一個小實驗作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的一個小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

一個小實驗作文1

成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質纖維組成。當木質纖維受潮時會伸長，乾燥時又會收縮。利用這個特性，可以把松果做成一個

找一個乾淨、完整的大松果和木板(或有機玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板製作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細塑料杆或

竹籤做一根指標，末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的`鱗片，把做好的指標用百得膠粘在鱗片上，然後調整松果在底板上的位置，使指標的擺幅與背景板相對應，這時用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標定指標位置，指標在潮溼的陰雨天的位置也標定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計就做好了。

把它放在太陽光晒不到、雨水淋不著的通風處，就能預報幾小時以後的天氣變化。

從這個實驗，我知道了‘‘勇敢創新，就是勝利。

一個小實驗作文2

寒假時，我做了一個小實驗叫既能漂浮又能下沉的針，聽起來是不是很神奇，這個實驗特別有趣。

需要的材料是：一個透明玻璃杯、清水、一根針、一個鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是：首先在杯子裡倒滿清水，然後用一個鑷子小心地把一根針放到水的表面，慢慢地移出鑷子，針將會浮在水面。我反覆做了好幾次，都失敗了，手有些抖，把鑷子鬆開的一瞬間，針沒有完全放平，針墜落下去，我有些氣惱。後來我平靜下來，深吸一口氣。穩穩地撤出鑷子，呀！成功啦。

實驗的第二個步驟是，讓浮在水面的針下沉。我向水裡滴了幾滴清潔劑，針卻紋絲不動。咦？是我一不小心滴多了，還是水放少了？過了一會兒，針晃動了一下，就慢悠悠地沉下去了。"成功了！我歡呼著。

我的`大腦中有一個疑惑，水已經把針撐住了，為什麼又會沉下呢？為此我查閱了資料：原來是水的表面張力托住原本應該沉下的針，使之不會沉下。而清潔劑降低了水的表面張力，針就浮不住了。

通過這個實驗，讓我明白一個道理，做什麼事情都要有耐心。

一個小實驗作文3

暑假的一天，我閒來無事獨自一人在家。這時一塊雕刻過的石膏板抓住了我的眼球。我心想：石膏板是無味的，但是經過浸泡後會不會有香味呢？

想到這我決定做一項“偉大的科學實驗”。我先找來了3個2釐米寬的小盒子，一個放置著石膏粉，一個裝滿了清水，另一個是空的；然後，我又拿了一瓶帶有香味的洗手液；最後我從書桌上拿了根小木棍。

一切準備就緒，實驗開始了。我把石膏粉和清水按1:1的比例倒進了那個空著的小盒子，然後又擠了幾滴紅色的洗手液，最後用小木棍攪拌均勻。隨著我的攪拌盒子中的誰開始呈奶白色，然後是淡粉色，最後是深粉色。我把裝有“試驗品”的盒子放在窗臺上，讓它在陽光的照射下把盒子中的水分蒸發。同時，因為蒸發全部的水需要幾天時間，所以在水分蒸發的期間石膏粉也會在帶有香氣的水中浸泡幾天。

三天後，我從窗臺的小盒子裡取出拿起剛剛凝結成的石膏塊放在鼻子邊聞了聞。頓時，一股沁人心脾的香味從石膏塊中散發出來。

“帶有香味的石膏塊”這個東西有人想過要製作嗎？也許有，但可能有一部分人剛想好有覺得不可能而放棄了。所以，不管是什麼，就算覺得一定會失敗也要去嘗試。有時興許只要你去嘗試，去努力了就有可能有奇蹟發生。因為奇蹟是要靠我們去挖掘去努力才有可能出現，而不是坐在那等著它出現這樣豈不與守株待兔中的.農民一樣愚蠢？

ps：如果要做這個實驗，空的盒子可以用洗乾淨的果凍殼子這樣便於觀察，棒子可以用冷飲吃剩的木棒，洗手液的量加多少都可以只要攪拌均勻。如果要的是帶香味的石膏粉，帶盒中的石膏粉凝結後便可取出因為一碰就碎；如果要的是石膏塊要多等幾天。

一個小實驗作文4

從生活中得到的啟示有很多，可都被我一一忘記，唯獨有一個讓我終生難忘。

那一天放學回到家，媽媽神祕地拿出一條手絹問道：“手絹沾上水會溼嗎？”

我奇怪極了，手絹沾上水當然會溼了，媽媽為什麼提這種幼稚的問題呢？

不過我還是回答：“會溼！”媽媽又問：“確定嗎？”我立刻斬釘截鐵地說：“確定！”

媽媽又拿出了一個杯子，把手絹塞了進去，有神祕兮兮地問：“這樣倒著放進水裡，手絹會溼嗎？”

說實在的'，我的內心有點動搖了。記得一本書上寫著，容器倒放入水中，容器內物體不會沾溼。可是到底記錯了沒有呢？真是書到用時方恨少啊。

算了，不管那麼多了，我說道：“不會溼！”這時，爸爸搭腔了：“會溼的！”，奶奶也說：“當然會溼了！”我見爸爸奶奶都這麼說,也連忙說道：“哦，對對對！會溼的！”

只見媽媽把杯子倒插入水中，我立刻緊盯著杯子，彷彿一秒鐘就像一個世紀那樣漫長，媽媽八輩子提了上來，我立刻把手絹拿了出來，呀！竟然是乾的！這到底是怎麼回事呢？

媽媽給我解了疑惑：原來，杯子裡面有很多空氣，杯子進水時，空氣被壓縮，形成一道屏障，水怎麼也沾不溼手絹。

哦，原來是這樣！我恍然大悟，從這個試驗中得到了這樣的啟示：我們往往都是人云亦云，道聽途說，這樣做是不對的。其實，任何一個道理都值得我們去實踐。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是陸游的一句話，是呀，假如我們道聽途說，今天你說天上要刮龍捲風了，他說明天世界要毀滅了，這樣的生活過得有意思嗎？幹什麼事都要親自操作，這樣才能辨別出永恆的真理！

一個小實驗作文5

我準備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當然，還需要我們靈巧的手指和善於發現的眼睛。

我先把鹽和水一起倒進杯中，並搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。

然後，我又小心翼翼地把裝著冰塊的'盤子從冰箱裡拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因為冰塊凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來。“咔嚓”一聲，冰塊和盒子分離開，於是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點氣泡。而表面結了一層霜，一放入水中，就發出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯裡杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯裡的鹽水，鹽水一點兒都不冷！看來是水放得太多了。於是，我倒掉了一點兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點兒也不溼。這說明杯麵上結冰了。

最終，我發現了水蒸氣能直接結冰。

一個小實驗作文6

今天，我做了一個小實驗，名字叫做“膨脹的氣球”。

我先準備一個氣球、一瓶白醋、一個空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的.小蘇打，灌入氣球。然後將30ml左右的白醋倒入空瓶子內，再把氣球口套到瓶上。最後用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時，我心裡既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來會發生什麼呢？

令我震驚的事情發生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開水一樣，同時，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大

我百思不得其解：為什麼白醋會冒泡兒？為什麼氣球會變大？我帶著滿腹疑問去請教了我的“百科爸爸”。

原來，白醋中有一種叫醋酸的物質，它遇到小蘇打後，會發生化學反應，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。

這個實驗不僅讓我見識了科學的神奇，還學到了新的知識，我愛動手做實驗，更愛探索科學的奧祕！

一個小實驗作文7

今天下午，我突然心血來潮，想做一個室內製造彩虹的小實驗。

說做就做，我首先虛心地向度娘請教，瞭解到做該實驗需要準備一個盆，裡面裝滿水；還要一面鏡子，去一個十分黑暗的地方，然後用手電筒對鏡子一照，漂亮的彩虹就會出現在牆上了。

哈哈，so easy。於是，我興沖沖地開始做彩虹了。我小心翼翼地端了一盆水，把鏡子放在盆裡，煞有介事地在黑暗的地方用手機手電筒一照，可是沒有一點動靜。我想：難道是盆的沿太高了？於是，我又拿了一個盆沿低一點的接連做了好幾次，還是沒有彩虹。這時，我有點急躁了，這究竟是怎麼回事啊。媽媽笑盈盈地說：“孩子，無論做任何事情，你要想成功，都必須堅持不懈。”慢慢地我冷靜了下來，突然靈機一動，用光碟試一試吧，光碟的背面有許多像彩虹一樣的`東西，反射出來應該也會有吧。

於是，我快速地跑上樓，麻利地拿了一個光碟，慢慢地放在水盆裡，用手機一照，嗬，你猜怎麼著，牆上果然出現了一道道絢麗的彩虹。我興奮地對媽媽說：“媽媽，快來看彩虹，我成功了……”

通過做這個小實驗，我不僅明白了製造彩虹的原理，而且懂得了做任何事情，只有堅持才會成功的道理。

一個小實驗作文8

一天，我在喝水，一不小心打翻了。媽媽靈機一動，說：“我來給你表演一個魔術，你把杯子倒滿水拿過來，再那一張紙。”“你要幹什麼？”媽媽神祕一笑說：“等會你就知道了。”

媽媽說：“表演開始了。”我津津有味地看著。媽媽現在倒滿水的杯子上放了一張紙，輕輕地按著杯口，小心翼翼地把杯口朝下，然後紙牢牢地封在杯口，我好奇的說：“我可以來試試嗎？”“ 可以。”

我學著媽媽的`樣子用紙把杯口蓋住。倒了過來，但，我手一鬆，幾個泡泡進了杯子裡，我手一鬆，水流了下來。我一連好幾次都失敗了。

我問媽媽：“為什麼你就可以，我不可以呢？”媽媽說：“是空氣在作怪，空氣是有壓力的，我之所以可以是因為如果杯外沒有空氣，那麼杯外的空氣就可以托住紙了。而你是因為把空氣放了進去所以才會失敗的。

我試了一次果然成功了！沒想到生活中處處有學問。

一個小實驗作文9

有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發。回家後，我就和媽媽做了做這個實驗。

到家後，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。

媽媽幫我拿了一隻勺子，並給勺子加水，我把勺柄纏了一圈溼抹布，以此保護我的雙手。然後，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。

等了好一會兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的`手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發現，水裡有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子裡的水快沒了，我怕燒乾，就吹滅了蠟燭。

最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發的說法。

一個小實驗作文10

今天，我寫完作業，幫媽媽做家務。在整理我的床頭櫃時，看見抽屜裡邊亂糟糟的，我就想整理一下。這時我意外的發現了一個科技實驗材料袋，開啟一看，裡邊有一個小燈泡，這個小燈泡是幹什麼的呢？我仔仔細細的翻看每一張卡片，看見了一張有電路的圖紙 ，啊，原來這個小燈泡是這一張圖紙的，連線好之後小燈泡就能發亮。

我拿著所有零件和圖紙放到茶几上，拿來小凳子坐下，仔細閱讀每一步的操作方法並且組裝起來。最後一步是裝電池，當我把電池放進電池盒時，燈泡沒有亮，我想：可能是這塊電池沒有電了。於是我下樓在小區商店買了一節新電池，拿上來裝上試了試，結果還是不亮，我想：剛買的不可能沒有電，一定是哪裡電路沒有接好。我就開始一一排查，原來是一個線圈沒有纏好，不通電。我調整好之後，再次推下閘刀，我的期待再次落空，還是不亮。我有點洩氣了，但又不甘心，就在這時，我忽然間想到了一個人——愛迪生。他做實驗失敗的次數比我的多得多，他都沒有放棄，我失敗了兩次就放棄，那更不應該了。於是我下定決心一定要成功的完成實驗。我又開始了第三次實驗，燈泡還是不亮，我又開始檢查，這次我檢查的比前幾次更仔細，每一個細小的地方都不放過。發現漏洞啦，原來是燈泡底下的'導電片太低，互相沒有捱上，導不了電，我想這就是小燈泡不發亮的原因吧。我想辦法把導電片墊高，再把燈泡放上去，歪著腦袋看了看，捱得緊緊的，再次推下閘刀，小燈泡——“譁”的亮了起來，我高興極了，興奮的大叫起來：“亮了！亮了！”媽媽不知道發生了什麼事，慌忙跑出臥室，還以為我怎麼了呢。我告訴媽媽我的試驗成功了，媽媽直誇我聰明。

一個小實驗作文11

科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。

我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。於是，我在盤子裡放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學家真不容易啊！

我敲了敲腦袋，想：到底是因為什麼原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！

於是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終於舒展開了，心想：這太好看了，我終於成功了！

後來媽媽告訴我：這個實驗的'原理是因為色素被水衝開了，所以變成了這樣。

科學真有趣啊！我以後要多做科學實驗，成為一個真正的科學家！

一個小實驗作文12

很多動畫片中都有火山噴發時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。

我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準備開始實驗。只有這幾樣東西，真的可以製作出火山噴發的效果嗎？我開始忐忑不安起來。

實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然後用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進入最後一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇蹟出現了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外湧著。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復平靜。這時候，我發現紙杯中的液體已經所剩無幾了。

後來我才知道火山噴發這個實驗的原理是：小蘇打是一種鹼性的.鹽，遇到酸性的醋就會發生化學反應，可以產生大量的氣泡，所以火山噴發的場面就形成了。我覺得科學小實驗真是太神奇了！

一個小實驗作文13

我有一個新發現，想不想聽？那好，我告訴你，我發現呀，乒乓球別踩扁了之後，碰到熱水，還會鼓起來，完好無損。這是怎麼一回事呢？那麼請看下面片段。

放暑假時，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球檯，我和媽媽就開始打了。媽媽發一個重球，我沒接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一抬，可乒乓球還是被我踩扁了。看著那已經癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來。心裡想著：唉！，沒可玩的了。

媽媽看見我垂頭喪氣的.樣子，立刻走過來安慰我說：“別擔心，我有辦法把它變回原來的樣子。”我有點驚奇，媽媽立刻把我帶回家，把盆子裡裝點熱水。然後，把乒乓球放進水裡，過了一會，乒乓球立刻鼓了起來。真神奇啊！我非常驚訝，就問媽媽是怎麼回事？媽媽說：“乒乓球裡的空氣受熱就膨脹，水是熱的，空氣會熱脹冷縮的，所以就會鼓起來。”我恍然大悟，原來是這樣啊。

這件事，讓我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們去探索、發現呢！

一個小實驗作文14

今天，語文老師給我們安排了一個特殊的任務，讓我們在家做一個小實驗，並且要把實驗的過程記錄下來。我準備做一個可愛的不倒翁。

做實驗之前，我需要先將做不倒翁的材料準備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。

接下來我開始做實驗了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來，將蛋殼用水沖洗乾淨用紙巾擦乾，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然後用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫上眼睛，鼻子，嘴巴，最後一個可愛的不倒翁就出現在了眼前，這不倒翁真的很可愛！

不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來維持穩定，也就是說重心越低越穩定。當不倒翁在豎立狀態處於平衡時，重心和接觸點的`距離最小，即重心最低。偏離平衡位置後，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不會倒的。

經過精心的製作，一個不倒翁終於做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會有好的收穫和結果。

一個小實驗作文15

“同學們，快速集合，安靜排隊去實驗室，這節課的實驗很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關子，大家的興趣一下就被激發起來了。

來到實驗室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然後，讓我們自己選擇將一個小物件放入水中。我和其他同學各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可後來又立馬沉到了水底。

接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當鹽水達到一定的比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟於事。

“這是因為鹽水的密度比石子小太多了。”老師笑著說。

我們的實驗失敗了。

臨近下課時，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實驗，看看這三種液體與雞蛋結合會產生怎樣的反應。

回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實驗。我拿出三個啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，並將三個酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標籤紙寫好標記，分別貼在酒杯上。接下來，實驗就開始了。我在三個水杯中分別按照標記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化後，我將雞蛋輕輕放入三個杯中。很遺憾，雞蛋並沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，並攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的新增，杯子中的雞蛋開始動起來了。先是鹽水杯中的'雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的雞蛋也漂起來了，唯獨酒精杯中的雞蛋毫無動靜，始終趴在水底。

大家知道這是為什麼嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當加到一定量時，雞蛋自然會浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會浮起來。