矇眼畫臉作文（通用20篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的矇眼畫臉作文，歡迎大家分享。

矇眼畫臉作文 篇1

“右邊，右右右，再左一點，好，畫嘴巴，哈哈，畫對了！”教室裡人聲鼎沸，好不熱鬧，這是幹嘛呢？告訴你吧，這是在玩矇眼畫臉的遊戲，你們知道嗎？玩過嗎？不知道，就聽我給你介紹吧！就是原地轉三圈，然後畫一張臉，最規範、最好看的畫是誰畫的就是哪組勝利。

只見我們組的人轉完三圈後，徑直走向臺，見他伸出手畫了一頭黑髮，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點點，好！”其他組的人也開啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了。”我和組員一直在幫忙，畫完了，只有一個字——“妙”。

頭髮被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個人生巔峰——頭。同學們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個不停。

緊接著第二組又畫完了，這……勉強過得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫。

最後是第三組的話，好好的正臉活生生地畫成了側臉，頭髮被大風吹偏了，眼睛一個在臉上，一個在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！

最後，勝利還是屬於最規範的第二組。

從中，我悟出了一個道理——眼睛是很重要的，沒有眼睛就什麼都看不見，畫畫也歪歪扭扭的，所以我們要保護好眼睛。

矇眼畫臉作文 篇2

“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪裡傳出來的？原來是我們作文班在玩“矇眼畫臉譜”的遊戲呢。

遊戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫在黑板上，哪一隊畫得最像，哪一隊就獲勝。

隨著老師的一聲令下，比賽就開始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終於落了下去，在臉譜上畫起來。

這時，他那隊的男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點，向右邊一點！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點，向左邊一點！”頓時，教室裡炸開了鍋。汪洋停下來，仔細辨聽哪些聲音是自己隊的，然後飛快地畫了起來：先畫眉毛，再畫眼睛、嘴巴。教室裡漸漸沸騰起來，同學們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點點，一副焦急的樣子。

當汪洋摘下面具的時候，他頓時傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實在畫得太詭異了，竟然畫了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺，教室裡頓時鬨堂大笑。哈哈，這下我們隊贏定了。

最後，我們隊果然贏了這場比賽。我情不自禁地跳了起來。

經過這一次遊戲，我們不但得到了快樂，而且明白了眼睛的重要，如果沒有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。

矇眼畫臉作文 篇3

哈哈，哈哈，太醜了！畫臉怎麼畫成小豬啦，真笨！

今天，水老師帶我們玩了一場有趣的遊戲——“矇眼畫臉”。遊戲規則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務，然後組長及組員就可以分工合作完成了。

首先由娘子軍組打頭陣。“左，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾矇住了雙眼，一片漆黑，什麼也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終於畫好了，但是這張臉怎麼看都覺得怪怪的，哈哈，終於發現原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室裡一片鬨堂大笑。

第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太醜了，就說小芮同學吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！

終於到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心裡既激動又緊張，頭一次參加這麼有趣的遊戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺的機會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過於抽象了，木有一點兒立體感。最後在另外兩位同學的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。

作為壓軸的第四組男生終於出場了，結果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美複製了一遍，太搞笑了吧！

今天我們展示了極其不正常的畫風，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“醜”相關的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機會參加喲。

矇眼畫臉作文 篇4

“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在幹啥呀？原來這是在玩矇眼畫臉啊。

今天我們作文課上玩的遊戲叫矇眼畫臉。遊戲規則是，三個人一組一個計時，一個畫畫，一個指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉三圈，然後走到黑板前，指揮人員來指揮他進行畫臉。計時人員計時兩分鐘。

第一組上場的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉三圈，我來指揮。“往右走，往右走，往前走。走。往上畫點，畫點。”李聖鑫。用了1分30秒，他往後一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個三毛，沒有耳朵的三毛。

第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對啦！”他閃開時我們都笑了，一個地中海！兩邊頭髮很密中間沒有一點頭髮，不是地中海是什麼呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍著桌子，一邊捂著胸口前仰後合的哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅著臉指手畫腳的解釋。

第三組是趙俊哲，剛準備走就摔了個狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往後拉，一畫就拉。隊友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個冠軍。

這個遊戲讓我們懂得了團隊的力量是最強大的。團結就是力量！

矇眼畫臉作文 篇5

“哎呀，偏了，往左一點，恩，再往右一點，嘻嘻嘻嘻。”這是在幹什麼呢？哦，原來啊，這是我們在作文課上玩“矇眼畫臉的遊戲”。

這個遊戲的規劃是：一個人矇眼，讓他原地轉三圍，然後讓這位同學自己摸到黑板前，用筆在黑板上畫上一張臉，一個鼻子，一張嘴，再畫上頭髮。最後畫的最好的同學就是今天的“抽象大畫家。”

第一個出場的是李聖鑫。同學們幫他用眼套矇住了眼睛，並把他拉到了講臺中央，轉了三圈，一下就把他轉暈了，他像一隻迷路的小兔子一樣，直直的走向了椅子。“鐺”一聲，只見他的腳撞在了椅子上。這時，全班同學都拍手大笑。正當大家笑的上氣不接下氣的時侯，李聖鑫走到了白板前抓起筆就開始畫。只見他先畫了一個大大的臉，然後在臉上畫了一個大大的鼻子，當時真是太滑稽了。不一會，他就畫完了，可是他畫的一點也不像人臉，而像一個大怪物。

輪到我們小茶隊上場了，我負責畫，王鴻赫負責指揮。我激動的跳到了臺上，極速轉了三圈，並在白板上畫了一個“地中海火柴人”。當我摘下眼套，看到我畫的非常搞笑，臉瞬間紅成了一個大蘋果。

沒想到，這個火柴人卻讓我得了冠軍。這時，卻有人不服了，“什麼嘛！火柴人也能得冠軍？真奇怪啊。”老師聽見後對他講：“畫的好就是好，沒有什麼可質疑的。”最後，遊戲在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

這個遊戲告訴我一個道理，沒有眼睛是非常痛苦了的，我們一定要好好保護自已的眼睛！

矇眼畫臉作文 篇6

你玩過蒙眼畫臉，這個遊戲嗎？如果沒玩過這個遊戲，那就來瞧瞧我們吧！

規則是用布矇住眼睛在原地轉三圈，再去畫五官，隊友不能幫他畫，但能幫助她指出五官的位置，觀眾可以擾亂畫臉的人，能誤導她，原本眼睛的地方能被畫成鼻子。

遊戲開始了，我們分成三組，我的隊友王炫凱被蒙上眼睛，轉完圈後畫臉，可是她畫著畫著就被別人的吶喊聲給誤導了，臉和五官完全分開了，我們哈哈大笑。該女生上場了，她自信地把臉畫上去了，結果大眼睛把臉全佔了，嘴在臉的下面，第三組畫的臉平平無奇。

第二輪馬上開始了，我和隊友商量好，我輔助他，我跟他說，你只要聽我的，別人說的，你不要管，於是他充滿自信的走了上去。“左邊左邊，右邊點，對，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對！快畫頭髮！隨便塗一下就行！耳朵左邊下面一點，快，時間來不及了！”

麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭髮、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場，別人來畫。第二個畫的還行，但是耳朵偏了，第三個就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側臉，耳朵像西遊記裡妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。

通過這次的遊戲，我才知道眼睛對人是多麼的重要，我要保護眼睛，少打電子遊戲。

矇眼畫臉作文 篇7

“撲通，撲通。”我拿著筆的手有些發顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。

臺下的同學們開始七嘴八舌的指導起來：“向左，向左，畫個圓啊！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的.聲音在腦海裡不停衝擊著使我的太陽穴有些發張。握著筆的手更是無處安放，這麼多的聲音我該聽誰的？

畫下第一筆或許會好起來，我在心裡默默安慰著自己。深呼吸幾下，不去理會身後那猶如百隻大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什麼。尖銳的，低沉的，混成一團詭異到極點的聲音。

但是很快更可怕的事情出現了，當我畫完第一筆後，我竟然不知道接下來應該做什麼了。在剛才畫完的地方努力摩挲著，試圖找出線條的輪廓：我感受不到之前畫在哪裡，甚至不知道畫的是什麼樣子。

身後的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢像我襲來，我的手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同於開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看著白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脫的快感。

真好啊，我還能看到這個世界，還能明白那樣的畫是錯的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗一回。

矇眼畫臉作文 篇8

今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個叫“矇眼畫臉”的遊戲。遊戲規則是讓一個人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉三圈，走一段路，然後在黑板上畫一張臉。

第一位挑戰者是明浩同學，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來就像個土匪，很搞笑。首先，他在原地轉了三圈，然後向著窗戶走去。這時，浩棋突然不懷好意地大聲說：“對了，就是往前走。”眼看著明浩就要撞上窗戶，我實在於心不忍，就衝上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規路線上。接著，班上很多同學都開始亂喊，有的讓他往左，有的讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺在黑板附近轉起了圈，活像一個喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫起了臉。在他畫的時候，我們全班都屏住呼吸，教室顯得格外安靜。他畫完以後，全班又都捧腹大笑起來。明浩不明所以地摘下帽子，仔細一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長在了頭上，簡直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。

第二位選手是謝凝凝。只見她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然後開始走路。這時，不知誰喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個勁兒地在牆前面轉圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那裡傻傻地轉起了圈。這個時候，老師說了一聲：“時間到！”她只好不情不願地摘下黑帽子，一看，原來自己一直在牆邊打轉，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。

很快，這堂遊戲課就在大家的歡聲笑語中結束了。這堂課使我明白了，沒有眼睛是多麼不方便呀，所以我們一定要愛護好自己的眼睛。

矇眼畫臉作文 篇9

“哈哈哈……”我們班傳來了一陣陣笑聲，是什麼事情那麼讓人開心呢？原來是我們在玩矇眼畫臉。

遊戲規則是讓選手蒙上紅領巾，在原地轉三圈後，走到黑板前畫臉譜。

遊戲開始了，先上場的是錦潤，他在原地轉了三圈後，不分東西南北地往前走，好像喝酒的醉漢一樣，手不停地摸索著，觀眾們胡亂地指揮著：“往後退……”“向左，向左……”“向右……”他一不時的信以為真，照我們說的做，結果總是撞到桌角，還真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！過了好一會兒，他才慢吞吞的來到黑板面前，專心致志地畫著，大家頓時安靜了下來，只有幾人在笑著。看看他的“傑作”：和籃球差不多大的頭，月牙形的眉毛時隱時現，眼鏡和耳朵交叉在一起，鼻子和嘴倒還算可以，就是大部分五官都在上半臉，下半臉什麼都沒有。全班頓時又炸開了鍋，“哈哈哈……”又笑起來，我也曉得肚子都疼了。

“最佳臉譜”的獲得者是宇航。他也東倒西歪的畫了一張臉譜：整張臉像一個從鏡子裡看到的“6”，一隻耳朵逃跑了，一隻留在裡面，嘴巴出了臉，整個看起來一副呆若木雞的樣子，雖然畫得也不怎樣，但已經算是最好的一個了。

不知不覺，快樂的時光流淌得好快啊，轉眼間黑板差不多沒有位置了，但從這個遊戲中我明白了一個道理：眼睛是身體的窗戶，要保護好它。

矇眼畫臉作文 篇10

“老師，有人畫豬！”從教室裡傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

今天，我們在水老師家玩了一個遊戲——矇眼畫臉。遊戲規則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員矇住自己的臉，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手。

首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的醜得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。

終於輪到我了！我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上臺的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導聲：“上！上！不對，往下一點！再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最後還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“傑作”真的有點難看，同學們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。

接下來是“小豬組”上場了。

我想問，他不嫌醜嗎？因為他也要與自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。

今天玩得真開心，回家我要苦練矇眼繪畫神功，下次再戰！

矇眼畫臉作文 篇11

不好啦！我感覺自己畫偏了，唉，蒙著眼睛作畫，真不知道我畫得怎麼樣。

今天，水老師帶我們玩了一場遊戲，每個同學都很激動。一個同學還問：“老師，我們今天玩什麼遊戲呢？”老師回答：“我們今天玩矇眼畫臉。”

水老師讓我們三人一小組，還讓我們給自己的小組取個名字。我們正討論著，突然有個聲音傳到我的耳邊：“你們小組叫什麼？”媽呀！原來是水老師來了，我們還沒想好呢。於是我就隨便說了一個：“我們就叫四葉草隊吧！”

遊戲開始了，第一個登場的小組是閃電隊，他們畫的時候其他小組的成員就在一旁搗亂。他們小組的同學說要往上畫，其他小組非說往下畫。教室裡吵成一團，什麼聲音都聽不見。吵的水老師說只能允許畫畫的小組成員提示。於是乎第一小組在錯誤的指導下畫出了一個機器人。輪到我們小組了，李沐梓率先上場，他很快就畫好了。大家一看，他畫得眼睛和鼻子都斜了。不幸的事情相繼發生，我畫的嘴和張劉依然畫的耳朵都畫斜了。最後，我們畫成了一張斜臉，像被狂風颳過似的，真是慘不忍睹呀。佩奇組更搞笑，居然畫了兩個鼻子，水老師說他們畫的是一個人含著一個奶嘴。

評選時，“矮個子裡拔將軍”，我們以斜臉畫獲得了第一名，真是意外的驚喜啊！

矇眼畫臉作文 篇12

你玩過“矇眼畫臉”這個遊戲嗎？如果沒有玩過，就讓我帶你進入到這個有趣又好玩的遊戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然後憑著你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！

一上課，老師就對我們說：“我們今天來玩一玩矇眼畫臉的遊戲吧！”同學們聽了，特別是男同學，幾乎都快跳起來了，女生笑著開始練習起來了！

遊戲開始了，男同學派出小宇同學，只見小宇的臉上掛著神氣的笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他矇住了眼睛後，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同？W首先畫了個沒有封閉的頭，接著是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個長在了臉上，還有一個差一點兒也長在了臉上，他畫完了。這時，同學們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰後翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學把黑布摘下來後，自己也笑了。

下一個輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師矇住眼睛轉完三圈後，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一隻耳朵掉了，同學們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。

看！遊戲結束後，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學？？的臉上都洋溢位最甜美的笑容，這時刻，我是永遠也不會忘記的！

矇眼畫臉作文 篇13

今天我們要玩一個遊戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，新增五官。說完，老師就把同學們兩人分成一組，一個同學扮演盲人，另一個同學扮演指揮官。

遊戲開始了，第一組同學一上去就不停的笑，彷彿在說這是小兒科的遊戲，他已經胸有成竹了。接著老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點。第一個扮演盲人的同學在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著，原來他是在找粉筆，終於找到了他確定了落腳點後，在圓圈最右上角畫了一隻眼睛，然後在圓圈外面畫了另一隻眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最後撤下紅領巾一看，他看到自己的傑作後，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。

終於輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點。但是走在曾經熟悉的教室我卻不敢大步向前，因為我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無助，這時我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那麼他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點。終於我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領巾一看，感覺自己畫的四不像，這時才意識到，眼睛對我們來說多麼的重要。

通過這次的盲人體驗遊戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善於幫助他人。同時我們也要愛護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。

矇眼畫臉作文 篇14

“哈哈哈……”教室裡傳來一陣陣笑聲，進去一看，原來今天我們在玩一個叫做“矇眼畫臉”的遊戲。

遊戲規則是：戴上眼罩在原地轉上三圈，緊接著找到白板，然後畫一張臉。畫完之後拍照，最後選出最佳的“臉”。

遊戲開始了，最先上場的同學是李榮韜。他雄糾糾氣昂昂地走上了臺，活像一隻準備戰鬥的公雞。當他摘下自己的眼鏡時，蔡老師立馬給他戴上頭罩。他拿上筆按規則轉完三圈，不知方向的他慢慢地開始行走，卻走反了方向，旁邊的同學都在不停地亂指示方向，頓時教室就熱鬧起來。可他在大家的萬般阻撓之下，依然堅持摸索，終於找到了白板的位置，我們都驚呆了。他得意地咧開了嘴，拿著筆畫起來。由於看不見，他畫的臉成了畸形，兩隻耳朵偏離了臉，眼晴和鼻子畫在了一起，嘴巴都歪了。聽見同學們都哈哈大笑，他立馬脫下眼罩，看到自己的“傑作”後，他也忍不住大笑起來。

接著就輪到第二名選手李婭？萃？學，她不慌不忙地上了臺，戴上眼罩，轉完三圈，拿上筆開始找白板。可蒙上眼後，她的方向感也不好，像李榮韜同學一樣找不到方向，只能亂摸亂碰。在同學們的幫助下，她才終於找到了白板。不過，她的畫差強人意，人臉還算五官齊全，相比第一個同學好很多。

經過幾人後就到我了，我脫下眼鏡，戴上頭罩，開始在原地轉了三圈，失去方向的我不知所措，回想起前面同學的經驗，我心裡平靜下來，憑著感覺終於找到白板，然後很淡定地畫上了。畫完了，我摘下眼罩，就聽到了同學們的歡呼聲，我畫的臉居然是最佳的！

遊戲結束了，我體會到眼睛是多麼重要啊，如果失去眼睛，會給生活帶來許多不便，所以我們要保護好自己的雙眼。

矇眼畫臉作文 篇15

“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室裡人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來大家在玩矇眼畫臉的遊戲。這個遊戲該怎麼進行呢？就讓我一一道來。

遊戲開始了，一位同學走向了老師，老師將他的頭矇住，轉了三圈。他轉了圈之後，像一個酒鬼似的，走起路來搖搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準備在白板上大展身手。

他拿起了筆，一個個同學眾星拱月般似的，圍繞在他的周圍，他準備動筆了，可是他似乎被施了法似的一動不動。邊上的人靈機一動，想到他看不見，紛紛開始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過頭了，過頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點子。“別聽他的，往下！往下！”畫畫的人再一次陷入了沉思，該聽誰的呢？最後他畫出了一個地中海，還長著一張大大的嘴巴，同學們鬨堂大笑，他自己也沒想到會畫成這樣，驚訝地看著自己的“傑作”。

後來又有兩個同學上場，但最終都是千奇百怪，各有各的特點，實在是有些不盡人意了。

最後，遊戲在大家的喧鬧嬉戲中結束了，從中我們悟出了一個道理——蒙著眼睛畫畫，好似盲人摸象，怎麼也不會完美，因此，大家要好好的愛護自己的眼睛，若是眼睛受傷，那麼對自己的傷害還是非常大的，愛護眼睛是對自己的保護，也是對心靈的保護，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒了這扇窗，世界將會是黑暗的，冰冷的。

矇眼畫臉作文 篇16

“偏了，偏了，往左一點。錯了，往右一點。”這是在幹什麼呢？原來呀，我們在玩“矇眼畫臉”，快來跟我到教室裡看一看遊戲的進展情況吧！

遊戲的規則是：一個人矇眼，老師再把他轉三圈，參賽者再自己摸到黑板前，畫一張臉，再畫出臉的五官，最好再加上頭髮。誰畫臉畫得最好的加20分。如果人多，可以分成兩組。遊戲的道具需要紅領巾、白板、白板筆。

“遊戲開始！”老師一聲令下，遊戲拉開了序幕。

第一個出場的同學是陳康孝。老師用紅領巾矇住他的眼睛，並把他拉到中間轉了三圈，一下把他轉蒙了，像小螞蟻迷失了方向一樣，徑直地走出了門外。大家看了，哈哈大笑起來。他意識到自己已經走出了門外，便又從門外摸了進來。左摸摸，右摸摸，他終於摸到了白板，捉起白板筆便畫了起來，同學們一下安靜了下來，看他畫得如何，他畫完了，便一下將紅領巾丟了下來，想看看自己的“大作”，“哇，我也太厲害了，竟然沒畫歪！”他得意地說。原來他雖然把臉畫歪了，但五官沒畫歪，而且他還在頭上加了三根毛！哈哈，三毛在此！

第二輪，是陳雨桐矇眼畫了。她也被老師轉了三圈，推了出去。陳雨桐蒙著眼睛在空中抓來抓去，抓到了一張桌子。不一會兒，她便摸到了第一排的牆，抓住機會，往右移了一點，抓到了白板，拿起白板筆，倒了過來，拿著筆的末端寫起字來，可怎麼也寫不出字來，氣得她直跺腳。她將白板筆翻了過來，畫起臉來，她畫了一張瓜子臉，兩個小小的眼睛，一個小鼻子，還有嘴巴。最後在頭上畫了兩個小辮子，同學們看到後便鬨堂大笑起來！

下一輪，該輪到陳重佑畫臉了。他也畫了一個三毛，不過他把耳朵畫了臉蛋上。陳重佑自己看了也不禁哈哈大笑。

最後一輪，該我出場了。我被調皮的蔡老師給惡搞了，他把我轉到了正好反著黑板的方向，停了下來，幸好我方向感好，沒弄錯方向。我走到了第一排，可我並不知道那是第幾排，便順手抓起了一張不知什麼東西，拿了起來，我覺得這應該是第二排，便想往前走，啪，我撞到了玻璃。哦，原來這裡是第一排啊！我恍然大悟。我將身子移了移，移到了第一排，摸到了白板，抓起白板筆大畫特畫了起來。我以為頭髮畫到了眼睛上，便把它擦掉了，再畫了一個小辮子，可是還沒畫完，蔡老就哈哈大笑了起來。我一把摘掉紅領巾，看了看，天哪！這是什麼呀，我擦掉的那筆正好是眼睛，唉，小辮子竟然還變成了朝天辮，哈哈，我也不禁大笑起來。

遊戲結束了，陳康孝獲得了冠軍，我們下面便有人不服了，什麼呀，三毛都能羸。這結果也太讓人驚訝了吧！

矇眼畫臉作文 篇17

“同學們要上課了，請大家回到座位上”。熊老師用他那洪亮地聲音說道，“今天我們一起來做一個遊戲吧！”一聽到這，教室裡頓時炸開了鍋，大家都躍躍欲試。

老師看大家這麼積極，也趕忙宣佈了遊戲規則。“遊戲規則特別簡單，同學上臺畫臉的時候，首先用乾毛巾矇住雙眼，在白板前轉三圈，然後憑感覺找到白板上空白臉部的位置，正確的畫上五官的位置。每個人的“傑作”我都會拍攝下來，比對下誰畫的最好。”

比賽正式開始了，第一組上場的選手是鄭博水。鄭博水自信地走向講臺，矇住雙眼，開始轉圈。他蹦蹦跳跳地轉了三圈後，摸索著開始尋找臉部的位置。他摸了好一會，卻把椅背當成了白板準備開始作畫。一旁的吳江陵看不下去了，拉著他重新回到了白板前，把他的手放到了臉部的位置。鄭博水準備下手了，但因為被矇住了眼睛，一不小心把兩隻眼睛給畫到了一起。好心的吳江陵想替他擦掉那怪異的眼睛，可熊老師阻止了他的動作，說：“不能幫忙，必須他自己完成任務。”鄭博水摸索著畫完了整個臉部，他自信的摘下眼罩，同時熊老師也把這畫面拍了下來。看完自己的大作，他後悔極了，因為這個臉是眼睛與鼻子交換位置的“怪臉”。他呆呆地看著這張“怪臉”，忍不住笑了起來。也因為他表情的極速變化，引起大家的鬨堂大笑。

第二位上場的“畫家”是吳江陵，而他的助手是剛完成畫作的鄭博水。吳江陵自信滿滿地走上講臺，戴上眼罩，開始轉圈。但轉了三圈後，有點分不清方向了。他向前摸索著白板，胡亂畫了一通，便摘下了眼罩。當他看到眼前自己的“傑作”時，十分滿足，咧嘴笑了，雖然這幅畫是嘴與鼻子粘在一起的臉。這美好的一瞬，立即被熊老師記錄了下來。

第三位輪到吳嘉傑上場了，吳嘉傑被蒙上了雙眼，轉圈之後開始在大家的指指點點下開始他的“史前大作”。結果，他卻把所有的五官都畫到了一起。他摘下眼罩，瞪著眼看著自己的“大作”，呆若木雞。他憨憨的表情忍不住讓大家笑了起來，而這場景也被熊老師用相機記住了。

第四位選手是“畫家”周佳楷，他雄糾糾氣昂昂地走上講臺，戴上眼罩轉了三圈。摸索著在白板上開畫啦，他輕描了一番，摘下眼罩，走下講臺。然而他望著自己的“畫作”，久久不願坐下，簡直不敢相信自己的眼睛。原來，他也跟前面的選手一樣，把五官畫在了一起，而這一大作自然也被熊老師給“記錄在案”啦！

第五輪終於輪到我們的女將肖暢洋出馬啦。她轉了三圈後，雖然有些暈乎乎的，但她仍在空白的臉部用手認真的比劃著，思索著把五官畫了出來。畫完之後，她慢慢地摘下眼罩，卻被眼前的一幕驚呆了，原來她一不小心把耳朵畫到了臉部外。她害羞地低下了頭，不好意思面對這美好的“畫作”。

遊戲結束了，真有趣！通過這個遊戲，使我們明白了，眼睛是心靈的窗戶，只有保護好我們的眼睛，才能擁有美好的一切。

矇眼畫臉作文 篇18

“哈哈哈……”我們的笑聲迴盪在教室裡。你們知道我們今天為什麼這麼開心嗎？原因是老師給我們玩了一個非常好玩的遊戲叫‘矇眼畫臉’”。

一開始老師就給我們分了組，第一組是陳澤群、黃建誠、遊秦瑋、陳泊豪；第二組是我、何劍越、陳雨薇、朱琪、鄭志銘。今天的遊戲規則和道具都很簡單：是一個人用紅領巾矇住眼睛，轉三圈，然後走到白板前，拿起筆開始畫臉，要把五官畫完整。

遊戲開始了，首先老師說：“你們分別選岀一個人玩遊戲”。第一組的陳澤群、黃建誠、陳泊豪一下子把手全部指向了遊秦瑋，遊秦瑋只好無奈地笑了笑。而我們這組也指定了鄭志銘，這時他大叫：“我不會畫畫，我不會畫畫呀！”只見遊秦瑋走到牆邊，然後，老師把他的眼睛蒙上紅領巾，轉三圈，走到白板上畫畫，然而我們這組把遊秦瑋弄的不知道方向，他的五官全都畫在了左臉上，眉毛畫的跟毛毛蟲一樣。鼻子畫的挺好，左、右眼都沒眼珠，耳朵也歪七扭八的，嘴巴畫到了右眼上。第二個上場的是鄭志銘，他一上場好像一點信心都沒有，陳雨薇也非常地緊張，在鄭志銘的耳朵邊喊：“上面點……下面點……左邊點……”鄭志銘好像誰的話都聽不進去，隨便畫了個“豬頭”，我們在下面捧腹大笑。

第二輪第一個上場的是陳雨薇，她好像知道各個部位要畫在哪個地方，不過還是把頭髮畫在了額頭上，許多人看了都無可奈何地說：“你畫的頭髮怎麼在額頭上？”

最後一個上場得是陳泊豪，他的眉毛畫在額頭中間，眼睛畫在旁邊，右眼和眉毛對的很整齊，鼻子畫在左眼的地方，耳朵已經和頭分離開了。

通過這次遊戲，我發現如果我們沒有眼睛就看不到許多美麗的景物，做盲人真可憐啊。

矇眼畫臉作文 篇19

今天，剛一上課，蔡老師就拿著一條大紅圍巾，向我們走來。我們生怕被矇住，就連忙閃開，嘴裡還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”

蔡老師走到講臺神祕地對我們說：“今天我們要玩一個遊戲——矇眼畫臉。”

教室頓時炸開了鍋。蔡老師又大聲說道：“那我們開始吧！”

他讓我們一組和二組各推薦一個人上去。我和黃建成討論一下，一致認為 “小白鼠”是最好的實驗物件，於是就把“小白鼠“推了上去。

“小白鼠”被迫無奈，只好心不甘情不願地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然後，讓他開始畫。“小白鼠”緊張極了，他拿起筆，一邊摸著黑板一邊畫。他把眼睛畫成了白眼，把鼻子和鬍子畫在了一塊。惹得鬨堂大笑。

當遊戲正在如火如荼地進行時，班上“女中豪傑“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺。她一蒙上眼睛，就自信滿滿地畫了起來。邊畫還邊神氣十足地說：“我肯定會是畫得最好的那個。”她一畫完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來：“啊！我怎麼把頭髮畫到了眼睛上。”叫完，她立馬捂住嘴巴，爭辯道：“說錯了，說錯了。看，這是留海，這是留海！”我說：“明明畫出錯了，還在叫。”她只好垂頭喪氣地走下來，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見，真不容易！”

最後一個上場的是陳泊豪。他把整個臉都畫歪了。逗得我們棒腹大笑。

臨近結束了，蔡老師語重心長地問：“通過這次遊戲大家領悟到了什麼？”

陳泊豪大聲地說：“盲人真可憐。”說完，贏得了蔡老師的讚許。

這節課讓我們體會到了：盲人真不容易，我們要學會幫助盲人。

矇眼畫臉作文 篇20

每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。

老師拿出了一條紅領巾、一個手機、一隻筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要幹什麼嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫。”“答對了，今天我們要做的就是矇眼畫臉的遊戲。”

經過投票，確認了先後出場的順序。首先是遊秦瑋上場，然後鄭志銘，接著是陳雨薇，最後是陳泊豪上場。遊秦瑋先上場了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉了三圈後，搖搖晃晃地向白板走去。可是線路完全不對。我一看，急了，便跑到遊秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說：“往上，往向點啊！不對，往左下角些，快啊”。教室裡人聲鼎沸，大家七嘴八舌。可是遊秦瑋卻一點也沒聽明白我的提示，依然向錯誤的方向走過去。最後，一幅“傑作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學都開懷大笑起來。

第二個出場的是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩隻耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上。看見大家笑，他還說這幅畫可以避邪呢！

第三個出場的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們怎麼幹擾，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭髮畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的最高分。最後是我出場，看過了前面幾個人的比賽，我已經有了一點經驗，一拿起筆就順利地畫了起來。可是把矇眼的布解開一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩隻耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，醜陋極了！

經過這次遊戲課，讓我認識到了殘疾人是可憐的，在生活中會有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。