一個小實驗作文（精選49篇）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一個小實驗作文，希望對大家有所幫助。

一個小實驗作文 篇1

有一天，我在書上看到了一個有趣的實驗，十分好奇，於是就想自己也來試一試。

一開始，我準備好了一個空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個打火機。剛開始，我心裡還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點，不知道雞蛋能不能塞進去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋，粉嫩粉嫩的`，特別柔軟。然後，我小心翼翼地把火柴點燃，放進瓶子裡。等火熄滅了，開始冒煙時，我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上，我開始有一點擔心了:唉，如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！於是，若有所思地邊看邊等答案。

過了一會兒，我驚喜地發現:雞蛋竟然掉進去了！哇，太神奇了！簡直不可思議！書上是這麼寫的，可我一直半信半疑呢！到底什麼原理呢？我決定去電腦上找答案。

哈哈，一個小小的實驗樂趣無窮，同時還能讓我學到科學知識。小夥伴們，你們喜歡做實驗嗎？只要你肯多動手動腦，就一定會有無數驚喜和收穫喲！

一個小實驗作文 篇2

今天，老師佈置了一項特別的作業－－讓我們做一個小實驗。我連忙翻看《遊戲中的科學》這本書，看到了“自動澆花器”這個實驗，心裡很好奇，就開始準備實驗材料了。

我找到了一個小口的玻璃瓶，一盆花和一個漏斗。我先用漏斗往瓶子裡灌滿清水，然後取下漏斗，接著用手捂著瓶口把瓶子倒過來，迅速插入土中。“哎呀，不好，瓶子插鬆了。”我一邊大叫，一邊趕快把瓶子拿了起來，但水還是流了一地。這時，爸爸聽到聲音，急忙拿著拖布跑了過來。他一邊拖地一邊說：“沒關係，沒關係，失敗是成功之母，再試一次一定會成功的。”聽了爸爸的話，我又有了信心，決定再試一次，我又接了一瓶水，接著還像剛才一樣猛的'插入花盆中。

“成功啦！成功啦！”我歡呼雀躍。過了一會兒，我問爸爸，自動澆花器的原理是什麼呢？爸爸說：“瓶中的水慢慢流入土中，空氣也會進到瓶子土，潮溼後會形成密封狀態，空氣無法注入瓶中，空氣中的水也就不會往外流了。”

看來生活中處處有科學啊！今後，我一定要勤動手、勤觀察、勤發現，爭取發現更多、更有趣的科學知識。

一個小實驗作文 篇3

今天老師神祕地告訴我們，明天我們要做一個實驗。究竟是什麼實驗呢？

第二天我來到學校時，發現老師端來兩大杯水，拿著雞蛋問同學們：“如果把雞蛋放入水中，是沉還是浮？”頓時，教室裡猶如炸開了鍋，有的說：“浮！”，有的說：“沉！”，沒等同學們把話說完，老師便拿起一個雞蛋放在手心裡掂了惦，然後輕輕地把雞蛋放入水中，砰的一聲，雞蛋像被獵人發射出去的子彈，落入水中，但又像一個溺水的人在水裡掙扎著，最後，它終於像一塊沉重的石頭沉入水底。那些猜對了的同學像溜進糧倉的小老鼠，不禁歡呼起來，而那些猜錯了的.同學就像沒充氣的皮球——焉了。

嘿嘿，別高興的太早！老師對我們狡黠的一笑，又拿起一個，依然對同學們說：“現在這個雞蛋放在這杯鹽水中，是沉還是浮？”他邊說邊用手指了指那杯有些渾濁，水底還有些白色顆粒的杯子。“當然還是沉嘍！”。教室裡又沸騰起來，老師看見有些同學得意忘形，便又“嘻嘻”的一笑，把另一個雞蛋也小心翼翼地放進了杯中。嘩啦一聲，那個雞蛋像一個醉漢一樣墜落到水裡，但又像一塊泡沫浮了起來。同學們目瞪口呆，都自言自語：“怎麼會這樣呢？太不可思議了！肯定是老師設了什麼機關。”

終於，通過查閱資料，我們知道了：鹽水比清水的浮力大。所以雞蛋浮在鹽水上和人體人浮在海上的原理是一樣的。

哇！原來鹽水這麼神奇，能讓雞蛋浮在水面上。

一個小實驗作文 篇4

有一天，科學老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點燃一根火柴放在水面上方會出現什麼結果。”

放學後，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋裡，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一釐米處，火一下就滅了。

我又把水到掉，只放了小蘇打，又點燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又

點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅。現在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。

我想再試一試，先把小蘇打粉倒進小碗裡，再倒進白醋。碗裡發出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一釐米的`地方火又滅了。

我追著問媽媽為什麼？媽媽說：“上網查一下吧！”。在網上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合後產生了一種新物質，這種物質是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。

我以後要做更多的小實驗，才會懂得更多的知識。

一個小實驗作文 篇5

我做了一個有趣的小實驗，實驗的主題是《當自來水、白醋、鹼水遇上紫菜水》。這個實驗是在語文暑假作業上看到的，我特別想知道這個實驗的結果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實驗。

現在，我來說一下怎麼做這個實驗。首先，把紫菜放在開水裡泡半個小時左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個透明的玻璃杯，依次在三個玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和鹼水，這裡說明一下，有的小朋友不一定認識鹼水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有鹼性成份，用肥皂水代替也可以；最後，分別向三個玻璃杯中倒入紫菜水，這時候奇蹟發生了，鹼水變成了柔和的'黃綠色，白醋變成了鮮豔的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！

為什麼會出現這種變化呢？為了尋找原因，我開啟電腦，在網上搜索起來。原來是紫菜裡有一種叫酸鹼指示劑的東西，相當於測試酸鹼度的ph試紙。這種物質一但碰到白醋和鹼水，就會發生化學反應，遇見酸性就會變成紅色，遇見鹼性就會變綠色。因為自來水是中性的，所以加入紫菜水還是紫色的。

自己動手做實驗真是太有趣了。不僅增強了自己的動手能力，還讓我瞭解了不少的科學知識。以後我要更加努力的學習知識，讓我的能力更上一層樓。

一個小實驗作文 篇6

有一天我在一張報紙上看到了一條有趣的實驗，叫把水擰成“繩”。當時我就起了疑問，怎樣才能把水擰成“繩”呢？這肯定是不可能的！但當我把這件事告訴媽媽時，媽媽卻說：“讓我們來證實一下不就知道了嗎？”

說完我們就準備起了材料，我找來了一個鐵罐，一把錐子，還準備了一些水。緊接著就開啟了我們的奇妙探索之旅。

首先，我們要在鐵罐底部中心的位置，用錐子戳5個小孔，這裡要注意一下喲，每個小孔之間的距離不能超過5毫米。我小心翼翼地拿起錐子，生怕錐子會戳傷我的.手，好不容易在鐵罐底部紮了5個小孔，5個小孔整齊地排成一列。

接著，我迫不及待地往鐵罐裡裝水，水順著罐底的5個小孔往下流，形成了5股細細的水流，看著這5股水流我更加的懷疑，怎麼樣才能把這5股水擰成一根“繩”呢？媽媽看我皺著眉頭，不禁笑了起來：“彆著急，做完最後一步，你就知道結果了。”“對啊，實驗還沒結束呢，一切皆有有可能！”我慢慢將大拇指和食指伸到了鐵罐底部，試著將五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情發生了，這5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能擰成一根“繩”！

我很好奇，為什麼會這樣呢？媽媽告訴我，其實這是水的張力在作怪，手接觸到這些小孔時，就會破壞原來每個小孔的水的張力，使這些小孔的水匯成一股流出來。原來是這樣的原理啊，真是太神奇了。

俗話說得好，實踐出真知，親自實驗後得出的結論才更可信。我今天真是收穫滿滿啊。

一個小實驗作文 篇7

“哦耶！”我和弟弟又可以做實驗了，我們開心地一蹦三尺高，這次做的實驗名稱叫”彩色雨”，我們想要研究“水油混合”現象。

我和弟弟說幹就幹，先分頭去準備材料：五顏六色的色素，五分之一杯食用油，四分之三杯清澈的水，一根又細又長的吸管。實驗材料都準備好了，我們就開始製作“彩色雨”啦！首先把不同顏色的色素均勻地滴在食用油中，然後用吸管順時針攪拌，這時，大滴大滴的色素在食用油裡被分離成一顆顆小小的”黑米粒”，接著我們緩慢地將混合油倒入準備好的水中，混合油居然浮在了水上，上面混合油下面水，分層非常明顯，最後讓杯子靜置兩三分鐘。

“哇！”我們大聲叫了起來，簡直不敢相信自己的眼睛，你猜怎麼了？被靜置三分鐘的杯子裡真的下起了”彩色雨”，只見原本被包裹在油裡的.色素神奇地往下落，就像一大滴一大滴的”彩色雨”，落在水裡就暈開了，色彩斑斕，像有一個個仙子在水中翩翩起舞，真是太壯觀了！弟弟開心地在一旁邊故障邊喊：”彩色雨！彩色雨！這彩色雨真是太漂亮了！”

爸爸跟我們講了這個實驗的原理，原來，油的重量比水輕，所以當混合油倒進水裡，就能浮在水上。而色素是小水滴，本來是被包裹在油裡的，靜置之後，原本被攜裹在油裡的色素就紛紛往下沉，落在水裡就融到水裡去了，形成了漂亮的“彩色雨”。我們恍然大悟，科學世界真是太神奇了！

一個小實驗作文 篇8

今天，我從我們班的微信公眾號上到看韋曼珊同學分享的一個小實驗神奇的水壓。我感到很奇怪：水怎麼沒有流出來呢？於是，我決定親手做這個實驗。

我找來一個空飲料瓶子，用一枚釘子在瓶子上戳了一個小洞，用左手的.大拇指按住小洞，並往瓶子裡灌水，灌滿瓶子，我把蓋子輕輕地擰緊，為了更好的觀察，我把瓶子放在桌子上面，雙手離開瓶子，發現瓶子裡的水沒有從洞口流出。我還發現，我用手輕輕地捏瓶子，瓶子裡的水就會從洞口流出來。我伸出左手，握著瓶子，同時伸出右手，小心翼翼地擰開瓶蓋，水就嘩啦啦地往外流，當我擰上瓶蓋，水又不流了如此反覆地進行了幾次，我實在想不出為什麼會這樣。

我問媽媽這是什麼原因。媽媽說：“等你上國中，學了物理就會明白的。這是因為大氣壓強的原因。開著蓋的時候，瓶內外大氣壓強不相等，水自有的重力將水從洞口壓出，自然水就會流出來。擰上瓶蓋後，氣流不流通，大氣壓直接作用於瓶蓋而非水面，瓶內大氣壓相等，所以水就流不出來。”

原來如此！

一個小實驗作文 篇9

昨天晚上，媽媽給我講了關於死海的故事。媽媽說，死海鹽很多，就連人也能浮起來。媽媽見我對死海那麼感興趣，就跟我說：“如果你有時間，那可以和我一起做一個實驗。”

於是，我今天比以前任何一天起的都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯後，趕緊做作業，終於早早地寫完了作業。

我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因為昨晚太晚睡覺，所以到現在還沒有起床，我只好自己做實驗了。

我先上網看了一下該怎麼做，進廚房拿到了一小碟鹽、一個玻璃杯、一杯水和一個生雞蛋。

首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒有浮起來。接著我往水杯裡放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開始上浮，眼看就要成功了，我激動得直跺腳。可是雞蛋卻停在了離水面三釐米的'地方。我覺得應該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終於雞蛋晃晃悠悠地浮了上來。我高興得手舞足蹈。

可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實驗結果都一樣。

看來，死海的道理就是因為鹽多呀!

一個小實驗作文 篇10

鄰居家養了一隻小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個頭著實讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場也買了一隻。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會去壓它，因為這樣會傷害到它的。

有了這隻可愛的小巴西龜以後，我想做個實驗，巴西龜到底動作敏捷還是遲鈍。

一．我把一個草莓放進龜盆裡，然後我就在旁邊細心耐心的觀察。過了一會，那隻小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結果都沒有要下來一丁點，然後它又像之前那樣一直重複著之前的動作，張開嘴，咬住草莓，結果還是一樣，徒勞無功。看上去小巴西龜還是有些遲鈍的。

二．我把小蝌蚪放進龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動，動作還那麼緩慢，怎麼把這些美食遲到嘴裡？智慧的小巴西龜就用苦肉計，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那麼大呢？……當有一隻小蝌蚪在離它不遠的'地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動作太快了。我完全沒有反應過來也都還沒有看仔細呢！

前後兩個小巴西龜的捕食的實驗，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。

一個小實驗作文 篇11

我在看課外書的時候知道了《熱脹冷縮》，於是，我和哥哥做了個小實驗。

我先找來氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鑽子等。我點燃了蠟燭，開始了第一次實驗。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來，像一個打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進冰箱裡。過了一分鐘，我開啟冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶裡去了。啊！氣體真的有熱脹冷縮的特性呢！

第一次實驗的`成功，給了我信心和進一步實驗的興趣。

第二次實驗開始了，我把一個鐵球放在酒精爐上燒了一會兒。本來它是可以從一個銅環中穿過的，這時，它卻被卡住了。過了一會，鐵球漸漸冷了，它又穿過了鋼環掉下來了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實驗證實了固體金屬也熱脹冷縮。

這兩次實驗使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的特性，還鍛鍊了我的動手和動腦的能力，帶給了我許多樂趣。

一個小實驗作文 篇12

今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎麼噴發的呢？我帶著滿腦子的疑惑開始了我的實驗。

實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子裡倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，並用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子裡。“為什麼要放在盒子裡呢？”我問媽媽。媽媽神祕地笑了笑說：“別急，見證奇蹟的.時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子裡，頓時杯子裡的水冒著泡沫開始往上湧，真像岩漿噴發一樣流到盒子裡。“實驗成功啦！”我激動地喊著，也知道盒子是用來盛放岩漿的。我既好奇又激動地問媽媽：“為什麼加了醋“火山”就會噴發呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產生大量的泡沫，泡沫多了就會溢位來。”

多麼有趣的實驗啊！看來我以後還得多做實驗，這樣才能發現通往科學世界的大門。

一個小實驗作文 篇13

今天早上老師帶我們做了一項實驗，叫“雞蛋浮起來”。

老師拿了一個雞蛋，一個透明水壺，還有一袋鹽。

實驗開始了，只見老師先把圓圓的雞蛋放在水壺中，再給水壺中加滿水，老師把水壺高舉起來，問同學們：“雞蛋浮起來了嗎”？同學們異口同聲的喊道：“沒有”！老師又把鹽放入水中，拿出勺子使勁攪拌，但雞蛋寶寶好像只想躺在溫暖的被子中，根本不想出來看看外面的世界。這可把老師急壞了，又把鹽使勁往杯子裡倒，使勁攪拌，但雞蛋還浮不上來，鹽已經把杯子底鋪滿了，像蓋上一層白色的紗一樣，老師把鹽再灑了一點，又攪拌，這次雞蛋有點猶豫，想探出腦袋，又想躺在水壺底部。接著有一個同學想出了一個辦法，他說，：“可以先把雞蛋拿出來，使勁攪拌直到鹽融化為止。”老師試了試，不一會兒鹽就融化了，老師再把雞蛋放入杯子中，果然成功了，雞蛋浮起來了，同學們都在歡呼！

最後老師告訴我們原理，是因為鹽水的.浮力很大，所以雞蛋才浮起來了。老師又告訴我們：“死海位於以色列，死海中的鹽物質很高，人在水中能浮起來，不會淹死的。”

科學真是奧祕，我們一定要研究它，觀察它，學習它！

一個小實驗作文 篇14

在炎熱的一天，科學老師叫我們把渾在一起的鹽和水分開，我和王舒想到了一個通過水蒸氣的方法，於是我們把鹽水端到校史館前的走廊上，慢慢地蹲下來，然後把鹽水灑到可以當板凳坐的廊凳上，接著我們回教室上了一節三十五分鐘的英語課，過了三十五分鐘，我們又來到廊凳前，只見白茫茫的一片，我們就用小鐵勺來刮，把鹽全部都颳了下來，緊接著再把鹽裝到杯子中，我們把晒出來的鹽端給科學老師看，科學老師不滿意，因為我們原來的鹽比現在杯子裡的鹽要多。

王舒說：“不要懈氣，我們再來一次。”我們又試了一次，在同一個杯子中，把水越加越多，把鹽倒越少，每試一次就灑一次，就這樣一而再再而三的.試，終於成功了，我大叫一聲：“成功啦！”這個辦法還是我想出來的呢！我的辦法是，先將杯子中倒滿一杯水，在加少量的鹽，經過攪拌後，再將它平埔在廊凳上，但這回我們可用了二個小時，原來，只用了半個小時，鹽就晒乾了，但這次卻用了二個小時，可我還是很開心，因為，我們成功了。

我們把鹽再次端給科學老師看，科學老師表揚了我們，還獎給我們每人一個小儲錢罐呢！

一個小實驗作文 篇15

星期三下午第二、三節課是我們的科學社團活動，我和朱建丞來到了二樓實驗室參加這次的科學社團活動。

活動開始了，黃老師拿出一枚一塊錢硬幣、一個滴管和一個裝有水的燒杯，問大家：“你猜猜在這枚硬幣上可以滴多少滴水？”這下子大家七嘴八舌的.說了起來，黃老師就把我們猜測的資料記錄在黑板上，並讓同學們待會將自己的實驗資料記錄在猜測的資料後面。同學有的說5滴，有的說6滴……大家的猜測都沒有超過兩位數，都是在十以內的，我認為一塊錢硬幣表面最多隻能滴9滴水。

老師將一塊錢硬幣、燒杯和滴管分發給我們每個小組，我們開始了的科學探究活動，第一個實驗的是朱建丞，等他實驗之後輪到我，我將燒杯倒滿水以後，食指之間夾住滴管，往裡面吸水，我拿出滴管往硬幣上滴水。一滴、兩滴、三滴……四十六滴、四十七滴，水流出來了，啊！整整46滴，這是怎麼回事呢，我一邊思考著一邊跑上黑板，拿起粉筆記錄了我的實驗資料——46滴。

猜測和結果怎麼會相差這麼大呢？一塊錢硬幣表面居然可以滴這麼多的水呀！這是什麼原因呢？事後老師告訴我們這是水錶面的張力。看來還有很多的科學知識等著我們去獲取與探究呢！

一個小實驗作文 篇16

我有一個新發現，想不想聽？那好，我告訴你，我發現呀，乒乓球別踩扁了之後，碰到熱水，還會鼓起來，完好無損。這是怎麼一回事呢？那麼請看下面片段。

放暑假時，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球檯，我和媽媽就開始打了。媽媽發一個重球，我沒接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一抬，可乒乓球還是被我踩扁了。看著那已經癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來。心裡想著：唉！，沒可玩的了。

媽媽看見我垂頭喪氣的.樣子，立刻走過來安慰我說：“別擔心，我有辦法把它變回原來的樣子。”我有點驚奇，媽媽立刻把我帶回家，把盆子裡裝點熱水。然後，把乒乓球放進水裡，過了一會，乒乓球立刻鼓了起來。真神奇啊！我非常驚訝，就問媽媽是怎麼回事？媽媽說：“乒乓球裡的空氣受熱就膨脹，水是熱的，空氣會熱脹冷縮的，所以就會鼓起來。”我恍然大悟，原來是這樣啊。

這件事，讓我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們去探索、發現呢！

一個小實驗作文 篇17

今天我做了一個實驗，名字叫“摩擦生電”。

這個實驗誰都會做，只要準備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單！

首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的.摩擦處靠近碎紙片，發現筆沒有把碎紙片吸起來，我有點失落。然後我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。

於是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然後把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發抖，我小心翼翼地轉動筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇蹟發生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，彷彿眼前什麼東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！

老師告訴我們，這個實驗是由塑料摩擦產生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收穫了知識，也獲得了快樂！

一個小實驗作文 篇18

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閒著無聊，就做了一個小實驗，名字叫——漂浮的雞蛋。

首先，先拿出一個雞蛋，而且這個雞蛋必須是生的，然後再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實驗了。

我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然後拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子裡，你肯定會看到雞蛋並不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個調皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的'實驗終於完成了。

可是，我還不知道原理，我就上網查了一下，原來，是浮力發生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。

這個實驗太有趣了。

一個小實驗作文 篇19

今天我做了一項小實驗，叫做“氣球的變化”。我做實驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個)和一個玻璃瓶。

首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進不去。接著，把熱水倒進一個碗裡，再把玻璃瓶放進去，我目不轉睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發現，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋。可是後來，它的變化越來越小，然後我還以為實驗失敗了，可是當我想放棄時，我的心裡響起了一個聲音，提醒我說“實驗還沒結束!”我立刻又回到桌子前，繼續觀察氣球的變化，這才發現氣球真的變大了不少呢!

我高興的差點跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實驗結果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的'，後面的變化就不明顯了。

我的實驗結論是：氣球裡面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。

一個小實驗作文 篇20

我聽說有些人認為雞蛋可以在鹽水中浮起來，於是我就去驗證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來。我很興奮，我已經很久沒有去做實驗了。

我準備了一個生雞蛋，一個有著花紋的青花瓷碗，許多的鹽和一些自來水。我先在碗裡倒滿水，再把一些鹽撒了進去，可雞蛋紋絲不動。我又把一勺鹽撒進了水中，但是，雞蛋像灌了鉛一樣，還是懶洋洋地躺在水底。我急了，立馬把三大勺鹽猛的灌進鹽水中，但是，雞蛋像是生了根一樣，一動不動，就是不浮起來。我最後再放一點點鹽，雞蛋始終沒能浮起來。

我有些失望。我認為：雞蛋是不能再鹽水中浮起來的，認為雞蛋能在鹽水中浮起來這個結論是錯誤的。

不過，爸爸告訴我：下次拿一個大玻璃碗，再多放很多鹽，雞蛋應該就可以扶起來的。我下次有時間會再做一次這個實驗的。最終，改變我之前的`觀點。下次用裝沙拉的大玻璃碗，代替小碗;用白如雪花的海鹽，代替會讓水看不清的紅色鹽，我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來。

一個小實驗作文 篇21

今天晚上，我做了一個很神奇的實驗，叫做“吸管抽水機”。

我要準備的實驗材料有：一個裝滿水的杯子，一個空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準備好後，我就開始做實驗了。

首先，我將吸管彎曲，把多餘的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接著，我把U形吸管倒過去浸入水中灌滿水。這時，一定要注意，拿出來時要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最後，再把灌滿水的U形吸管的兩端同時放入兩個杯子裡。神奇的事情發生了，裝滿水的杯子裡的水竟然“咕嚕咕嚕”地“跑”到了空的杯子裡面，好神奇啊！

你們知道這是什麼原理嗎？因為U形吸管充滿液體後，它的`兩端液麵壓強不同，在液體壓強差的作用下，產生的液體流動現象。

哇！“吸管抽水機”真是神奇又有趣啊！

一個小實驗作文 篇22

今天，我想見見彩虹長什麼樣，於是我便做了一項彩虹實驗。

我準備了三種色素、三個量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。

我先把清水分別倒進了三個量杯裡，每杯20毫升，量杯外面分別標上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個量杯裡分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然後攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子裡面。一種滴到A杯子裡，一種滴到B杯子裡，最後一種滴到C杯子裡，每種滴五滴，也攪拌均勻。最後用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個試管裡。

哇，美麗的三色彩虹出現了，我的實驗成功了！

同學們想知道為什麼會出現彩虹嗎？讓我告訴大家實驗原理吧。因為在相同量的`水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液體重，會沉到底部，而密度低的則會處於上層，美麗的分層彩虹就出現了！小朋友們還可以用其他顏色的來進行嘗試哦！

一個小實驗作文 篇23

大家都知道，紙巾遇到水就會變溼，但有個小實驗會讓紙巾放進水裡也不會溼。

今天我就來做這個簡單的小實驗。需要的材料有：杯子、紙、膠帶、一個裝滿水的臉盆。

我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子裡，再放到臉盆裡面，我小心翼翼地把杯子拿上一來，可是紙卻溼透了。這是怎麼回事呢？媽媽告訴我，應用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進入了實驗就會失敗。於是我這次快速地把杯子垂直往水裡壓，過了一會兒，我快速把杯子拿上來，把紙拿出來用手捏了捏，發現紙真的一點都沒有溼。我高興地告訴媽媽實驗成功了！

這是為什麼呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時，杯子裡的空氣有壓力，讓水無法進入，所以紙才沒有溼啊！

小小的'實驗裡原來存在著這麼大的道理，看來做實驗真是很有意義呀！生活中處處有科學！

一個小實驗作文 篇24

聽說筷子可以把裝在瓶子裡的米提起來，我想做一個實驗來驗證一下。

我準備的`材料有：一個做好的漏斗、一碗米、一個空瓶子和一支筷子。準備好材料後，我開始做起了實驗。

我先把漏斗放在瓶子裡，往裡面倒米，倒到一半時，我把筷子插在瓶子裡，搖了搖，然後想提起來。可是，米沒有被提起來。於是，我又往瓶子裡倒米，快要倒滿時，我再次把筷子插進的瓶子裡，可是還是提不起來。我想：難道筷子不能把米提起來？抱著疑問，我又做了一次實驗。這次，我把瓶子裝得滿滿的，然後用力一插，把筷子插了進去，最後把筷子輕輕一提。啊！這次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來。哇，太神奇了！

可是，為什麼筷子能把米提起來呢？我帶著好奇心上百度找資料：原來，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來了。

一個小實驗作文 篇25

這個學期，我們三年級的同學都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛啊！到了週末，我打算做一個有趣的“復活蠶寶寶”實驗。

實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然後，我用力地抽出吸管，但是出現了一個失誤，由於用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終於成功了。

接著，我在“蠶寶寶”的一邊畫上眼睛和嘴巴。最後，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動了起來。好神奇啊！

你們想知道這到底是為什麼嗎？原來，紙張中含有大量微小的'植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。

一個小實驗作文 篇26

一天，我在喝水，一不小心打翻了。媽媽靈機一動，說：“我來給你表演一個魔術，你把杯子倒滿水拿過來，再那一張紙。”“你要幹什麼？”媽媽神祕一笑說：“等會你就知道了。”

媽媽說：“表演開始了。”我津津有味地看著。媽媽現在倒滿水的杯子上放了一張紙，輕輕地按著杯口，小心翼翼地把杯口朝下，然後紙牢牢地封在杯口，我好奇的說：“我可以來試試嗎？”“ 可以。”

我學著媽媽的樣子用紙把杯口蓋住。倒了過來，但，我手一鬆，幾個泡泡進了杯子裡，我手一鬆，水流了下來。我一連好幾次都失敗了。

我問媽媽：“為什麼你就可以，我不可以呢？”媽媽說：“是空氣在作怪，空氣是有壓力的，我之所以可以是因為如果杯外沒有空氣，那麼杯外的'空氣就可以托住紙了。而你是因為把空氣放了進去所以才會失敗的。

我試了一次果然成功了！沒想到生活中處處有學問。

一個小實驗作文 篇27

科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。

我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。於是，我在盤子裡放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學家真不容易啊！

我敲了敲腦袋，想：到底是因為什麼原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！

於是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的'顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終於舒展開了，心想：這太好看了，我終於成功了！

後來媽媽告訴我：這個實驗的原理是因為色素被水衝開了，所以變成了這樣。

科學真有趣啊！我以後要多做科學實驗，成為一個真正的科學家！

一個小實驗作文 篇28

我準備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當然，還需要我們靈巧的手指和善於發現的眼睛。

我先把鹽和水一起倒進杯中，並搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。

然後，我又小心翼翼地把裝著冰塊的.盤子從冰箱裡拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因為冰塊凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來。“咔嚓”一聲，冰塊和盒子分離開，於是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點氣泡。而表面結了一層霜，一放入水中，就發出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯裡杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯裡的鹽水，鹽水一點兒都不冷！看來是水放得太多了。於是，我倒掉了一點兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點兒也不溼。這說明杯麵上結冰了。

最終，我發現了水蒸氣能直接結冰。

一個小實驗作文 篇29

有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發。回家後，我就和媽媽做了做這個實驗。

到家後，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的`一聲，火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。

媽媽幫我拿了一隻勺子，並給勺子加水，我把勺柄纏了一圈溼抹布，以此保護我的雙手。然後，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。

等了好一會兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發現，水裡有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子裡的水快沒了，我怕燒乾，就吹滅了蠟燭。

最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發的說法。

一個小實驗作文 篇30

我在電視裡看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來做一次，看看到底是真是假。

第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。

第二步，動手做。首先把熱水往玻璃瓶裡倒，接著把熱水再倒掉。然後把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎麼掉下去的.。剛開始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開始吃雞蛋了，雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鍾之後，雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”

後來我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶內的氧氣，使瓶內氣壓低於外界的氣壓，於是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。

這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說的事不一定是對的，要自己親眼所見，才能相信。

一個小實驗作文 篇31

一次科學空中課堂上，老師問道：“你如果把乒乓球，放進有著刻度條的，沒有底部的瓶子中，倒置過來，按一個方向轉動，會發生什麼情況？”

話音未落，這個引人入勝的問題，激起了我的'好奇心，到底會怎樣呢？我要試著做一做。

下課了，我翻箱倒櫃，找到了實驗道具：一個大瓶子，一把美工刀、一個乒乓球和一條刻度尺子。一切準備就緒，實驗開始了。

我先把瓶子的底部用美工刀剪掉，再把刻度條貼在瓶子表面上。然後把乒乓球放進瓶子裡。一切準備就緒，好緊張啊，我的手微微地抖起來，心撲通撲通直跳，彷彿有隻小兔子想從我心裡蹦出來似的。最後，我想還是聽天由命吧，我把心一橫，將瓶子倒置，並馬上大幅度並快速地甩起來。奇蹟出現了：球居然沒掉，繞著瓶壁在不停轉動呢。

做完實驗，我去網上查詢答案，原來旋轉的物體會產生離心力，使其不會掉下來。我恍然大悟。

一個小實驗作文 篇32

今天我做了一個小實驗，彩色水實驗，這個實驗要用到的材料是：一杯冷水、一杯熱水、一張紙、紅色和藍色的色素，可是家裡沒有色素，我靈機一動就想到了一個好辦法，就是從紅色和藍色的'水彩筆裡擠出顏料來代替，事實證明這個方法不錯。

首先，我把藍色顏料倒入冷水裡，紅色顏料倒入熱水裡，把一張紙蒙在熱水的杯子上，然後快速的倒扣在冷水杯子上，最後迅速的抽掉中間的那張紙，哇！奇蹟瞬間就發生了，兩杯水的顏色沒有融在一起，依然是兩個顏色，就像中間有透明的東西隔著似的。

這是為什麼呢？原來是熱脹冷縮原理，水受熱之後體積會膨脹，密度會比冷水低些，因此，熱水會浮在冷水上。所以才出現一個杯子裡兩個顏色的景象。

這個實驗簡單又好玩，大家都來試試看吧！

一個小實驗作文 篇33

有一次。我在看科學書，看到了一個實驗，一個裝滿水的袋子上，把筆戳進去，水會不會漏出來。真的.是這樣嗎？我想做個實驗驗證一下。

這個實驗要準備的材料有：保鮮袋，水和筆。把材料準備好後，就要開始實驗了。我先把保鮮袋裝滿水，然後把保鮮袋打個結。到了實驗最關鍵的環節——把筆戳進裝滿水的袋子。水真的不會漏出來嗎？可能會撒出來吧？在懷疑中我拿來一支筆，我害怕看到失敗的場景，閉起眼睛把筆戳了進去。我睜開眼睛一看，哇，水一點都沒漏，我再戳了一支筆，還是也一點都沒漏。我好奇地把戳進袋子裡的筆抽了一隻出來，咦，水怎麼就漏了？

我看了看書，才知道因為塑料袋被戳穿的時候會微微擴張。填補了和筆之間的縫隙。我又學到一個知識了。

一個小實驗作文 篇34

聽說火山爆發很恐怖，我想做個實驗，看看火山爆發有沒有那麼的恐怖。

有一天，我在家拿出來了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進杯子裡，鋪滿杯底就可以了，接著把顏料水和泡泡水倒進杯子，然後拿起杯子晃動幾下，讓小蘇打溶解，最後把杯子放在大的盤子裡，迅速把白醋倒入杯子，手馬上離開，不然就會塗到手上了。

當白醋倒進杯子的一瞬間，只聽見噗的一聲，紅色的泡沫從杯子中噴湧而出，瞬間鋪滿了整個盤子，噴湧的泡沫，剛開始很多，慢慢變少，像極了從電視中看到的`火山爆發的狀況。

為什麼這個火山爆發的實驗能做出來呢？我問了爸爸，爸爸告訴我這是酸鹼原理。小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後會發生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到泡泡水後，就會吹出很多的泡泡，而火山噴發出的岩漿是紅色的，為了達到更逼真的效果，我就用了紅色的顏料。

火山爆發的實驗的確很好玩，而且我感覺一點都不恐怖。

一個小實驗作文 篇35

最近我在書裡看到一個有趣的實驗——瓶子裡的彩虹，書裡說顏料會像彩虹一樣一層疊一層，但我又不知道是不是真的。俗話說得好：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”如果想明白一種道理，必須親身嘗試，我想做個實驗。

首先，我先準備好了材料：一小瓶油，一個罐子，三個裝好水的杯子，一小瓶洗潔精，和四瓶色素。然後，我按照書上的步驟一步一步開始做實驗。我先倒入洗潔精和藍色色素，攪勻。接著，將紅色，綠色和黃色色素分別倒到三個裝了水的杯子裡。然後將三個杯子裡的色素倒入罐子裡。最後，再將油倒入罐子裡。這樣，瓶子裡就呈現出一道“彩虹”。真神奇！

但是，我一直不知道為什麼會這樣，所以我又在網上查，發現原來每種物體都有自己的密度，洗潔精的.密度較濃，所以就在下面，而油的密度較淡，就到上面了。

科學有無限奧祕等我們探索，我一定會做更多有趣的實驗。

一個小實驗作文 篇36

聽說泡騰片和雪碧混合，可以讓雪碧“飛”出來，我的腦海就想出了一個主意。

我在家裡找了八張幹報紙和麵粉、水、泡騰片、紅顏料、紙筒、膠帶，又叫媽媽買了一瓶雪碧。

我先把麵粉和水混合，變成漿，然後我把幹報紙放入漿，等十五分鐘之後，捲成團，放在紙筒旁，變成山形。接著把紅顏料和雪碧混合，把紅雪碧放入紙筒，用膠帶把報紙固定在紙筒上，最後也是最關鍵的步驟，我身上直冒冷汗，心裡想著：“如果這一次沒成功，那可能就功虧一簣啦！”我把泡騰片放在雪碧裡，卻沒有動靜。我剛準備往裡看，突然一條條紅色的.液體噴出來，那不是“岩漿”嗎？我高興地跳了起來，那感覺太爽了。

岩漿能“飛”出來的原理是雪碧和泡騰片混合會形成二氧化碳，化學式為CO2，就可以讓岩漿“飛”出來啦。

一個小實驗作文 篇37

成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質纖維組成。當木質纖維受潮時會伸長，乾燥時又會收縮。利用這個特性，可以把松果做成一個

找一個乾淨、完整的大松果和木板(或有機玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板製作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細塑料杆或

竹籤做一根指標，末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的.鱗片，把做好的指標用百得膠粘在鱗片上，然後調整松果在底板上的位置，使指標的擺幅與背景板相對應，這時用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標定指標位置，指標在潮溼的陰雨天的位置也標定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計就做好了。

把它放在太陽光晒不到、雨水淋不著的通風處，就能預報幾小時以後的天氣變化。

從這個實驗，我知道了‘‘勇敢創新，就是勝利。

一個小實驗作文 篇38

在我國各地都有松樹生長，所以也不難成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質纖維組成。當木質纖維受潮時會伸長，乾燥時又會收縮。利用這個特性，可以把松果做成一個一個乾淨、完整的大松果和木板(或有機玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板製作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細塑料杆或竹籤做一根指標，末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片，把做好的指標用百得膠粘在鱗片上，然後調整松果在底板上的位置，使指標的.擺幅與背景板相對應，這時用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標定指標位置，指標在潮溼的陰雨天的位置也標定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計就做好了。把它放在太陽光晒不到、雨水淋不著的通風處，就能預報幾小時以後的天氣變化。

從這個實驗，我知道了‘‘勇敢創新，就是勝利。

一個小實驗作文 篇39

今天我發現了一個非常有意思的小實驗，於是我就去準備試試看能不能成功，材料也非常簡單有打火機、一點紙、氣球、水、透明的杯子。

首先，先把氣球裡裝一點點水，然後再把氣球的口封住，接著再拿打火機把紙點燃放到透明的杯子裡，然後趕緊把裝了一點點水的`氣球放到那個杯子上面，我非常害怕，擔心它會爆炸，這時你就會發現氣球竟然沒有爆炸，而是直接被杯子吸了進去，我想把氣球拔出來，可是怎麼都拔不出來，甚至連杯子一起提起來了。

那時媽媽走過來對我說：“這是因為將杯子加熱，就等於加熱了杯子裡的空氣，使其密度變小，此時將氣球扣上去，杯子相對於處於密封狀態，隨著杯子表面溫度下降，杯子內的空氣也隨之降低，空氣密度變回原來狀態，所以也就縮小了。”這個實驗可真是太有趣了。

一個小實驗作文 篇40

幼兒園時，老師給我們做了一個用白醋和小蘇打混合在一起就能把氣球吹大的實驗，那時我根本不明白到底是怎麼回事，覺得老師就是一個魔術師。今天，為了弄個究竟，我親自動手做這個實驗。

我先準備一個飲料瓶、白醋、氣球、小蘇打，接著用卡紙折一個漏斗，通過漏斗往氣球里加小蘇打，然後往瓶里加白醋，最後小心翼翼地把氣球緊緊地套在飲料瓶的瓶口上，讓小蘇打快速地倒入瓶中，“哇！”氣球被慢慢吹大了，隨著泡泡越來越多，氣球也越來越大。我問媽媽泡泡怎麼來的'，媽媽很耐心地告訴我：“因為小蘇打和白醋混合，快速產生了二氧化碳，二氧化碳是一種氣體，泡泡就是氣體形成的。”

今天的實驗真有趣呀，讓我知道科學的世界裡是多麼的奧妙！

一個小實驗作文 篇41

我非常喜歡做小實驗，其中，我最喜歡的就是“火燒字”了。我從一本名叫《有趣的小實驗》這本書裡看見了一個名字叫“火燒字”的實驗，“火燒字”就是用火燒出來的字。

首先，我們要準備一個檸檬、一張紙、一個小碟子、一個蠟燭、一個打火機、一支毛筆，接著把檸檬切開，將檸檬汁擠入碟子中，然後拿毛筆蘸有檸檬汁的小碟子，再寫到紙上，拿到陽臺上晾乾，然後把寫了字的`紙放在蠟燭將近3釐米的地方，最後把蠟燭點燃，把紙左右來回移動，這樣就可以看見檸檬汁寫的字了。

“火燒字”實驗成功了，我一蹦三尺高！我通過查閱《有趣的小實驗》這本書知道：用檸檬汁在紙上寫字，就會腐蝕這張紙，被腐蝕的部分的著火點變得比普通的紙張低，所以拿蠟燭點燃的時候那部分先會被燒焦，繼而顯出黃褐色。

原來生活中處處都有學問啊！

一個小實驗作文 篇42

週末，我和媽媽在一本課外書上找了一個叫“鹽粒找媽媽”的實驗。

我們準備了一點精鹽、一個瓷盤、兩個塑料勺子、一團普通的毛線球。我們先把一些精鹽撒在瓷盤裡，然後讓塑料勺子靠近鹽粒，我們發現鹽粒根本不會沾在勺子底部，接著我和媽媽一人拿著一個塑料勺，分別用勺子的底部摩擦毛線球，注意一定要多蹭一會兒噢！最後，讓蹭過毛線球的勺子輕輕靠近盤子裡的鹽，鹽粒突然喜歡上了勺子，一個一個的鹽粒向勺子底部跳過來，反過勺子底部一看，竟然沾上了一些鹽。“哈哈！勺子媽媽的魅力太大了。”我說，媽媽對我說：“勺子媽媽的`魅力在於與毛線摩擦產生了靜電，所以將鹽粒吸附在自己的底部。”

這個實驗告訴我靜電原理，科學真是好神祕，好有趣呀！

一個小實驗作文 篇43

今天我在手機上看到了一個有趣的小實驗，看完視訊來不及說，我就動手做開來這個小實驗。

首先我準備好了兩個杯子，一盆清水，一種橙色色素，一根筷子，和一個兩邊同樣長的吸管。然後我們將清水倒入一個杯子，為了讓我們看的'更清楚，我們將橙色色素在裝滿水的杯子裡滴入四滴，用筷子攪拌均勻。再將吸管裡裝入橙色的水，如果忘記了這一步，這個實驗就失敗了。最後，我們將吸管的兩邊分別放在兩個杯子裡，你會發現有水的杯子裡面的水流到了空杯子裡，神奇極了！我做實驗成功了，可是為什麼有杯子裡的水會流到空杯子裡呢？我查了一下百度，才知道原來這是一種虹吸現象，及連通器原理。是利用液態分子間引力於差能量實現的物理現象。我開心極了！

每天知道一個小知識，今天我又知道了一個小知識，我又有了一個大大的收穫。

一個小實驗作文 篇44

今天爸爸陪我做了一個實驗，他的名字叫做一陽指，你們是不是覺得這個名字很古怪呢？跟我一起來看一看吧。

首先，我們要準備的材料有一個盤子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步，我們將盤子裡裝滿50毫升的水，第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上，第三步，大概你們也知道了吧，我們在手指上擠一些洗手液，將手輕輕的放進盤子的中央，就會發現胡椒粉會慢慢的向外面散。

每個科學小實驗呢，都有一個道理，這個應該也會有道理吧，沒錯。他的.道理就是水有表面張力，均勻的撒上胡椒粉，當沾著洗手液的手指伸進去的時候，手上的洗手液就將水面張力破壞了，所以水會帶著胡椒粉向外面散。

科學實驗實在太有趣了，我真的非常喜歡科學實驗。

一個小實驗作文 篇45

在我們日常生活中有許多有趣的科學，是我們平時注意不到的，今天我就用書做了一項小實驗，大家一定會想書怎麼能做實驗呢？下面我來給大家展示一下。

首先要準備厚度一樣的兩本書，

第二步將書一頁一頁的疊起來，在這個過程中是漫長的，需要耐心才能完成，兩本書都疊好後開始第三步。

第三步用手抓住書的兩側用力拉扯。媽媽說疊好後的'書不管你多大力氣都扯不開，我有些不相信媽媽說的，我信心滿滿的說：不就是小小的兩本書嘛怎麼可能拉不開呢？我開始用力向兩側拉扯，我費了九牛二虎之力也沒能將兩本書分開，我又找媽媽幫忙，書還是沒有扯開，我不禁感嘆到，哇！真是好神奇啊！太不可思議了。

我心想：兩本書一頁一頁疊起拉扯不開那如果幾頁或十幾頁疊在一起一定能拉扯開。後來我又用了這兩本書又做了一次實驗，這次我是將書幾頁或十幾頁疊起，結果也沒有把兩本書拉開，真是太神奇了。

生活中還有許多科學實驗等待我們去發現。

一個小實驗作文 篇46

今天早上，我做了一個神奇的小實驗：漂浮的雞蛋。我的小實驗能讓雞蛋在水裡浮起來。

首先，我需要的實驗工具：一個圓圓的雞蛋，一個裝滿水的'杯子、食鹽和一根又細又長的筷子。

接著，我把雞蛋輕輕放進了杯子裡，它像一個剛喝醉酒的小娃娃，搖搖晃晃地沉下去了。這個搖搖晃晃的小寶寶，讓我擔心極了：要是它浮不上來該怎麼辦？

然後，我在杯子裡放入了大量的食鹽，一邊放一邊小心翼翼地攪動，生怕雞蛋會碎掉。這時，雞蛋像一艘潛水艇，慢慢地探出自己的腦袋，露出自己白胖胖的身體，在水上旋轉著。如果你用力把它按下水去，它就像調皮的孩子一樣，一會又從水裡露出來，彷彿在和我作對呢！

“哇！”我忍不住大叫起來，“雞蛋浮起來不是因為雞蛋變輕了，而是因為加了食鹽，水的密度變得比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來的。”

這真的比變魔術還有趣！

一個小實驗作文 篇47

今天，我帶大家做一個神奇的小實驗。實驗的名字叫“壓強實驗”。大家都知道，紙巾放在水裡立馬就溼了，可是我卻有一種方法，能讓紙放入水中而不溼，如果你們不信，那就讓我們一起來試一試吧！

首先，我們要準備一些材料：一盆清水、一個透明的玻璃杯，還有一張普通的紙巾，我們先把紙巾放入透明的.玻璃杯裡面，接著把玻璃杯倒過來，看看紙巾會不會掉下來？如果掉下來了，就把紙巾按緊，然後把玻璃杯口朝下垂直放入水中，停留5秒鐘，再垂直把玻璃杯從水中拿出來。最後，把紙巾從玻璃杯裡取出來，這時，我們就會發現，紙巾還是乾的。這是為什麼呢？因為杯子裡面有空氣，杯子裡面的空氣壓力比外面大，所以，杯子裡的水位就比外面的水位低，所以，紙巾有了空氣的保護，也就不會溼了。

同學們，從這個實驗中，我們感受到了科學的神奇力量，那麼，就讓我們一起努力學習，長大了去探索更多的科學奧祕吧！

一個小實驗作文 篇48

今天，我做了一個有趣的小實驗。

我先準備了一張白紙和一個杯子，把杯子裡倒滿自來水，將白紙蓋在杯子上，立刻將杯子翻轉過來，我原來以為水會把紙弄溼，然後流出來，可是結果恰恰相反，紙沒有溼，水也沒有流出來。

我不明白為什麼，便去問媽媽，媽媽神祕地說：“我也不知道，要想知道為什麼，你自己去查資料吧！＂

我趕緊到網上去查資料,我終於找到了答案。原來，水有了空氣的壓力，所以水才沒有流出來的。

今天，我很高興，因為我發現了一個有趣的祕密，所以我決定以後更要細心觀察，把會觀察的眼睛，會傾聽的耳朵，會提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的'接班人，我們要一起努力，把我們未來的祖國建設的更加強大，更加美麗漂亮的。

一個小實驗作文 篇49

科學課上，汪老師給我們佈置了一個作業，叫我們準備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西，而且要把這些東西帶來。

放學回家，我只把火柴裝進書包裡，其它的東西都忘到了九霄雲外。

第二天科學課，小組成員紛紛拿出了東西，我拿出火柴，有人拿出紙蛇，還有人全部都拿出來了，道具準備齊了。

老師給我們示範了一次：首先用火柴點燃一根蠟燭，然後把紙蛇放在燃燒的火苗上空，隨著熱空氣上升，推動著紙蛇慢慢地旋轉了起來，真是太神奇了。同學們不由自主地拍起了手，教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲。

下面輪到我們做實驗了。我照著老師的`樣子做了一遍，鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭，餘鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶！紙蛇慢慢地旋轉了起來，我們成功了。

做實驗真有趣，讓我們既動腦又動手，在實驗裡獲得了快樂，在快樂中增長了知識。