以事業成功。那麼，大家比不上讓自身的生命之花提前綻放，讓花的香氣可以存有的長些一些，不妨一試呢？如果我們來到中老年經歷了一切痛苦，才知後悔莫及，不就太遲了嗎？或許你晚年時期成功了，可你那時候已飽經滄桑，牙掉僅僅，那般誰會在乎那樣的`花？

讓生命之花綻放，越快越好。終究年青的大家蓬勃向上，精力也充沛，不容易那麼隨便被擊倒的，即便不成功，也可以再站立起來。但是你想一想，如果你一把年紀時，摔倒了，還能立刻站起來，拍一拍的身上的土再站立起來嗎？回答是，不大可能。你能資金投入所有精力，全部的存款，一瞬間，所有都變成了一堆泡沫，全都沒有了。所以說，大家如今一身輕，沒有壓力，闖一闖沒有什麼，失敗了也不會喪失哪些，不容易在意得與失，是一個多好的機會啊！

勇於挑戰實際，讓自身的生命之乎綻放，擺脫自身的光明大陸。

生命的綻放作文 45

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，走在路上靠右行。”這是我在上幼兒園時，老師就告訴我的。如今，我已是六年級的學生了，但這句話卻一直銘刻在我心中，只要一過車水馬龍的馬路，只要一走在路上，它就像閃爍的警燈一樣，提醒我要遵守交通規則。這麼多年來，我真的做到了嚴格遵守交通規則，無論是步行，還是騎車；無論是白天，還是黑夜。

然而，我見到的人卻不全是這樣的.，我與媽媽曾目睹了一次闖紅燈的車禍，至今還歷歷在目。那是在去年的一個週日，我和媽媽就像往常一樣從超市買好姥爺、姥姥喜歡的好吃的後，騎上摩托車準備回老家看望他們。到了紅旗路與迎賓街的十字路口時，看到一輛載人摩托不顧前面閃爍的紅燈，與一輛黑色轎車“嘭”的一聲撞在了一起，摩托車上的一男一女連同摩托車被撞出去老遠後重重地摔倒在路上……最近，我們縣城還發生了一起小轎車撞人事故，當場就把那個女人撞死了，聽說她才四十多歲……

我真想知道，騎摩托的那個人，以及那些所有因違反交通規則而傷害他人甚至使自己、使別人失去生命的人，他們為什麼會違反交通規則呢？如果，是因為有急事處理，那就更不應該著急了，因為越急越容易出錯；如果，是因為要迫不及待回家看望家人，那你想到過沒有，如果出事了，家人會多麼傷心，多麼難過；如果，是存在僥倖心理，請趕緊清醒過來吧，因為災難無情！

我曾經從網上看到過一則關於交通事故統計的訊息，全世界平均每年有126萬人因車禍而失去寶貴的生命，其中，我國就佔了10萬餘人。我問媽媽“10萬”這個數字的概念，媽媽說，我們武鄉有21萬人，你自己想想就知道答案了。我仔細想了想，明白了中國一年因交通事故死去的人就佔整個武鄉人口的一半，感覺實在太可怕了！

我多想對那些把交通規則當耳旁風的人說——

生命雖然是你自己的，但更是父母的，也是親人、朋友的，不要因自己的不在乎、不小心，而讓親人朋友傷心難過；不要因自己一時糊塗大意，而傷害他人！

我多麼希望，世界上的每一個人，都能珍愛生命、文明出行，讓每一朵生命之花，都能在陽光雨露中美麗綻放！