有關成長作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的有關成長作文，歡迎大家分享。

有關成長作文1

我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說現在的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？

我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，當我做作業時，你這隻粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業本上有一個紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開了；我打電腦遊戲時，你就爬進遊戲裡，我把敵人看成了我軍我結果滿盤皆輸……我經常罵它，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時，你卻時用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對你恨的牙根癢癢，就拿這件事來說吧。

我有一次，媽媽說要是我這次測驗95分以上，就給我買蘋果5s。這是多麼誘人的`獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而複習。第二天，考試開始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡單的嗎，蘋果5s我拿定了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“99”，我的心裡美滋滋的，看來我的獎品是有了。回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，我的蘋果5s呢。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現在，我的腦袋裡只裝著我的蘋果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有兩題應用題做錯了，老師沒有檢查出來。”媽媽突然“火山爆發”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應用題錯了。唉，我怎麼這麼粗心啊！

哎，粗心你這隻小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什麼殺蟲劑來殺死你呀。什麼時候細心這隻小螞蟻能來到我身邊啊！

有關成長作文2

現在21世紀的成功人士很多，他們都是積累出來的。在我們什麼都沒有的時候，我們要學會把一顆一顆的珍珠串起來，成為一條最美麗最閃亮的珍珠項鍊。這是我們最大的生活財富。俗話說的好：“無論最什麼事情，如果不斷收集資料，積之十年，總可成一學者。”

詩人李白能作出好詩，是靠得積累。科學家能作出這麼有成就的發明，這也是積累下的鑑證。這有一個小故事我要跟大家分享：富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學，應家境不好而12歲戳學打工。生活的條件很惡劣，但並沒有擋住富蘭克林學習的決心，他只要一有空就拿這老闆的書看，要是一被老闆抓到了就會被老闆狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學，他一切從0開始。30年後，富蘭克林自學電學方面，取得了很大的成就，他應為做實驗有幾次抱著自我犧牲的精神。終於，他正確的揭示了電的祕密。

現實生活中，積累無處不在，在我的身上，也有所體會。在1年級的時候我一切為0，就是靠一天一天的積累才有的今天。在1年級時，我就開始在老師那學作文，老師講的每一個情節我都要記在腦中，老師說的每個好詞好句都要記住，我堅持了6年，現在我的作文才能寫的這麼好，如果當初我不學作文，那就犯下了一個大錯，我可以想象到不學作文時無知的我。我們現在都在打基礎，都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢，在怎麼好的.摩天大廈都會有塌的時候。所以我們現在就要打好地基，讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現在開的工廠，是靠她的積累建出來的，不是媽媽夜以繼日的積累，我想，我們家現在不是這樣。我們不應該像螞蟻，單隻收集；也不可想蜘蛛，只從自己肚中抽絲；而應該想蜜蜂，即採蜜，有整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜，

知識的積累與知識的運用有關，積累知識的目的在於運用知識反過來會使進知識的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累，才會使我更加聰慧！

有關成長作文3

春天不會一直存在，但冬天使我們有新的希望；花朵不會一直盛開，但幼苗使我們看到另一番景色；天空不會一直晴朗，但烏雲後是美麗的彩虹。正因為這無窮的挫折與希望，人生才如此精彩。

兩歲時，一個剛會說話的小男孩坐在門前，臉上掛滿淚水，寫滿恐懼。他怕在幼兒園裡受欺負，腦中迴盪著“不去”二字，這時，媽媽疼愛地抱起他，慈愛地對他說：“孩子，沒事，不用怕，幼兒園裡可多好玩的，孩子們都喜歡玩在一起呢。”過了一會兒，小男孩堅毅地抬起頭，勇敢地走出家門。最後，果真如媽媽所說的，小男孩玩的很開心。那個小男孩是我。

六歲時，一個美麗的早晨，一位“紅領巾”呆呆地望著手中的試卷，頓時便沒了力氣。一天下來，所有的課“紅領巾”都沒聽好，仍是沒精神的樣子。放學後，“紅領巾”拿著滿是紅叉的試卷艱難地朝家的方向走去，回到家後，“紅領巾”不好意思地把試卷放在爸爸面前，爸爸看到先是一瞬間地驚愕，隨後便是滿臉地鼓勵：“考得不是很理想，不過沒事兒，畢竟沒有常勝將軍嘛，但重要的.是——分析錯因，來，我們父子倆分析分析原因。“從此，“紅領巾”奮發了，每次考試都名列前茅，那位“紅領巾”就是我。

十一歲，一個演奏選手正在演練房裡獨自練琴。他很努力，但他看著自己的錄影，仍是不完美。他便又練習三五遍，但都不完美，演奏選手傷心極了，他把琴放在一邊，身子一揚，躺在地上。突然，兩歲與九歲的事湧上他的心頭，他“唰“的一聲坐起，腦中迴響著：兩歲與九歲的困難克服了，更何況現在呢？但這時，另一個聲音出現了：但那時有爸爸媽的幫助啊。聽到這番話，演奏手便又躺了下去。但過了一會兒，他又想到：那時才幾歲，現在已經十一歲，挫折不僅僅帶來成功，還帶來成長啊。於是，這位選手想盡了辦法，終於完美了，隨後，他便在比賽中大放光彩。這位選手就是我。

陽光總在風雨後。經歷了些折，我不僅成功了，還成長了。經歷、坎坷、成功、才是人生最絢麗的組合！

有關成長作文4

隨著時間一天天的流逝，我也逐漸地從一個咿呀學語的小丫頭，成長為一名令人羨慕的少先隊員，可是隨著年齡的增長，我的煩惱也如雨後的春筍般在猛增猛長……

身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的。我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的'喜悅.我們從啞啞學語到出口成章，從跌跌撞撞地學步到在跑道上衝刺，從一筆一畫地學會寫字到發寫長篇大論。不知道經歷了多少風風雨雨，體檢過多少失敗後成功的喜悅。嘗便了酸、甜、苦、辣……

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等著我。

成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人們無微不至的關愛…….成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發向上。成長中我們傷心過，因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因為這些，我從成長中感受到無比的快樂。

成長就像裝滿理想的帆船，隨著風而去，總有一天會從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生。快樂與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進。總有一天我會叩響彼岸成功的大門。

有關成長作文5

小時候，在我的記憶裡充滿著甜甜的味道，當時的我不太理解大人們的憂愁，覺得一切都是甜的，生活的也是無憂無慮，隨著我慢慢長大，也能體會到酸的味道。

在我小的時候，周圍的一切都很美好，如今身為青少年的我，比起幼兒時，能嚐到更多一絲絲的酸澀，如考試成績、考試排名、以及班裡雜事……比起幼兒時的我，更能體會到這種酸澀。生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。

記得我剛入國中時，成績並不好，當時的我發誓要好好努力，給自己一份滿意的答卷。我讓父母給我報補習班，給學習制定目標規劃，刻苦努力，遇到不懂的問題就問，通過不斷的題海戰術，在七年級下學期的期末考試中，我的數學成績終於提到98分。當時我真的很開心。但我也有發揮失常的時候，這次的考試，歷史、政治只考到中等水平，這酸澀的滋味衝漲我的全身，慢慢獨自體會，吐不出，咽不下。白天強顏歡笑忘記自我的存在，直到夜晚才在書桌前暗暗嘆氣。窗外的.城市依舊燈火通明，我第一次強烈地感受到：沒有挫折是不會快快長大的，從現在開始我要制定全方位的規劃，爭取這次期末能考出好成績來回報自己。我呢也是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲。我呢還是物理課代表，幫助需要的同學。這就是我的校園生活，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現在已經抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的中學，一起走向美好的明天！

生活就這樣充滿著喜、怒、哀、樂。

有關成長作文6

人生，說不清是什麼。有時，我也在想，我為什麼會這樣倉促的來。有時，面對車如流水馬如龍的繁華世界，我枉然了。

也許，我本身就是矛盾的。我會為科學而追求。在這途中的某一時刻，我又會愚蠢的認為，一切都是上天在冥冥之中幫我安排好的，無論我怎麼掙扎，都擺脫不了。於是，兩個矛盾互相糾纏著，打拼著，渴望彼此勝過對方。焦灼之中，兩者便又幻化出了一個嶄新的自我，這個我有5分真實，5分虛偽。但總不至於無所事事，從懂事起，我便懂得了學習。

16年來，我在知識的領域中如飢似渴的學著。至今為止遇到的老師也有不少，但讓我敬佩的只有她。國小，不堪回首，老師，同學似乎都與我敵對。那老師太俗了，一點也不像個知識分子。只是阿諛奉承，愛慕虛榮，也很淺薄。也許，我生命的開端遇到的不是她，也就會另有一翻景象了。

但我不怪，至少老天還憐惜我，讓我遇到了她--張老師。

說起我們的初次見面，就差一點就擦肩而過。我去報道的`那一天。看見了她，很嚴厲的樣子。他看見我的時候，報道已經結束了，她說這個班人已經滿了，讓我去別的班看看。要不是我媽媽苦口婆心，我們也許就不會有這段塵緣了。

剛開始接觸你是，讓我感覺的全是嚴厲。不許我們說話，不許我們打鬧。漸漸的，漸漸的，時間悄悄流過了。我也慢慢了解了你。親愛的老師。

你是那麼慈祥，就向祖母一樣，能讓我們在你的面前敞開煩躁的心扉。是你找那些快要放棄的孩子談心。在我們都沒有信心面對那最親近的同學時，是你告訴我們要對同學有信心。你在盡力完成自己作為教師那神聖的使命的諾言，決不放棄每一個孩子，一定要讓他們都能考上個好高中。就這樣，盡力著，完成著，兌現著。

我似乎是一個與老師沒緣分的人，有時我也討厭老師莫名其妙的冤枉，但我知道她是為我好，只是默默的，我可以瞭解，我也希望老師能夠健康。

成長的路上，是你牽著我的手。

有關成長作文7

記得有一次，我和表弟一起去超市購物。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不小心從口袋裡掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎麼處理呢？我到底應該還給那位阿姨，還是自己留下來呢？表弟見我對著那十元錢發呆，便好奇地問：“姐姐，你是不是在想什麼事呀？”聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說：“喔，沒什麼，你先去買，我在這兒等你。”表弟看著我，轉身走進超市。我望著那位漸漸走遠的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，反正除了表弟，也沒人知道我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。正當我準備把這十元錢放進口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說：“姐姐，我剛才就發現你在想事情，原來是為了這十元錢，這錢是剛剛那位路過的阿姨的，你應該還給她！”我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財的表弟怎麼大方起來了？我今天得讓你知道誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，凶巴巴地說：“這錢是我撿到的，怎麼處理是我的.事，你管得著嗎？”表弟想了想，然後不慌不忙地說：“錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說過，我們不該侵佔別人的勞動成果。姐姐，你再好好想想，再不去就來不及了！”我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎麼能這樣事不宜遲，我趕緊從表弟手裡接過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去“阿姨，這是您剛剛掉的十元錢，給！”我拿著十元錢恭恭敬敬地對阿姨說。“噢，謝謝你，你真是個好孩子！”我匆匆說了聲“沒關係”，往回趕去走在泥濘小道上，我心裡想了許多：其實那個“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠實要拾金不昧。這件事我一直沒有忘記，因為它是我成長曆程中最重要的事！

有關成長作文8

小時候的我們就常聽說：“堅持就是勝利”，於是這輩子，我們的一生都多了一份有些痛苦的“詛咒”，但換來的卻常常是那風雨過後的彩虹。

第一次聽到堅持時，我認為堅持只是每天堅持做一件事罷了，學鋼琴時，媽媽說：“堅持就是勝利”，於是我每天都練習彈鋼琴，不管時間長短，認真與否，我都相信我一定會成功，現在想起，都能到感到幼時的天真。

後來，我漸漸長大了，對堅持又有了一種新的看法，在一次小繩的測試中，一向弱於跳小繩的我顯得格外緊張，一聲“開始”後，我手腳並用瘋狂得搖著小繩，但是我慢慢的感到體力不支，搖繩的速度慢了下來，感覺空氣都像被我吸乾了一樣，但是我並沒有放棄，而是咬著牙堅持了下去，一聲停止後，我一下子癱倒在地，但是我卻笑了起來，因為我超越了自己，我跳了很多很多，就在那一刻，我終於懂得了堅持的真正的含義。

隨著年齡的增長，我對堅持含義也理解的越來越深，雖然考試沒有考好的時候，偶爾會控制不住自己會暴躁不堪，但是我會努力調節自己的情緒，讓狂風暴雨能雨過天晴變得風平浪靜，我會想：“這句能是上天派給我的'困難吧，讓我磨鍊。”所以正因為這種持之以恆的精神是我得到了老師的誇獎，以及同學們對我的信任。

人們都說：“堅持就是勝利。”我明白了這句話真正的含義，因為我觸到了那五彩繽紛的彩虹，其實，堅持在生活中無處不在，我們不能因為一點的困難而喪失了勇往直前的勇氣，你學會了堅持，你的一生會更加多姿多彩，也正是因為堅持伴著我，讓我真正的感覺到了成功，是我不怕困難，堅持到底!

有關成長作文9

光陰似箭，不知何時已不再懵懂無知。成長是酸甜苦辣，喜怒哀樂的。我們在享受生活的同時，也開始盤算著人生。

我在校園裡住宿，什麼事情都得自己幹，由此我學會了自理。雖然校園裡的生活有些乏味，但是很有規律。

人生總是開心的。有人這樣說：笑口常開，好運自然來！在校園裡，同學的關心，老師的呵護、教育，使我們如同生活在一個大家庭中，只要你樂觀、用心，即使再枯燥乏味的生活，也能體會到人生的精彩。我總是用學習來開啟思維的凝固點。俗話說：“書中自有黃金屋。”

我此刻整個人都變了——懂得了父母的辛苦，明白心疼他們，學會了珍惜時間與金錢，找到了如何學習的'方法……

一段時間回家一次，每一次都有新鮮的感觸。例如，秋天豐收的季節，我坐在公交車上，外面下著雨，我擔心爸媽因為收成而忙壞了身子，等我回到家後，豆子、玉米已收在家中，爸爸媽媽在蓋塑料布！看到這一切，我若不好好學習，怎樣能對得起在家辛勞的父母！

站在平房上，遙望四方，心中感慨頗多，有時會想：阿！我最後回家了，重返自由！有時又會想：哎！家中的生活還不如校園！心裡就是這麼矛盾。俯下身子，水溝長出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽，光著腳，踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中，左轉右轉，前後走動，有時路上的行人會停下來看我們，我們就更來勁了。嘿！抓到一隻大龍蝦，我們可樂了，圍成了一堆……上了岸，不得了，褲腳、衣服都是黑泥，雖然很髒，但我們的情緒是舒暢的。

再看看遠處的田地，不禁想起那次隨爺爺到南湖拔草的趣事，我偷偷的溜到山坡上，我在草地上，嘴中叼著一根狗尾巴草，抓小蟲、逮螞蚱……

我此刻對兒時的無知、淘氣感到懷念，雖然我長大了，但依然對從前感到依依不捨，此刻的生活多彩多姿，我亦嚐到了快樂！

成長是五彩繽紛的，是可貴的，我們就應回想過去，把握此刻，遙望未來，過一個值得留戀的時期！

有關成長作文10

跨入中學的門檻，看著那些陌生的建築，我卻感覺似曾相識：清香四溢的小花園，寬闊的操場，還有熱鬧的教學樓。這，真像我小時候度過快樂時光的地方……我搖了搖頭，讓自己從回憶中掙脫出來，因為我知道：我，長大了。

在中學，學習的壓力和嚴格的要求讓我有些喘不過氣；成堆的閱讀，一張張導學案，他們如同一座山壓在我的胸口，讓我無法敞開心靈，去釋放孩子天真的野性。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們蜂擁著衝出教室。只有空閒時，我才能找到小時候的一絲影子；而童年，與我之間已有了一條無法跨越的銀河。

還清晰的記得，小時候我和朋友們在校園裡飛奔，玩著百般不厭的各種遊戲：捉人，踢瓶蓋，奪寶石……我和好朋友還約定，以後保持聯絡，永不分離！現在想來，因為沒空上QQ，打電話，幾人早已斷絕了往來，所謂的誓言，被學習看來，也只不過是個笑話而已。

所謂的青春，似乎就像成長的滋味一般，寂寞而苦澀；並不是因為與新同學相處不融洽，只是單純地想回到從前而已。‘

以另一個自我來對待新的學習，新的同學，反而感覺陌生；但我知道，成長，為此要付出更多的努力。以後的以後，好朋友也許還會跟你在一起；你們不泯滅的童心，拉著你們跑著、跳著……童年，就讓它成為美好的回憶吧！讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來；成長的美味，等到將來才能體會！

就這樣，我寫下了這篇作文。第一次文思泉湧，我默默地想，慢慢地寫；童年縈繞在我心頭，小時候的歡笑聲與吵鬧聲，久久不願離去。

陽光地面對成長，它會讓正能量佔據自己，遠離消極；讓回憶，埋在自己心靈的.深處吧。

成長的滋味，由你的態度去決定。過於想念童年，成長是苦澀的；而樂觀面對全新的環境和全新的自我，成長就是清甜可口的……但無論怎麼對待，關於光明美好的未來，沒有成長，可不能實現哪。

有關成長作文11

在校園裡，我和同學們一起快樂的成長。

我們一起學習，一起讀書，一起玩耍了四年。我們從不認識到認識，從陌生到熟悉，可彈指一瞬間，四年就過去了。在這四年裡，我們長大了，懂事了！我們已不是從前那個不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情，我就會不禁笑起。一年級，我們在地上打滾；二年級，我們盡情地玩耍；三年級，我們在教室裡進行各種活動；四年級，我們在教室裡看漫畫。

記得四年級上學期的時候，班裡流行一種風，是“牌風”。一下課，大家就開始打牌了。可過了不久，因這種班風對我們影響太大，所以老師就禁止我們打牌了。大約過了一個月，我們開始流行看漫畫書了！老師也不管我們了。可到了四年級下學期準備期末考試的時候，老師管得可嚴了！漫畫書見一本收一本，還要罰看漫畫書的那個同學，那時誰也不敢帶漫畫書來了。過了幾天，班裡的.男生流行玩遊戲王了，這次無論老師怎麼禁止也止不了，辦什麼呢？原來，現在不僅是我們班男生玩了，而是全校男生都玩了。老師不讓他們在班裡玩他們就在校園裡玩，不讓他們在校園裡玩就在校園外玩，所以老師怎樣禁止他們，怎麼罵他們都不無濟於事，老師只能眼睜睜看著他們玩了，我們班流行的風可真多啊！但都是壞風……很快，這個學期的最後一天到了，這天，我真的很想哭，辦什麼呢？因為我和同學們畢竟一起生活了四年，四年的時光就在那一刻成了永恆的回憶。-

同學們，我們要分離了，下個學期我們已不在一班，要分班了，但我永遠會記住我有這一班共同奮鬥了四年的好同學！

有關成長作文12

夜，深了……

月兒被朦朦朧朧的雲霧半遮住金黃的暖光，星星在低語著，伴著蟈蟈在秋天的最後一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發的一圈圈光影中。天已轉涼，清風夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。

風輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢鄉的我卻沒了力氣。正當我準備陷入夢的懷抱時，一陣腳步在地板上拖動的“踢踏”聲把我拉回了清冷的'夜。是外婆起來上衛生間!我頓時煩躁起來——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎麼也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。

盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來越近。咦!外婆是到我屋裡來嗎?我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。

外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細碎的風聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。

外婆摸索著來到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時，我感到一股暖流從腳尖一直湧到心頭。我知道，腰病嚴重的外婆前傾著身體?，一定很不容易。她仔仔細細地鋪好被子的每一角，不留一處讓風鑽進的縫隙，而她始終沒有發現，此時黑暗中的我已熱淚滿眶。

外婆扶著牆，緩慢地走出房間。藉著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個厚的……”心中立時為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護了我多少個夜晚?但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長著……

夜，深了……我明白，成長中，溫暖是最後的港灣……

有關成長作文13

人的一生中，會有著三次改變，每一次改變，都會讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長一次。

我不是世界中心記得小的時候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來安慰我。那時，我認為我就是世界的中心，誰都要喜歡我。可當我長大後，我卻漸漸明白，我不是世界中心。

那個星期六，我看中了一個玩具，我像往常一樣，想用哭來博得同情。可爸爸拉了我一下，神情嚴肅地對我說：“孩子，你也需要成長，也要長大，你不能像小時候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當我止住哭聲時，我意識到我成大了一次。

有些事我無能為力我長大的第二次，發生在二年級。那時，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數課上，我經受了一個沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長起來。那堂課，老師交給我們十道奧數題，讓我們解出來。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的努力都是徒勞無功。那時，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風順，一定會遇見無法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個道理，所以我又一次長大了。我會盡力爭取記得六年級運動會時，當老師詢問誰要報名參加100米短跑時，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會盡力爭取。我在心裡告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這並不是傻，這是為了磨鍊自己，是成長的'最後一次。

成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

有關成長作文14

成長，是一個人不可缺少的歷程，一個人只有成長，才能走向成熟，在成長的歷程中，總有一些煩惱和快樂，但有一件事，它催我自省，讓我成長了許多。

因為作業做的很不認真，爺爺十分生氣。

“你給我好好反省一下，！”說著，我就爺爺被扔進進了臥室，“哎！爺爺怎麼看我就這麼不順眼呢？”我惱怒地坐在床上，心裡一團糟，不停的用扇子敲打著自己的頭。這時，我突然看見壁櫥的中間有一個相框，是一張爺爺抱著小時候的我在莘莊公園裡照的相，我看著相框裡的照片，我越想越氣，突然有一種想要把他摔碎的想法，可當我把它拿下來，與這相框面對面時，我嘈雜的內心中，突然湧起一陣淒涼，當時的爺爺是那麼年輕，還留著一頭黑色的秀髮，笑得是那樣的開朗，可是現在的他卻常常一個人坐在飯桌旁，頭上的黑髮早已變白，通紅的臉上又多了幾條深深的溝壑。而當時的我笑得多麼開朗，頭上還歪著一隻小蓮蓬，讓人忍俊不禁，可現在，我卻坐在床上賭氣，往日的笑聲已經消失的無影無蹤，想到這裡，我不禁覺得十分後悔和自責，原本那和諧快樂的家換來的只是無盡的.隔閡與慪氣，為什麼家會變得如此瘡痍？為什麼要因為自己的任性而破壞整個家庭？我為什麼就不能聽從家長的意見而避免這場紛爭？不禁無地自容，又問自己，家長的觀點有什麼是對自己不好的？有什麼不是對自己有幫助的？而我卻總是充耳不聞，想到這裡，我不禁認為不是爺爺看我不順眼，而是我看爺爺不順眼，想到這裡，我不禁流下了幾滴慚愧的眼淚。

一滴悔恨的眼淚，解開了與家人的封印，更讓人懂得了沒有煩惱的成長是不全面的，只有擁有煩惱的鑰匙，才能開啟成長寶箱！