有關成長的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有關成長的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關成長的作文1

不知道什麼時候，我對爸爸經常冷冷清清的常說“不”字；不知道什麼時候對媽媽的“嘮叨”表現出厭煩；也不知道什麼時候，我對很多事情有了自己的想法，並固執己見地按照自己的想法去做……。就這樣，我在朦朧中一天一天的長大，而童年的繽紛卻成了一道靚麗的風景線。

學校裡，上課時我總是想著下課怎麼玩，心緒飄飄，身、神恍惚，完全沒有把學習放在心上。下課後在操場上自由自在的盡情奔跑。沐浴著陽光，享受著新鮮的空氣和追逐的歡樂，心情好得飛上天！

教室裡吵吵鬧鬧，我也情不自禁的加入打打鬧鬧、消磨時光的隊伍。最後，不得不罰站在牆角，含著屈辱的眼淚直到下課。

星期天是我最快樂的時間，跑出家門，約上幾個小夥伴到效外去尋樂趣。東看看，西摸摸；聞聞花香，嚐嚐放蜂爺爺恩賜的蜂蜜；追逐五彩蝴蝶，聽聽泉水叮咚；去到河裡抓小魚、螃蟹……。一天下來，頭髮亂蓬蓬的，兩隻手黑糊糊的，衣服上的汙水和泥漿綻開了花朵，鞋子也失去了本來的面目，飽嘗了意趣的歡樂！

隨著年齡一天天長大，朦朦朧朧的頭腦也開始清醒，教室的吵鬧聲變得讓人心煩，很想給那些不自覺的.人兩耳光，卻欲罷不能。上課時也能專心聽講了，下課後在教室裡埋頭做作業，星期天在家裡除了作業還是作業，不然就抱著電視不放，“放野”的心情有了收斂。

6歲的我身高1米左右，幼稚的心裡裝著滿滿的歡樂和意趣；13歲的我身高1米57，心裡裝著除了上學、放學、作業、電視……心裡卻多了一些茫然，也許隨著年齡的不斷增長，“成熟”會教給我如何面對“成長”的整個過程。

有關成長的作文2

從我出生的那一刻，就在體會大自然的美，父母的美，無數的美讓我離開了黑暗，離開了父母的懷抱，我在成長。

媽媽跟我說，我在一歲以前從來沒有離開過她。因為不會走路，媽媽總是抱著我。這兒走走，那兒看看。葉兒綠了，我便甜甜地笑；花兒紅了，我便向它們招手。我出生後見到的第一個黎明便是立春。到了冬天，雪花紛紛揚揚地飄，我幼稚可愛地倚在媽媽懷抱裡。

春姑娘又來了，伴隨著我學會走路的歡笑；迎春花兒綻放了，我的笑臉好似盛開的桃花。媽媽不跟著我了，我獨自在花園中玩，那件事還是發生了——我磕著腿了，撕心裂肺的哭。此後，我不知道重複在那第一次上加了多少個一。

現在，坐在**中學七年級四班的我，可以回想起腿上的傷痕。

紅紅的血出現過多次，我也從沒想過要它停止，我在人生的旅途中步步前行。回想起來，我真覺得自己是幸運的了！因為我一歲半上幼兒園，小朋友們都讓著我，我跟他們一起在玩具堆中跌倒，又爬起來。

我成大了。我上了國小。看著小時那些張幼稚天真的照片，我便更加充滿自信。

在無數次跌倒後，我成長了。腿上鮮血的`痕跡逐漸逝去，在印象中，這五年多，幾乎是沒有跌倒過。

今年的花兒似乎晚了些綻放，在這溫馨的教室裡，思想的潮流依然不斷湧上心頭。小時，心中應只有甜；上了幼兒園後，苦、辣卻向我撲來；上了國小，應該是味味俱全；中學後，卻是甜偏多了。

十一年前，我跨出了人生的第一步，學會了走；十一年後的今天，我知道了怎麼不跌倒。人生這個漫長的旅程，需要我們步步涉足，步步成長！

有關成長的作文3

在我的記憶中，那件事情，我一直都忘不了。

那是我在上國小一年級的時候，那個時候，特別流行那個喜洋洋的書包，我看著鄰居家的小夥伴都有一個，我又喜歡又羨慕，再看看我，我的書包就是媽媽用幾塊布縫起來的，沒有漂亮的圖案，很單一，那個時候，我多麼希望自己有一個喜洋洋的書包啊，那是我的願望。

有一天晚上，我來到媽媽的房間，我對媽媽說，媽媽，您可以給我買一個喜洋洋的書包嗎，我看著小朋友們都有一個，我也想要，這個時候，媽媽說，你不是有媽媽給你做的書包嗎？不是挺好的嗎？幹嘛還要買新書包呢？這個時候，我不高興了，我說，人家別的小朋友都有新書包，就我用一個破布袋子，很醜很難看，我不喜歡。直接說沒錢就算了，我不要了。我有點委屈的跑回自己的房間，這個時候，我的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來了，真的好傷心。

這件事情過去了有幾天了，我見媽媽不給我買，也就死心了，但是，有一天早上，我醒來，看到床頭邊有一個漂亮的盒子，我真的好好奇那裡邊是什麼，所以我就動手把那個盒子給拆開了，哇，真的是好漂亮的`書包啊，那就是我夢寐以求的喜洋洋的書包啊，這是誰放在這裡的呢？正當我好奇，這個時候媽媽走進來了，媽媽說，喜歡嗎？那是給你的，我看著媽媽，心裡一種說不上來的滋味，這個時候，我好感動，好後悔那天和媽媽鬧脾氣。

就是這樣的一件小事情，但是我可以看出媽媽有多麼的愛我，我愛媽媽，我要做一個懂事乖巧的好孩子。

有關成長的作文4

“噔噔噔……”你聽，什麼聲音？哦，那是成長的腳步聲。就是這腳步聲帶我走過15個春秋，伴我成長，領略人世苦暖，嚐遍酸甜苦辣。

小時候，經過自己努力和父母幫助下，我學會了走路和說話。終於能按照自己的意願來行動了，這讓我欣喜若狂。我知道成長的腳步聲響起來了，那是輕快的腳步。

長大些，我步入了國小，第一次感受到了知識的魅力，知道了世間萬物各種常識，我近乎瘋狂的汲取一切知識，充實我的大腦。我知道成長的腳步又響起來了，那是興奮的腳步。

再大些時，在多彩的生活誘惑下，我的成績一落千丈，失去了曾經的熱情，已不復是曾經的我。我也知道成長的腳步又響起來了，那是沉重的腳步。

更大些，我上國中了，成績還是不太理想，在一次次與老師的`談話中，我知道了父母工作多麼辛苦，對我的未來多擔心，和對我的表現多失望，從那以後，我立志要發奮讀書，以報父母恩情。我知道成長的腳步聲又響起來了，那時鼓舞的腳步聲。

不久後，我的成績又恢復了良好，脫離了誘惑的魔爪，生活也步入了正軌。考試成績又回到了原來年級排名上我曾經的位置。我知道成長的腳步聲又響起來了，是快樂的腳步聲。

成長的腳步是不變的，只是成長這傢伙有很多雙鞋。當我交了個好朋友，得到了表揚，拿到了獎狀時，它就會拿出他那雙叫愉快的鞋穿上；當我被某種事物感動，努力終有所獲，它會拿出它的叫激動的鞋子穿上；當我因學習忙到半夜，做某件辛苦又枯燥的事又無所成時，它就會拿出那雙叫苦悶的鞋子穿上前行；當我……成長，因它的鞋而精彩。

“噔噔噔……”，你聽，什麼聲音？哦，那是成長的腳步聲。它還在前進著……

有關成長的作文5

楓葉紅了，紅遍山岡；大雁啼鳴撕破長空。秋天的風是曲捲著來的，吹著我的短髮，在風中飄散。抬頭，是天空，一片白色，望著蒼穹，沒有盡頭。一群鴿子在飛，翅膀“撲啦、撲啦。”，隨著它們的蹤影，灰色的鴿子落滿我的眼睛，成了我的瞳孔。國小六年，當我踏進這六年級的教室，本還洋溢著笑臉，可，心，卻莫名的痛。

還記得，第一次走進校園嗎？拉著媽媽的衣袖，怯生生的，望著這陌生的地方，望著一張張陌生的臉，直到老師輕輕拉過你的.手，說：“來，到老師這兒來。”是的，要學著長大。從那時的懵懵懂懂到現在。從“a、o、e。 ”到現在，從“1、2、3。”到現在。我們在一起有過歡樂，悲傷，淚水，拼搏。可這些卻成了記憶中的寶藏。它們化作片片白鴿，飛向遠方。球場上，男生們揮汗如雨，女生們則在操場旁討論一些希奇古怪的問題。

男生們還是一臉開心樣，可誰會知道，在這背後的憂傷。這是我們在母校的最後一個新年，大家都在討論著新年的遊玩。

這是個快樂的日子，可別讓憂傷填滿心房，可，淚啊，還是落下了，鹹鹹的。歌中唱得多好啊：“走吧，走吧，人總要學著自己長大。”

不知誰說過，人生就像一場舞臺劇，當音樂想起時，你要記得，自己才是主角。

在這個快樂飛揚的日子，我卻流淚了，因為成長！

有關成長的作文6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經九歲了。我的成長故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。

在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對自行車愛不釋手，爸爸說：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎。”我聽了興奮不已，連忙跟著爸爸來到公園。

公園裡熱鬧非凡，有的老人在鍛鍊身體，有的小孩在拍球，還有的阿姨在聊天。

“騎自行車時，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然後眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了。”爸爸說的好像很輕鬆，但我雙腳一放上去，心裡就慌慌張張的`，我一個勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶著。”爸爸連忙扶著後座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動起來了，“哇，這麼快就學會啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺得加起了速，我轉過身，向爸爸炫耀，可誰知剛一轉身，才發現爸爸早已鬆了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來，爸爸在一旁鼓勵我：“你不是常說‘只為成功找方法，不為失敗找藉口’嗎？你再試試。”

我聽了這句話，在心裡不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學起來了，就這樣反反覆覆練習了半個多小時，我終於學會了騎自行車。

通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。

有關成長的作文7

在我的成長過程中有許多事情，有快樂的事情，有悲傷的事情，有煩惱的事情，也有讓人捧腹大笑的事情。可我那天卻經歷了一件尷尬的事情。

初夏的一個早晨，我和我的夥計們在小區的一個池塘邊玩耍。池塘的水清極了，清得能看見池底的沙石。池底有好幾撥小魚兒自由自在地，你追我趕游來游去。池塘旁邊有好幾棵老柳樹，它們那嫩黃嫩黃的枝葉在水面上飄來蕩去。我和我的夥計們拿著精緻的漁網在池塘裡撈來撈去，試圖將那群小魚一網打盡。可是那群小魚好像跟我們作對似的，一會游到這一會游到那，讓我們追了這個丟了那個。我累極了，我生氣著說：“看來我要出我的`殺手鐗了？—扔饅頭了。”說著我拿出一塊饅頭，可是我剛要扔，我又想到：“如果我扔不到水裡，我的饃不就白廢了嗎？”正在我愁眉苦臉的時候，忽然，我看見在離我只有不到40釐米的水中間有一塊非常大的石頭，看來能站一個人。我靈機一動，小心翼翼地，手扶著旁邊的小柳樹，試探著邁出了左腳。接著，我右腳用力一蹬，我一下子就踏了上去。現在，魚兒就在我身邊了，我想撈哪條就撈哪條。我高興極了，趕緊揮手召喚我的朋友們。可就在這一瞬間，我準備回頭繼續撈魚的時候，腳下一滑，身子在空中晃了幾下，接著我“撲通”一聲，隨著水花四濺，我掉進了池塘裡。我的衣服立即溼透了，估計好幾條小魚都被我壓得粉身碎骨了。我狼狽不堪地手腳並用地爬起來。我的同伴們全都撲哧一下笑了起來。剛才我還像個勝利的將軍，這下，狼狽的像個落湯雞。

媽媽扯著我的耳朵把我揪回了家，嚴厲地批評了一頓。這是我經歷的最尷尬的事情。這件事情告訴我千萬不要樂極生悲。幹什麼事情都要想一下後果。

有關成長的作文8

在我成長的道路上，語文劉老師是對我幫助最大的人，我永遠也忘不老師對我的那一份關注與期待。

“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學們坐回自己的位子上，老師發下測試卷子。當我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆，我竟然錯這麼多！

才考90分，全班僅有12人下90分，差點就要重做卷子，真怪自己沒複習好，太粗心大意。我自責著，猛然發現卷首左上角那個醒目的“——2”。我心裡想著：如果是平時學習不好的同學，這分數只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望，肯定要扣兩分。我默默發誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的'“——2”讓我體會到劉老師對我的重視與關注。

我檢查著自己的錯題，看見都是不細心造成的。“這個題我錯，老師竟然沒發現。”我趕緊給劉老師看，老師看後，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實也不難猜出她現在是什麼樣的心情——肯定很惱火！

劉老師抬起頭，向我投來嚴厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鑽進去。我能感受到老師的目光彷彿在告訴我：“這次考得太差，要加油啊！再這樣下去，可不行啊！”此時我又感受到老師對我的關注與期盼。

老師就像引路人，用知識與關愛點亮我成長的道路。

有關成長的作文9

愛是永恆的話題，青春是愛的萌芽。

聽著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤旋。愛情是那麼的讓人糾結，從不懂得如何去愛到不再敢愛。不懂得是愛情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛情滋長。

曾經以為愛情只會光臨懂愛的人身邊，然而等經歷一段戀愛之後才恍悟到，愛情是一種養料，它滋養著人對愛情的理解。大大小小為愛情傷懷的事讓人真正區分了愛情和友情以及親情的本質區別。也許愛情本身的魔力就足以讓每個人去飛蛾撲火。

在青春的長河裡我們跋涉在愛的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說笑，到幸福牽手的戀愛著……沒有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂而浪漫的。然而當愛漸漸的和責任、負擔、家庭掛上邊之後，愛在漸漸萎縮。不是承受不了愛的負擔，不是不再愛了，是一種擔當叫人需要理性的去看待現實。

也許青春的逝去是一種成熟的獲得，只是愛情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來的取向。等明白了那些愛情的現實時，心裡裝載的`就不再是所謂的浪漫和第六感。

愛的價值觀在青春前進的腳步裡逐步成形，等到接受婚姻時才發現自己早就失去了一份欣喜，換來的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。

愛是像一杯茶，剛開始泡的時候濃濃的，然而多泡幾次後，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛的人卻品嚐到了各種味道，然後懂得了愛情的歸宿只是在時光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質。

有關成長的作文10

在成長中，我們會遇到很多經歷，經歷有時候苦，有時候甜。成長是最快樂的時光，那就由我帶你們看看我的成長經歷吧。

“成長的時光是甜蜜的，甜蜜的”。聽，是誰在唱歌，哦，原來是我自己呀。嘿嘿，這可是我唱的哦，那就看我下面的成長的經歷吧。

暑假的時候，我和哥哥把暑假作業做完了，我們覺得很無聊，於是哥哥提議說：“妹妹，我們去樹林子撿樹葉吧”，我說“好”。我邊答應邊想：“撿樹枝又有趣，還可以撿回來燒火呢”。於是我們來到了樹林裡，哥哥把竹竿的上面捆了一把刀，哥哥來砍樹枝，我來撿樹枝，我們都很開心。

我們還正開心，誰知哥哥一不小心從樹上戳了一下馬蜂窩，而我就在樹的'下面，突然不知道什麼東西從我的後背叮了一口，我感到了疼痛，於是我站了起來，我抬頭一看，原來這棵樹的上面有一個馬蜂被我哥哥不小心戳了一下，有一隻馬蜂以為是我戳的它們的蜂窩，所以就叮了我一下。

我痛得都快要哭了，哥哥說：“我們不撿了，走回家，我來摟樹枝”。我們回到了家哥哥就拿蛇酒讓我抹一點，這樣子好的快點，我照樣做了，這時我感到一種清涼，過了一會，我感到不疼了，我高興的笑著。

傍晚了，爺爺奶奶看到我和哥哥撿了一堆樹枝，於是就給我和哥哥一個大紅蘋果，我們開心的吃著蘋果，我邊吃邊覺得心裡美滋滋的。

嘿，看完了吧。這就是我的成長經歷，那你的呢？快快帶我們來參觀下你的成長經歷吧。

有關成長的作文11

2008年北京成功地舉辦了奧運會，2010年的上海又順利地舉行了世博會，第一屆冬季青奧會也完美地落下帷幕了。現在，南京已經申請青奧會成功了，相信在2014年舉行的青奧會也非常順利。青奧會不僅是為了舉行競賽而舉辦的，在賽場上收穫更多的是友誼，淚水，汗水和多一份的感動。俗話說：“友誼第一，比賽第二。”嘛。是為了發揚奧林匹克精神。

青奧會的申請成功，給南京市民帶來的資訊，衝動也不好。一些以前的不良行為也在努力地糾正：在馬路上，很難載聽到那刺耳的汽笛聲了;在景區裡，也看不到隨地吐痰的現象了；在小區裡，也很難再聞到一股垃圾袋散發出來的臭味了。這代表著每個人都在重視著青奧會，都在別人面前表現出來了，綠色青奧的'精神漸漸在大家心目中廣為流傳開來。我相信，2014年的青奧會，一定是一場正酣人心，令人過目不忘的盛會。

以前在生活中，我曾經一度覺得青奧會離我們真的太遠了，遙不可及。可當我真正開始瞭解它的時候，卻發現原來生活中處處有青奧。它追求“卓越、有意、尊重”；這些良好的品質，都隱藏在我們的生活中，其實，青奧會的這種追求都應該是每個人需要擁有的，舉辦青奧會的目的也是為了把這種美好的品質“挖掘”出來，併發揚光大。等待我們去發現，等待我們去開拓。

2014年，就在兩年後。第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。相信所有人都和我一樣，都期待2014青奧會快點到，希望青奧會能順利地進行。所以說：青奧，我們與你共同成長。

有關成長的作文12

在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷乾淨。取之而來的卻是那些新發生的事。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。

那一次，我們去爬玉龍雪山，也就是這一次，讓我真正長大。

來到山腳下，我看著高高的山頂，彷彿要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。

登上索道站，我開始後悔，但是索道越升越高，底下的.人一斤變成小螞蟻，只看見一群人在那裡熙熙攘攘的擠著。已經快到頂峰，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！

登上索道站，我心裡的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨，我心裡的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神祕的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭。靠著這股力量，我終於來到山頂。

“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來後，我悟出這麼一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

有關成長的作文13

天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。總會有所遺憾，可我的這個遺憾，是我成長過程中，永遠不能彌補的。

在我成長的家庭裡，家裡人都很愛我，關心我。但對我最好的，是已經在天堂的——奶奶。

還記得那天，我去跟奶奶打招呼，說要去上學了。奶奶突然說：芬，今天天氣這麼好，等你放學，我們去爬山散步好不好。好啊，好啊，我激動地對奶奶說。

懷著喜悅心情的我，踏著輕快的步伐來到了學校······

叮叮叮下課的鈴聲終於響了，我趕緊收拾好書包回家。

回家了，家裡的冷清叫我打了個哆嗦，我去找媽媽問是怎麼回事。媽媽說：奶奶，因為舊病復發，肚子鼓起來，好像很嚴重，現在被送往醫院了。我聽了，頓時整個人都沒力氣了，心裡好像有塊石頭壓著。

第二天早上，我的'耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺四周就我一個人。接著看到爸爸抱著一個人——奶奶，奶奶的臉色發白，身體僵硬，眼睛緊閉著。

我看到奶奶的樣子，心裡好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來，我望著奶奶，像：奶奶，您不是說要去散步嗎?您快回來，不要走，我捨不得你。我的淚水流個不停。

成長，是一種經歷，在經歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會讓我們成長，所以，它是一種破碎的美!

有關成長的作文14

成長，像一條源遠流長的大河，在我的生命旅程掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裡記載著我在一天天的成長中，我便不停地變化。我在收穫，花開花落，悄無聲息……

望著書櫥中兩本深黑色的機器人證書，我的思緒情不自禁地飛扔起來;今年暑假，我們團隊參加了全國IROC機器人大賽，為了迎接此次機器人大賽，我們積極備戰進行了為期半個月的魔鬼式集訓，每天頂著酷暑，在基地裡訓練4到5個小時。剛開始，我巡線的程式老是編錯，造成機器人在巡線途中經常脫線，嚴重超出比賽規定的時間，我急得愁容滿面，像一隻無頭蒼蠅，找不到解決問題的方向。這時，老師走了過來。老師看到我愁眉苦臉的樣子，猜到了我程式不對，便看了看我的電腦，給我做了指導。原來，我的錯出在光值上。光值必須是用電光感測器在現場量才能得出準確的讀數。這真是差之亳釐，誤差千里呀!看來，科學離不開“精確”二字!經過不停地磨礪，我們團隊的十幾位成員精誠協作，獲得了創意一等獎、巡線二等獎、冰球金獎和銅獎的成績。我們歡呼，我們雀躍!

這次IROC機器人大賽，培養了我們創新思維，提高了我的'動手能力，提升了我的科學素養，放飛了我這位少兒郎的科技夢。成長的歲月中，我會繼續分秒必爭，編織希望的綵帶，串連成長的腳印，一路向前!